兒童六一作文4篇[優(yōu)選]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的兒童六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童六一作文 篇1

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，由于咱們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　咱們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的`掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，咱們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，咱們很失望，由于沒(méi)咱們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《咱們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，咱們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

兒童六一作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了、今天陽(yáng)光明媚，下午一點(diǎn)半，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門(mén)口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶，美極了。

　　這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)。我們班表演的是唱歌、跳舞，過(guò)一會(huì )，張老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了”我和佳雯閃亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著(zhù)噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的'聲音；“今天是我們的節日，祝同學(xué)們節日快樂(lè )。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節目。

　　下面請欣賞‘守株待兔’這個(gè)節目告訴我們每一件事都要靠勞動(dòng)才會(huì )有收獲，不要想著(zhù)不勞而獲。

　　這個(gè)節目大家演的都非常好。當節目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動(dòng)，這一天過(guò)的開(kāi)心，真希望每天都是六一兒童節。

兒童六一作文 篇3

　　“六一”對于有的小朋友來(lái)說(shuō)就應該好好地玩一玩�？晌艺J為，只要在“六一”這天做一件有意義的事情，那么這個(gè)“六一”就是最快樂(lè )的。去年，我就過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )，也是最有意義的“六一”兒童節。因為，那天下午我參加了“手拉手，我們永遠在一起”的活動(dòng)，這是和四川的同學(xué)們結伴的一次活動(dòng)。

　　下午三點(diǎn)多鐘，電視臺的叔叔阿姨和一些人來(lái)到了我們班，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅�；顒�(dòng)開(kāi)始了，叔叔先發(fā)給我們每人一張愛(ài)心卡片，讓我們認認真真地填好，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，拿起筆來(lái)認真書(shū)寫(xiě)。不一會(huì )兒，就寫(xiě)完了。老師還讓我們五六位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，我對著(zhù)那臺攝象機，激動(dòng)地說(shuō)出那一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，那一句句鼓勵的.話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，我想對那些災區的朋友說(shuō)的話(huà)不止這些，我還想對他們說(shuō)：“天災無(wú)情，人有情。災難雖然摧毀了你們美麗的家園，可我們的心永遠在一起。只要我們心連心，手拉手，無(wú)論什么災難我們都能挺過(guò)去。祝你們幸�？鞓�(lè )，學(xué)業(yè)有成。加油！挺��！我永遠和你們做好朋友！”

　　這雖然是一次小小的活動(dòng)，可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動(dòng)給我的“六一”增添了絢麗的一筆！

兒童六一作文 篇4

　　期盼已久兒童節終于到了，同學(xué)們都很高興。

　　首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳�匹大馬，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。

　　第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的'顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因為沒(méi)打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線(xiàn)上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。

　　第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著(zhù)我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線(xiàn)就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì )做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。

　　我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節。

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