六一的作文8篇（精品）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六一的作文8篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的.圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

　　誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。

　　最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

六一的作文 篇2

　　童年是人生中最美好的時(shí)光,讓孩子們擁有一個(gè)美好而又難忘的童年，這是我們應該重視的。 5月12日，全市開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )研修,對我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì ),也是一次突破自我的機會(huì )。網(wǎng)絡(luò )研修,為我們創(chuàng )造了一個(gè)交流的平臺，讓我們的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，在實(shí)踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強加給孩子。當然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開(kāi)心愉快，把本該屬于他們的快樂(lè )還給他們。

　　六一，是兒童的節日。那我們應該怎樣為孩子創(chuàng )設愉悅環(huán)境，讓他們度過(guò)快樂(lè )而又充實(shí)的節日呢?當今社會(huì )多數家庭，對孩子的要求聽(tīng)之任之，過(guò)多呵護，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，盡最大可能的滿(mǎn)足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節日里盡情的體驗自由與快樂(lè )!

　　以前的六一，多數以文藝匯演為主體，孩子們通過(guò)老師長(cháng)時(shí)間的節目排練，將自己的才藝展現出來(lái)，而家長(cháng)們也會(huì )高興的分享這美好的時(shí)刻，可又有誰(shuí)知道，排練好節目需要花費多長(cháng)時(shí)間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過(guò)六一嗎?可能我們大人更多的時(shí)候，是想要結果的，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)程更加的快樂(lè )!

　　隨著(zhù)人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛(ài)孩子，就應該給他自由，就應該更多地給他們權利，讓孩子來(lái)選擇如何過(guò)自己節日的方式。為了讓每一個(gè)孩子都能開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)好節日，享受節日帶來(lái)的'輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開(kāi)展了以“放飛夢(mèng)想 展望未來(lái)”為主題的一系列活動(dòng)，讓孩子們在游戲中成長(cháng)，在玩中長(cháng)大。

　　說(shuō)六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節展開(kāi)討論，說(shuō)說(shuō)六一兒童節的來(lái)歷與習俗，請幼兒談?wù)勛约旱南敕�，怎樣慶祝六一節，要做哪些開(kāi)心的事情?征求孩子們的意見(jiàn)，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現的機會(huì )。

　　畫(huà)六一----大膽想象設計畫(huà)面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫(huà)相結合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng )意和想象。通過(guò)畫(huà)六一活動(dòng)讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫(huà)，表現出幼兒慶祝兒童節的情景。

　　扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過(guò)孩子們精心的設計，拉花、彩旗、成長(cháng)樹(shù)等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。既增加了節日的氣氛，又能讓孩子在制作過(guò)程中自?shī)首詷?lè )。

　　唱六一----引導孩子用自己喜歡的方式表現出心中的喜悅，扭秧歌、說(shuō)快板、打擊樂(lè )等節目精彩紛呈。

　　慶六一----“愛(ài)”是給孩子最好的禮物。在孩子的節日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節日，那是最幸福不過(guò)的,勝任價(jià)格昂貴的玩具。在活動(dòng)“我與爸媽有個(gè)約會(huì )”中，看到他們無(wú)拘無(wú)束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時(shí)裝”是家長(cháng)與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗到動(dòng)手制作帶來(lái)的樂(lè )趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗到感恩，學(xué)會(huì )生活;“自由活動(dòng)”讓家長(cháng)們放下架子一起來(lái)做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時(shí)間，無(wú)所限制的玩。豐富多彩的節日活動(dòng)，增強了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長(cháng)輩們共同參與活動(dòng)的快樂(lè )，體驗到成人的關(guān)愛(ài)呵護，也提高了動(dòng)手操作能力，體驗到成長(cháng)的樂(lè )趣�；顒�(dòng)中，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開(kāi)發(fā)。

　　這是一個(gè)快樂(lè )的六一、一個(gè)充實(shí)的六一，看到一張張開(kāi)心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂(lè )、健康成長(cháng)!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!

六一的作文 篇3

　　同學(xué)們的“六一”一定過(guò)的很精彩吧！可我們學(xué)校卻另有安排，原來(lái)為了迎接“六一”，學(xué)校精心安排了話(huà)劇節，可以讓我們在舞臺上一展我們的風(fēng)采。

　　“仔細看，后面還要上臺演出呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁嘆了口氣，因為很可惜，我沒(méi)被老師給選去當一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看著(zhù)它們去排練，真眼紅。

　　到了彩排的'時(shí)候，我們便去看他們的話(huà)劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的搞笑話(huà)劇“三打白骨精�！边@個(gè)話(huà)劇最精彩的地方是：孫悟空出去化緣，他話(huà)了一個(gè)“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了斗地主�？吹竭@里我哈哈大笑，沒(méi)想到下面更好笑。過(guò)了一會(huì )兒，孫悟空化緣歸來(lái)，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時(shí)，同學(xué)們都大笑了起來(lái)。

　　看完了這個(gè)節目，突然有人在我耳邊說(shuō)讓我表演野牛，我很興奮，我心里暗下決心，一定要演好這個(gè)角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞臺，我們身體彎成了45°，頭上頂著(zhù)六字牛角，在臺上跑。一開(kāi)始，我很緊張。之后，我們越練越熟。

　　終于到了期盼以久的五年級話(huà)劇《獅子王》了，我非常激動(dòng)，因為我也在其中。不一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內容是：刀疤為了得到王位，便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個(gè)演員都非常認真地去演，我也不例外，特別是肖揚，可在我眼里肖揚是一個(gè)膽小的人而且個(gè)子矮，但是在這場(chǎng)話(huà)劇中每句話(huà)，演的每個(gè)動(dòng)作都非常到位，但他演的是一個(gè)主角，他也沒(méi)有緊張，非常放松。

　　能參加這一次話(huà)劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機會(huì )，我一定還會(huì )去爭取。

六一的作文 篇4

　　“真精彩！真精彩！”我大聲說(shuō)，媽媽爸爸都覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我：“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩？”“是的，哈哈特別精彩�！蔽覀冏�車(chē)來(lái)到浙江工業(yè)體育館，我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學(xué)呢？我們隊伍的不遠處有一陣聲音，特別美，我仔細一看原來(lái)是鮮花隊和管樂(lè )隊，我們來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)鮮花隊不停地說(shuō)：“老師好，同學(xué)好！”管樂(lè )隊一邊吹樂(lè )器一邊臉上露出了笑臉。

　　我們走進(jìn)演播廳，眼前出現了一片壯觀(guān)的景色，在舞臺上有幾名演員在彩排，她們彩排的可認真了，如果是我有看能不會(huì )彩排的那么好……，過(guò)了一會(huì )兒表演開(kāi)始了，這時(shí)幾位叔叔不停地拍照，音樂(lè )響起了，真快活，每一個(gè)演員在臺上跳著(zhù)美麗地舞姿，笑容不斷。我看得津津有味，連眼都不眨一下……過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)這時(shí)一種白煙從兩旁出來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“慶六一精彩節目到此結束，再見(jiàn)！”

　　過(guò)了五分鐘虹貓藍兔火鳳凰開(kāi)始了，我看得好像入了迷，這是我看過(guò)得虹貓藍兔最好看的.一集！我跟媽媽說(shuō)著(zhù)，媽媽也好像入迷了，哈哈哈！

六一的作文 篇5

　　今天是六一兒童節，上午我們在學(xué)校里玩游戲、看電影、玩玩具，玩得不亦樂(lè )乎。吃完午飯，我們就放假了。下午媽媽說(shuō)可以帶我出去玩，你們知道我去哪里玩了嗎？哈哈，你們肯定猜不到，我去了我夢(mèng)寐以求的萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰。

　　沒(méi)想到我剛進(jìn)商場(chǎng)，就看到一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，原來(lái)是我爸爸��！我疑惑地問(wèn)爸爸：“你不是出差去了嗎，怎么會(huì )在這里��？”爸爸說(shuō)：“因為今天是六一兒童節啊，我特意趕回來(lái)陪你的'！”我開(kāi)心極了，有爸爸媽媽在，真好！

　　買(mǎi)好溜冰卡，爸爸媽媽幫我戴好護膝和安全帽，穿好溜冰鞋，我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場(chǎng)溜冰，我既害怕又興奮。沒(méi)過(guò)多久，我的教練就來(lái)了，他細心地幫我重新綁了鞋帶，還跟我講了溜冰的要點(diǎn)。

　　雖然我還是有點(diǎn)害怕，但我依然勇敢地邁出了第一步，教練也緊緊地抓住我的左手，扶著(zhù)我慢慢地滑了起來(lái)。這可比滑旱冰難多了，真冰不僅容易滑倒，而且冰刀很鋒利，一不小心就會(huì )受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步，然后雙腳并攏利用沖擊力往前滑，等到?jīng)_擊力慢慢減弱時(shí)再繼續重復之前的動(dòng)作。盡管教練把我保護得很好，可我還是因為重心不穩摔了好幾跤，屁股也摔得生疼，不過(guò)每摔一次跤我都會(huì )有點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，可見(jiàn)失敗還真是成功之母��！教練帶著(zhù)我滑了幾圈后，我已經(jīng)基本能保持平衡不摔跤了，進(jìn)步還是很大的。

　　六圈之后，教練的教學(xué)時(shí)間就結束了，接下來(lái)就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開(kāi)始還很擔心，可是看到我自己滑也能基本保持平衡，他們都豎起了大拇指稱(chēng)贊我。慢慢我對自己也有了信心，可是后來(lái)我就變得有些得意了，不小心就重重地摔了一跤，腿都被冰刀割出了一條長(cháng)長(cháng)的紅印。這時(shí)我腦海中浮現出一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，看來(lái)古人的很多話(huà)還是很有道理的嘛。

　　這個(gè)六一兒童節還真是一次“大豐收“��！

六一的作文 篇6

　　昨天，我們回到學(xué)校。首先，老師讓每個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)自己想畫(huà)的圖案，我畫(huà)了個(gè)慶�！傲�一兒童節”的氣球。接著(zhù)，同學(xué)們抽簽互相交換禮物，我抽到了36號同學(xué)的.禮物。最后，我們排好隊，步行去太谷倉電影院看電影，電影的名字叫｛今天明日天｝。

　　今天是“六一”兒童節，媽媽特意請了半天假來(lái)陪我。媽媽帶我去萬(wàn)菱廣場(chǎng)買(mǎi)了我盼望已久的玩具公交車(chē)，在肯德基吃完中午飯后，媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個(gè)大利是，還帶我去“太平館”喝下午茶，這就是我度過(guò)的小學(xué)第一個(gè)快樂(lè )“六一兒童節”。

六一的作文 篇7

　　“七月的風(fēng)，八月的雨”……想起這首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一個(gè)兒童節，在歡呼中結束的一個(gè)驛站。

　　星期四那天，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝匯演，這可是我們在小學(xué)階段最后一次表演啦。老師為讓我們最后一個(gè)六一都能表演節目，就讓我們表演大合唱《遙遠的你》。我們班除了張琴和李孝利兩人沒(méi)有參加，其他人都參加了。六一前我們每天都要排練，日復一日，我們有了很大的進(jìn)步。兒童節那天，我們揣著(zhù)激動(dòng)的心情從二中租用校區回到母校(古城小學(xué))。對這里我是充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和不舍，忘不了這里的一草，一木……

　　馬上就要表演了，趁著(zhù)這點(diǎn)時(shí)間，我又轉了一圈，再次瀏覽一下母校的儀容�；▔�里香氣撲鼻，樹(shù)木蔥郁，欣欣向榮。小亭上全是花騰，花藤上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。蜂蝶起舞，好不熱鬧！

　　“集合，集合！”我的同學(xué)喊了一聲，老師說(shuō)還有一個(gè)節目就到我們表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大�！拔覀冞@也太倒霉了吧！”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)。雨珠從頭上往下落，瞬間，我們都成了落湯雞。又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不是七月的雨嗎?怎么六月就下了起來(lái)，可真倒霉！”我們在臺上唱了起來(lái)，領(lǐng)唱的.和我們唱的就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。當時(shí)我們也管不了那些，帶著(zhù)那份激動(dòng)，我們唱完這首歌，終于松了一口氣。臺下的老師們(因為下雨，表演完的年級學(xué)生都回教室了)努力地鼓掌，我們笑得合不攏嘴。盡管有的雨水流進(jìn)嘴里、心里，但我們在風(fēng)雨中度過(guò)了我們人生中最后一個(gè)六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些無(wú)奈！

　　回到班級后，我們再一次歡呼雀躍，為我們表演的成功而興奮；為我們在小學(xué)最后一個(gè)驛站的出色發(fā)揮而得瑟！

六一的作文 篇8

　　沿著(zhù)五彩斑斕的童年小路，我樂(lè )顛顛地長(cháng)大了，得到過(guò)不少親人的愛(ài)，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑；有的凝視著(zhù)會(huì )場(chǎng)；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的.掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動(dòng)地說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開(kāi)始，下面讓我們欣賞第一個(gè)節目：“演奏《花兒與少年》�！�

　　上來(lái)演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專(zhuān)心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)吳麗，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來(lái)，行了個(gè)禮。小觀(guān)眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來(lái)的節目更精彩。一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，操場(chǎng)上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺(jué)得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了，主持人又一次上臺，說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演圓滿(mǎn)結束，請各班帶回�！�

　　那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！

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