（實(shí)用）六一的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節。

　　那天我一早就來(lái)到教室，很快我們就開(kāi)始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來(lái)？“我算出來(lái)了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的.我嚇了一跳�！�3乘以8得24，……”溫柔上了講臺給我們講解。

　　這時(shí)，幾位家長(cháng)提著(zhù)大包小袋過(guò)來(lái)分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門(mén)。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我先來(lái)到了我們班參加“比運氣”，還沒(méi)輪到時(shí)，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒(méi)有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章，我卻高興不起來(lái)。接下來(lái)我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚(yú)，還有步步為營(yíng)……真是花樣百出。

　　很快，快樂(lè )的“六一”兒童節就過(guò)去了，如果每天都是“六一”兒童節，該多好啊。

六一的作文 篇2

　　“一二一二一二，加快速度，就到終點(diǎn)了�！睕_到終點(diǎn)，我們是第二名！頓時(shí)，每個(gè)同學(xué)沉浸在喜悅之中！

　　我們的這個(gè)第二名，絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能獲得的，這其中有我們加倍的努力，還夾雜著(zhù)一些故事。

　　回想起我們第一次訓練，我們十個(gè)男生卻跑去打籃球。因為這樣，造成全班沒(méi)有訓練綁腳。結果老師很是生氣，罰了我們跑1200米和做100個(gè)俯臥撐。我們練綁腳練了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，我們班都很努力練習，特別是女生，練到膝蓋跌上了都還繼續堅持。在“六一”節的前一天，老師讓我們到廣場(chǎng)練習。老師要開(kāi)會(huì )，所以晚點(diǎn)才來(lái)看我們練習。因為老師沒(méi)來(lái)，男生們開(kāi)始放縱，都跑去玩游戲，惟獨我和就個(gè)男生沒(méi)去。老師開(kāi)完會(huì )，來(lái)到廣場(chǎng)，看到男生都跑去玩了，就怒氣沖沖地找到男生們，火冒三丈地罵了他們一頓。我很是慶幸自己沒(méi)去，但同時(shí)也可憐那一組的男生，他們是練到很晚才回家的！

　　“六一”節到了。這天下午，我們在北校的操場(chǎng)上舉行綁腳等一系列的比賽。綁腳比賽開(kāi)始前，大家都綁好繩子，嚴陣以待。我們組的組長(cháng)再三叮囑我們看看繩子綁緊了沒(méi)有，大家都說(shuō)綁緊了，這我也放心多了，放心比賽中不會(huì )出現繩子斷掉的意外。比賽開(kāi)始了，我們班的`第一、二棒都跑得不錯，輪到我們這一棒了�！耙�、二、三，跑！”我說(shuō)。我們像箭一樣出發(fā)。我們很快，跑出了有史以來(lái)最快、最好的一次。臨近終點(diǎn)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了：我們有組員的繩子斷了。這可怎么辦？停下來(lái)系好，我們就會(huì )落到最后一名，怎么辦呢？人是有好勝心的，組長(cháng)說(shuō)：“我們裝作不知道，繼續跑�！本瓦@樣跑到了終點(diǎn)。最后第四棒跑出了第二名的好成績(jì)！大家都很高興，沉浸在喜悅之中！

　　最后的“六一”節，大家都過(guò)得很開(kāi)心，尤其是付出的努力，得到了回報，這點(diǎn)我們是最欣慰的！

六一的作文 篇3

　　6月1日 星期三 晴 五光十色的六一

　　今天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，因為在今天我終于成為了一名少先隊員。

　　昨天下午，老師根據我們平時(shí)的表現，評出了二十三名少先隊員，這是我們班進(jìn)行的第二次少先隊員評選。今天早上我來(lái)到學(xué)校后，一些同學(xué)都以為老師搞錯了，說(shuō)我是第一批少先隊員中的一員，不過(guò)實(shí)話(huà)告訴他們，雖然我很想自己是第一批被評為的少先隊員，可是我確實(shí)不是的。不管怎樣，今天我終于成為了一名光榮的少先隊員，我非常的開(kāi)心和自豪。

　　今天，我的心情特別的好，因為在今天我將帶上鮮艷的'紅領(lǐng)巾對著(zhù)隊旗進(jìn)行宣誓，五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂，伴隨著(zhù)我的笑容定格在這一瞬間。

　　爸爸的話(huà)：看著(zhù)他內心止不住的喜悅，我的心里也像是吃了蜜一樣甜。

六一的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。

　　早晨，我早早地起了床，穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)愉快的心情去上學(xué)。一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，白楊樹(shù)向我們點(diǎn)頭，花兒笑紅了臉，太陽(yáng)公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節曰快樂(lè )呢！

　　進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來(lái)到教室，只見(jiàn)窗戶(hù)上掛著(zhù)五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著(zhù)一盞盞鮮艷的小燈籠，寫(xiě)著(zhù)“Happy Children，sDay”幾個(gè)醒目的大字。課桌被放到了四周，同學(xué)們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。

　　在同學(xué)們的翹首期盼中，慶“六一”活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現在開(kāi)始。操場(chǎng)上晌起了熱烈的掌聲。

　　小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹(shù)》等，演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂(lè )的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場(chǎng)上空。終于到我表演了，我的心里像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺，一開(kāi)始很緊張，生怕背錯了臺詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的.故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準，宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風(fēng)趣幽默的表演，不時(shí)把臺下的觀(guān)眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們又表演了許多精彩紛呈的節目，有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀(guān)看著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空

　　今年的“六一”兒童節，我們過(guò)得可真開(kāi)心呀！

六一的作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節。說(shuō)到六一兒童節，我的心就撲通撲通地跳，特別興奮，因為我們班跳舞的人為了這次六一付出了很多努力，就盼望著(zhù)六一這天能大顯身手。

　　五月三十一日早上，我們早早地來(lái)到學(xué)�；瘖y，化完妝，全校同學(xué)依次把椅子搬到操場(chǎng)的指定位置上，按扇形擺開(kāi)。7：30活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先升國旗奏國歌。伴隨著(zhù)嘹亮的國歌，我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)。

　　文藝匯演正式開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的班級是二年一班，她們穿著(zhù)金色的裙子，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著(zhù)幸福，像一個(gè)個(gè)花仙子，在花叢中翩翩起舞……緊接著(zhù)還有許多節目：架子鼓、詩(shī)歌朗誦、拉丁舞，街舞等等，真是豐富多彩！

　　終于輪到我班的`節目了，我們早已迫不及待。我們都面帶微笑，踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲登上舞臺。一開(kāi)始我有些緊張，但隨著(zhù)樂(lè )曲節奏一步步地跳著(zhù)，我的心漸漸平靜下來(lái)，我們真正的把快樂(lè )傳遞給了每個(gè)觀(guān)眾。隨著(zhù)樂(lè )曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這次的六一童節真是太開(kāi)心了！活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節也都這樣快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)。在這里，我也祝全世界的小朋友們六一兒童節快樂(lè )！

六一的作文 篇6

　　昨天是六一兒童節，是我們兒童的節日。我們很開(kāi)心，終于到了我們的節日。

　　當天我寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)，我就和姐姐去玩，玩了一會(huì )，我高興地回了家。然后我和姐姐在電影院里看電影，我去的時(shí)候我的姐姐給我買(mǎi)了吃的喝的。我和姐姐看完了我倆就回了家，我很開(kāi)心，因為這是 我們的`節日。

六一的作文 篇7

　　“六一兒童節”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！

　　它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長(cháng)耳朵，總是高高的豎著(zhù)，警惕著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛(ài)的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的.名字——“萌球球”。

　　每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)，“主人回來(lái)啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著(zhù)我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專(zhuān)心致志地埋著(zhù)頭吃個(gè)不停。它真是一只調皮的“小饞兔”。

　　昨天，我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著(zhù)我，圓圓的眼睛里含著(zhù)淚花，仿佛在對我說(shuō):“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著(zhù)它，一邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不要難過(guò)啦……”“萌球球”好像聽(tīng)懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開(kāi)心的笑容，小爪子不停的搖晃著(zhù)……

　　你覺(jué)得我家的“萌球球”可愛(ài)嗎？

六一的作文 篇8

　　“六一”兒童節，是我們最為期待的節日，我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光，今天，我也提前在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節！

　　下午三點(diǎn)文藝匯演開(kāi)始了！同學(xué)們載歌載舞，唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個(gè)節目，一是我們班費玉池和王一夫表演的'相聲《為國爭光》，還有一個(gè)節目就是四（6）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《心如止水》。這兩個(gè)節目令我目不忘，為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們班兩個(gè)同學(xué)的相聲表演，在幽默搞笑的同時(shí)，也激勵大家為下一屆奧運會(huì )加油,為我們中國加油。四（6）班的舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動(dòng)作，霸氣的舞動(dòng)，再配上最近紅得發(fā)紫的歌曲，簡(jiǎn)直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。

　　我表演的節目是《小餐桌大文明》，是倒數第二個(gè)節目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終于到我們了，我將村長(cháng)扶上舞臺，和其他幾只羊一起表演,看著(zhù)沸羊羊、村長(cháng)怎樣教訓懶羊羊，同學(xué)們又聽(tīng)著(zhù)我講解使用公筷的好處......一場(chǎng)完美的情景劇就這樣結束了，下面傳來(lái)陣陣掌聲，我很高興。

　　今天下午，我既做主持人，又表演了節目，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但更多的還是快樂(lè )，希望下次“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)。

六一的作文 篇9

　　我盼望已久的六一兒童節終于到了。我們學(xué)校為我們準備了豐富多彩的傳統游戲節目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。

　　在這次六一活動(dòng)中，各班都準備了各自的游戲，我們班也準備了踢毽子的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開(kāi)始了自己的游戲時(shí)間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個(gè)裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水攪拌，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然后再往瓶中添加一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果，有的像在空中飛舞的.氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂(lè )之中。

　　快樂(lè )的六一，快樂(lè )的我們，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過(guò)得非常有趣，非常難忘。

【六一的作文】相關(guān)文章：

“六一”的作文12-18

“六一”作文01-05

六一作文【經(jīng)典】01-04

六一作文（精選）01-06

【精選】六一的作文01-03

[經(jīng)典]六一作文12-23

(經(jīng)典)六一的作文02-14

六一的作文【精選】02-06

[經(jīng)典]六一的作文03-07

六一作文（經(jīng)典）02-09