寫(xiě)我的煩惱的作文
導語(yǔ):成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(cháng)著(zhù),感受著(zhù)成長(cháng),享受著(zhù)快樂(lè ),也享受著(zhù)煩惱!下面是小編為大家帶來(lái)的寫(xiě)我的煩惱的作文,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我的煩惱的作文一
我有我的煩惱,但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái),因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱是什么呢?
中秋節本是團圓節,全家人應該聚在一起,吃團圓飯?勺詮哪棠毯蛬寢屢荒昵扒澳菆(chǎng)“戰爭”之后,我就再也沒(méi)有去過(guò)奶奶家,碰見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn),只是過(guò)節送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節的晚上,爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去,我怏怏地走了。路上,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),是高興是悲傷還是……不,都不是,到底是什么,連我自己也不知道。到了奶奶的家門(mén)口,門(mén)開(kāi)著(zhù),我低著(zhù)頭走了進(jìn)去,聽(tīng)見(jiàn)奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑;表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐,好不熱鬧。我剛進(jìn)去,談話(huà)聲、嬉戲聲一下停了下來(lái),房里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,他們用驚奇的眼光注視著(zhù)我,空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒,忙說(shuō):“元元來(lái)了!快讓阿姨看看又長(cháng)高了吧!”“一年不見(jiàn),做大隊長(cháng)了!”叔叔大聲地說(shuō)。堂妹也拉著(zhù)我的手,說(shuō):“姐姐,陪我一起玩吧?”只有爺爺、奶奶一聲沒(méi)響。
這時(shí),我的心仿佛被錘重重擊了一下,淚在眼里打轉,我覺(jué)得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女,為什么卻得不到她們的寵愛(ài)?難道大人鑄成的過(guò)錯也要無(wú)辜的孩子來(lái)承擔嗎?想到這里,我忍住淚水,說(shuō):“奶奶,這是給爺爺的兩瓶酒,請您留下,我先走了!闭f(shuō)完,我放下東西,扭頭便走。這時(shí),奶奶一把拉住我的手。說(shuō):“留下吧!我做的魚(yú)湯,喝完魚(yú)湯再走吧?”其他人也紛紛勸我留下?晌铱刂撇蛔∽约旱那榫w,忍著(zhù)淚走了。
回到家里,已經(jīng)開(kāi)飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),往日歡聲笑語(yǔ)的氣氛不見(jiàn)了。屋里一片沉默。
每當別的孩子撒嬌的跟奶奶說(shuō)話(huà),玩鬧時(shí),我總是低著(zhù)頭走開(kāi)。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說(shuō)世界上有一個(gè)溫暖而又幸福的家最重要,而現在……今晚的月亮好圓好圓,好亮好亮,我呆呆的望著(zhù)這又圓又亮的月亮,靜靜的看啊看!我多么盼望著(zhù)中秋節的夜晚,我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們孩子們歡歡樂(lè )樂(lè )地渡過(guò)一個(gè)真正的像月亮那樣圓的中秋節。
童年的'煩惱雖然小但是很多,但我不應該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò),我明天開(kāi)始似乎該做點(diǎn)什么……我相信明天會(huì )更好,童年更美好。
寫(xiě)我的煩惱的作文二
童年生活是難忘而又美好的。成長(cháng)過(guò)程中有喜有憂(yōu),酸甜苦辣咸五味俱全?墒,小小的我卻有著(zhù)大大小小、各種各樣的煩惱。
學(xué)習是我最大的煩惱了。哦,我要說(shuō)明的是我并不是因為成績(jì)不好而煩惱,而是因為來(lái)自各方面的學(xué)習壓力。有一次,數學(xué)成績(jì)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽,一向數學(xué)成績(jì)名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我,反而還略加諷刺似的嘲笑我!鞍嚅L(cháng),考砸嘍!”“平時(shí)不是,次次優(yōu)秀嘛?”“風(fēng)水輪流轉嘛!”聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我流下了淚水,這淚水有悔恨,有埋怨,有自責——百感交集的我又面臨著(zhù)數學(xué)老師那失望的臉、責備的目光。
這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習煩惱。我偶爾說(shuō)錯話(huà)、性急做錯題等等,都會(huì )招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是,我變得非常小心,做每一件事情都會(huì )擔心后果,很多事情不敢放手去做。
從此,煩惱便緊緊地纏著(zhù)我,纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。
生活中,也有煩惱,也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子,可是,事不隨人愿,我還是常常把父母惹生氣。父母對我非常的嚴格,盡管從不要求我什么,但言語(yǔ)中卻流露著(zhù)許多的期望。我順著(zhù)他們的意思去做。忽然間,我發(fā)現我丟失了自己;顫婇_(kāi)朗的我竟喜歡寂靜,因為父母從不讓我去朋友、同學(xué)家玩耍,我走不出校門(mén)(我家住在中學(xué)里),中學(xué)像一所監牢困著(zhù)我。走出去,我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛!相信我有自主的能力!
生活學(xué)習兩大煩惱,生活學(xué)習成長(cháng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖,自由的飛翔,做一個(gè)真正的自我!
寫(xiě)我的煩惱的作文三
我,是一個(gè)酷愛(ài)美術(shù)的女孩。雖然我的繪畫(huà)功底不深,也只不過(guò)學(xué)過(guò)兩年的水粉畫(huà),但我卻非常喜歡把看到的好看的東西臨摹下來(lái)。
可是,現在我遇到了一個(gè)大難題:每當我鋪開(kāi)畫(huà)紙,或拿起剪刀和彩紙準備創(chuàng )作新的美術(shù)作品時(shí),不被媽媽發(fā)現還好,一旦發(fā)現,我就“必死無(wú)疑”。
記得一個(gè)星期四的下午,姚老師教了我們一種特別的裝飾柱的做法,我特別期待我也能做一個(gè)。等啊,好不容易放學(xué)了,我立即到商店買(mǎi)了大堆的色卡紙,并以最快的速度回家。到家后,我見(jiàn)家里沒(méi)人,便拿出紙、筆和尺子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把方格和圓按要求畫(huà)好,再拿刻刀小心翼翼的刻出來(lái)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)7點(diǎn)多了!就在即將大功告成之際,門(mén)鈴響了,有敵情!媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂的把紙和一切有關(guān)的東西塞進(jìn)柜子里,就在這時(shí),媽媽找到鑰匙,自己進(jìn)來(lái)了,我驚慌失措,而媽媽一走進(jìn)我的房間,可、可是,我的作業(yè)一點(diǎn)還沒(méi)動(dòng)呢!啊,這下可慘了。
后果可想而之:媽媽把我的紙撕了,又把我像栗子一樣“炒”了一頓,我本已知錯了,可是媽媽做出了最讓我不可思議,也是最最最不能容忍的舉動(dòng)——一把抓起我心愛(ài)的彩球,一下子撕爛,嘴里還說(shuō)這:“讓你玩,讓你玩,把你這破爛撕了我看你玩啥!”說(shuō)完,一把扔到我臉上,我強忍著(zhù),把眼淚收了回去。
當時(shí),我真的不知道我該怎么辦,我認為畫(huà)畫(huà)、做手工本身都沒(méi)錯,我錯就錯在我做的時(shí)間不對,可我并沒(méi)有不承認錯誤呀?我也理解媽媽是希望我好好學(xué)習,可也不應該把我辛辛苦苦做出來(lái)的“寶貝”給毀了呀!在此我只想對媽媽說(shuō):“媽媽我長(cháng)大了,我也懂事了,這件事是我錯了,但我也有我自己的想法,也許我的想法是錯的,您也確實(shí)需要告誡我,把我引向正確的道路,但我希望您以后不要再對我的作品做出傷害,我也一定會(huì )把時(shí)間安排好,請您相信我!”
這就是我的煩惱,但我相信,我的煩惱很快就會(huì )解決的!
寫(xiě)我的煩惱的作文四
每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外。也許我的學(xué)習不太好。但是每當我測驗回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數這個(gè)問(wèn)題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(cháng)處!那為什么父親母親們要這么重視分數這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì )想,父親母親是一個(gè)很重要的指導人。但是人長(cháng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間。
可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很?chē)。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會(huì )想他們如果認識了壞人怎么辦?我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚的了解這件事的本質(zhì)!
所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的!
所以請給我們一個(gè)空間來(lái)展現自我!其實(shí)分數并不是最重要的!
這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書(shū),提高成績(jì)的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!
希望家長(cháng)和教師們了解。
【寫(xiě)我的煩惱的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)我的煩惱作文04-17
寫(xiě)我的煩惱精選作文07-03
寫(xiě)我的煩惱作文11-17
我的煩惱寫(xiě)人作文05-21
關(guān)于寫(xiě)我的煩惱作文09-20
寫(xiě)我的煩惱的作文大全10-18