六一作文【實(shí)用4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們……”八零后的我們相信小時(shí)候都唱過(guò)這首新疆民歌。不知不覺(jué)現在已經(jīng)過(guò)了這么多年，蔚藍的天空、白白的云朵，還有那燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我們的童年。碧綠的草地、鮮紅的花兒，雨露滋潤我們兒時(shí)的花園。這些，讓每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏。童年，真的是太美了。我想每一個(gè)孩子的心中都有一個(gè)踮起腳想要長(cháng)大的世界，而每個(gè)成年人的心中也都有一個(gè)賴(lài)著(zhù)不想長(cháng)大的七彩童年。六一，這樣的一個(gè)節日，你想怎樣度過(guò)呢?

　　記得兒時(shí)的我們非常的容易滿(mǎn)足，得到一顆泡泡糖、和朋友的一次玩耍，甚至是任何一件童年趣事都會(huì )開(kāi)心好半天。這種開(kāi)心是不帶任何功利色彩的，歲月的滄海桑田奪走了我們的童年，留給我們的只有無(wú)限的.回憶。而任何一個(gè)人的童年相對歲月而言，都不過(guò)是滄海一粟。時(shí)光，最讓人無(wú)奈……

　　帶著(zhù)各種各樣的不舍我們長(cháng)大了，長(cháng)大后我們變得圓滑世故。時(shí)光帶走了我們的童年，但有些東西卻深深地留在我們的心底。鄉村的童年才是真正的童年，不像現在城市里的孩子這樣，課后還要去各種形形色色的補習班。那個(gè)時(shí)候的我曠課和一群小伙伴們帶著(zhù)自己制作的“彈弓”去學(xué)校的后山掏鳥(niǎo)窩，放了學(xué)到地里去偷涼薯，到了晚上偷偷摸摸地爬上別人家的楊桃樹(shù)摘楊桃，大名鼎鼎的、稱(chēng)霸一方的“小霸王”。全然把功課拋在一邊，那些就是我童年的標簽。但那時(shí)候的我是天真無(wú)邪的、是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�，F在的我每天起床、上班、睡覺(jué)，還是三班倒。扯著(zhù)臉皮麻木地笑，還說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)。生活，確切地說(shuō)是生存，根本就是在演戲。長(cháng)大后的我深感生存的艱辛，想想童年，我會(huì )會(huì )心一笑。太懷念那個(gè)時(shí)候真實(shí)的自己了……

　　成長(cháng)是人生必經(jīng)的一個(gè)節，有的人解開(kāi)這個(gè)節非常的迅速，有人卻一直在解，貫穿他生命的始終。無(wú)法挽回的事情實(shí)在是太多了，就像我們不可能回到過(guò)去，回到那個(gè)任意玩耍、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀。也許每個(gè)人都在想，如何好好的把握現在，讓自己過(guò)更好的生活。我是一個(gè)喜歡懷舊的人，每到這個(gè)極其具有紀念意義的日子，就情不自禁的想要回憶過(guò)去。那里有太多太多成長(cháng)的足跡，還有一生都抹不去的記憶。

　　印象當中讀書(shū)生涯的最后那個(gè)晚自習是傷感的，就是這種說(shuō)不清道不明的惆悵才是成長(cháng)的開(kāi)始。真希望自己能夠永遠像孩子那樣天真爛漫、傻里傻氣，曾經(jīng)日子回不去了，越來(lái)越懷念自己懵懂的年華和歲月，現在還吵吵嚷嚷的要過(guò)已不再屬于自己的節日�？墒菫槭裁次覀冊僖膊桓曳趴v自己孩子氣的表現呢?也許是因為現實(shí)，又或許是我們經(jīng)歷的太多太多。我們發(fā)現童話(huà)里的世界是虛構的，公平的東西自從我們認識社會(huì )以來(lái)，似乎就被否定了。而人的真善美與假惡丑，并不是像童話(huà)里描述的那樣是絕對的�？墒俏覀冞�是會(huì )愛(ài)那些童話(huà)，還是會(huì )愛(ài)當年的自己。還是會(huì )沉醉在自己鑄就的夢(mèng)境當中憧憬著(zhù)，因為童話(huà)就好像是我們終極的追求。

六一作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)364天的等待，終于又迎來(lái)了春節之外孩子們最喜歡的節日——國際六一兒童節。在兒童節即將到來(lái)之際，學(xué)校為我們開(kāi)展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級聯(lián)歡會(huì )。

　　我最喜歡的是班級聯(lián)歡會(huì )。大家圍成一個(gè)圈坐著(zhù)，而我是主持人，可我不知道要說(shuō)什么，就隨便說(shuō)了幾句，讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演，同學(xué)們的'表演與眾不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不時(shí)地拍手叫好，歡呼聲一陣高過(guò)一陣，不過(guò)很快，老師就來(lái)提醒同學(xué)們，大家還一邊吃零食，一邊干杯，幾個(gè)同學(xué)一起舉杯，說(shuō)：“干杯！”看到這其樂(lè )融融，歡聲笑語(yǔ)的一幕，我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開(kāi)心的時(shí)候，又發(fā)生了一件搞笑的是，那就是陳德建開(kāi)的易拉罐可樂(lè )“放屁”了，可樂(lè )直接飆到了陳德建臉上，大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰，有的笑得上氣不接下氣，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著(zhù)手圍成一個(gè)大圈，然后蹦跳著(zhù)旋轉起來(lái)，幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻，我非常感動(dòng)，感受到了家的溫暖，我仿佛覺(jué)得我們四二班就是一個(gè)大家庭，雖然平時(shí)難免會(huì )有一些吵鬧，但家終究還是家，我們依然是兄弟姐妹突然我覺(jué)得我的鼻子酸酸的，眼淚就快要掉下來(lái)了，可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭，所以我向身邊的所有人微笑！快要放學(xué)的時(shí)候，老師給每人都發(fā)了果凍和糖果，我更高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我更期待下一個(gè)六一兒童節，同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天！

　　祝全世界兒童六一節快樂(lè )！

六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節，是我們兒童本身的節日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來(lái)承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書(shū)海中暢游。

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，微風(fēng)吹佛著(zhù)我們，讓人感覺(jué)舒服極了。

　　今天同學(xué)們的表情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。同學(xué)們都穿著(zhù)節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著(zhù)觀(guān)看精彩的節目。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。接著(zhù)是表演了，我們準備以久的體藝2

　　1終于有地方展示了！主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)，風(fēng)彩的主持節目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的《送別》了，只見(jiàn)他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來(lái)，這婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，帶著(zhù)我們和音符交伴侶，享受到悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……

　　五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂(lè )的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的`六一是最快樂(lè )的！今天的六一，我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè )，體會(huì )到了各種風(fēng)采。

　　時(shí)間如流水一般地流逝著(zhù)，快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，快樂(lè )的六。一聯(lián)歡會(huì )在我們的笑聲中結束了……

六一作文 篇4

　　藍藍的天空上鑲著(zhù)幾片喜慶的云朵，校園里洋溢著(zhù)喜慶的笑容，因為六一節已經(jīng)來(lái)到！

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，今天學(xué)校為我們準備了“我的快樂(lè )我做主”素質(zhì)教育活動(dòng)，也就是慶六一的節目。

　　我們搬出板凳，坐在校園里看演出。老師昨天說(shuō)，今天縣領(lǐng)導要來(lái)學(xué)校一起過(guò)六一，所以我們坐得很端正。當演出快要開(kāi)始的時(shí)候，縣領(lǐng)導來(lái)了，他們坐在前排的.板凳上，前面有一張桌子，桌子上面有一些水。

　　演出開(kāi)始了，有四位主持人宣布：“下面請欣賞……大家”這時(shí)，幾位小朋友笑容滿(mǎn)面地來(lái)到舞臺上跳舞，他們穿著(zhù)衣服是一樣的，都是綠色的。我們認真地看著(zhù)，舞蹈結束了，接下來(lái)表演的節目有打快板的，有說(shuō)相聲的，有彈鋼琴的，有彈古箏的，當然還有唱歌的。我們仔細地看完了每一個(gè)節目，這時(shí)，校長(cháng)請縣領(lǐng)導講話(huà)，縣領(lǐng)導跟我們熱情的對話(huà)，還給我們講了做好少先隊員的四個(gè)要求，當縣領(lǐng)導走后，演出已經(jīng)接近尾聲了。終于，演完最后一個(gè)節目后，所有的演員一起到舞臺上和我們揮手告別。

　　這次六一真快樂(lè )。

【六一作文】相關(guān)文章：

“六一”的作文12-18

“六一”作文01-05

六一的作文06-22

六一的作文【精選】02-06

六一作文（經(jīng)典）02-09

（經(jīng)典）六一的作文10-20

六一作文【精選】10-31

(經(jīng)典)六一作文11-03

六一作文【經(jīng)典】01-04

【精選】六一的作文01-03