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六一的作文(常用9篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六一的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1
六·一兒童節的晚上,我和我的朋友羅志遠、王賓去俱樂(lè )部打乒乓球。
我先和羅志遠打比賽,規定:誰(shuí)先到五局誰(shuí)就勝利,而敗者下臺。羅志遠先開(kāi)球,他開(kāi)了一個(gè)快球,我馬上把這個(gè)球壓低,并且打了過(guò)去。羅志遠給我打了一個(gè)偏球,我用力一搓,啊,是一個(gè)高球!他看準了這個(gè)機會(huì ),向我這邊扣球,我奇跡般地用反手接了過(guò)去!羅志遠以為我沒(méi)有打到,就很高興。一看到我打了過(guò)來(lái),就跑過(guò)去接。于是接到了,卻打到了網(wǎng)。他驚訝地望著(zhù)我,說(shuō):“哇,這種球你都可以接到!”我卻不以為然地說(shuō):“當然,我爸的扣球我幾乎都可以接過(guò)來(lái)!”接著(zhù),他發(fā)了一個(gè)右偏球,我也把這個(gè)球拉到他的`右邊。羅志遠很生氣,把球打我的左邊,我用反手一扣,耶,勝利!
我跟羅志遠打完后,我又和王賓打。他太厲害了!發(fā)球總是發(fā)我右手邊,打的手法也換了各種讓我看不懂的打法,弄得我暈暈的,想扣也扣不成,想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是:先把球打得離網(wǎng)很近,然后快打,讓他來(lái)不及打?恐(zhù)這個(gè)方法,我贏(yíng)得了許多分。不過(guò),在我快勝利的時(shí)候,他就會(huì )立刻反超我,弄得我在臺下想盡一切辦法。
燈,漸漸地熄了;人,漸漸地少;雨漸漸地下了起來(lái);我,也戀戀不舍地回到了家。這次打乒乓球,讓我的心無(wú)比激動(dòng)!
六一的作文 篇2
”六一“前幾天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,因為下午就要舉行全校的藝術(shù)風(fēng)采節比賽了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,我希望我能表演好,為班級爭光。來(lái)到教室后,同學(xué)們爭先恐后地為演出做精心的準備。利用休息時(shí)間老師帶著(zhù)同學(xué)們又排練起來(lái),男同學(xué)優(yōu)美的歌聲把大家引入了另一個(gè)世界,女同學(xué)的舞蹈既活潑又可愛(ài),像仙女下凡一樣美麗。
吃過(guò)中午飯,我們班就去參加比賽了,臺上的.同學(xué)表演的很認真,臺下的老師也看的很仔細,時(shí)而發(fā)出陣陣掌聲。這是我最難忘得”六一“兒童節了!
六一的作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀,為了慶六一,我校決定往光明影劇院演出。
那一天陽(yáng)光明媚,我們坐著(zhù)環(huán)城車(chē)興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。
演出開(kāi)始了,我們的節目是奶牛舞,也是這場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng)舞。伴著(zhù)歡快的'樂(lè )曲聲,我們一群“小奶!痹趫(chǎng)上手舞足蹈,場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲,大家都好喜歡我們哦!接著(zhù),又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結束,真好看!
這次的六一兒童節,小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心,真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。
六一的作文 篇4
兒童是祖國的花朵,六一就是屬于兒童的節日,在這一天,同學(xué)們歡聚一堂,慶祝自己的生日。
我們學(xué)校也舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì ),早上8點(diǎn)30分,老師發(fā)給我們一頂帽子和兩面亞洲的國旗,我們拿著(zhù)東西興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)找到自己的座位坐下來(lái)。大約9點(diǎn)郭校長(cháng)宣布慶“六一”即第八屆外語(yǔ)節開(kāi)幕,同學(xué)們歡呼了起來(lái)。接下來(lái)由領(lǐng)導講話(huà),輪到同學(xué)們表演了,有四年級同學(xué)表演的《亞洲雄風(fēng)》,三年級同學(xué)表演的《快樂(lè )寶貝》,一年級同學(xué)表演的《春曉》,我們表演的詩(shī)朗誦《我們贊美橋》,天虹二年級表演的《中國功夫》,天虹五年級表演的《哆來(lái)咪》,老師也給我們送來(lái)了節日的快樂(lè ),跳起了《健美操》。
其中給我印象最深的是一年級同學(xué)表演的《春曉》,別看他們個(gè)子矮,但是可活潑了,一個(gè)個(gè)身著(zhù)喜洋洋的'黃色上衣和一條中褲,手上帶著(zhù)兩個(gè)綠色的彩帶,退跪在地上,臉上露出了燦爛的笑容隨著(zhù)旋律跳了起來(lái)。
下午,我們收看了外語(yǔ)節的節目,在班中也和老師一起慶!绷弧
哎,放學(xué)了,同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這一天,期盼著(zhù)明年的“六一”快快到來(lái)。
六一的作文 篇5
六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節日,現在終于在我們的期盼中到來(lái)了!
一大早,暴雨就像倒下來(lái)似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒(méi)有小下去的趨勢?删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂(lè )的景象,好不快活!
我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的'人特別多,連教室都擠不過(guò),還要排到門(mén)外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運之手”、“過(guò)山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個(gè)節目,“青蛙跳水”。來(lái)到班級里一看卻大吃一驚,原來(lái)所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起
來(lái)卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。
等了好久,長(cháng)長(cháng)的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準不遠處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著(zhù)“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準確無(wú)誤的蹦進(jìn)了水盆!耙!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來(lái)一定會(huì )得高分!
沒(méi)過(guò)多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫(xiě)滿(mǎn)了數字,仔細一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門(mén)口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問(wèn)我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2!”“答對了!十分!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),十分就已經(jīng)到手了!這真是“來(lái)之容易”!
最后換禮物了,我憑著(zhù)一百零二的高分,贏(yíng)得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂(lè )在其中! 拿著(zhù)我的豐功偉績(jì),來(lái)到校門(mén)口,大雨還在噼里啪啦地下著(zhù),可我一點(diǎn)也不在乎。因為,我被快樂(lè )所包圍了!
六一的作文 篇6
六一兒童節到了,我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮,那里非常漂亮,又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙,上面寫(xiě)著(zhù)阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地,那里是坐火車(chē)去看的。那里排了好長(cháng)的隊,我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車(chē),首先看見(jiàn)的是恐龍,因為世界上最先有的就是恐龍。第二介紹的是爬行動(dòng)物,有一種老虎,它的牙很長(cháng),身子也很大,跑得很快。然后介紹了猿人,它們只能吃生的東西,后來(lái),有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火,從此,人類(lèi)就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電,它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的能量,然后將這種能量轉變成電能。
第四介紹的是人類(lèi)在地下找到了煤礦,瓦特發(fā)明了蒸汽機,可以帶動(dòng)火車(chē)。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。
第六種介紹的是人類(lèi)建造了核電站,利用核能來(lái)發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現了石油copyright ,從此,人類(lèi)就可以讓飛機在天上飛了,汽車(chē)在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機、衛星,可以在太空收到信號,傳到地球上面來(lái),人類(lèi)就可以看電視,玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園,到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān),我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設計的美麗家園得了四十幾分,分數很高,別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的'情景,這是因為有老鼠進(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火,我們腳下的鋼板也抖了一下,我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國,那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識,還有一些小實(shí)驗可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機器,你按一下電源,一個(gè)球就會(huì )漂起來(lái),我仔細觀(guān)察,原來(lái),這臺機器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西,我剛開(kāi)始搖得非常慢,,只搖了一百二十毫安電,到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了,我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子,它兩距離隔得很遠,聽(tīng)說(shuō),這兩個(gè)盤(pán)子你只要對基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話(huà),在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么,真是很奇怪。
我還去了奇怪屋,那里的地板是斜的,你一進(jìn)去就會(huì )感覺(jué)很暈,還很容易摔跤,我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì )這樣,媽媽告訴我,人每天都生活在很平的地板上,如果在很斜的地板上,你肯定會(huì )不適應,這種感覺(jué)會(huì )傳到你的大腦里面,自然就會(huì )感到很暈,站立不穩。
我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后,房間里有很強的燈光照射十幾秒鐘,你可以把你的手或其它的東西放在墻上,再過(guò)一段時(shí)間,燈光會(huì )熄滅,你的影子就會(huì )印在墻上了。
今天,我既增長(cháng)了非常多的知識,又玩得這么開(kāi)心,這么高興,這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有趣呀!
六一的作文 篇7
早上七點(diǎn)剛到,媽媽就做好了早餐,叫我起床,我就像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!媽媽驚訝地說(shuō):“喲,今天怎么起這么快呀?平時(shí)沒(méi)叫你三回你都不起床的!
“因為今天是六一兒童節啊,我要和同學(xué)們參加美食節活動(dòng)!
我洗漱完畢,吃完早餐,媽媽給我三十塊錢(qián),我就立刻去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校以后看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)得還早。等全班同學(xué)都到齊了,老師就叫我們去大操場(chǎng)上集合,美食節活動(dòng)開(kāi)始了。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著(zhù)媽媽給的三十塊錢(qián)走到了可樂(lè )攤前覺(jué)得有點(diǎn)口渴了,就買(mǎi)了一杯可樂(lè ),喝了可樂(lè ),我還想吃冰淇淋,我就去冰淇淋攤買(mǎi)了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜歡吃巧克力冰淇淋了,后來(lái)我還買(mǎi)了果汁、薯片、燒仙草,我的肚子一下子就填飽了,還打了個(gè)飽嗝。今天吃得可真開(kāi)心!平時(shí)都沒(méi)有像今天這樣一次能吃到這么種美食。
快樂(lè )的`六一兒童節,六一兒童節真快樂(lè )!
六一的作文 篇8
“六一”兒童節,是我們最喜愛(ài)的節日。
這天,我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì ),節目有:互動(dòng)節目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節目,因為,這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎活動(dòng)。抽獎是一個(gè)老師拿著(zhù)一盒裝著(zhù)寫(xiě)有學(xué)號的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號,學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布,沒(méi)有我的.學(xué)號,馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎,我沮喪極,但上帝卻給我這么一個(gè)機會(huì ):讓我得到特等獎!我興奮不已,趕緊上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去。
天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿(mǎn)足。
除互動(dòng)節目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦,題目是“森林中的磨菇”,內容豐富,而且生動(dòng)具體。
抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛(ài)我們的節日。
六一的作文 篇9
“六一”到了這就意味著(zhù)孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著(zhù)音樂(lè )閃亮登場(chǎng)了,首先上場(chǎng)的是女孩們,她們的表演非常優(yōu)美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,讓家長(cháng)們不經(jīng)叫好。我們在一旁做動(dòng)作的也不甘示弱,我們把雙手交叉放到胸前賣(mài)力的'抖著(zhù),可是一想到要為班級爭光時(shí),我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量,又開(kāi)始賣(mài)力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結束了,現在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節了,我剛剛吹了一會(huì )就悄悄看了一眼前面的家長(cháng),尋找著(zhù)自己的媽媽?zhuān)袝r(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結束了,整齊的繩藝操也隨之展開(kāi)了。只聽(tīng)音樂(lè )響起,運動(dòng)員們就邁著(zhù)矯健的步伐入場(chǎng)了,他們跳的油條燒餅是多么整齊,好像是受專(zhuān)門(mén)訓練過(guò)似的。一年級走出場(chǎng)后,二年級就亟不可待地入場(chǎng)了,他們跳的是前交叉,看,他們的前交叉多么矯健,簡(jiǎn)直可以和世界級比賽的運動(dòng)員想媲美,到三年級了······
最后的當然是校園吉尼斯啦,運動(dòng)員們在努力的賽著(zhù)。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用盡力氣甩著(zhù)繩子,好像非要為班級爭光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了,但是那歡樂(lè )的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。
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