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六一作文

時(shí)間:2025-07-04 10:46:28 兒童節 我要投稿

六一作文4篇[合集]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一作文4篇[合集]

六一作文 篇1

  “加油,加油……”是誰(shuí)???定睛一看,原來(lái)是五年級的同學(xué)在拔河。

  我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè ),力氣不小,只見(jiàn)他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來(lái),終于過(guò)了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!

  六·一那天是快樂(lè )的,是美麗的,是盛大的`,也是遺憾的……

  時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……

六一作文 篇2

  “六一”是一個(gè)快樂(lè )的日子,六月是一個(gè)繽紛的季節,我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大,“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。

  我們的心里一定會(huì )有一個(gè)想像中的“六一”吧!現在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!

  在我的心里,“六一”平常又貴重,平常在于它是孩子們共同的節日,貴重在于“六一”是有限的!傲弧辈幌裰星锕、元宵節那樣,是大人和孩子共同的節日,它是我們孩子們有限的節日。是只屬于我們的節日。

  在我心中,“六一”是快樂(lè )的,它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的`燦爛,可以讓我們在這一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  在我心中,“六一”是悲傷的,時(shí)間一去不復返。因為我們長(cháng)大了,它就開(kāi)始離我們遠去最后只存在于我們的心里。

  “六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節日。

  童年就像一首歌曲,而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。

  這就是我心中的“六一”,讓我既喜又悲對我有著(zhù)特殊含義的“六一”。

六一作文 篇3

  20xx年6月1日,又是一年一度的兒童節到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。

  我們來(lái)到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的'我們是那么活力四射!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》,這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》,這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都讓我心中的涌泉洶涌而出?斓轿覀兊摹侗秲核妨,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說(shuō):有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè )一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標準,可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致,但沒(méi)關(guān)系,我們還是能隨機應變,順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂(lè )。

  六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了,因為我們漸漸長(cháng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧!

  但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節!

六一作文 篇4

  電視里的匯演生動(dòng)有趣,我們學(xué)校里的匯演也毫不遜色。我們伴著(zhù)一陣陣歡呼雀的叫聲,來(lái)到節目地點(diǎn)坐下觀(guān)賞。

  舞臺上燈光閃閃,就像陽(yáng)光強烈地射在大地上,最扣人心弦的節目開(kāi)始了。主持人莊嚴地請出了與衛東完小手拉手的幾位同學(xué)。我們伸出愛(ài)心的手,讓生活貧窮、節衣縮食的他們變成祖國花園里那嬌艷的鮮花、綠葉。也因為這個(gè)活動(dòng),讓我校與衛東完小的友誼錦上添花,永不褪色。

  匯演上的節目都表演得別具一格,但我對活躍青春的《青春修煉手冊》卻情有獨鐘。音樂(lè )響起,掌聲便如潮水般涌了過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直震耳欲聾,他們也舞動(dòng)了起來(lái)。突然,所有的舞員合聚在一起,又忽然全部如花兒綻放般散開(kāi),所有的觀(guān)眾激動(dòng)地不約而同地站了起來(lái),剎那,有個(gè)帥氣的小學(xué)生戴著(zhù)帽子、墨鏡,以街舞的'形式讓全場(chǎng)觀(guān)眾跟著(zhù)一起嗨了起來(lái)。時(shí)間飛逝,轉眼間,他們表演完了,后面的表演也同樣精彩動(dòng)人?上,六一匯演就此結束了。

  六一匯演的帷幕被拉了下來(lái),我今天也異常欣喜,因為我們班也獲得了獎,我祝所有的小朋友六一節快樂(lè )!

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