難忘的六一兒童節作文(匯總15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節作文1

　　兒童節那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，仔細望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè )場(chǎng)，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì )是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jì)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹。最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰車(chē)，使我更增加了對下一場(chǎng)游戲的信心！

　　我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的`地方。在我排隊時(shí)，我仔細看著(zhù)他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著(zhù)我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰利品給我，我心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！

難忘的六一兒童節作文2

　　在小時(shí)候，我們會(huì )參加許多精彩的活動(dòng)，讓我印象深刻的是學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

　　六一兒童節的前幾天，老師告訴我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，有興趣的可以參加，有以下幾個(gè)項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……

　　我和我最好的朋友小娣一起報了個(gè)“仙人指路”。我們反復練習，相信第一名一定屬于我們！

　　終于到了運動(dòng)會(huì )的這一天，大家十分激動(dòng)又有一些緊張，害怕自己出錯。

　　到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個(gè)人看到了一年級至四年級的“激烈戰爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的“戰略”全忘了，只能憑現實(shí)發(fā)揮了。

　　到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進(jìn)坑里，到小河邊了，我說(shuō)：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過(guò)去了！而六年級那邊呢，指揮不當，使“仙人”跳進(jìn)了小河，他們只好從頭再來(lái)！看到六年級的遭遇后，我們像卸下千斤重的盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的`速度，贏(yíng)得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開(kāi)了……

　　這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……

難忘的六一兒童節作文3

　　我一來(lái)到賞識作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來(lái)要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！

　　老師準備的游戲有很多：看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。

　　我先玩看圖猜成語(yǔ)，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著(zhù)成語(yǔ)什么呢？沒(méi)人能猜出來(lái)。老師換了一個(gè)，上面有一只弓和一只鳥(niǎo)，我看到有很多人舉手，想：咦，這個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)文書(shū)上也有學(xué)過(guò)，哦，我想起來(lái)了，是第十課的驚弓之鳥(niǎo)！我立刻高高地舉起手來(lái)，說(shuō)：“驚弓之鳥(niǎo)�！崩蠋熃o了我一個(gè)印章。

　　我又來(lái)到二年級的教室，是IQ趣問(wèn)大挑戰，��！這是我最喜歡的`了。老師問(wèn)：“什么動(dòng)物天天熬夜？”我不假思索，想：當然是貓貓頭鷹啦。結果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來(lái)了。老師繼續問(wèn)：“世界上最堅硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙�！贝饘α�，我又得到了一個(gè)小印章。

　　游戲結束后，我一共得了六個(gè)小印章，非常開(kāi)心。

　　這就是快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)！

難忘的六一兒童節作文4

　　昨天是六一兒童節。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)在教室。因為，另外的同學(xué)到總校參加表演。

　　我們觀(guān)看了同學(xué)們在總校表演的節目�？赐旯澞亢�，王老師給我們發(fā)獎狀。我獲得了兩個(gè)獎，是一星形象少年和博客小神筆。

　　參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，因為還沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了，沒(méi)有搶到椅子。我接著(zhù)排隊等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著(zhù)急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線(xiàn)等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的.同學(xué)。

　　下午三點(diǎn)，爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀(guān)看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和xxx比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。

　　小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節過(guò)得非常愉快！

難忘的六一兒童節作文5

　　一年一度的六一兒童節來(lái)了，在家里孩子們有各種各樣的活動(dòng)慶�！傲�一兒童節”的`到來(lái)，比如說(shuō)：和一些朋友去買(mǎi)東西呀；爸爸媽媽給我們幾十元去買(mǎi)文具和玩具呀.......等等還有戲多慶�！傲�一兒童節”的方式。

　　我家就是去旅游的方式；

　　我和爸爸媽媽商量好去香港，再想線(xiàn)的費用，再說(shuō)吃什么：吃青棗、桔子、蘋(píng)果還有一些椰子汁。然后我們商量去到香港后想準備先什么日常用品。商量好后就收拾好行李和水果，明天早上就出發(fā)。

　　第二天早上，我和爸爸媽媽就一起準備出發(fā)去香港。一開(kāi)始，我們先到大酒店吃早餐，接著(zhù)再去港口等9：00時(shí)候的飛翼船來(lái)，接我們。過(guò)了一會(huì )兒，船到了，我們陸續地上了飛翼船，坐好了自己坐的位置，等人們都上飛翼船后，飛翼船慢慢地開(kāi)了。

　　我們在船里遇到了一位老朋友，那位老朋友送給了我一輛小汽車(chē)。

難忘的六一兒童節作文6

　　一年一度的六一兒童節又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

　　體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級一班。

　　因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場(chǎng)外等候著(zhù)，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀(guān)看著(zhù)六年級文體委員的`帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉，再右轉……

　　進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報完數，然后我再向領(lǐng)導一回報，就開(kāi)始做操了。

　　做完操以后，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。

　　在場(chǎng)外，我們焦急的等待著(zhù)我們的分數是87.97分。

　　后來(lái)的班級的分數越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。

　　雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。

難忘的六一兒童節作文7

　　今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。

　　一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著(zhù)愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著(zhù)燦爛的微笑大家都等待著(zhù)義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。

　　九點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著(zhù)各種各樣的.布娃娃、有的攤位擺著(zhù)書(shū)籍、有的攤位擺著(zhù)手工、畫(huà)�？匆�(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現了自己省下了十七元，我盤(pán)算了一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著(zhù)攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用了五元錢(qián)。

　　我看了看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買(mǎi)東西了，去體育館看拍賣(mài)會(huì )。有些人把東西拍賣(mài)了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細地看了一會(huì )兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣(mài)品。

　　今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節��！

難忘的六一兒童節作文8

　　今天，我早早地起床了，因為我參加了植物園的青草地“六一公益活動(dòng)”。

　　我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個(gè)家庭，所有活動(dòng)都是按家庭來(lái)分的，我們正好是一組�，F在是游戲環(huán)節了，我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個(gè)同學(xué)黏一起？如果教練說(shuō)：“三個(gè)同學(xué)黏一起�！比齻�(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包，游戲規則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認識，結交新朋友，好開(kāi)心。

　　現在我們開(kāi)始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹(shù)。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹(shù)很難找，我們三個(gè)都沒(méi)有找到，意外的是我的爸爸找到了。

　　接著(zhù)，我們又去尋找下一個(gè)目標，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們三個(gè)不一會(huì )就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習性，媽媽負責記錄。

　　最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過(guò)我，團結合作很重要，需要團結一致才能完成任務(wù)。不錯，我們合作的.特別愉快。

　　非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng)，讓我和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節。

難忘的六一兒童節作文9

　　這天是六一兒童節，我們懷著(zhù)高興的情緒去學(xué)校玩了。

　　同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服，懷著(zhù)愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的'氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。

　　這一天真開(kāi)心！

難忘的六一兒童節作文10

　　“六一”邁著(zhù)輕輕地腳步向我走來(lái)，終于來(lái)到了我的身邊，因為今天就是“六一節”。

　　八點(diǎn)鐘到了，我們都準時(shí)地到了學(xué)校，老師帶我們去班級，發(fā)了獎狀，就讓我們去美食節。

　　我還沒(méi)下樓，就看見(jiàn)下面人山人海，一個(gè)個(gè)人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點(diǎn)，買(mǎi)了一個(gè)行走玩具，決定送給我妹妹當節日禮物，我又去了二(1)班買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，正好這一個(gè)魔法棒，我樂(lè )滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會(huì )很高興?

　　后來(lái)，我買(mǎi)了兩串水果，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠(chǎng)”，我倆剛吃完了，張添樂(lè )又跑過(guò)來(lái)給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。

　　我回到我們班的`攤點(diǎn)，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節就結束了。

　　美食節真是無(wú)比快樂(lè )!

難忘的六一兒童節作文11

　　這是我們兒童的“六一”節，我們要快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)。

　　“六一”節的這一天，爸爸帶著(zhù)我去小梅沙。那遼闊的大�？擅懒�！

　　有很多的人，好像小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話(huà)，期望會(huì )撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的.人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì )游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！

　　“六一”節的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。

　　“六一”節，爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書(shū)，因為我最?lèi)?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識淵博。

　　我十分喜歡“六一”節，因為這節日給我帶來(lái)許多的不同的快樂(lè )！

難忘的六一兒童節作文12

　　童年是一首歌，跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月；童年是一本書(shū)，描繪著(zhù)動(dòng)人的場(chǎng)景。六一兒童節，我們開(kāi)心地等待著(zhù)�？粗�(zhù)高年級同學(xué)忙碌的身影，望著(zhù)老師期待的目光，想起父母殷切的希望，六年級了，也許有必要紀念一下這個(gè)“六一”，因為，對于我，“六一”已不多了�！傲�一”，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.節日。想想自己度過(guò)了12個(gè)“六一”了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天一年一年地過(guò)去，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知回味了多少遍�！傲�一”見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

　　總說(shuō)過(guò)了“六一”，就要好好念書(shū)了，因為我們要面臨太多的選擇。過(guò)完了“六一”，我們就要面對這些，可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(cháng)嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？我們可以！這個(gè)“六一”，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著(zhù)玩，開(kāi)始認真地學(xué)習、復習，去迎接各種挑戰。

　　“六一”見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，憧憬著(zhù)明天，帶著(zhù)夢(mèng)飛翔！

難忘的六一兒童節作文13

　　六一兒童節到了，放假真高興。我同爸爸還有我的朋友濤濤他們去歡樂(lè )谷玩。

　　到了歡樂(lè )谷，濤濤要坐“環(huán)園小火車(chē)”，他每次來(lái)都要坐，我也想坐，可是小火車(chē)沒(méi)開(kāi)，正在換新軌道和新火車(chē)。我們就向前走，歡樂(lè )谷有很多好玩的項目，很危險刺激的`要身高140cm以上，爸爸說(shuō)：你要多吃些飯，快些長(cháng)高，到140cm，就可以玩了。也有的只要120cm就行，但是要簡(jiǎn)單些，很多我也玩過(guò)。走進(jìn)“金礦鎮”，一路有好多工人在推裝滿(mǎn)礦石鐵車(chē)的模型。來(lái)到“礦山車(chē)”那兒，我看到上面寫(xiě)著(zhù)：身高140cm以上。正想走開(kāi)，可是又寫(xiě)的100cm以上140cm以下須有成人陪同。我都125cm了啊，我說(shuō)：爸爸陪我就可以坐了吧？爸爸說(shuō)：好啊。我們就排隊上了車(chē)。原來(lái)就像過(guò)山車(chē)，爬上高坡以后沖下山去，很刺激！全車(chē)的人都尖叫起來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，緊緊抓住爸爸的手。坐了礦山車(chē)，我們就去歡樂(lè )劇場(chǎng)，看“炫藝@天空”表演。有唱歌，舞蹈，魔術(shù)，武術(shù)等。我最喜歡的是激光舞蹈，一個(gè)表演者用手把激光的光線(xiàn)像金箍棒一樣拿在手里，像孫悟空那樣玩來(lái)玩去，真神奇。

　　表演看完后，我們就回家了，拜拜歡樂(lè )谷，六一節真難忘。

難忘的六一兒童節作文14

　　很多很多六一了，但是六一節絕對是難忘的。沒(méi)有那么多的六一，就沒(méi)有我們的童年。

　　小時(shí)候的六一差不多是在學(xué)校過(guò)的。六一的時(shí)候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時(shí)間多么快。反正我們那時(shí)太小了，根本不知道為什么有其他東西。

　　我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的`，僅僅是六一，天天六一實(shí)在是太無(wú)聊，但是這個(gè)六一是要大人來(lái)和我們快樂(lè )，但是，沒(méi)有家庭節。什么家庭節，我搞不懂，知道家庭節不是發(fā)明出來(lái)的。反正，我們要過(guò)家庭節，自己想吧。

　　一個(gè)又一個(gè)，不知道為什么，卻沒(méi)有了。如果在最后一個(gè)六一，把家里人來(lái)玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒(méi)有意義。沒(méi)有意義，希望這樣的六一，好好過(guò)吧。

難忘的六一兒童節作文15

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)節日呢？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節�！�

　　每當六一兒童節到時(shí)，媽媽和爸爸都會(huì )給我買(mǎi)玩具和帶我去游樂(lè )園玩。

　　上次六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一本白色的大書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“波爾登公園”的來(lái)歷。走進(jìn)森林小道，首先看到的是綠油油的.森林。再往前走，可以看見(jiàn)一口井，井水清澈見(jiàn)底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的游著(zhù)，爸爸說(shuō)：“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗�！庇谑�，我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀！”離開(kāi)井我們繼續向上爬，過(guò)了一會(huì )兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè )園，我玩了蕩秋千，爸爸把我向前一推，頓時(shí)秋千飛得很高，我玩得十分開(kāi)心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

　　今天真是個(gè)快樂(lè )的六一。

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