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快樂(lè )六一作文錦集（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節，我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節日。
我坐在去往錦州的車(chē)上，發(fā)現車(chē)上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍，有的再算數，有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的玩了起來(lái)。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車(chē)來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前，小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮，好像是見(jiàn)到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的'對面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)別人說(shuō)：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現在，老虎一定是在睡覺(jué)。之后，我們又分別看到了鱷魚(yú)、蛇、魚(yú)、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來(lái)回轉，它也跟著(zhù)薯條來(lái)回轉，我看它轉的搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱著(zhù)書(shū)調好像在對我說(shuō)：“謝謝！”
這是我過(guò)的最好的一天節日了，我永遠不會(huì )忘記。
快樂(lè )六一作文 篇2
一今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲弧眱和�，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。 二今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！是好多好多的`動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節目呢！樹(shù)上還掛著(zhù)一張紅布，上面寫(xiě)著(zhù)歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì )“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì )兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。
他對他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì )發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是我們最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。
接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì )唱的同學(xué)都跟著(zhù)唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著(zhù)我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節該多好！
快樂(lè )六一作文 篇3
“六·一”兒童節，我想讓摩爾莊園陪伴我過(guò)一個(gè)歡快的節日吧。
我來(lái)到了騎士城堡小屋，帶上我可愛(ài)的小拉姆，去騎士秘密基地看看，又給它們買(mǎi)了許多好吃的，幸虧我有50多萬(wàn)摩豆，不然我的小拉姆怎么度過(guò)歡快的“六一”呀！
我看到家園里的.果實(shí)熟透了，我收獲了果實(shí)去了摩爾餐廳，給我的小拉姆做了許多好吃的。
媽媽回來(lái)了，媽媽給我做了許多好吃的。這時(shí)朋友們來(lái)找我玩槍?xiě)�，我們分好幫之后，我們藏起�?lái)，相互攻擊。我躲到了矮房子的頂上，當了狙擊手，一打一個(gè)，最后，他們連攻，把我打下來(lái)了。
今天過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè )六一作文 篇4
對于我們來(lái)說(shuō)，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。
一路上，我高興地哼著(zhù)小曲，背著(zhù)我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校，老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì )。我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，自然高興地不得了，一個(gè)箭步?jīng)_上臺去報幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節目，我們全班大合唱《江南》。音樂(lè )老師親自來(lái)當指揮。校長(cháng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，也被我們的熱情所打動(dòng)了，和音樂(lè )老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫(xiě)好。當我將它展示給同學(xué)時(shí)，大家都被它的.飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節目結束了，聯(lián)歡會(huì )也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長(cháng)奔去，我也不例外。當聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí)，我直呼：“老媽理解萬(wàn)歲！”
到了必勝客，我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專(zhuān)心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí)，媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。
到了家，我發(fā)現餐桌上放著(zhù)我最喜歡的樂(lè )高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi)，坐在床上開(kāi)始拼接。當然，也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當我把地基拼好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六，我看了會(huì )電視，就上床睡覺(jué)了。
我今年已經(jīng)十一歲了，再過(guò)一個(gè)兒童節就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì )是我童年的夜空中最亮的一顆星。
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