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難忘六一的作文

時(shí)間:2024-04-05 10:19:56 兒童節 我要投稿

難忘六一的作文精品(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的難忘六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘六一的作文精品(4篇)

難忘六一的作文 篇1

  盼啊盼啊,終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早,以閃電的速度洗漱完,一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye,連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢!

  學(xué)校到處張燈結彩,一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新,你瞧,炫目的拉花高高懸掛,五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  “慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦!”方老師一聲令下,我們就像脫了韁的野馬,立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊,手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈,要求我們不用手的'幫忙,讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手,暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部,我用肩膀輕輕一抖,呼啦圈居然調皮地往下,眼見(jiàn)就要掉到地上,我嚇得心臟怦怦直跳,一個(gè)機靈右腳往上一抬,“呼,好險”,呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去,旁邊的同學(xué)眼疾手快,手臂往下一伸,順利地穿了過(guò)去!耙,我們勝利啦!”周老師給我們打了滿(mǎn)分,我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。

  接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲,時(shí)而緊張,時(shí)而雀躍,最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。

  “咔嚓”!方老師拿出手機,我們享受美食,綻放笑臉的瞬間,永遠定格在了6月1日!

難忘六一的作文 篇2

  為什么今天的校園歌聲飛揚?為什么今天的校園如此美麗?哦,原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶;顒(dòng)。只見(jiàn),校園里熱鬧非凡,二千多名同學(xué)歡聚在一起,每個(gè)小朋友的手中都揮舞著(zhù)一面面鮮艷的`五星紅旗,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  臺上的節目精彩紛呈,有舞蹈、武術(shù)、跆拳道,連老師也走上了舞臺表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級段表演的《共產(chǎn)兒童團團歌》,因為我也榮幸地參加了這個(gè)節目。我們穿著(zhù)帥氣的迷彩服,背著(zhù)紅纓槍雄赳赳,氣昂昂地走上臺去。一會(huì )兒拿著(zhù)紅纓槍用力地往前刺去,一會(huì )兒跳起來(lái),一會(huì )兒蹲下,一會(huì )兒又站起來(lái),還不時(shí)地變換隊形。剛表演完,臺下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲?鞓(lè )的時(shí)光總是那么短暫,慶;顒(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,同學(xué)們一起歌唱祖國,一起揮舞國旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

  雖然六一節很快過(guò)去了,但是精彩的節目已深深地印在了我的腦海中,成為我童年生活中美好的記憶。

難忘六一的作文 篇3

  快樂(lè )的六一

  六一到了,我悠閑地走進(jìn)了校門(mén),這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén),為的是去上課,但是今天是六一兒童節,我可是去學(xué)校玩去的。

  一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著(zhù)看書(shū)。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過(guò)去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包,把我帶的課外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái),王子元就高興地湊了過(guò)來(lái),不停地翻看。

  這個(gè)時(shí)候,醫務(wù)室的`王老師從外面走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后,我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。

  操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì )兒保齡球。我先排隊,輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤!

  老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著(zhù)撿球。排了很長(cháng)的隊,好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球,等于有5次機會(huì )。我拿起一個(gè)球,準備扔。我說(shuō),準備,瞄準,發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞,結果,打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準球,再把球瞄準洞,又扔出去了一個(gè),也沒(méi)打著(zhù)。后來(lái)我連續扔了三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中,不是打到了牌子上,就是越過(guò)了牌子?傊,5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中,真可惜。本來(lái)我還指望著(zhù)能拿到獎品呢。

  雖然沒(méi)有拿到獎品,不過(guò)這個(gè)六一,我過(guò)得還真開(kāi)心。

難忘六一的作文 篇4

  “六一”兒童節快到了,我盼望已久的快樂(lè )丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè )丫米與平常不同,因為這一次是要在學(xué)校以外的地方舉行,我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

  到了活動(dòng)現場(chǎng),眼前是一座大大的充氣拱門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。走進(jìn)拱門(mén),那里早已人山人海,各個(gè)年級的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見(jiàn)到了很多好朋友,我們相互討論著(zhù)今天的活動(dòng),十分期待!

  哇,這里的活動(dòng)項目真多!有跳蚤市場(chǎng),3D立體畫(huà)展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫(huà)展。本來(lái)我以為這些畫(huà)和普通的畫(huà)一樣,沒(méi)什么區別,可是當我隨便站到一副畫(huà)前讓媽媽給我拍照,感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫(huà)面融為了一體。真是太神奇了!我和媽媽都感嘆不已。

  參觀(guān)完畫(huà)展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(cháng)廊,那里的謎語(yǔ)真多!走廊扶手的兩邊全部貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)。有猜字的,猜成語(yǔ)的,猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細的`思考著(zhù)謎語(yǔ)的答案。有的人在手心上比劃著(zhù),有的人在沉思,還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),絞盡腦汁的想著(zhù)答案,最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ),獲得了四張貼紙,其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

  活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級的同學(xué)們在賣(mài)一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的,有出售圖書(shū)的,還有出售手工作品的。突然,我聽(tīng)到有人在吆喝:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò),最新的圖書(shū)快來(lái)買(mǎi)呀!”我一下子就被吸引了過(guò)去,我找到了一本我最?lèi)?ài)的書(shū),我毫不猶豫的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  幾輪游戲過(guò)后,終于等到了我最期待的項目:快樂(lè )丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè )丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎地點(diǎn),領(lǐng)了冰激凌,找了個(gè)地方坐下來(lái),一邊看著(zhù)我剛買(mǎi)的書(shū),一邊美美的吃了起來(lái)。

  今天的活動(dòng)我玩得真開(kāi)心!這里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),處處都留下了我們快樂(lè )的足跡,這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節!

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