【精華】難忘六一的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的難忘六一的作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘六一的作文 篇1

　　在兒童節到來(lái)之際，童心永存，堅持一顆純摯的口，領(lǐng)有甜蜜的微啼，我們無(wú)牽無(wú)掛的生涯o對將來(lái)充斥了空想和向往。

　　童年是畢生中最美好的階段，這時(shí)的我們是一朵露苞待抬的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的`運動(dòng)。去年的六一兒童節，比返年皆功的意思

　　這一地，我和爸爸媽媽?zhuān)�李如、劉叔叔、如意，一伏去看電影再往馬踩湖玩，爾們先去望電影，電影演的是葫蘆娃，重要道一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(cháng)沒(méi)去了七個(gè)各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰役，最后仍是葫蘆娃贏(yíng)了。

　　咱們瞅完片子就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長(cháng)謙了綠色的蘆葦，湖面上飄著(zhù)綠色的青苔，迎面出來(lái)了涼快的風(fēng)，人不知;鬼不覺(jué)時(shí)間到了，我們還不玩夠就要走了，走的主要起因是李如上教的時(shí)光到了。實(shí)是意猶未絕��！

難忘六一的作文 篇2

　　“六一”那一天，天空像海一樣蔚藍，白云像雪一樣白，我穿著(zhù)一身漂亮的裙子去學(xué)校參加“義賣(mài)”活動(dòng)。

　　走進(jìn)教室，有的同學(xué)激動(dòng)得跑上來(lái)?yè)肀�我，有的同學(xué)找伙伴聊天，還有的同學(xué)在教室里又蹦又跳，熱鬧非凡。

　　義賣(mài)時(shí)間到了，我緊緊攥著(zhù)20元錢(qián)，生怕錢(qián)掉了。到了操場(chǎng)，我們都散開(kāi)自己去買(mǎi)東西了。我想：到底到哪里去買(mǎi)東西呢？我開(kāi)始東奔西跑，看哪里有好東西、好書(shū)買(mǎi)。操場(chǎng)上，往日的同學(xué)們搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗豐富的售貨員、商人�！白哌^(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，最好的便宜貨！”幾個(gè)“小商人”這樣喊著(zhù)。我找得頭都要暈了的時(shí)候，終于找到了最好的攤位，我精心挑選著(zhù)。我剛買(mǎi)好幾本書(shū)，后面有幾個(gè)大哥哥大姐姐擠了過(guò)來(lái)，我緊張兮兮地想：不好，再這樣下去，我要變成名副其實(shí)的肉餅了！想到這兒，我拼命往人群外擠，終于擠出去了，我松了一口氣。

　　可是，這時(shí)我的肚子餓得咕咕叫，我拍拍肚子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老兄��！你為什么在我麻煩時(shí)咕咕叫呢？可這里哪有吃的`東西��？”于是，我又不停地找啊找，半天才找到一個(gè)賣(mài)西瓜汁的攤位�！�2元錢(qián)一杯！”“小商人”吆喝道，我看著(zhù)手里僅剩的1元，開(kāi)始討價(jià)還價(jià)：“哇，要2元！這么貴！外面小店里也只要1元就夠了，你到底賣(mài)不賣(mài)？”“小商人”心慌了，失去了自信。她拗不過(guò)我，總算如愿以?xún)斄�，我有點(diǎn)得意洋洋。

　　回家的路上，小朋友的歡笑聲不絕于耳。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)災區小朋友的臉上浮現出幸福的笑容。這個(gè)“六一兒童節”是我最難忘的日子。

難忘六一的作文 篇3

　　六一兒童節，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長(cháng)！——題記

　　一年一度的兒童節到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。

　　在莊嚴樂(lè )聲里，我們在操場(chǎng)上捧著(zhù)一條紅領(lǐng)巾步入會(huì )場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著(zhù)浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。

　　也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著(zhù)這樣的方陣，我好奇地盯著(zhù)哥哥姐姐們莊嚴的臉，看著(zhù)他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì )成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動(dòng)人心的樂(lè )曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個(gè)極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。

　　如今，我長(cháng)大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團徽的召喚。

　　主持人的聲音將我拉回現實(shí)。是時(shí)候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的`脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊而高興。

　　然而，我知道儀式并沒(méi)有結束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當年的我，興奮而又陌生地打量著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會(huì )明白的。我在心底暗暗地想著(zhù)，笑著(zhù)轉回了身。

　　最后一個(gè)六一兒童節，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。

難忘六一的作文 篇4

　　六一節到來(lái)的鐘聲準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。

　　講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。

　　慶六一的聯(lián)歡會(huì )在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布，“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著(zhù)主持人的`報幕聲，表演開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服，拿著(zhù)葵花，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個(gè)個(gè)節目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過(guò)的，是眾音樂(lè )老師表演的樂(lè )器合奏，音樂(lè )老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚，歌聲卻時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，令人沉浸在這音樂(lè )的世界里，本節目結束后，這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂(lè )老師而鼓舞。

　　我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì )，剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節目一個(gè)接一個(gè)，我也準備了兩個(gè)節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級，我們都興奮的跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……

　　六一兒童節是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè )的節日，我真喜歡六一兒童節��！