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我的煩惱誰(shuí)知曉作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱誰(shuí)知曉作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇1
我有一個(gè)煩惱就是爸爸督促我學(xué)習，寫(xiě)字，看書(shū)，做練習題等。
我一回到家，爸爸就叫我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完還有題那。我真想多休息幾天啊。
有一次，爸爸出去了，讓我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，想看電視，我就去了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了爸爸說(shuō)寫(xiě)了嗎?寫(xiě)著(zhù)那，我馬上去寫(xiě)作業(yè)了，爸爸說(shuō);寫(xiě)完還要做練習題那。
還有一次，爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我煩了，我和爸爸吵了起來(lái)，我還哭了呢，爸爸生氣了，最后，我還是乖乖的聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，放暑假時(shí)，爸爸讓我預習所有的文章，數學(xué)、語(yǔ)文都預習完了，很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，放學(xué)后，回到家還是讓我寫(xiě)題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過(guò)這幾天，我積極回答問(wèn)題，老師都夸我有進(jìn)步，我高興極了。使煩惱變成了動(dòng)力。
現在我明白了，爸爸為什么讓我多加學(xué)習，就是為了讓我考大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作，我以后要多看書(shū)，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我現在六年級了，在以后的歲月中，我要發(fā)憤圖強，要多加努力，考上大學(xué)。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇2
我是一個(gè)充滿(mǎn)煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習上，我的身邊總會(huì )存在煩惱，這些煩惱伴隨著(zhù)我讀過(guò)許多歲月，我真想解開(kāi)這些煩惱啊!
我經(jīng)常犯錯惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯過(guò)后，我總反省我做錯了，可過(guò)后我還會(huì )這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說(shuō)什么。我覺(jué)得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著(zhù)。我經(jīng)常被我父母誤會(huì )，他們總在沒(méi)弄清楚真相時(shí)，就一昧的.斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。
在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì )怕說(shuō)錯話(huà)把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著(zhù)他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰爭”。他們很霸道地說(shuō)：你如果跟他們在一起你是我們的“敵人”。那時(shí)我總覺(jué)得我好無(wú)助。
也許這就是世間的苦吧，我希望我能解除這個(gè)煩惱，讓自己做一個(gè)快樂(lè )的孩子。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇3
我的煩惱主要分兩類(lèi)：學(xué)習和家庭管理。
數學(xué)是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì )的一到考試時(shí)就錯了——計算出錯!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認真?不，不是!不了解題意?不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)是我的計算能力差，真的嗎?我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著(zhù)緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的'褲子能劈好嗎?”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行， 你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書(shū)看完了，去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō)：“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫(xiě)作，不能看!”瞧，我愿意看什么書(shū)都不行。唉!煩人!
這就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎?
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味？我小小年紀，就嘗到了愁的滋味。這種滋味還真是不好受，不妨說(shuō)出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)：因為我有口吃的`毛病，說(shuō)起話(huà)來(lái)磕磕巴巴，斷斷續續，連一句簡(jiǎn)短的話(huà)也說(shuō)不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心里真愁呀！
有一次，媽媽包里少了50元錢(qián)，問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有？爸爸搖搖頭。她又看看弟弟，弟弟也說(shuō)沒(méi)有拿。最后她把目光轉向我。我看著(zhù)媽媽?xiě)岩傻难凵�，我很想告訴她其實(shí)是弟弟拿了這錢(qián)，可是心一急，我就說(shuō)不完整了，錢(qián)錢(qián)錢(qián)是是我我還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟兩個(gè)字，媽媽就一巴掌扇了過(guò)來(lái)，我只覺(jué)得臉上火辣辣的痛，你看我多委屈呀！
有次上課時(shí)，老師提問(wèn)我：離離原上草，一歲一枯榮下一句是什么？本來(lái)我是知道的，可是我心里一緊張，就又張口結舌了，野火野火連說(shuō)好幾個(gè)野火，我就再也說(shuō)不下去了，惹得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也笑得前仰后合，多丟人現眼呀！
有個(gè)星期天，舅媽到我家來(lái)做客，弟弟也口吃地說(shuō)了一句：舅舅舅媽。舅媽不假思索地說(shuō)：你看，你看都是清清影響的。瞧，我又成了教唆犯了！
我要下決心改掉這口吃的毛病，徹底解脫這無(wú)端的煩惱。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇5
生活是一塊巨大的調色板，上面不僅有暖色——開(kāi)心的事，亦有冷色——煩惱傷心的事。
記得小時(shí)候，媽媽總是因為一些小事罵我，有時(shí)會(huì )為了一道我做錯的題目而嚴厲地呵斥我，甚至打我，媽媽說(shuō)，她這是恨鐵不成鋼。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽似乎意識到了什么，不再對我動(dòng)手，可是每天的責備仍在繼續。
一個(gè)周六，我本想好好地睡上一覺(jué)，可是媽媽不由分說(shuō)地把我從床上拉起來(lái)，說(shuō)什么隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)早就起床了。為了不讓我的耳朵接著(zhù)“受罪”，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，沖出房間，打理好一切。
吃完飯，我站在書(shū)桌旁，從書(shū)包里提出一大堆作業(yè)，剛想寫(xiě)的時(shí)候，媽媽突然來(lái)了一句：“生命在于運動(dòng)，出去跑了兩圈再回來(lái)�！眿寢屖遣恢浪f(shuō)的話(huà)有多傷人，可我也不敢反駁。
跑完兩圈就要開(kāi)始做作業(yè)了，做完作業(yè)后，正準備打開(kāi)電視時(shí)，媽媽又來(lái)這么一句：“作業(yè)做完了就搞復習��！馬上就要月考了�！�
不得不說(shuō)，有這樣一個(gè)媽媽真的很煩，喜歡挑我刺，喜歡揭我短，喜歡約束我�？晌抑�，她這是為我好。
這些是我的`煩惱，亦是我的幸運。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇6
人人都有自己的煩惱，我們小孩隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也會(huì )有許許多多、大大小小的煩惱。而我最大的煩惱就是媽媽每天不停地嘮叨。
自從我上學(xué)起，媽媽的嘮叨聲就一直圍繞在我的耳邊。早上一到起床時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'聲音：“快！起床了！快到7點(diǎn)了！動(dòng)作快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)出來(lái)吃早飯……”每天清晨，媽媽的嘮叨聲就是我的鬧鐘。到了學(xué)校門(mén)口，“過(guò)馬路小心，在學(xué)校多喝點(diǎn)水，上課認真聽(tīng)講……”，“知道了，真煩人！”我飛快地奔向教室，就是想快點(diǎn)甩掉那煩人的嘮叨聲。唉……到底什么時(shí)候媽媽才能不嘮叨呀！每到放學(xué)后，一走進(jìn)家門(mén)，剛放下沉重的書(shū)包，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲：“今天上學(xué)表現好了嗎？上課有沒(méi)有積極發(fā)言了？我只能無(wú)可奈何地一一回答。
一到星期天，當我打開(kāi)電視機看起了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，媽媽的“緊箍咒”又開(kāi)始念起來(lái)了：“快點(diǎn)看一會(huì )兒書(shū)吧！還看電視，你這次小練習考得很好嗎？還不快學(xué)習……”我只能回到自己房間里去看書(shū)了。
現在，我總感覺(jué)媽媽的嘮叨成為了我最大的煩惱，我也希望媽媽不要再催我了，讓我按照自己的節奏和思路去做，其實(shí)我知道你是為我好，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄闶裁磿r(shí)候才能改掉你那嘮叨的毛病，讓我的煩惱煙消云散呢？
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇7
我家有尊“佛”，雖說(shuō)是假“佛”吧，但比真“佛”還難伺候，這便成了我的煩惱。
她那烏黑的頭發(fā)下面有一雙葡萄似的大眼睛，她那櫻桃似的小嘴仿佛在嘀咕些什么。沒(méi)錯，她就是那尊“佛”——我的妹妹。為什么說(shuō)她是我的煩惱呢？一起來(lái)看看下面吧！
假期的`上午，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看電視，她一聲“俺老孫來(lái)也”就跳到沙發(fā)上，搶走了我的遙控器，切換到《小公主蘇菲亞》，她還沒(méi)看幾眼就睡著(zhù)了，可氣的是她睡著(zhù)了也死死拿著(zhù)遙控器不撒手，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)她是不是很賴(lài)皮。
再就是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我正美滋滋地躺在床上享受著(zhù)“睡眠”。她一上床，頓時(shí)不安靜了，一會(huì )兒這跳跳，一會(huì )那蹦蹦，好不容易讓她睡著(zhù)了，還把她的腿放在我身上。你們說(shuō)說(shuō)，她這不是耍賴(lài)是什么。
我們去逛街時(shí)，她突然看到了一個(gè)賣(mài)糖果的，便站在那不走了，任憑你怎么呼喚也不離開(kāi)，只有給她買(mǎi)了糖果，才高興起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)她這個(gè)倔脾氣，什么時(shí)候能改掉。
我的妹妹雖然給我帶來(lái)了許多煩惱，但她也給我的生活增加了許多樂(lè )趣。沒(méi)有她我的生活便索然無(wú)味了，我還挺喜歡她這個(gè)“小煩惱”。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇8
在成長(cháng)的道路中，每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱也不少，其中讓我最煩惱的是我的妹妹。
今天我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”的叫聲，不用看就知道是妹妹在叫，她邊叫邊朝我書(shū)桌這邊爬過(guò)來(lái)。我心想：她又要來(lái)煩我寫(xiě)作業(yè)了。果然，她快速地爬到我的腳下，伸出手來(lái)抓我小腿，她的指甲尖尖的，把我腿都抓傷了，我痛得大叫起來(lái)�？墒�，這煩人的妹妹卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑了。
我去告訴媽媽?zhuān)貋?lái)卻發(fā)現我的字貼上涂了好多圓圈，這煩人的.妹妹把我剛寫(xiě)的字給涂了。我是檢查作業(yè)的組長(cháng)，她把我的字貼畫(huà)成這樣，我這個(gè)組長(cháng)還怎么當？可是當我罵她的時(shí)候，她還對我咯咯笑，真是讓我哭笑不得。這樣的事情可不止一次。記得一天午飯后，我也是在房間里寫(xiě)字帖，媽媽抱著(zhù)妹妹來(lái)到我的房間，這時(shí)媽媽把妹妹抱到我的桌子上，妹妹發(fā)現了我的修正帶，伸手就抓，又看到我的自動(dòng)筆，右手把修正帶一扔，左手抓起自動(dòng)筆，修改帶砸到地上，報廢了。我氣得大喊起來(lái)：“你這個(gè)臭球球�！蔽覀臉O了�？晌矣植荒艽蛩�，誰(shuí)叫她是我妹妹呢！
小小的妹妹給我帶來(lái)了很多煩惱，但是也讓我體會(huì )到了當姐姐的快樂(lè )。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇9
叮鈴鈴... ...清晨6:30鬧鐘準時(shí)敲響。給我起來(lái)！爸爸一把掀起我的被窩，打破我的美夢(mèng)叫醒我，他總是這么野蠻。我用力撐開(kāi)眼睛，以年邁的烏龜一樣的速度穿衣下床——又是一天開(kāi)始了！
從洗涮到吃早飯直到我走出家門(mén)去上學(xué)，爸爸的訓斥,媽媽的的.嘮叨，就像夏天里的一群蒼蠅一樣”嗡嗡嗡“個(gè)不停。在這段時(shí)間里我只有忍耐。我知道，只有我一踏出家門(mén)，才能呼吸道”自由“的空氣！
我老早就發(fā)現了，大人總是挑我們小孩的毛病，作業(yè)寫(xiě)得不認真，爸爸訓斥；玩兒的回家晚了，媽媽嘮叨，我怎么都不對（反正我不覺(jué)得）。有時(shí)候我也在努力，努力讓自己少出錯。哎！我怎么就找不到他們大人的錯呢��？這樣我也可以像大人一樣訓斥他們了。嘿嘿，那樣一定很神氣吧！
就這樣，在他們的訓斥和嘮叨聲中，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都要小心翼翼的去檢查一遍，盡量少出錯；在外吃玩耍時(shí)，時(shí)刻提醒自己——早點(diǎn)回家。在家里，我總是以最好的一面面對他們，不時(shí)的開(kāi)個(gè)小玩笑逗他們開(kāi)心，讓全家人因我而更快樂(lè )。
時(shí)間久了，我漸漸地發(fā)覺(jué)到，我的這些煩惱正是他們對我的愛(ài)，同時(shí)我也更加的愛(ài)他們。
��！爸爸，媽媽?zhuān)銈兊暮⒆釉谀銈兊挠柍夂蛧Z叨中漸漸長(cháng)大！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇10
看著(zhù)那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多開(kāi)心��！幾年前我也是這樣。人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠長(cháng)不大，該多好��！我真的`真不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)屬于中等偏下水平，上了初中以后我發(fā)現自己越來(lái)越想學(xué)習。媽媽常常說(shuō)：?你這不努力學(xué)習，怎么考高中��？你初中就差點(diǎn)沒(méi)考上，如果考不上高中，以后怎么辦��？?jì)H憑初中文憑哪里會(huì )有單位要你？你有沒(méi)有什么特點(diǎn)，能干什么？只有讀書(shū)才有出息！孩子，讀書(shū)是為你自己，不是為我們��！
是啊，現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天，現在有好多大學(xué)生都找不到工作。想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩！
剛上初中那會(huì )兒，一切學(xué)校、老師、同學(xué)都是那么陌生。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。很多同學(xué)我還不是那么熟悉，我不知道怎么去和他們溝通。上體育課時(shí)候，許多同學(xué)叫我們一起打籃球，他們知道我球技好。
要是我一生中都沒(méi)有煩惱那該多好啊，可人不可能沒(méi)有煩惱，其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，清除煩惱。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇11
小時(shí)候，我總盼著(zhù)長(cháng)大�？墒钦l(shuí)知道長(cháng)大會(huì )有這么多的煩惱呢?
我的媽媽有一份望子成龍的心，總希望我各方面都變得優(yōu)秀。于是，我的媽媽給我報了好幾個(gè)補習班。這些補習班把我的自由給奪取了。每天除了上學(xué)，我不是在這個(gè)補習班泡著(zhù)，就是奔另一個(gè)補習班而去。
有一次，我的同學(xué)李偉軒過(guò)生日。他誠懇地邀請我參加，我高興地答應了�；氐郊�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢韵蜓a習班請一次假嗎?”誰(shuí)知，我的媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行!我給你花錢(qián)報補習班，你卻找理由請假，是不是想氣死我?”遭到媽媽的拒絕，我傷心極了，跑回自己的房間嚎啕大哭起來(lái)。
最終的結果是，我的眼淚還沒(méi)有干，就被媽媽揪著(zhù)耳朵送到了補習班。
我心情十分不好，在補習班里不認真聽(tīng)講被老師看到，告訴了我的媽媽。媽媽很生氣，狠狠地批評了我一頓。由于我參加的'補習班太多，根本就沒(méi)時(shí)間玩，所以我的好朋友漸漸疏遠了我�，F在我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看見(jiàn)別人一起勾肩搭背、有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，心里感到寂寞極了。
補習班帶給了我許多煩惱，令我苦不堪言。我多么想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)候啊!
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇12
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì )某個(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，的媽媽整天在我耳邊嘮叨，叫我做這套卷子，叫我做那本練習。
時(shí)光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。
“方方！你怎么做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著(zhù)。銳利的目光盯著(zhù)我。我意料之中的事了。我沉默了一會(huì )兒，大腦正在搜索著(zhù)逃避的借口�！胺椒�，你聽(tīng)見(jiàn)！”媽媽嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現在九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補，再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。
我看著(zhù)書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的'快樂(lè )時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇13
我的煩惱，我的煩惱……我的煩惱是什么呢？有人說(shuō)：“現在的小孩過(guò)得快活呀！哪像我們，天天還要上班，一個(gè)小屁孩能有什么煩惱呀！”聽(tīng)了他這樣說(shuō)，我有點(diǎn)為我和我同齡的孩子打抱不平呢！
小孩子，小孩子就沒(méi)有煩惱嗎？小孩子們的煩惱可多著(zhù)呢！我的煩惱也很多，幾乎每天都有煩惱。上學(xué)的時(shí)候，現在不像小學(xué)了，小學(xué)中午都是沒(méi)作業(yè)的。上初中后，連中午都有作業(yè)，下午的.作業(yè)那可比小學(xué)多好幾倍。周末的時(shí)候在家里，做完作業(yè)不知道干什么�？磿�(huì )書(shū)、復下習、做會(huì )運動(dòng)……每天都是這樣。上學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候又想上學(xué)。 現在我們步入青春期，應該煩惱是挺多的，煩惱多了，不去解決，那么這個(gè)煩惱就會(huì )一直籠罩在我們的心頭。一切都會(huì )變的無(wú)趣，生活就會(huì )變得沒(méi)有意思、失去光彩。
我有煩惱的時(shí)候，會(huì )怎么辦呢？我解決的辦法可多的了呢！可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，轉移注意力，向朋友傾訴，和朋友出去玩，想煩惱的好的一面等等。有煩惱，也有解決的辦法，那我的生活就是五顏六色、多姿多彩的了。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇14
我相信每一個(gè)人都有自己的快樂(lè )和煩惱，下面我就跟大家講一講我的煩惱�！坝钟腥税咽种割^放進(jìn)嘴里了”這可不是徐老師第一次提醒我了。
我記得這個(gè)毛病是從二年級時(shí)開(kāi)始的`。
上課時(shí) ，徐老師又看見(jiàn)了我吃手指頭，便說(shuō)：“真好吃，要是放點(diǎn)鹽就好了�！蔽壹泵Π咽謴目诶锬昧顺鰜�(lái)，不過(guò)還是沒(méi)有逃脫。我的“左鄰右舍”看著(zhù)我笑。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。過(guò)了沒(méi)多久，我忍不住把手放進(jìn)了嘴里 ，正吃得津津有味呢。徐老師又說(shuō)道：“誰(shuí)的手有到了嘴里，”我的手以迅雷不及掩耳之勢的速度放到了桌子上，可還是被同學(xué)們看見(jiàn)了，不知道的人還說(shuō)：“誰(shuí)��？誰(shuí)��？”我這時(shí)真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，可是地上根本沒(méi)有洞。
我還記的五年級那次，那一次我的面子都不知道往哪放了：上課時(shí)，我的手又不知不覺(jué)爬到了嘴里，老師把我逮住了。說(shuō)了一句：“許英健，別吃了，快放學(xué)了，放學(xué)了回家吃飯去�！蔽翌D時(shí)不知所措，同學(xué)們都看著(zhù)我哈哈大笑，這笑聲都能申請吉利斯世界紀錄了。
這個(gè)吃手指頭的煩惱，雖然改正了，但還是病根未除。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇15
“鈴，鈴……”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，是媽媽回來(lái)了。她詢(xún)問(wèn)我的數學(xué)成績(jì)，一聽(tīng)我考了95分，立即開(kāi)始發(fā)牢騷。她每次都批評我，一點(diǎn)兒都不理解我，這讓我很煩惱。
讓我煩惱的是我媽媽一點(diǎn)都不理解我，我都考了這么好，她還是覺(jué)得我考得太低了。我都已經(jīng)很努力了，這應該是我考得最好的一次，前幾次都是考的80多，這次我考到全班前二十幾名，她還是不滿(mǎn)意，最近幾天我一直在復習，難不成我要考到一百分，媽媽才滿(mǎn)意？她總是說(shuō)：“看看別人家的孩子“難不成她的嘴里只有看看別人家的`孩子？我就不好嗎？我考得好的時(shí)候，她什么也不說(shuō)，考得差的時(shí)候就一個(gè)勁地說(shuō)我。
您就是不了解我，您總認為自己是對的，總認為我次次都能考一百分。我不會(huì )的題目，想了也不會(huì )，去問(wèn)您，您總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。但是過(guò)了一會(huì )，到您房間看您的時(shí)候，您卻在看手機。每次要兩個(gè)人完成作業(yè)的時(shí)候，您卻去干別的事情。當我一個(gè)人做完的時(shí)候，您卻說(shuō)一點(diǎn)也不好看，我希望您也能理解我。
這就是我的煩惱。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇16
每個(gè)人都有煩惱。不管你是誰(shuí)，你都有煩惱。比如今天弟弟忘了把作業(yè)帶回家，怕他不能和媽媽一起交差；我妹妹和她最好的朋友吵架了。不知道什么時(shí)候能和好。哥哥的錢(qián)沒(méi)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。連我自己都有煩惱。大家分享一下吧！
我的煩惱是我的考試成績(jì)總是不盡人意�；丶医�(jīng)常被罵，偶爾還會(huì )被請去吃筍炒肉絲。有時(shí)候不僅僅是這樣，不僅僅是不會(huì )玩電腦，還得多寫(xiě)作業(yè)。真的很不愉快！所以每次考試都要比別人更努力，考出理想的分數，才能放下心中的大石頭。
我覺(jué)得麻煩就像一個(gè)跟隨者，很難擺脫，但它跟上了我。它讓我惡心，因為它會(huì )帶來(lái)很多不好的情緒，讓每個(gè)人都覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)法開(kāi)心微笑地生活。一旦心煩意亂，往往會(huì )讓人苦思冥想，做壞事。
對于討厭的'事情，與其逃避，不如面對現實(shí)。而且，沒(méi)有煩惱，就沒(méi)有生活節奏；沒(méi)有煩惱，心情就沒(méi)有起伏，就無(wú)法在現實(shí)生活中生活；如果沒(méi)有煩惱，我們可能無(wú)法面對自己，克服障礙，認清真實(shí)的自己。生活太無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有時(shí)會(huì )降低士氣和競爭力。所以有煩惱是好事，但要看你怎么面對。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇17
每人有每人的煩惱，而我的煩惱是有一個(gè)嘮叨的老媽。
在一個(gè)星期六早上，才7點(diǎn)左右，老媽就大喊：“起床啦!早飯都涼了！”我起了床，穿上拖鞋，走進(jìn)了餐廳�！斑�？早餐呢？不是說(shuō)都涼了嗎？”媽媽從廚房里探出頭來(lái)說(shuō)：“哦，還在煮，一會(huì )就好了，先刷牙洗臉吧�！蔽疑鷼獾男庹f(shuō)了一句：“騙人！”這時(shí)，老媽看著(zhù)我，我就知道大事不妙了：老媽聽(tīng)見(jiàn)了！碎碎念又要開(kāi)始了！“誰(shuí)騙你啦？如果我不這么說(shuō)，你能起來(lái)嗎……”大約過(guò)了10分鐘，老媽終于不念了，我也可以吃早餐了。咦？我怎聞到了一股糊味呢？“��！我的煎蛋！”老媽一聲慘叫后，我的美味早餐沒(méi)了。
還有一次，是一個(gè)星期二的早晨，已經(jīng)7點(diǎn)了老媽怎么還沒(méi)有叫我起床呢？今天難道成我叫老媽起床了嗎？我走到媽媽床邊，搖了搖老媽的身子說(shuō)：“老媽?zhuān)?點(diǎn)了，你怎么還不起床呀？”老媽掏出手機看了看，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，還在小聲的念叨：“今天的鬧鐘怎么沒(méi)有響呀……”結果，今天我還是遲到了。
每人有每人的'煩惱，我真希望我的媽媽可以不那么嘮叨呀！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇18
當我看到大人坐在沙發(fā)上，喝著(zhù)茶，看著(zhù)手機，捏著(zhù)遙控器，在談笑風(fēng)生時(shí)。我就會(huì )感嘆：唉，我多想變成大人！當我看到低年級小朋友背著(zhù)輕快的書(shū)包，像一只只自由的小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。我就會(huì )感嘆：唉我多想變成他們。有誰(shuí)能明白一個(gè)五年級的女孩子的煩惱��！
我只要一回家，就要沖破層層阻撓最終到達目的'地——臥室。第一：老媽?zhuān)皩?xiě)完了作業(yè)沒(méi)有��？”“上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講”“老師說(shuō)什么��？”"今天學(xué)了什么？”我就會(huì )說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完，有認真聽(tīng)講，老師講了好多題，學(xué)了長(cháng)方體和正方體的體積�！币驗槔蠇尶偸抢弦惶�，所以我對答如流。
第二：爸爸，“今天測驗考了多少分？”老師講的你都會(huì )了沒(méi)有？“”作業(yè)待會(huì )別忘了給我看�！拔揖蜁�(huì )說(shuō)：“老師還沒(méi)批出來(lái)，老師講的我都會(huì )了，哦，待會(huì )我寫(xiě)完了就給你看�！卑�，怎么連家里最明智的爸爸也問(wèn)長(cháng)問(wèn)短啊。我好煩呦。
后來(lái)我才明白，原來(lái)，我的煩惱就是爸爸媽媽對我的愛(ài)。雖然我還在這種煩惱之中，但我并不煩惱��！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇19
我真困呀！我真想往桌上一趴，去見(jiàn)周公，但還有那么多作業(yè)，怎么能睡呢？唉！自從上了六年級，特別是下學(xué)期，我特煩。
自從學(xué)校收到教育局的通知后，說(shuō)六年級要統考。小升初要畢業(yè)會(huì )考后，我們就遭秧了。天天晚上那么多作業(yè)，書(shū)桌上堆了那么多輔導資料。早上六點(diǎn)就要到校，晚上6點(diǎn)多才放學(xué)，靠近學(xué)校的同學(xué)晚上還要來(lái)補課，回家后，又有那么多作業(yè)等待著(zhù)我們，害得我一上課就要打盹，更可怕的是還在后面呢，數學(xué)嘛，每天白天肯定考一張，晚上回家又要做一張試卷，然后上課就是講啊、訂正啊，如果哪天不考，太陽(yáng)一定從西邊出來(lái)。語(yǔ)文和英語(yǔ)還好些啦。但無(wú)論如何，都逃脫不了星期五下午的周考。說(shuō)心里話(huà)，現在我一見(jiàn)試卷還真有點(diǎn)頭疼，有點(diǎn)怕，手拿筆就顫抖。
再看看我的作息時(shí)間表，滿(mǎn)滿(mǎn)的`，一分鐘玩的時(shí)間也沒(méi)有，唉，早上4點(diǎn)多鐘就要起來(lái)讀書(shū)，晚上到10點(diǎn)多才能睡下，用我們老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是提前進(jìn)入高考年齡，進(jìn)入高考階段，唉！
我現在還是拿起筆趕快寫(xiě)作文吧！不然，今晚就別想睡覺(jué)了，但我的腦海里的煩惱在飄流，使我的心也變得煩了，不想做了，實(shí)在沒(méi)辦法，只好明天早上早點(diǎn)起床。再做其它作業(yè)吧，眼皮在打架，和周公約會(huì )去！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇20
最近，我遇到了一件心事，就是我的堂弟，他是我最大的克星。
有一次，我想一個(gè)人靜靜，他卻上來(lái)了，我告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“就上去玩一會(huì )兒，馬上下來(lái)�！蔽抑缓闷屏凶屗蟻�(lái)，堂弟一上來(lái)整個(gè)房間就像菜市場(chǎng)一樣，吵的沒(méi)完沒(méi)了。他真調皮一會(huì )兒跳來(lái)跳去，一會(huì )兒在地上跑來(lái)跑去，一會(huì )兒打我，一會(huì )兒咬我，可調皮了。
過(guò)了一會(huì )兒爺爺上來(lái)，說(shuō)讓堂弟下去，堂弟搖搖頭說(shuō)：“不要，不要�！蔽腋嬖V爺爺：“爺爺，他在這里可調皮了，一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒打我，一會(huì )兒咬我�！睜敔斦f(shuō)：“那么不聽(tīng)話(huà)，要下去了�！笨墒�，堂弟死活也不下去，我生氣地說(shuō)：“你給我不去！”他還說(shuō)：不要不要。
看來(lái)，我得下樓他才會(huì )跟著(zhù)我下去。于是，我像一支離弦的箭一樣，飛快地跑到一樓。等他下來(lái)我就快速跑回樓上，鎖上門(mén)，心想：這下上不來(lái)了？我趴在門(mén)上聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的`聲音，外面靜得像森林，鴉雀無(wú)聲。不久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我打開(kāi)門(mén)一看，果然是堂弟。
唉！我覺(jué)得我一看到堂弟我就特別煩。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇21
“趕緊！跑起來(lái)，不然加圈！”老師站在操場(chǎng)對我們說(shuō)�？磥�(lái)又要跑不知多少圈了。
我邁著(zhù)腳步，懷著(zhù)不情愿的心情跑著(zhù)，心想：這次又要累得大汗淋淋了。每次大課間或體育課跑步總會(huì )懷著(zhù)忐忑的心情，生怕掉隊或累得喘不過(guò)氣來(lái)，所以每次我都只得硬著(zhù)頭皮跑完，畢竟要體育中考哪！我真不知道該如何是好。
才兩圈，我已汗流不止，有幾次我差點(diǎn)掉隊，我對自己說(shuō)：“要撐著(zhù)，之前跑不也跑下來(lái)了嗎？”我覺(jué)得雖然現在跑下去了，可一個(gè)假期就一夜回到解放前了，心里不知如何應對。
還有三圈，對于那些體育很好的人算不上什么，可對于我來(lái)說(shuō)如不知跑了多少個(gè)春秋。我每次跑步就心慌，一心慌，腳就軟，一腳軟，腳就使不上力。��！天曉得如何克服心理障礙吶！
只剩兩周了，心終于不那么懸，起碼心里有個(gè)底，不再說(shuō)終點(diǎn)是遠在天邊。
突然，我想到一個(gè)方法，來(lái)確保假期過(guò)后的體能不會(huì )大幅度下降——假期晨跑。
呼，我不用擔心假期后的我的體能不行了，我的'心也舒暢了許多。這時(shí)，要沖刺了，那就沖吧！我發(fā)現我沖刺時(shí)與之前的速度是異樣的快，我不得不驚訝，腳居然用上勁了，難道我在不知不覺(jué)中已克服了一道坎嗎？
我的煩惱，正在一天天被我戰勝，被我跨越！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇22
麻煩，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因為我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不受約束的。沒(méi)有負擔。在發(fā)展的道路上，我們必須面對意想不到的挫折和困難。
剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，我們在學(xué)習的路上交了更多的朋友，但不僅如此。自由的鳥(niǎo)也被關(guān)在籠子里。
當我們在一年級的時(shí)候，我們沒(méi)有太多的麻煩，但在三年級，情況就完全不同了。每天的家庭作業(yè)讓我們上氣不接下氣，還有很多復習。我們的自由是有限的�？粗�(zhù)藍天上自由自在的鳥(niǎo)兒，我的心似乎已經(jīng)飄走了。我只能期待它。每一次考試都是對我們的一次考驗，因為我們知道，如果我們考得好，就會(huì )有太多的表?yè)P，但如果這與他的.成績(jì)相反。這是嚴重的批評。家長(cháng)們也會(huì )拿出他們的法寶——“比較法”，把自己和那些在考試中取得好成績(jì)的學(xué)生放在一起。讓我們遭受自尊的折磨。這只會(huì )適得其反。
我們臉上沒(méi)有天真的笑容。更多的是悲傷的面孔。我們的童年太莽撞的玩耍已經(jīng)過(guò)去，那些奇妙的想法已經(jīng)湮沒(méi)。更重要的是，有沉重的學(xué)習壓力和無(wú)休止的補習班。讓我們真正地受到約束。
讓我們請家長(cháng)們想一想。在我們祖國插花育苗的方法是不可取的。更重要的是培養興趣和緩解壓力。我們也有一個(gè)更自由的環(huán)境。讓我們的煩惱消失。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇23
你知道我的煩惱是什么嗎？告訴你，我的煩惱是：媽媽總控制我的.時(shí)間管理！
那是因為當我寫(xiě)完作業(yè)，拿起電腦，正要看《哈利波特與魔法石》時(shí)，媽媽跺著(zhù)腳大吼：“不許看，讀書(shū)去”我只好夾著(zhù)尾巴，灰頭土臉地拿著(zhù)書(shū)溜進(jìn)了房間。心想：她不是說(shuō)好寫(xiě)完作業(yè)就能玩嗎？她怎么老是說(shuō)話(huà)不算話(huà)！當我讀完媽媽指定的20頁(yè)英語(yǔ)后，我好比一只剛逃過(guò)“獵狗”追擊的兔子，蹦蹦跳跳地從椅子上“跳”到房門(mén)口。這時(shí)，我從門(mén)縫看見(jiàn)媽媽正全神貫注地寫(xiě)公眾號呢！我的心里霎時(shí)間樂(lè )開(kāi)了花。我躡手躡腳地一步步靠近了電腦。沒(méi)想到，我用力不均勻，地板咔嚓響了一聲，大事不妙，媽媽轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“讀完啦，再去讀5頁(yè)，這樣明天可以少讀點(diǎn)兒�！蔽倚睦锴宄纯故菦](méi)有用的，所以我低著(zhù)頭，默不作聲地回到了房間。我的辛勤從歡快的小狗瞬間變成了冷卻的火山。等我讀完5頁(yè)后，我抬頭看了看鐘，我的媽呀，已經(jīng)九點(diǎn)了！媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲：“去放水洗，洗了趕緊睡覺(jué)！”
唉，小學(xué)生的一天就是這么簡(jiǎn)單：起床、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、洗澡和睡覺(jué)。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇24
奶奶從老家過(guò)來(lái)，本該高興的，卻帶來(lái)了我的煩惱。
奶奶是個(gè)大嗓門(mén)，不管是平時(shí)聊天，還是我在房間寫(xiě)作業(yè)，她總和爸爸大聲說(shuō)話(huà)，吵得我不得安寧。不客氣說(shuō)，自從奶奶來(lái)我家，就開(kāi)啟了我的魔鬼生活。
我睡得晚，每天大清早，奶奶就咚咚咚咚敲打著(zhù)我的房門(mén)，硬是要把我吵醒，逼我起床。我提醒她，不要那么早過(guò)來(lái)拍門(mén)打擾我。她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：那怎么了嘛？我早早催你起床，是為了你好，不要整天賴(lài)在床上。
我頓感無(wú)語(yǔ)。我知道，奶奶是我最親的.人，只是她不覺(jué)得她的大嗓門(mén)會(huì )影響到我，她也是好心好意催我早起。我不能和她大聲爭論，只好把一切都憋在心里，這成了我一大煩惱。
還有一大煩惱，來(lái)自學(xué)習上。
一上了初中，感覺(jué)壓力山大。無(wú)緣無(wú)故就多了好幾門(mén)科目，特別是歷史，費時(shí)很多，效果不好。這又有什么辦法呢？只能多花點(diǎn)時(shí)間去讀去背，歷史真的讓我很為難。
我這才進(jìn)初中，就煩惱多多，如何是好。
英國一位軍事理論家托·富勒曾說(shuō)：不論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。
親近書(shū)本，擺脫煩惱，應該很好，那就試試吧。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇25
同學(xué)們，請問(wèn)你們有煩惱嗎？你們的煩惱是什么？我最大的煩惱就是自己管不住自己，唉，看我的詳述吧。
作為一個(gè)小學(xué)生，我有手機，也有電話(huà)手表，我的生活也過(guò)得豐富多彩，閑下來(lái)的時(shí)候我會(huì )玩會(huì )兒游戲，也會(huì )用手表跟我的同學(xué)聊會(huì )兒天。但是，我自己控制能力太差了，時(shí)間在不知不覺(jué)中從游戲中溜走，從聊天中溜走。有了電子產(chǎn)品，我變得不想看書(shū)，就想刷刷屏幕。有一段時(shí)間，我的成績(jì)非常不穩定，上課我也想著(zhù)游戲，回到家第一時(shí)間就是玩游戲，晚上睡覺(jué)前最最不能忘記的不是收拾書(shū)包，而是給手機充電。我怎么變成了現在這個(gè)樣子呢？我痛恨我自己的樣子，但手機就像一個(gè)毒瘤日夜向我伸著(zhù)魔爪。
爸爸媽媽說(shuō)我，“你該收收心啦”，我還不服氣，“哼，為什么只有你們能刷朋友圈，只有你們能追��？”我話(huà)一出，爸爸媽媽也愣住了，可能他們也進(jìn)行了思想斗爭和自己反省吧，之后他們確實(shí)不怎么在我面前玩手機了。
現在媽媽給我做了契約管理，游戲可以玩，但是得有節制，每天20分鐘。我也同意媽媽的建議，我把玩游戲的`時(shí)間改成了讀書(shū)，每天只要拿著(zhù)書(shū)，我就想一口氣把它讀完。其實(shí)，游戲也沒(méi)什么好玩的，只是無(wú)聊罷了，現在我找到了新的目標和方向。
從現在開(kāi)始，
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇26
在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細一看，發(fā)現字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去�？梢幌鹿P，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的.又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認認真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細細地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項作業(yè)收入書(shū)包。
唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇27
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不管大人還是小孩兒，我們都有屬于自己的喜怒哀樂(lè )。
大人的情緒波動(dòng)可能比較復雜，關(guān)乎于家庭、事業(yè)、人際關(guān)系，而小孩的情緒就比較單純一點(diǎn)，他們會(huì )關(guān)心今天有沒(méi)有被父母老師批評，有沒(méi)有寫(xiě)不完的家庭作業(yè)，自己的零食是不是夠吃，而我的煩惱卻不是這些。
我的弟弟小我五歲，我算是處于青春期，而他正是調皮搗蛋的年紀，弟弟安靜的時(shí)候，特別聽(tīng)話(huà)，一口一個(gè)姐姐，叫的.我特別開(kāi)心，弟弟還會(huì )貼心的給我拿零食，看著(zhù)弟弟稚嫩的臉蛋，我都巴不得能咬他一口。
可是弟弟有時(shí)候特別不聽(tīng)話(huà)，進(jìn)我房間把我的小豬擺件摔壞了，我說(shuō)他一句他就開(kāi)始頂嘴，說(shuō)急了我就推了他一下，他就跑去媽媽那里告狀，每次媽媽都會(huì )說(shuō)我一頓，說(shuō)我比弟弟大，要讓著(zhù)他，弟弟又擺出一副可憐兮兮的樣子，讓我百口莫辯，我真的是委屈極了，所以我特別煩惱，總感覺(jué)弟弟是故意氣我的，但是媽媽頂多說(shuō)他一句。
弟弟愛(ài)告狀的這一點(diǎn)讓我特別煩惱，就像一塊石頭壓著(zhù)我，讓我喘不動(dòng)氣，無(wú)處發(fā)泄我的情緒，世界上怎么會(huì )有這么煩人的小孩，明明他做錯了，受委屈的還是我，煩死我了！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇28
哎！又是你，出門(mén)買(mǎi)衣服遇見(jiàn)你，洗澡遇見(jiàn)你，出門(mén)玩也遇見(jiàn)你。我偷偷告訴大家：“任何時(shí)間都能遇見(jiàn)它。你看看下面就知道了！”
“黑心婆”的來(lái)歷
星期天，恰好沒(méi)事便約上幾個(gè)同學(xué)一起去買(mǎi)衣服。我看中了一條天藍色的`連衣裙，那精致的花邊配上天藍色真是美極了！我一試，前身很合適，后面又寬又大，我穿著(zhù)像一個(gè)黑心眼的巫婆！
澡堂的議論
一到澡堂我便迅速的洗了起來(lái)，突然聽(tīng)到后面傳來(lái)了聲音，我回頭一聽(tīng)，原來(lái)兩位女孩正在議論我，其中一個(gè)說(shuō)：“你看她，她媽給她吃了什么嗎！好瘦的！”另一個(gè)接著(zhù)說(shuō)：“營(yíng)養不良唄！”我在心里想：早餐一大碗皮蛋湯，一個(gè)煎雞蛋，這還不行？
“孫悟空”快過(guò)來(lái)！
不提傷心事了，出去玩吧！和喬雨洋玩得開(kāi)心時(shí)，老師叫我們去幫忙，喬雨洋很快地干完了活，而我是走三步歇歇，喘口氣。喬雨洋對我說(shuō)：“孫猴子，蹦不出去了吧！我叫你再蹦！”于是“孫悟空”這個(gè)稱(chēng)號便在朋友圈傳了出去！沒(méi)辦法唐僧的徒弟中，孫悟空最瘦，我只好痛苦地答應了。
煩惱啊，煩惱，希望你快點(diǎn)遠離我吧！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇29
喜事幾時(shí)有？煩惱何其多！我有太多煩惱了，快把我給整死啦！
上了六年級了，任務(wù)加重了，除了做家庭作業(yè)，還有一群，“作業(yè)兵”源源不斷的向我攻擊，若我不“消滅”它們，它們的“頭兒”——我媽媽就會(huì )來(lái)教訓我了。媽媽的出招方式是：“緊箍咒，”“虎嘯獅吼，”“鐵沙掌，”目前小學(xué)生還無(wú)法破解。
雙休日那就更慘了！如果星期五不對著(zhù)作業(yè)狂轟亂炸，星期六星期日中，課外作業(yè)，作文班，英語(yǔ)班，乒乓球班會(huì )接二連三的.向我襲來(lái)，可忙死我了！
竟然在家里有許多煩惱，那我就找了個(gè)避難所——學(xué)校。但效果并不是很理想。我兼職了數學(xué)組長(cháng)，英語(yǔ)組長(cháng)，值日班干，紅領(lǐng)巾檢察員，忙得不可開(kāi)交。下課，老師有時(shí)布置課堂作業(yè)，我們必須抓住每一秒，一條一條認真的做，如果做錯了，老師也不會(huì )輕易放過(guò)我們。另外，我還得提防住蔣皓宇，因為他是個(gè)搗蛋鬼，時(shí)不時(shí)學(xué)時(shí)遷拿走我們的東西搗亂，不過(guò)他技術(shù)太爛，老是失敗，如果你發(fā)現了他，他會(huì )撓你一下，然后溜之大吉，不是我怕他，而是太煩了！
我的“煩惱工廠(chǎng)”正一滴一滴的流劣質(zhì)油，終究有一天，它會(huì )爆炸的。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇30
我的煩惱有很多很多，最讓我煩惱的是這三個(gè)。
我的第一個(gè)煩惱是我語(yǔ)文考試總是考不好。我真想把這個(gè)煩惱消除掉。每次到學(xué)校都被語(yǔ)文老師批評，“你怎么每次語(yǔ)文考試都考不好？”在家里爸爸、媽媽和語(yǔ)文老師的話(huà)一模一樣。
我的第二個(gè)煩惱是關(guān)于表弟和表妹的。表妹肚子餓了總是向我要零食，我這個(gè)心愛(ài)的巧克力都舍不得吃，還要我給她。表弟也總是把我書(shū)包里的書(shū)和我的文具倒在地上。有一次，他找到一盒蠟筆拿到二樓，就用黑色的蠟筆在我的墻上亂涂亂畫(huà)，把我心愛(ài)的白墻涂成了我最討厭的黑色。我的心像被刀割了一樣。所以他一來(lái)，我就有種不祥的預感。他還在我的墻上畫(huà)上了漩渦和旋風(fēng)，我的心里特別難受。
還有一個(gè)煩惱是，每次看電視我的`弟弟就在一旁捏我的肥嘟嘟的臉。我勸告他，他還是不聽(tīng)話(huà)，總是在捏我的臉，有時(shí)還趴在我的背上扭來(lái)扭去，像毛毛蟲(chóng)一樣。我忍不住了，就把弟弟強制趕了出去。這時(shí)我的心終于平靜下來(lái)了。
這三件事困擾了我，讓我感到心煩。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇31
六年級了，別看我整日里開(kāi)心快樂(lè )的樣子，卻也有讓我“心痛尷尬”的煩惱一直困擾著(zhù)我；而這煩惱，還非一般人力可排除的，那就是我的身高！
這不，周末乘天氣晴郎，和媽媽在方洲公園散步時(shí)，就因此煩惱直面受刺激了一回。
媽媽和我悠哉悠哉的走著(zhù)，而我心情倍加的好，曬著(zhù)太陽(yáng)忍不住哼著(zhù)歌兒……媽媽突然停了下來(lái)，原來(lái)是遇到了同事；我也有禮貌地打了聲招呼�！罢婀�！”阿姨笑瞇瞇地夸贊道：“都長(cháng)這么高了！上三年級了吧？”三，三年級。我的心情“咻”的從晴天穿到了陰天：我上六年級了，六年級了啊，有那么明顯那么矮嗎。一群烏鴉從我眼前飛過(guò)，而我，卻無(wú)能為力……
再想到社團里有一位三年級的學(xué)生，身高已經(jīng)超過(guò)1米5，直逼我這六年級學(xué)姐的身高。再想想我這1米5的個(gè)子在我們班也是排的上名次的.——倒數第四矮……我泄氣地嘆到：我的身高不會(huì )就在我的成長(cháng)過(guò)程中一直“不離不棄”了吧？
哎，且讓身高這個(gè)煩惱存在著(zhù)吧，待我多吃多動(dòng)、個(gè)子超過(guò)媽媽時(shí)，再看你這煩惱該何去何從！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇32
如果有人問(wèn)：你最喜歡星期幾？相信，大多數人都會(huì )回答：周末！而我恰恰相反，我最討厭的就是過(guò)星期天了，因為我不僅要面對語(yǔ)數英的三面夾擊，更要一直奔赴于各種補習班中，再加上老師超級多的作業(yè)，我巴不得讓時(shí)間永遠停留在上學(xué)的時(shí)候。
星期五下午一放學(xué)，我立馬要坐車(chē)去奧數班上課，連飯都沒(méi)時(shí)間吃了。晚上八點(diǎn)，我腰酸背痛的從補習班回來(lái)了，剛想躺在床上休息一會(huì )，爸爸一看見(jiàn)就說(shuō)：趕緊去寫(xiě)作業(yè)，再順便把你明天的奧數班作業(yè)給寫(xiě)了，無(wú)奈，我只好熬到12點(diǎn)半，把作業(yè)寫(xiě)完。
周六一早，我被媽媽從床上拉了起來(lái)，一看表才六點(diǎn)多，于是我又躺了下去，卻被一堆衣服給砸醒了，我只好乖乖起床去上課，中午胡亂吃點(diǎn)米線(xiàn)，就去上語(yǔ)文課了，上完語(yǔ)文課馬不停蹄地去上英語(yǔ)課，然后再去更遠的一個(gè)班上奧數課，折騰到晚上九點(diǎn)，回到家倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
周日，要聽(tīng)30遍的英語(yǔ)，還要發(fā)口語(yǔ)到微信群里，我的`嘴累得都抽筋了。
最后，媽媽要我寫(xiě)一篇作文，題目是《快樂(lè )的星期天》，可我一點(diǎn)也不快樂(lè )，我要造反！于是我重新寫(xiě)下了《我的煩惱》。
唉，這可惡的周末，真夠煩人的呀！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇33
在平時(shí),我是很少有煩惱的,因為就算我有煩惱也會(huì )有幾分鐘內煙消云散.但是,只要哪天妹妹在我家我就會(huì )有一個(gè)秀特殊的,你們沒(méi)有的煩惱,那就是——玩游戲.你們一定很奇怪,玩游戲應該很高興啊,為什么會(huì )成為煩惱呢?這個(gè)你們聽(tīng)了我的.兩個(gè)典型例子就知道了。
舉例一，寫(xiě)作業(yè)時(shí)：每天吃晚飯，我都要寫(xiě)作業(yè)，而媽媽又經(jīng)常會(huì )出去散步，只有我和妹妹、外婆在家里，外婆又生病，不好管我們，所以沒(méi)一會(huì )兒妹妹在電視機前坐不住了，偷偷溜進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“姐姐，你一邊寫(xiě)作業(yè)一邊陪我玩游戲好嗎?”如果我不答應她，她就像只沒(méi)頭蒼蠅似地在我耳邊“嗡---嗡---”亂叫，搞得我只好答應她，所以每次作業(yè)都很晚寫(xiě)完，也老挨罵。
舉例二，睡覺(jué)時(shí)：每天我們一塊兒洗澡時(shí)，都在討論上床后我們玩不玩游戲，如果我不答應她，她就在洗澡時(shí)不停地說(shuō)：“女王知罪，女王知罪……”直到我答應她為止，或者不停地求我，如果兩招都不行，她就在睡覺(jué)時(shí)一直煩我，逼得我只能陪她玩，真郁悶……
我討厭和妹妹玩游戲的原因還有很多很多，在此我就不一一例舉了，總而言之，我最大的煩惱就是和妹妹玩游戲。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇34
在我成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法逃避的。煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)煩惱也會(huì )越積越多。
媽媽常常提醒我，“眼睛是心靈的窗戶(hù)，一定要好好保護�！笨墒俏覐膩�(lái)都不當一回事。我又不分晝夜地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，做作業(yè)也忘了“一尺一拳一寸”，不注意用眼衛生，結果，我在四年級時(shí)不得不與近視鏡“做朋友”。這時(shí)，我心里懸著(zhù)一塊石頭終于可以塵埃落定了。
本以為戴上眼鏡，煩惱應該沒(méi)有了，可是，煩惱接踵而來(lái)。當然，最嚴重的煩惱還是這件事。
一天，我和幾個(gè)朋友在一起玩游戲時(shí)，發(fā)現自己得“密友”想逃離我的鼻梁，我用自己的手指輕輕把眼鏡向上頂了一下，感覺(jué)眼鏡的頂梁柱—鼻托開(kāi)始松動(dòng)了起來(lái)。第二次玩游戲時(shí)，我的眼鏡又掉下來(lái)了，當我重新戴起眼鏡時(shí)，眼鏡又掉在了地上。后來(lái)，我發(fā)現了眼鏡的頂梁柱———鼻托不見(jiàn)了。我把這一件事告訴給我媽媽?zhuān)Y果被媽媽很很地批評了一頓，讓媽媽操心唉，戴眼鏡原來(lái)也有煩惱啊。
隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，我的`煩惱越來(lái)越多。比如學(xué)習不理想，和同學(xué)們鬧別扭，作業(yè)太多……但我不應該讓美好的童年中在這煩惱中度過(guò)，我相信明天會(huì )更好，童年會(huì )更加的美好。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇35
每個(gè)人都有自己的煩惱，然而煩惱的大與小是掌握在自己手中，我的煩惱呢？說(shuō)起來(lái)不值的一提，因為有很多人有這樣的煩惱，我想要媽媽你知道不要老是拿自己家的孩子和別人家的孩子作比較，說(shuō)自己家的孩子這點(diǎn)不如人家，那點(diǎn)不如人家的`我的媽媽就是這樣老拿我和別人作比較，我想我又不是句子為什么老拿我和別人作比較呢？
今天，我們要去姜叔叔家做客，一大早上地，我媽媽就給我拉起來(lái)，說(shuō)要去看小弟弟什么的，我就被拉去了，來(lái)到姜叔叔家，第一眼就覺(jué)得姜叔叔家好漂亮，好于凈。
媽媽和姜叔叔道了幾句祝賀的話(huà)，就去找姜阿姨敘話(huà)去了，媽媽和敘了一會(huì )，就把我叫了過(guò)去，我心想肯定沒(méi)什么好事，硬是硬著(zhù)頭皮過(guò)去了，一過(guò)去媽媽就說(shuō)：“你看看你成績(jì)那么差，你怎么不像你哥哥學(xué)習學(xué)習，都在同一個(gè)學(xué)校，真不知道你是怎么學(xué)的，回家多多讀書(shū)，沒(méi)事別和同學(xué)出去鬼渾，你看看人家成績(jì)多好，還是組長(cháng)呢！你看看你自己……終于罵完了，我就是不明白媽媽你為什么非要我和別人比呢！他是他，我是我，為什么非要我向他一樣呢？真搞不懂你們這些大人！這就是我的煩惱，求解。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇36
“鈴，鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，是媽媽回來(lái)了。她詢(xún)問(wèn)我的數學(xué)成績(jì)。一聽(tīng)我考了85分，她立即惱火起來(lái)而且還一直牢騷說(shuō)我這個(gè)不好那不好的。她每次都批評我，從來(lái)都沒(méi)表?yè)P過(guò)我。媽媽一點(diǎn)都不理解我，這讓我很煩惱。每次我只出跑回我自己的房間生悶氣。
到吃飯的時(shí)間了，媽媽怎么叫，我都不出來(lái)。媽媽去上班了我走出房間發(fā)現媽媽留了一點(diǎn)吃的在飯桌上，看來(lái)媽媽還是很關(guān)心我的.�？墒俏揖拖氩幻靼�，在學(xué)習上，媽媽怎么就對我那么苛刻，成績(jì)稍微有下降，她都不依不撓，牢騷不停。她一點(diǎn)都不明白，我也是需要她的鼓勵呀！
我來(lái)到學(xué)校上課，滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)媽媽一直在牢騷的情景，就連玩的心情都沒(méi)有了，媽媽呀，媽媽?zhuān)∥业臒⿶滥阒绬�？如果長(cháng)期這樣，我的心情不好又怎么會(huì )有好成績(jì)呢？我準備晚上回家和媽媽好好說(shuō)說(shuō)。晚上媽媽下班回家了，我小心翼翼走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你不要再牢騷了，我考不好，總是有原因的，我更希望您幫助我分析原因，鼓勵我爭取下次的進(jìn)步�！眿寢屆嗣业念^答應了。
從那以后，我更有信心學(xué)習了，成績(jì)也慢慢穩了起來(lái)。而媽媽也常常表?yè)P我。我煩惱也在媽媽的表?yè)P鼓勵下消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇37
我的煩惱有很多，可是都不算什么，對于這個(gè)煩惱，那些煩惱全是浮云。
我最大的煩惱就是數學(xué)，因為數學(xué)很難，要善于積累題目，多做題目，腦子要“彎”�？墒沁@些全是我最大的弱點(diǎn)，我不愛(ài)動(dòng)腦，可我玩游戲時(shí)很樂(lè )意動(dòng)腦。我也不喜歡積累題目，也不愛(ài)做題目，誰(shuí)要說(shuō)玩，都比不過(guò)我。我也很認真的聽(tīng)課了，可也似懂非懂。我記得有一次，郝老師宣布考試，教師里一團糟。因為大多數都不會(huì )。在考試的那夜我很認真的復習，果不其然，我復習到九點(diǎn)半，我那天也沒(méi)玩電腦�？晌以趶土曇矝](méi)有考的很好，可比以前強多了，我要是和語(yǔ)文考的一樣考92分我就很高興了，我心中的成績(jì)是考九十分以上�？墒腔侍炀拓撚行娜��？晌移计呤朔�，里我心中的成績(jì)還差十四分，我的`心像刀割的一樣，我和家人夸下�？谡f(shuō)我可以考九十分以上。我真失望。雖然十一百二十分的試卷七十二分及格，我考了七十八分，差一點(diǎn)沒(méi)及格，我回家挨了罵，說(shuō)“你整天玩，也不看書(shū)，沒(méi)考好吧！”
我的數學(xué)雖然不好，但我以后也會(huì )勤加努力，奮斗，我一定會(huì )考好的，老師說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。但我覺(jué)得我不比別人差。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇38
全身上下我最煩的就是我的頭發(fā)了，為什么呢？因為每天早上一醒來(lái)我的頭發(fā)就成了雞窩頭。我的`劉海飛到天上
我每一天早上起來(lái)的時(shí)候都會(huì )花大量的時(shí)間去弄我的頭發(fā)，用水把頭發(fā)沾濕，但有時(shí)候這個(gè)方法也沒(méi)用，所以我有時(shí)候恨不得把我自己的頭發(fā)全部剃光。但如果剃光的話(huà)禿禿的就特別丑。還有同學(xué)問(wèn)我，為什么不留長(cháng)頭發(fā)？你留長(cháng)頭發(fā)肯定特別好看。如果我想留長(cháng)頭發(fā)都早留啦！也不用等到今天，但我目前還不打算留長(cháng)發(fā)，我覺(jué)得我留頭發(fā)不好看，但是短發(fā)我又覺(jué)得是最難打理的，有的人頭發(fā)硬，也有的人頭發(fā)軟，所以也不能確定。而且之前也因為頭發(fā)我爸還罵了我一頓，我爸說(shuō)，我既又不穿裙子，也不留長(cháng)頭發(fā)，跟一個(gè)男孩子似的，小心以后沒(méi)人要。所以我下定決心以后一定留短頭發(fā)，氣死他。我以后要是留長(cháng)頭發(fā)，我就是豬。我也搞不明白為什么不穿裙子和沒(méi)有留長(cháng)頭發(fā)的就不是女孩子了嗎？而且這也不是女生的必要。而且有時(shí)去理發(fā)店時(shí)，有的理發(fā)店老板說(shuō)是給你剪一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)最后會(huì )給你剪到耳后
所以我才會(huì )說(shuō)頭發(fā)是我的煩惱。
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇39
我是小學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)一般般，我最大的煩惱就是每次考試成績(jì)都不是那么理想，總是達不到媽媽和老師的要求。
每一次單元測試完發(fā)下卷紙的時(shí)候，一看每門(mén)功課總是80來(lái)分，我就知道我的煩惱又來(lái)了！看看老師的眼神，想想媽媽那可怕的臉，就別提我的'心里有多難受了！更煩惱的事是我回到家里，每次考不好都不敢給媽媽看卷紙，可又不得不帶回家�？赐昃砑�，我那嚴厲又可愛(ài)的媽媽就開(kāi)始實(shí)施“家法”，瞪起她那大大的眼睛說(shuō)：“平時(shí)不好好學(xué)習，一天就知道看電視、玩！長(cháng)大了以后會(huì )有什么出路······”。我只好低下腦袋聽(tīng)完媽媽的教訓，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也想好好學(xué)習，也不知道怎么了就是考不好。爸爸“還可以”不怎么批評我，幫我總結了一下，主要是粗心大意，學(xué)習方法不對，沒(méi)有找到學(xué)習的竅門(mén)，不能總是死記硬背，“讀死書(shū)、死讀書(shū)”，更重要的是勤奮！
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我受到很大啟發(fā)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)的含義，以后，我一定更加努力的學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇40
“丁零零，”下課鈴響了，我的心里又是一陣煩：又要去上社團課！想知道我為什么討厭社團課嗎？接著(zhù)往下讀吧！
就在昨天，我就上了社團課。我們組的成員有劉昱暉和劉應杰，我是組長(cháng)�？墒莿芫椭恢涝谀莾河问趾瞄e地玩這玩那，有時(shí)還撩一下我。劉昱暉好一點(diǎn)，但他學(xué)得不太好，面對任務(wù)都不知如何下手，就催著(zhù)我這個(gè)參加過(guò)比賽的來(lái)操作。你說(shuō)，我煩不煩！
而且，學(xué)校剛進(jìn)了一批新的“東西”，別的幾個(gè)組都去學(xué)了，老師就讓我們組去清理舊材料。這就算了，清就清唄，劉應杰還把東西全倒在地上，顯得凌亂不堪的一大堆。天��！這得清多長(cháng)時(shí)間吶！我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我在那兒不停地撿，劉應杰在那兒不停地玩。劉昱暉也在撿，我們撿的速度卻完全跟不上劉應杰倒出來(lái)的速度。照這樣，我們幾時(shí)才能學(xué)新東西呀！到了放學(xué)的.時(shí)候，劉應杰直接走人了，我和劉昱暉撿到很晚才走�；氐郊�，我累得不想動(dòng)彈。你說(shuō)，我煩不煩惱呢？真希望劉應杰和劉昱暉能配合一下呀！什么時(shí)候他們能改正呢？
這就是我的煩惱，上社團課！唉，什么時(shí)候社團課能不再成為我的煩惱呢？
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