快樂(lè )的六一的作文范例(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè )的六一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
六一兒童節作文: 快樂(lè )的六一兒童節
今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅.
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高.
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球.
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍.
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊.只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著(zhù),可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的`人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話(huà),會(huì )遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì )有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著(zhù),我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖.
這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節啊!
快樂(lè )的六一的作文 篇2
“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀(guān)看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)。
就比如我們年級吧。每個(gè)班都有自己的活動(dòng)，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚(yú)”；我們班是吹乒乓球……
瞧，同學(xué)們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則：把四個(gè)杯子排成一行，都裝滿(mǎn)水，只要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來(lái)就算輸。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們興奮不已。胡雅俊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對老師說(shuō)：“老師，我先來(lái)�！敝灰�(jiàn)他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個(gè)杯子，可怎么也吹不過(guò)去了，他有點(diǎn)慌了，再一吹，球掉下來(lái)了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時(shí)，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過(guò)了四個(gè)杯子，過(guò)關(guān)了。我喜出望外，領(lǐng)著(zhù)獎品，準備去參加別的班級的活動(dòng)。
我一個(gè)一個(gè)班的看過(guò)去，還是覺(jué)得五（3）班的“釣魚(yú)”最有意思。它是把桌子圍成一個(gè)大圈，地上撒滿(mǎn)了爆竹，用一根綁著(zhù)線(xiàn)香的小竹桿去點(diǎn)燃爆竹。我覺(jué)得有點(diǎn)難度，決定試試身手。我一開(kāi)始很有信心，可那竹桿好像故意和我過(guò)不去，我一下子不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來(lái)，告訴自己，別急，要穩。終于被我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的“六一“真是與眾不同��！給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！
評語(yǔ)：這是一篇周記，小作者寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，娓娓道來(lái)，讓人有身臨其境的感覺(jué)。抓住“快樂(lè )”，寫(xiě)出了自己參加游戲的'過(guò)程，體驗了游戲的樂(lè )趣，感受到了游戲的快樂(lè )�！八潜频穆曇�，像是在給我慶祝，慶祝我成功了�！毕矏傊�，溢于言表。指導老師：李水英
快樂(lè )的六一的作文 篇3
今天，是小朋友的節日——六一兒童節。我們迎著(zhù)熱烈的掌聲、帶著(zhù)快樂(lè )的臉龐走向舞臺。這里就是我們的天地，讓我們一起慶祝吧。
首先是湯校長(cháng)發(fā)言、領(lǐng)獎儀式，最后，我們用響亮的歌聲來(lái)慶祝六一。歌曲有：幸福的花朵、紅星閃閃、童心向往20xx等。其中我最喜歡的是姐姐班的.《紅星閃閃》。他們用自己最響亮的歌聲唱了出來(lái)，用愉快的心情唱著(zhù)、演著(zhù)。最后，“小主持”宣布：慶�！傲弧眻A滿(mǎn)成功。
今天真開(kāi)心!
快樂(lè )的六一的作文 篇4
今天是六一兒童節媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里？大家應該知道我說(shuō)的是什吧？當然是錦州的世園會(huì )了。
我們錦州的世園會(huì )吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì )中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說(shuō)著(zhù)這里原來(lái)的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現著(zhù)過(guò)往的蕭瑟。經(jīng)過(guò)錦州人的創(chuàng )造，廢棄的鹽池已成為蘊育生命的湖泊；沒(méi)色彩的灘涂已成為創(chuàng )造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的'奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀(guān)覽中心，堪稱(chēng)歷屆世園會(huì )“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達出花朵盛開(kāi)的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內涵。
六一在的美麗的世園會(huì )飄蕩。
快樂(lè )的六一的作文 篇5
馬上畢業(yè)，這是我們在一起的最后一個(gè)“六一”節，也是我們的最后一個(gè)“六一”節，“六一”是兒童節，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì )倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們在哭訴，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們愿永久讓我們的笑聲在這快樂(lè )的.校園里飛逝……
“六一”節，將會(huì )成為我們最美好的回憶，這是我們在一起的最后一個(gè)兒童節，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )、自由自在、美美滿(mǎn)滿(mǎn)，我想在兒童節這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團結在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團結的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì )很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì )永遠的在我們面前，但是我們會(huì )永遠把他們既在我們深深的腦海里……
永遠……永遠……
快樂(lè )的六一的作文 篇6
今天，是六一兒童節，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì )，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫(huà)畫(huà)妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。
坐在教室里，我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情等待著(zhù)表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“各位同學(xué)和各位老師請到操場(chǎng)上集合�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)，就迫不及待地搬著(zhù)凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺做了開(kāi)幕致詞。
比賽終于開(kāi)始了，我們班的節目排在第一位，我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺。隨著(zhù)廣播上的音樂(lè )，我們認真的表演著(zhù)。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了�？粗�(zhù)小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子，臺下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著(zhù)接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的.武術(shù)，把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結束了，雖然我沒(méi)有單獨表演什么節目，但我也很開(kāi)心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。
快樂(lè )的六一的作文 篇7
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
星期四下午，一來(lái)到學(xué)校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場(chǎng)正前搭著(zhù)一個(gè)舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)“我健康我陽(yáng)光我快樂(lè )我成長(cháng)”。哦，我才想起來(lái)了，今天下午要開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì )，一想到這里，我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
這時(shí)，李老師踏著(zhù)鈴聲走了進(jìn)來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“一會(huì )兒下樓看聯(lián)歡會(huì )，要注意保持秩序和環(huán)境�！闭f(shuō)完，便讓同學(xué)們搬著(zhù)凳子排好隊下樓。來(lái)到樓下，才發(fā)現真可謂是人山人海！一至六年級的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì )兒，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著(zhù)，表達著(zhù)自己的'愛(ài)國情，使我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。第二個(gè)節目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》，隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節目是樂(lè )器演奏《荷塘月色》。幾位穿著(zhù)古裝的少女，拿著(zhù)各種各樣的樂(lè )器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來(lái)：“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”
節目表演了一半后，表彰大會(huì )開(kāi)始了。其中一位老奶奶勤儉節約，為我們捐贈圖書(shū)的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì )中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱(chēng)號，全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。表彰大會(huì )過(guò)后，聯(lián)歡會(huì )又接著(zhù)開(kāi)始了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今年的六一我過(guò)得很開(kāi)心，雖然這是最后一個(gè)六一，但我永遠不會(huì )忘記。
快樂(lè )的六一的作文 篇8
這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節日，六一兒童節，過(guò)節的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心
到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數許多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的'快樂(lè )
除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有許多在老家碰不上的，但也有許多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計在我睡著(zhù)之后才會(huì )想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè )。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時(shí)光是沉默的
夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè )！
快樂(lè )的六一的作文 篇9
“六一”到了,我好高興呀!
六一國際兒童節是全世界小朋友的節日,節日的那一天,小朋友門(mén)都穿上了漂亮的衣裙,快快樂(lè )樂(lè )的慶祝自己的節日。有的去游樂(lè )場(chǎng)狂歡、有的去看魔幻電影、還有的去吃美食大餐。
在“六一”這天，我穿上了漂亮的粉紅色連衣裙，和爸爸、媽媽一起去參加美食活動(dòng)，我參加了釣粽子，才一會(huì )兒，我就釣到了四個(gè)鮮肉粽子，我當場(chǎng)就嘗了一個(gè)，真香啊，美味極了！然后，我又參加了畫(huà)蛋活動(dòng)，就是在咸鴨蛋上畫(huà)上自己喜歡的.動(dòng)物和色彩，我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小兔子，還畫(huà)了一只活潑的小鯨魚(yú)，又畫(huà)了一個(gè)蝴蝶結……把咸鴨蛋變成了一個(gè)五顏六色的大彩蛋，好開(kāi)心呀！我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
“六一”真是一個(gè)五彩繽紛的節日。
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