六一作文4篇(通用)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　“六一”兒童節，是我們兒童的節日，也是世界兒童最快樂(lè )的一天。這一天，我們全校師生早早來(lái)到工人文化宮，開(kāi)“六一”兒童聯(lián)歡會(huì )。

　　大幕徐徐拉開(kāi)，首先出場(chǎng)的是一年級的小同學(xué)們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會(huì )場(chǎng)，我們給予了他們最熱烈的`掌聲。接下來(lái)的節目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的造型，引起同學(xué)們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。

　　接下來(lái)就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺上，無(wú)數只眼睛如同無(wú)數個(gè)按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺(jué)到耳朵一燙，臉紅了�！芭�，啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節目一直演完，自始至終我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有忘，我們整齊劃一的動(dòng)作和精彩的節目搏得了觀(guān)眾的掌聲。

　　今天我們過(guò)得真快樂(lè )。

六一作文 篇2

　　“六一”兒童節對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最快樂(lè )、最幸福的節日。

　　首先，學(xué)校里會(huì )為我們開(kāi)展慶“六一”聯(lián)歡會(huì )，還專(zhuān)為我們放半天假。然后爸爸媽媽會(huì )帶我出去游玩，再送我一個(gè)最喜歡的禮物……一想到“六一”兒童節的禮物，我的心情就像小鳥(niǎo)飛上了枝頭一樣激動(dòng)。

　　六月二日星期六，一個(gè)幸福的日子！為了讓我的童年更豐富，讓我的眼界更開(kāi)闊，今天一大早爸爸媽媽就帶我去山西晉城游玩。中午1點(diǎn)左右，當我在爸爸的手機上打開(kāi)我的博客，看到自己“頭戴”皇冠的那一刻，激動(dòng)和喜悅緊緊地圍繞著(zhù)我，感動(dòng)的心情久久不能平靜�！安┩蟆薄�—是校訊通贈送給我的最珍貴最豐厚的節日禮物。

　　看到我盼望已久并為之而努力的金光閃閃的小皇冠真真切切地呈現在自己的眼前時(shí)，我先是緊緊摟住爸爸媽媽的脖子興奮地發(fā)出了“耶”的歡呼聲，然后激動(dòng)地跳到床上，在彈簧床墊的作用下一蹦三尺高，床上的枕頭也跟著(zhù)興奮地滾落在了床下。由于被幸�！皼_昏了頭腦”，我當時(shí)也不管是不是午休時(shí)間就給班主任張老師和數學(xué)吳老師各發(fā)了一條信息，報告了這個(gè)“天大”的好消息……

　　在自己的節日里榮獲博腕兒是我收到的最珍貴的禮物，激動(dòng)過(guò)后回想起自己的寫(xiě)博之路，成績(jì)的取得離不開(kāi)大家的鼓勵、支持和幫助，更離不開(kāi)校訊通這個(gè)閱讀、交流、學(xué)習的平臺。

　　打開(kāi)我的博客，首先看到一個(gè)個(gè)熱情似火的博友祝賀我的留言，男孩大強、可愛(ài)的薛天使1026 、酒衷豪 、心之小語(yǔ)、四月妮妮、星V星 、仁元、大頭馬 、☆快樂(lè )小星☆ 、福星寶寶、飛翔的心聲、琪樂(lè )兒 、香水 淡淡、婧嵐公主 、我愛(ài)喜洋洋 、綦妙兒 、蘇瑤兒 、小婧子 、BABy 、春天里的嫩芽 、畢楠鑫 、夢(mèng)想de顏色之陳盈李、公主藝琳、永不凋零的花、雪兒丶 山 、憇小九 春日遲遲 、小寧成長(cháng)快樂(lè )、聰明的.男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鵬飛萬(wàn)里~、夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥 、我是喜羊羊、小女乒、男孩子氣乄少女 、簡(jiǎn)凝 、借我慧心、青林 ……他們“祝賀博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感動(dòng)著(zhù)我，讓我沉浸在濃濃的幸福之中。

　　成績(jì)里包含著(zhù)老師的汗水，感謝我的語(yǔ)文張老師，我的每一篇作文首先在您的批改指導下一遍遍地修改然后再上傳到校訊通博客圈，上面才掛上了的小燈籠。感謝我的數學(xué)吳老師，您教育我們“學(xué)好數學(xué)首先要學(xué)會(huì )閱讀，閱讀能力上去了，理解能力才能上去�！闭�因為閱讀能力上去了，所以我的作文水平也有了大大的提高。感謝小城說(shuō)雨 老師，是您把我的《奇跡在不經(jīng)意間發(fā)生》選作《“擺事實(shí)”之后，怎樣“講道理”？》一文的范文，讓我在寫(xiě)博上有了更大動(dòng)力！感謝校訊通的老師們“ 您好，恭喜您的文章《我與校信通情緣》被推薦為第122期博談客論“我的校訊通功夫秘笈”的優(yōu)秀博文！詳情請進(jìn)入本期博談客論優(yōu)秀參與博文頁(yè)面查看,非常感謝您的參與！”正是收到許多這樣的通知，才讓我深深地體會(huì )到了有付出就會(huì )有收獲的真正含義！

　　感謝四（六）班親愛(ài)的同學(xué)們，正因為我們在校訊通這個(gè)百花盛開(kāi)的大花園里有了“比、學(xué)、寫(xiě)”的勁頭，有了你追我趕的寫(xiě)博精神，我才有了今天的收獲。

　　更要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們在“幕后”給予默默的大力支持，是你們不分白天和夜晚，不論周末和假日，不管是我的練筆和習作，你們把敲擊鍵盤(pán)發(fā)表我的博客作為最幸福的事。

　　感恩“六一”兒童節，感謝校訊通。我會(huì )帶上關(guān)愛(ài)與鼓勵，帶著(zhù)珍貴與美好，在校訊通這個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò )空間里繼續學(xué)習，充實(shí)自己！

六一作文 篇3

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童 節終于來(lái)了。這是我們人生的最后一個(gè)六一。

　　今天我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué) 校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語(yǔ)，還 有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進(jìn)了教室，跟 著(zhù)體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向 操場(chǎng)，帶著(zhù)自個(gè)兒喜歡的零食，飲料。進(jìn)行了 簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著(zhù)是頒獎，獲獎的`同學(xué)喜 氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來(lái)一陣有一 整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開(kāi)了帷幕， 節目開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng) 的音樂(lè )響起了，一群小天使出想在舞臺中間， 舞動(dòng)著(zhù)柔軟的身姿，跳著(zhù)熟悉的動(dòng)作，是那么美，全場(chǎng)陶醉了，讓我印象最深的是老師們表演的節目， 他們表演的是說(shuō)唱形式，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光 煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個(gè)個(gè)活 潑可愛(ài)，要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍 言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說(shuō)明他們 希望我們快樂(lè )，表達了他們對我的愛(ài)��！節目 表演完了，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰 喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂(lè )，老師的祝福 給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，雖然這個(gè)六一 我們沒(méi)有表演節目，但卻是最快樂(lè )的，最令我 難忘的。

六一作文 篇4

　　今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

　　今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，班級老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。

　　后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的'班級老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)班級同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

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