快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文范文（精選27篇）
六一兒童節對于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有趣、快樂(lè )的節日，有吃、有玩、有假放！以下是小編為大家搜集整理提供到的快樂(lè )的六一兒童節作文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 1
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)，它們好像也知道今天是六一兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的`地方。今年的六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 2
在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約。六一永遠散發(fā)著(zhù)芬芳的味道，裝點(diǎn)著(zhù)紅領(lǐng)巾繽紛的童年
我們的學(xué)校座落在清請的古運河畔，高大的槐樹(shù)環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著(zhù)蹭滿(mǎn)油菜花的'書(shū)包跨入教室時(shí)，老師總會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：又瘋跑了，快去讀書(shū)。我們便一溜煙跑回座位，擠眉弄眼，書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著(zhù)嗓子喊了起來(lái)。
最快樂(lè )的要數今年的六一節了。為了參加縣里的小學(xué)生樂(lè )器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂(lè )壞了，在余老師的精心指導下，每天放學(xué)后我們都認真練習。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開(kāi)，要不練到天亮也樂(lè )意呢！經(jīng)過(guò)努力，奪得了全縣一等獎，那金燦燦的獎狀，好長(cháng)時(shí)間都是我們津津樂(lè )道的驕傲。
我永遠忘不了今年的六一，那簡(jiǎn)單快樂(lè )的六一，那永遠溫馨的六一，那點(diǎn)綴了我無(wú)數個(gè)夢(mèng)的六一。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 3
今天是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，為什么這么說(shuō)呢?因為今天我們學(xué)校舉行了慶�！傲粌和潯钡幕顒�(dòng)。
早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊：“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的`鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù)，老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了，我們才成群結伴的離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節啊。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 4
一天天過(guò)去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個(gè)節目是藝術(shù)節閉幕式，我最喜愛(ài)的是交響樂(lè )團的表演。那合奏時(shí)而輕聲細語(yǔ)，如小溪的涓涓細水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動(dòng)一般壯美，又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀(guān)眾的.陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節，大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級中，我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿(mǎn)懷期望地抽出一張問(wèn)題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯了，看來(lái)我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙，看到題目，我心里懸著(zhù)的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無(wú)爭議的正確答案。
接著(zhù)我一路過(guò)關(guān)斬將，就是在踢毽子項目時(shí)出了差錯，我本來(lái)就不大會(huì )踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂(yōu)關(guān)主不給過(guò)就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔憂(yōu)的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔憂(yōu)的不得了，看到規則才松了口氣。原來(lái)只須抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節活動(dòng)在大伙的歡聲笑語(yǔ)中落幕了，大家端著(zhù)美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著(zhù)活動(dòng)的精彩瞬間……
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 5
今年是我教學(xué)的第9年，剛開(kāi)始當老師很興奮，現在慢慢地沒(méi)有感覺(jué)，在六一兒童節前夕，我班同學(xué)說(shuō)，老師明天是兒童節，我們要怎樣過(guò)呢？
晚上回到家我一直在構思，終于有想法了，我準備讓孩子自己在家里準備一點(diǎn)小零食，我也為孩子們準備一些，相信孩子一晚上都是興奮地，很快第二天就來(lái)了，早上早早的起床，來(lái)到學(xué)校把教室的衛生打掃完，靜靜等待學(xué)生們的到來(lái)。八點(diǎn)鐘已過(guò)，孩子們興高采烈的帶著(zhù)零食到班里，偷偷地問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)昨晚好興奮，今天我們要怎樣舉辦呢？我神秘的告訴孩子們，現在還不會(huì )給你說(shuō)，看你們這幾課的`表現。在接下來(lái)的兩節課中，孩子們表現的異常聽(tīng)話(huà)乖巧。第三節讓大家幸福尖叫的時(shí)刻到了。
首先我讓孩子們把自己準備好的零食拿出來(lái)，擺放好，先不讓孩子吃。找幾個(gè)學(xué)生談?wù)勑W(xué)的生活和幼兒園的生活有什么不同。孩子們暢所欲言，說(shuō)的都很有道理，幼兒園不考試，小學(xué)要考試，還有說(shuō)，在幼兒園沒(méi)有師傅和徒弟，還沒(méi)有劃分小組，看來(lái)一年級的小朋友觀(guān)察能力還是不錯的！說(shuō)完同桌兩人交換自己的零食，并且說(shuō)說(shuō)自己的愿望，孩子們在那一刻是真的好幸福！我給他們每人都準備了一份禮物，當我把禮物一一發(fā)到他們手里時(shí)，他們真誠的對我說(shuō)謝謝。那時(shí)我是幸福的！相信經(jīng)過(guò)這次小小的活動(dòng)，孩子們會(huì )越來(lái)越懂事，懂得感恩！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 6
今天是每年一個(gè)的國際兒童節，對于我們這些六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)極為特殊的意義。因為我們是六年級的小學(xué)生。因為我即將褪去青澀懵懂，走進(jìn)初中校園。
為了我們最后一個(gè)六一文藝匯演，昨天我花了很多時(shí)間布置我們班的會(huì )場(chǎng)�；丶业臅r(shí)候，當我經(jīng)過(guò)一年級的走廊的時(shí)候，我想起了很多，想起了已經(jīng)過(guò)去的這幾個(gè)六一兒童節的點(diǎn)滴。同時(shí)也感到有些難過(guò)，因為這是我們最后一個(gè)六一兒童節了，而這一個(gè)卻還是他們的第一個(gè)。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè)；現在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。一想到這里，我的'心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是舍不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
現在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。老師，謝謝你們！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 7
難忘六一兒童節400字我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節了，每次六一兒童節我都很開(kāi)心，但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節。
五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開(kāi)心。六一節到了，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去了游樂(lè )園，一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著(zhù)弟弟的手，媽媽拉著(zhù)我的手，我們走到了玩過(guò)山車(chē)的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車(chē)，結果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢宰鲞^(guò)山車(chē)？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼晕抑缓米约喝チ�，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車(chē)，我惶恐的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”過(guò)山車(chē)要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車(chē)飛快的'滑了下來(lái)，轉了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車(chē)，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車(chē)、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 8
今天是一年一度的兒童節，我將帶著(zhù)興奮的心情進(jìn)入我最喜愛(ài)的學(xué)校。
剛入校門(mén)，已有一大半的學(xué)生來(lái)了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的)，鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著(zhù)各自的小板凳跑下樓，校門(mén)前已停了許多的車(chē)子，東西南北邊都有家長(cháng)，我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。
我們坐在小凳子上家長(cháng)們都站在我們的后面，昨天老師說(shuō)：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的`好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。
跳完后，小婷以為沒(méi)有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的節目。
表演了兩節課的時(shí)間后，我們都搬著(zhù)小凳子回教室，老師說(shuō)了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學(xué)們在下課時(shí)間里，從門(mén)外笑我們，被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的兒童節呀，早上我還興奮的來(lái)了，而下午卻帶著(zhù)傷感回到家中。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 9
今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和潯钡木揞~大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng).
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室.
下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始.第一個(gè)游戲的是“數字游戲”,規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字,要求答出中間的數字,如果說(shuō)出來(lái)的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲,并得到了獎品;接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的.物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板.
這次游園活動(dòng)內容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng),也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學(xué)習,打好基礎,健康成長(cháng),努力為母校爭光!
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 10
如果有人問(wèn)我，一年365天你最喜歡哪一天？我會(huì )毫不猶豫的回答六一兒童節。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎？因為今天就是咱們自己的節日，因為今天就是六一兒童節！
今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們早早的來(lái)到中原文化宮西報告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺，舞臺后面的背景是個(gè)大型的'噴繪，上面寫(xiě)了十個(gè)大字“激揚的旋律快樂(lè )的節目�！边@十個(gè)大字生動(dòng)地體現了今天的主題。墻上布滿(mǎn)了許多的樂(lè )器，墻邊上還有許多氣球呢！三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，四位主持人也都充滿(mǎn)信心的上臺了。同學(xué)們先請馬校長(cháng)講話(huà)，馬校長(cháng)熱情的答應了，在臺上馬校長(cháng)說(shuō)的話(huà)使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話(huà)，趙老師在臺上說(shuō)的四個(gè)感謝把在場(chǎng)的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節目開(kāi)始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話(huà)劇等等。每一個(gè)節目都那么精彩。那你知道我是表演什么節目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節目就是詩(shī)朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著(zhù)一句句充滿(mǎn)感情的詩(shī)句，我感到十分自豪。接下來(lái)咱們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯(lián)歡會(huì )就要結束的時(shí)候，兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺咱們才恍然大悟，原來(lái)今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：“祝你生日快樂(lè )！”然后趙老師親自給咱們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
咱們在趙老師的懷抱下吃著(zhù)美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 11
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書(shū)包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì )第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉！
上午的時(shí)候，我們在做游戲，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫(huà)我猜……
開(kāi)始吃蝦游戲了。規則是：A請B吃蝦，B不會(huì )吃蝦，A：“那請問(wèn)誰(shuí)會(huì )吃蝦？”B：“C會(huì )吃蝦，以此類(lèi)推�！�
第一個(gè)女生笑著(zhù)說(shuō)：“我請桃小紅吃蝦�！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì )吃蝦�！蹦莻�(gè)女生又說(shuō)：“那請問(wèn)誰(shuí)會(huì )吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫(huà)我猜。規則：一個(gè)人在上面畫(huà)，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫(huà)的人可以拿一顆糖，做獎品。
開(kāi)始了，畫(huà)的人先畫(huà)了個(gè)恐龍，再畫(huà)了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱(chēng)很簡(jiǎn)單。
最后，公布了成語(yǔ)——畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個(gè)恐龍而已�！碑�(huà)的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫(huà)的那個(gè)人故意把龍畫(huà)成恐龍吧！真是的.，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”！
后來(lái)，老師好心，買(mǎi)了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊！都不想看了，還不如玩游戲強！
整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 12
小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內到處都是歡樂(lè )無(wú)比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的'好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車(chē)上跳下來(lái)，飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài)，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著(zhù)，還一邊怪怪地向我們出著(zhù)鬼臉，那樣子又滑稽又可愛(ài)。
我們艱難的翻過(guò)陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂(lè )無(wú)比。我們一同來(lái)到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來(lái)覆去，怎么也站不起來(lái)。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來(lái)跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來(lái)，讓弟弟來(lái)跳。他跳動(dòng)的姿勢可真可愛(ài)，像一只頑皮的小猴子，舉著(zhù)雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數著(zhù)：后來(lái)跳跳床上的小朋友越來(lái)越多，有的小朋友開(kāi)始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂(lè )，那么激情飛揚……
不知不覺(jué)中，天漸漸暗了下來(lái)，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。
吖，我們的真是一個(gè)歡騰的節日！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 13
隨著(zhù)全國億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，咱們學(xué)校也發(fā)生著(zhù)一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。六一兒童節，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動(dòng)的'熱情，這可真是一件有益于咱們青少年身心健康的好事。
說(shuō)心理話(huà)，咱們青少年正是充滿(mǎn)活力，需要動(dòng)的時(shí)候，而咱們的教育卻讓咱們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習，雖然口口聲聲說(shuō)減負，但是學(xué)習成績(jì)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，咱們的成績(jì)能上來(lái)么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是咱們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，咱們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒(méi)有辦法！
身體是本錢(qián)！而現代教育對咱們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(cháng)身體的重要階段，可是咱們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光！但是，咱們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì )都非常明白，可咱們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。
現在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn)，強調要增強青少年體質(zhì)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，但愿咱們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康快樂(lè )的成長(cháng)！
當然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的，我相信咱們今后的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)了，一切都是如此激動(dòng)人心。跳蚤市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的商品，足球場(chǎng)上精彩紛呈的比賽，除此之外，我們還添加了一個(gè)項目----美食品嘗會(huì )。
上課鈴響了，我們班同學(xué)趕忙沖入教室，為了馬上吃到美食。袁老師立即宣布道：“美食品嘗會(huì )正式開(kāi)始！”一下子全班沸騰起來(lái)，黃煦打開(kāi)了他的盒子，里面裝滿(mǎn)了櫻桃，一顆顆紅色的瑪瑙，讓人垂涎三尺。葛瀚澤帶來(lái)了切好的西瓜，紅紅的，果肉里還有許多黑瓜子，像一個(gè)個(gè)芝麻在紅色的果肉里。還有哈密瓜，黃黃的果肉上有汁，看起來(lái)好吃極了。
我隨手拿起兩個(gè)櫻桃，便去搶壽司了，我一看謝怡喆那兒，一下子沖了過(guò)去，因為謝怡喆的龍舒發(fā)糕又重出江湖了！我連忙問(wèn)謝怡喆能不能吃，謝怡喆毫不猶豫的答應了，我拿著(zhù)戰利品---兩塊龍舒發(fā)糕心滿(mǎn)意足的回到座位了。茅盾搬來(lái)了他爸做的許多吃的`，我們猛吃了一通。過(guò)了一會(huì )兒，童老師來(lái)了，一大群人沖到童老師身旁，把食物向童老師嘴里塞，不一會(huì )兒，童老師嘴里塞滿(mǎn)了食物，韋懿佳又拿了一個(gè)東西硬往童老師嘴里放，童老師忙說(shuō)：“不用了！”韋懿佳也不理睬，童老師只好吃了下去。葛瀚澤又讓我把西瓜送給辦公室里的老師們吃，可是老師們早早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
這次的美食品嘗會(huì )讓我久久難忘！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 15
六一快到了，這是國家日歷上的兒童節。孩子是祖國的花朵，是國家的未來(lái)，是民族的希望。創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓所有的孩子健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國的目標。因此，世界上許多國家都將6月1日定為一年一度的國際兒童節。對于我們中國人來(lái)說(shuō)，也不例外。對于兒童節，我國非常重視，甚至為這個(gè)節日舉辦了大量的.節日。有些學(xué)校也在這一天給學(xué)生放假，這樣他們就可以輕松愉快地享受這一天。
六一兒童節快到了。據說(shuō)這個(gè)節日是國際兒童節，是由國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的一次會(huì )議上決定的，以保證全世界兒童的生存權、保健權和教育權。1949年12月23日，中國政府也將6月1日定為兒童節。因此，中國千千的一萬(wàn)名兒童都有自己的節日——“六一”國際兒童節。孩子是家庭的財富，也是家庭的希望。孩子是學(xué)校的孩子，也是學(xué)校的希望。孩子不僅是社會(huì )的未來(lái)，也是社會(huì )的希望。所以，孩子在我們社會(huì )中的分量是相當大的，獨特的，不可替代的。只有孩子快樂(lè )健康地成長(cháng)，全面和諧地發(fā)展，家庭才能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校才能充滿(mǎn)生機和活力，社會(huì )才能充滿(mǎn)熱情和友誼。
兒童節快到了。兒童節是千千成千上萬(wàn)的孩子最期待的一天。在這一天，孩子們會(huì )為自己、這個(gè)節日和其他孩子歡呼。他們會(huì )熱情地擁抱陽(yáng)光和世界的美麗。讓我們邁著(zhù)輕快的腳步迎接這一天，祝所有的孩子兒童節快樂(lè )！愿他們明天更好！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 16
6月里花兒香，6月里好陽(yáng)光……終于盼到了大家心心念念的兒童節。
今天是兒童節，大家二1班陽(yáng)光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個(gè)同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽(yáng)光中隊“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始！”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著(zhù)律動(dòng)起來(lái)。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺(jué)到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，還是她自己編的`哦，真是個(gè)才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開(kāi)心的一天，永遠記錄在大家的腦海里。
兒童節，讓所有些小孩都感覺(jué)到快樂(lè )與美好，真期望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 17
今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。
早上，我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現場(chǎng)，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì )兒，慶六一節目就開(kāi)演啦！
大家都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去觀(guān)看來(lái)自各個(gè)年級精心籌備的節目。在觀(guān)看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著(zhù)零食，忽然我吃到了今早我剛買(mǎi)的那袋辣條，瞬間我就感覺(jué)嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰才算結束。
隨后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就該大家表演了，大家的節目是詩(shī)朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長(cháng)們便紛紛舉起手機錄視頻，我的.心里不由得流露出了一絲得意：這么長(cháng)期的努力沒(méi)白費！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，大家的節目已經(jīng)表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個(gè)跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬(wàn)分，她的手如何會(huì )那樣的靈活？她的舞姿如何會(huì )那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來(lái)籌備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽(yáng)升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，兒童節，我愛(ài)你！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 18
在每年的不少節日中，我最喜歡過(guò)的就是兒童節。由于六一是是大家我們的節日。
有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線(xiàn)等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈，我焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了。我手中拿著(zhù)圈，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，第二個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要學(xué)會(huì )方法。先瞄準，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著(zhù)目的.而去，我開(kāi)心地跳起來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
這個(gè)時(shí)候，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開(kāi)始玩��！這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說(shuō)：“游戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子�！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開(kāi)始放慢速度，我感覺(jué)到我們的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來(lái)，我學(xué)會(huì )了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個(gè)讓人難忘的六一��！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 19
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節，但令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。與我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了三顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了一顆，可隔壁的小弟弟好像與玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。
接著(zhù)，我就去玩搶椅子的.游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè )響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，大家都爭著(zhù)搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè )一響，大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè )一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應快，終我贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)了一包餅干。
接著(zhù)，我又玩了許多游戲，贏(yíng)了許多獎品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 20
今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。
早上，我一大上就起來(lái)，穿好新買(mǎi)的衣服和鞋子，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學(xué)邊吃著(zhù)自己帶來(lái)的.好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學(xué)帶來(lái)了游戲機。
很快到了八點(diǎn)半，老師宣布開(kāi)始游園活動(dòng)了，有飛標、有釣魚(yú)、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見(jiàn)我兩次都飛重了，就給我打了個(gè)5分。我又來(lái)到釣魚(yú)的班級，在規定時(shí)間內鉤到了魚(yú)嘴巴，又拿了個(gè)5分。接下來(lái)去玩自己班，看誰(shuí)演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過(guò)去，嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著(zhù)電視一邊吃著(zhù)東西，你可不知道有多爽��！過(guò)了一會(huì )有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎品呦！
很快中午放學(xué)了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動(dòng)員》電影，一邊吃著(zhù)手中的冰琪琳，一邊吃著(zhù)爆米花，津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書(shū)。
今天的“六一”節過(guò)得真豐富、真快樂(lè )呀！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 21
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著(zhù)在舞臺上大展身手了。節目演出開(kāi)始了，我們在舞臺的一 側候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺對于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，我們努力的展示著(zhù)舞蹈帶給我們的.激情。出場(chǎng)、變換隊形……一切都很順利�？墒翘�(zhù)跳著(zhù)，后來(lái)那個(gè)手臂轉圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著(zhù)他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場(chǎng)悲��！
隨著(zhù)音樂(lè )的結束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè )的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 22
“耶!六一來(lái)嘍!”我們歡呼著(zhù)，排好隊入場(chǎng)，主持人閃亮登場(chǎng)之后，說(shuō)：“慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始!”之后介紹嘉賓，開(kāi)始頒獎，一共有四個(gè)獎：優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀對干、優(yōu)秀少先隊員、閱讀之星。我很榮幸當上了優(yōu)秀少先隊員，心里很興奮，還要再接再厲。
接下來(lái)就是表演節目了，一共有十四個(gè)節目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。
只見(jiàn)小演員們拿著(zhù)葫蘆絲抬頭挺胸地走上臺，身穿校服，吹葫蘆絲的人很多，指導老師也上臺了，那是我的音樂(lè )老師——洪老師。準備開(kāi)始了，我馬上坐好，豎起耳朵，洪老師手勢一做，他們就開(kāi)始吹起來(lái)�！昂吆吆摺边@歌聲真好聽(tīng)，我已經(jīng)陶醉了，在下面跟著(zhù)節奏，也哼起小歌。我搖頭晃腦，完全沉浸在歌聲中。
我看了看旁邊的同學(xué)，他正目不轉睛地看著(zhù)臺上，這節目太好了!可前面的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，他一點(diǎn)兒也不懂得珍惜。我不管他了，繼續看著(zhù)表演。洪老師手勢停了下來(lái)，同學(xué)們也放下葫蘆絲，向我們鞠了個(gè)躬，臺下響起了熱烈的掌聲，臺上的同學(xué)整齊地走下臺，我依依不舍，想讓這歌聲永遠在我耳邊回蕩，我多么希望再來(lái)一次!
表演結束了，我們排成整齊的隊伍，頭上戴著(zhù)紅帽子，從上面看，我們就像一條龐大的`紅龍，正在退場(chǎng)。
這次的六一可真快樂(lè )呀!
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 23
來(lái)到迎賓公園里，人山人`海。還來(lái)了許多市領(lǐng)導，有市委書(shū)記伯伯、市長(cháng)叔叔……當時(shí)我的心情不知有多高興，天空中驕陽(yáng)似火，我們被曬得熱死了，活動(dòng)終于開(kāi)始了。
主持人一宣布，只見(jiàn)一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開(kāi)白茫茫的長(cháng)布，我們開(kāi)始寫(xiě)了，我旁邊的同學(xué)寫(xiě)得慢死了，讓我最后一個(gè)寫(xiě)。我寫(xiě)是隸書(shū)“柳占三春色，荷香四座風(fēng)”。整體寫(xiě)得有的偏左了，但是字很好看，我還是很自信。
我以后還要繼續練習毛筆字，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定會(huì )成功的。
上午老師放學(xué)的時(shí)候，通知我們下午每位同學(xué)都帶點(diǎn)自己愛(ài)吃的零食過(guò)來(lái)，當老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，教室里的同學(xué)們都歡呼起來(lái)，高興的跳呀，笑呀，真的太開(kāi)心了。
下午上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都帶著(zhù)自己喜愛(ài)的零食，到了教室大家都把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，有的同學(xué)帶了，牛奶，水果，雞爪，雞翅……
上課的.時(shí)候，有些同學(xué)老想著(zhù)自己帶來(lái)的食物，上課都不那么專(zhuān)心了，偷偷的拿出一個(gè)放進(jìn)了嘴里面。到了第三節課時(shí)候，老師終于叫我們把帶來(lái)的東西拿出來(lái)和大家一起分享，同學(xué)們有說(shuō)有笑，吃的津津有味，開(kāi)心極了，而且老師還放動(dòng)畫(huà)片給我們看，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間了，我覺(jué)的這真的是我過(guò)的最快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 24
今天，我一大早就起來(lái)了，為了迎接這個(gè)美好的節日，我飛快地穿好衣服，就急匆匆地趕到學(xué)校。終于，老師宣布可以下樓了，同學(xué)們便如潮水般涌出教室，飛奔在操場(chǎng)上，剛找好位，比賽就開(kāi)始了�？吹蕉昙壉硌輹r(shí)，我的好朋友朱文欣來(lái)了，她特地趕來(lái)看我表演的，我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時(shí)，我感到強手如林，越是這樣，我越要好好表演。
終于，該我們表演了，我的臉上蕩漾著(zhù)自信的笑容，做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，從后面緩緩走來(lái)，這是上場(chǎng)。跳校園集體舞時(shí)，我盡量做好自己的面部表情，注意自己的.舞姿。我心里緊張極了，生怕自己會(huì )做錯哪一個(gè)動(dòng)作，謝天謝地，終于跳完校園集體舞了，該做廣播體操了。廣播體操對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的考驗，因為我是領(lǐng)操，每一個(gè)動(dòng)作必須做得很到位。
音樂(lè )響起，我做著(zhù)那些已經(jīng)做了很多遍的廣播體操，一切順利，就是在下場(chǎng)時(shí)出了一個(gè)小意外：由于老師給錯了音樂(lè )，我都不知道該什么時(shí)候走了，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，忽然，我想到了舒裕，對呀，我怎么才想到呢？我趕緊用眼睛的余光看她，她已經(jīng)開(kāi)始走了，我趕緊開(kāi)始走，和她保持一致，音樂(lè )戛然而止，一切圓滿(mǎn)結束。我們獲得了一等獎，我想，我們的一等獎是名副其實(shí)的。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 25
那年的兒童節也許對很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子，對我而言卻很特別。爸爸因為常年在外省工作，他難得有機會(huì )陪我過(guò)兒童節。但那次，不抱希望的我卻很驚訝，爸爸居然說(shuō)可以滿(mǎn)足我的愿望，我暗暗竊喜。
一家人帶我來(lái)到了游樂(lè )園，那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的`項目——摩天輪，摩天輪緩緩上升，好像飄到云朵里，一眼俯視，地面上的事物盡收眼底，心情也跟著(zhù)開(kāi)闊起來(lái)，真感嘆這美麗的景象！
動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓，有相互逗樂(lè )的斑馬，還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí)，一只猴子躥到了我身旁，還調皮地和我打招呼，一雙水汪汪的眼睛直視著(zhù)我，好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它，它圍繞在我身邊開(kāi)心地吃起來(lái)。
走出亭子，又看見(jiàn)一只小兔子，我向它揮了揮手，它似乎一點(diǎn)不畏懼地來(lái)到了我的腳下，我輕輕俯下身，溫柔地伸出手摸了摸它，它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，一副很享受的樣子。
轉眼間，天色漸晚，我和爸爸一起合作，搭好小帳篷。不一會(huì )兒，辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，不僅有我最?lèi)?ài)吃的菜，還有各種水果。青青草地，搭配紅白格子的地墊，我們一家人躺在上面仰望美麗的星空，星星仿佛在對我眨眼睛，我樂(lè )開(kāi)了花。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 26
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節的腳步聲越來(lái)越近了。我的心里既充滿(mǎn)了期待，又涌現出一絲絲惆悵。是的，過(guò)完六一兒童節，離我們小學(xué)畢業(yè)也越來(lái)越近了，這是屬于我的最后一個(gè)兒童節。
小學(xué)一年級，每一個(gè)小學(xué)生對六一兒童節只有滿(mǎn)心歡喜的期待，是我們最難忘的有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情，還有那鮮艷的紅領(lǐng)巾可以作證，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，正式成為了一名光榮的少先隊員。我永遠也忘不了，我們站在國旗下，看著(zhù)五星紅旗升起，國旗是紅的，紅領(lǐng)巾是紅的，少年的心也是紅的，我們列隊莊嚴宣誓，向同學(xué)、向老師，也向祖國和人民鄭重承諾，一定要好好學(xué)習，天天向上，決不辜負這美好時(shí)光。
在小學(xué)生過(guò)兒童節的記憶里，同學(xué)們每一年都穿著(zhù)節日的盛裝，學(xué)校里處處展現出節日的氛圍，小伙伴的臉龐都洋溢著(zhù)喜悅的`笑容。在教室里、在走廊上、在操場(chǎng)上、在舞臺上都有同學(xué)們唱啊、跳啊，我們都想在節日里走上講臺、登上舞臺展示自己的才藝。記憶深處，我除了積極準備慶祝典禮，還會(huì )與同學(xué)們一起做手抄報，約小伙伴共同參加征文競賽活動(dòng)。
六一兒童節是我們的節日，也曾經(jīng)是爸爸媽媽、爺爺奶奶的節日。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在老師的精心培育下慢慢長(cháng)大，這段美好時(shí)光也就匆匆而過(guò)，轉眼就無(wú)了蹤影。今年，這是我最后一次過(guò)屬于自己的兒童節，我要珍惜時(shí)光努力學(xué)習，也要像學(xué)校里原來(lái)六年級的大哥哥大姐姐們一樣，為學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣，也要幫助他們第一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
快樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文 27
去年“六一”的早晨，我帶著(zhù)義賣(mài)的物品，像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校。
教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，有的拿出“商品”顯擺，有的開(kāi)始推銷(xiāo)。班主任走進(jìn)教室，微笑著(zhù)祝賀：“小朋友們，‘六一’節快樂(lè )!”然后，她給我們每人發(fā)了一顆水果糖。我拿起糖放入口中，呀，橙子味的。
義賣(mài)開(kāi)始了，老師帶我們來(lái)到樓下。我在門(mén)廳西邊鋪好了地攤，把玩具奧特曼蛋、一大盒卡片和一本《西游記》取了出來(lái)，擺放整齊。剛坐下，一位同學(xué)就問(wèn)：“一包卡片買(mǎi)多少?”“兩元�！薄俺山�!”他毫不猶豫地取了一包，遞上兩枚硬幣。我接過(guò)帶有體溫的硬幣，激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)了。接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續地迎上來(lái)。這個(gè)一包，那個(gè)兩包�？ㄆ幌伦泳捅弧皳屬徱豢铡�，只剩下一個(gè)藍色的空盒子了。一會(huì )兒，玩具奧特曼蛋和《西游記》也被買(mǎi)走了。我數了數，一共賣(mài)了32元。
這時(shí)，同學(xué)小軒拿著(zhù)一把買(mǎi)來(lái)的'寶劍來(lái)到我身邊，說(shuō)：“看，多么精致的寶劍啊!”“還有嗎?”我心動(dòng)地問(wèn)道�！皼](méi)有了，這是我發(fā)現的最后一把�！蔽矣悬c(diǎn)小小的失落，但是轉念一想，我為班級守攤獻愛(ài)心，比買(mǎi)上一把寶劍更有意思!
義賣(mài)結束了，我們統計了義賣(mài)的錢(qián)，我們組有230元。老師笑著(zhù)說(shuō)：“李明宇組第二多�！�
不知不覺(jué)，一個(gè)上午的時(shí)間在快樂(lè )的活動(dòng)中溜走了。我笑著(zhù)，蹦著(zhù)，心里比吃了糖還甜。我真期待下一個(gè)兒童節快快到來(lái)。
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