六一的作文3篇(必備)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六一的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節了，去年兒童節的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢？

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)心的`期待著(zhù)，高高興興地坐上了回家的公交車(chē)，心中等待著(zhù)媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開(kāi)心，多么的激動(dòng)。�？空镜搅�，我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對��！爸爸媽媽?xiě)�該�?huì )準時(shí)來(lái)接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著(zhù)大包小包，一步步地走向家。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應。怎么了？他們出去了嗎？他們不會(huì )把這個(gè)六一兒童節忘了吧？唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦！怎么連吃的都沒(méi)有？我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來(lái)，可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái)，我生氣極了，開(kāi)了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。

　　撕著(zhù)撕著(zhù)，燈突然暗了，怎么了？不會(huì )是鬼來(lái)了吧！我的手上冒出了冷汗。想著(zhù)我的旁邊突然出現了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎？鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節日快樂(lè )！”我嚇了一跳，原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。

　　原來(lái)像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對我說(shuō)聲“節日快樂(lè )”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節！

六一的作文 篇2

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的'掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

六一的作文 篇3

　　當歡樂(lè )的六一與敲詐老師這件事相碰撞在一起，會(huì )產(chǎn)生怎樣的火花呢?

　　炎熱的天氣加上同學(xué)們又蹦又跳，每個(gè)人知出了汗。今天，是屬于我們的最后一個(gè)“六一〞，也是最難忘的一個(gè)“六一〞。當其它班級在教室里接受知識的澆溉時(shí)，我們卻和兩位老師、家長(cháng)一齊“溜〞出了教室，踏入了大自然。

　　一路的歡聲笑語(yǔ)，一路的嘻嘻哈哈。終于,我們感到熱了。于是,一些同學(xué)貪婪的目光正在交匯，她們交頭接耳著(zhù)共同商議著(zhù)一個(gè) 又一個(gè)計劃。終于，她們確定了下手的目標是誰(shuí)。而對于被當作“獵物〞的老師對此卻是毫不知情。

　　首先，先派一名深受數老(何老師)喜歡的成績(jì)好長(cháng)相甜美的'女孩子。自然，朱子成功地被派去了。

　　她跑過(guò)來(lái)，拉住何老師的衣袖，熱情地說(shuō)：“何老師，走， 我們去吃冰粉�！焙卫献吡藥撞�，突然反應過(guò)來(lái)：“誰(shuí)請客?”朱子接過(guò)話(huà)茬:“當然是您請客啦!”何老師大為驚訝：“你們不是帶錢(qián)了嗎?為什么要我請啊?”朱子突然帶點(diǎn)傷感地說(shuō)道：“最后個(gè)兒童節了，何老師您怎么也得表示一下嘛!〞何老師無(wú)奈地拍拍手：“可我連錢(qián)包也沒(méi)帶啊，怎么請你們啊!”“不怕，可 以用微信支付啊!快走吧!”一邊拉著(zhù)何老師，朱子一邊招呼著(zhù)她的同伴們。 我在一旁扶額：唉，何老師， 祝你好運了!

　　這樣一來(lái)，我們班上41個(gè)人，就跟著(zhù)他們走了 將近20個(gè)人。 我的天啊! 何老師，你的錢(qián)包，還好吧?

　　于是，我們等了一會(huì )兒，仍不見(jiàn)他們回來(lái)，便繼續我們的快樂(lè )，約莫半個(gè)時(shí)辰后，一支由吃貸組成的大軍夾著(zhù)何老師正浩浩蕩蕩地朝我們正走過(guò)來(lái)。

　　我凝神一瞧，真是“萬(wàn)花從中錢(qián)包空〞啊。敲詐老師，很好玩嗎?

　　不得不說(shuō)，今年的六一絕對是最獨特的。因為我們不僅不用上課，還過(guò)了一把敲詐老師的癮。

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