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慶六一作文【大全4篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的慶六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶六一作文 篇1
昨天是6月1號,是一個(gè)令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節。我們班組織了一個(gè)大型的活動(dòng),來(lái)一同慶!6。1”。我準備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。
下午,我和姐姐來(lái)到了東濱路68號——鴻豐大酒店,一樓大廳。一進(jìn)去,別人就告訴我:“你要化妝哦!”我說(shuō):“沒(méi)什么關(guān)系呀!”我走到桌前,王雍媽媽和楊樂(lè )苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置,坐下。演出就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是陳如是他們演的小品,可好玩了!逗得我們捧腹大笑。接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目都演完了。到了第12個(gè)節目時(shí)更是精彩至極。語(yǔ)文、數學(xué)老師情歌對唱,引來(lái)陣陣歡呼。這個(gè)節目表演完了。楊樂(lè )苗媽媽組織了一個(gè)游戲“搶凳子”。游戲規則是:擺八張椅子,請一些同學(xué)上臺,把八張椅子擺成一個(gè)圈,放出音樂(lè )。讓同學(xué)們圍著(zhù)八把椅子轉。音樂(lè )一停,同學(xué)們就立馬搶凳子坐,沒(méi)有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘,表演又開(kāi)始了。第十三個(gè)節目是我來(lái)表演的。我的兩個(gè)“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目演了下去。等到所有節目都演完了。我們開(kāi)始吃飯。我把肚子撐的.飽飽的才肯罷休。
接著(zhù)我們K歌,我和周雨婷報了唱武裝,可是節目卻由此結束了,我們倆沒(méi)唱成。我沒(méi)失落,因為我領(lǐng)到了禮物,嘻嘻!然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢!可是,周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒(méi)辦法,我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中就散會(huì )了。我可舍不得了,真希望這精彩而重要的一天,不會(huì )離去。我愛(ài)這次聚會(huì ),更愛(ài)養育我們的老師和家長(cháng)!
慶六一作文 篇2
耶!耶!……
是什么讓我們班同學(xué)這么高興?足球賽?不對?措娪?不對。放假?不可能。!是六一國際兒童節!就是六一,我們孩子的天堂。!
在音樂(lè )廳里,我們舉行了隆重的頒獎典禮,慶祝我們這一年的收獲,每個(gè)同學(xué)的心情都無(wú)比激動(dòng),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的微笑。
爾后,我們到了操場(chǎng)上,做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。意思就是老師說(shuō)出梅花幾朵開(kāi),我們就必須按照梅花開(kāi)的數量幾個(gè)人抱在一起。這個(gè)游戲十分考驗我們隨機應變的能力,玩了幾個(gè)回合后,我們都面紅耳赤,氣喘吁吁了。雖然我們挺累的,但是還是一直跳著(zhù)跑著(zhù)。
還有一個(gè)游戲叫向前進(jìn)。乍一看這個(gè)名字,大家就已經(jīng)有一些了解了吧。向前進(jìn)就是隊長(cháng)帶頭,以后的每個(gè)人都蒙著(zhù)眼睛,只有隊長(cháng)一人看得見(jiàn)路,比哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,我們班終于奪得第一。
下午我們觀(guān)看了六一文藝匯演。里面的節目繽彩紛呈,令我們目不暇接。其中最有趣的莫過(guò)于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象,蓬松的假發(fā),搞怪的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯(lián)唱,小演員們扮演的惟妙惟肖,引人入勝。這正是一場(chǎng)精彩的文藝匯演!
當然還有壓軸的`跳蚤市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)里,我們不受班級的約束,盡情的買(mǎi)賣(mài)。同學(xué)們都有不小的成果。尤其是我朋友,他是個(gè)砍價(jià)王,五元的能砍成一元的。
雖然六一兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是充滿(mǎn)著(zhù)長(cháng)大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來(lái)。
慶六一作文 篇3
今天是20xx年六月一日,我們八一路小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶!傲弧眹H兒童節的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚,鑼鼓喧天,同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,綻放著(zhù)燦爛的.笑容。
首先張校長(cháng)致開(kāi)幕詞,并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),祝同學(xué)們節日快樂(lè ),希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)想起來(lái)雷鳴般的掌聲,張校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(cháng)主持,這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊:第一是給獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀;第二是教師團隊演講;第三是新入隊的少先隊員宣誓,老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì )。
在獲獎學(xué)生表彰中,全校共有720多名同學(xué)收到表彰,獎項有:“陽(yáng)光少年”:“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎臺上,看他們的表情,個(gè)個(gè)喜悅與自豪……,再看一個(gè)個(gè)精彩的節目,為全體師生送去一份快樂(lè ),那些小演員們站在臺上,展示他們的才華,唱出節日的快樂(lè )!
在11點(diǎn)左右,這場(chǎng)盛大的慶!傲弧甭(lián)歡晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。
慶六一作文 篇4
星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因為昨天孟老師說(shuō)明天要提前慶六一,還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)?老師接著(zhù)說(shuō):同學(xué)們,明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售。
下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽(tīng),她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著(zhù):低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買(mǎi)吧!我也毫不示弱:賣(mài)玩具了,天下最低價(jià)!也許是我嗓門(mén)大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我的小汽車(chē),我學(xué)著(zhù)市場(chǎng)里小攤小販的'樣子對他說(shuō):既然你這么喜歡小汽車(chē),我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧!他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。
久而久之,我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買(mǎi)了了,心想:該是去淘寶的時(shí)候了!我走著(zhù)走著(zhù),目光停留在楚占博的書(shū)上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)?五元!我雖對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我問(wèn):三元行嗎?那好吧。
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。
這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的第一桶金,又買(mǎi)了一本書(shū),還學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西的重要技能:砍價(jià)。
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