煩惱作文作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的煩惱作文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文作文1

　　今天放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股香味，“��！原來(lái)是紅燒肉��！”媽媽一見(jiàn)我馬上催起來(lái)，“快去做作業(yè)，做完作業(yè)再吃！”

　　“吃飯啦！”一聽(tīng)到媽媽的叫聲，我放下筆，就往餐廳里沖�！翱茨隳丘挸詷�！好像沒(méi)有給你肉吃一樣！”媽媽一邊數落我，一邊把飯碗遞給我�？粗�(zhù)餐桌上的紅燒肉，紅亮亮的，香噴噴的，我一筷子夾過(guò)去，真好吃��！

　　“好了！好了！青青你已經(jīng)夾了好幾塊肉了，不要再吃了，多吃點(diǎn)蔬菜！”

　　“好媽媽?zhuān)�再讓我吃一塊嘛！”

　　“不行！”媽媽敲敲我的筷子，“你看看你，現在長(cháng)得有多胖！不是說(shuō)要當一個(gè)美女的嗎？有長(cháng)得胖的美女嗎？你連一塊紅燒肉也抵抗不了嗎？”

　　媽媽的連珠炮，一下把我訓得像泄了氣的皮球似的，再也沒(méi)胃口吃紅燒肉了。是啊，我現在才三年級，體重已經(jīng)到一百斤了，同學(xué)們經(jīng)常取笑我。有一次，課間的時(shí)候，我去找嚴若菲玩，旁邊的鄭欣然陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“噍，沈賀同長(cháng)得多胖！走起路來(lái)一搖一晃的，下次不和她玩了！哼！那么胖，還想和我們玩！”想到這里，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥拇艘院�，我一定�?huì )多吃蔬菜，少吃葷菜！但以后媽媽也不要做那么好吃的紅燒肉了！”

　　媽媽笑了，她愛(ài)憐地望著(zhù)我，說(shuō)：“好！女兒，加油！媽媽相信你能成功減肥的！”

煩惱作文作文2

　　煩惱如同成長(cháng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯過(guò)。

　　自從我跨入初中的大門(mén)，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視�？删驮谇皫滋�，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還能夠美美睡一覺(jué)，此乃就是天倫之樂(lè )矣�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不明白，此刻連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習將來(lái)干什么，掃大街，還就是干苦力？”我想大人們怎樣老逼我們干著(zhù)干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè )時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我明白外面社會(huì )壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jì)下滑，看看電視還能夠讓我了解書(shū)本以外的知識，媽媽最后同意我看了。我很高興因為我能夠看電視了，我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生，學(xué)習多多，煩惱也隨著(zhù)多多。我想起了一首歌叫《我不想長(cháng)大》長(cháng)大了要面臨的事又增大不少。

　　這就就是我的之一，總之我要好好學(xué)習克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR

煩惱作文作文3

　　隨著(zhù)寒假的到來(lái)，老師們也布置了格外多的作業(yè)，特別是語(yǔ)文老師，還說(shuō)要我們全班參加什么作文大賽，開(kāi)學(xué)時(shí)必須交，我不知道怎么寫(xiě)，因為我沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種作文，要求是什么內容高雅，健康，格調清新，體現了現代小學(xué)生的朝氣蓬勃··········，可是在我認為，現在我們班的小學(xué)生就是死氣沉沉。過(guò)了好幾天，我竟連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，就在我快完全絕望時(shí)，救星出現了，那就是我舅舅。

　　舅舅看過(guò)題目后，讓我在電腦上查作文大賽的范文，可是，哪有那么巧的事，查的完全不靠邊，舅舅和我，老媽一起討論，什么關(guān)于我生病時(shí)的事情，什麼父母關(guān)心我的事情，什麼關(guān)于母愛(ài)·········，我惱了，大聲地說(shuō)，這篇作文和母愛(ài)有什么關(guān)系，是體現小學(xué)生的，我快氣得半死。在這時(shí)，老媽的電話(huà)響了，是小姨打來(lái)的，不知說(shuō)了什么事，舅舅和媽媽急急匆匆的走了，這下沒(méi)人給我輔導了，不過(guò)他們簡(jiǎn)直就是亂輔導，現在最起碼我的耳根能清靜一會(huì )兒了，舅舅走時(shí)說(shuō)他回來(lái)在輔導我，我暈，我都不想寫(xiě)了。

　　舅舅他們走后，我就查閱了大量作文，可是還是沒(méi)結果，看來(lái)只能靠自己了。

煩惱作文作文4

　　此刻的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當情緒被長(cháng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(cháng)的煩惱也接踵而來(lái)。

　　進(jìn)入初中后，每一天做的最多的事情就就是學(xué)習，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著(zhù)，時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習，但你要明白，其實(shí)學(xué)習并不可怕，相反，學(xué)習也會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。

　　我最喜歡的科目就就是數學(xué)了。在我看來(lái)，數學(xué)就是最搞笑的，每當我做一道數學(xué)題，眼前就仿佛出現了成千上萬(wàn)的敵人正等著(zhù)我去打敗。每解決一道數學(xué)題，我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì )被一次次的考試所擊敗，但就是我并不灰心，因為我明白，我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望，也承載了自我的夢(mèng)想。

　　成長(cháng)這個(gè)詞對于許多孩子來(lái)說(shuō)，也許就是他們所期望的，可當你真正長(cháng)大時(shí)，你會(huì )發(fā)現，長(cháng)大，并沒(méi)有你想像的那么完美。長(cháng)大，就意味著(zhù)你多了一份職責；長(cháng)大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿(mǎn)了煩惱和職責。

　　煩惱，對于許多大人來(lái)說(shuō)就是痛苦的，可對于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不就是呢？有成長(cháng)就有煩惱。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著(zhù)一份職責，讓煩惱變成快樂(lè )，就是我們每一個(gè)人應持的用心態(tài)度。

　　讓我們當一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂(lè )，勇敢的往前沖吧！

煩惱作文作文5

　　成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

　　“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不就是小數點(diǎn)忘了加，就就是死腦筋轉但就是彎；語(yǔ)文也就是，不該錯的總就是錯�！�…成績(jì)總就是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候就是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候就是我的自訓，有時(shí)候卻就是妹妹的挖苦。

　　人生有競爭才會(huì )精彩——這就是我安慰自我的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　但就是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話(huà)雖具有必須的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)就是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許就是庸人自擾，但的的確確，這就應就是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱�比較煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)�。�！

煩惱作文作文6

　　雖然我作文成績(jì)在我們班里名列前茅，還被我們班的同學(xué)戲稱(chēng)為“作文才子”，但同學(xué)們只是看到了我的外表，其實(shí)，對于寫(xiě)作我也有很苦惱的一面。

　　如果你想寫(xiě)出一篇精彩的作文，就要經(jīng)過(guò)細致的構思，一次次的修改，就是這樣，我家的廢紙頭堆積如山，害的媽媽每周都要買(mǎi)一包A4紙。因為寫(xiě)作文而將我的手都磨出了繭子。

　　寫(xiě)作文給我帶來(lái)的麻煩還不止這些，因為我的作文寫(xiě)的好，所以常常被老師叫去教一些寫(xiě)作水平差的同學(xué)。我不像值日班長(cháng)那樣，只要敲敲板尺，學(xué)生就不敢放肆了；我也不像學(xué)習委員，吼一聲，大家就安靜下來(lái)了；我更不像老師，門(mén)口一站，教室立馬就會(huì )鴉雀無(wú)聲。我只是一個(gè)小小的組長(cháng)，沒(méi)有領(lǐng)導力，有些壞同學(xué)不僅不虛心求教，還搗亂，我無(wú)論怎樣使用“河東獅吼”也不起作用，他們反而和我“橫眉冷對”，反著(zhù)斗，把我氣的說(shuō)不出話(huà)。

　　因為作文寫(xiě)的好，所以老師經(jīng)常叫我參加作文比賽。在同學(xué)眼里，是值得羨慕的事，可我覺(jué)得這不是福是“禍”！俗話(huà)說(shuō)的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文沒(méi)寫(xiě)好，辜負了老師的辛苦栽培和期望，每次我都緊張萬(wàn)分。

　　那些曾經(jīng)夸贊我的同學(xué)，你們明白我的煩惱了嗎？不過(guò)我喜歡這樣的煩惱，因為他激勵我在寫(xiě)作上更上一層樓！

煩惱作文作文7

　　鐘聲落下

　　鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間，而我卻在心中默默祈禱：千萬(wàn)別下課—一下課就會(huì )有巨多的作業(yè)向我來(lái)“涌”。

　　面對事實(shí)

　　事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動(dòng)彈不得，無(wú)奈，我還是坐回了書(shū)桌。

　　抗戰到底

　　作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無(wú)法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時(shí)針和分針都好像綁了馬達似的，飛快的旋轉著(zhù)，抬頭一看九點(diǎn)，再一抬頭，十一點(diǎn)！手中的筆握緊了，手速也不自覺(jué)地加快了。

　　剛一起身，回頭猛然發(fā)現，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，可任何動(dòng)作都無(wú)濟于事，絲毫不會(huì )影響倆個(gè)眼皮的.感情。

　　不知何時(shí)，我與作業(yè)的抗戰進(jìn)入了白熱化，我憔悴的眼神閃過(guò)一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。

　　“二戰”大爆發(fā)

　　于是，我又坐到了那“可愛(ài)可恨”的書(shū)桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁(yè)頁(yè)練習冊被我消滅后，我拖著(zhù)疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。

　　斬草除根

　　正當我準備躺在床上時(shí)，媽媽拉住了我，原來(lái)英語(yǔ)又在發(fā)視頻了，無(wú)奈，只好起身錄像，錄像結束時(shí)，手機的時(shí)間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向床邊走去，心想：誰(shuí)也不能阻止我的“睡覺(jué)夢(mèng)”，此時(shí)，我忽然發(fā)現，時(shí)間上最遠的距離，是我與床的距離。

煩惱作文作文8

　　人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

　　在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺(jué)得它在占用我的時(shí)間。

　　記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽?zhuān)�我的作業(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊�令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地去彈鋼琴了�！耙恍�時(shí)到了！”我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄�。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢屄�不經(jīng)心地說(shuō)……

　　唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！

煩惱作文作文9

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學(xué)習上。

　　楊麗原本和我就是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì)，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當我主動(dòng)與她談起那段完美的時(shí)光時(shí)，她總就是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績(jì)比友情更重要！”

　　就是的五年級了！但就是，五年級就不需要友情了嗎？

　　“媽?zhuān)�您累了，讓我�?lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù)，“快去復習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時(shí)，我總就是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本，三本……

　　復習，復習！無(wú)休止地復習！

　　但就是，五年級就不能游戲了嗎？

　　每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽明白，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的情緒無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。

　　此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

　　唉，五年級了！

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　五年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自我的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的壓力，而五年級——它僅僅就是開(kāi)始……

煩惱作文作文10

　　在我們的身邊會(huì )發(fā)生許許多多的煩惱，不過(guò)大部分的煩惱一會(huì )兒便會(huì )忘記，只有幾件煩惱印在腦海中，我也象你們這樣，不過(guò)發(fā)生的煩惱有可能沒(méi)有那么多相同的部分，寫(xiě)作文就是我人生中的一大煩惱。你們有過(guò)這樣的煩惱嗎？如果有的話(huà)，請你告訴我。

　　我的作文煩惱就是寫(xiě)一篇不善長(cháng)寫(xiě)的作文，因為我腦海中沒(méi)有這方面的素材，所以寫(xiě)不出來(lái)。如果絞盡腦汁想上十幾分鐘就能下筆，這篇文章只能寫(xiě)成流水帳，不然交不了差。。上次就寫(xiě)了一篇我不拿手的作文，盡管老師講了怎么寫(xiě)，也讀了例文，可是我就是下不了筆，結果文章寫(xiě)出來(lái)老師只打了及格。這也全不能怨我，誰(shuí)要出這樣的題目呢？不過(guò)我也有拿手的作文，就是寫(xiě)人寫(xiě)事的文章，只要一寫(xiě)，素材就乖乖地投降了。之前我還有一個(gè)寫(xiě)作文壞毛病那就是喜歡數字，要是不夠便想怎么能湊到字數，不過(guò)我現在有了很好的方法：一行對著(zhù)一行，然后相乘起來(lái)。這樣就得到準確的字數，大大縮短了時(shí)間。

　　不過(guò)我寫(xiě)作文時(shí)還有許多的煩惱，以后我一定會(huì )克服這些困難的，相信我的作文會(huì )越來(lái)越好。

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