六一的作文（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　“六、一”國際兒童節到了，學(xué)校又一次組織大家表演節目，好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、難忘的兒童節。

　　中午，我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝，等待著(zhù)下午活動(dòng)的到來(lái)。

　　下午2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，轉眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，深情地朗誦了起來(lái)，朗誦完畢。臺下的觀(guān)眾想起了一片熱烈的.掌聲，我們對觀(guān)眾鞠了一躬邁出舞臺。接著(zhù)，我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽(tīng)到觀(guān)眾們的掌聲。

　　最后我們班級還表演了一個(gè)小品，叫《手機隱重癥監護室》，雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴奏，可我們看的依舊很開(kāi)心，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：手機雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔，那將非�？杀�。

　　表演很快落幕了，我們依依不舍的舞臺回到教室，老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”��！

六一的作文 篇2

　　我們小時(shí)候的六一節、統一的白襯衣藍褲子，腳下是白色的球鞋。

　　脖子上的紅領(lǐng)巾：“那是烈士的鮮血染紅的”，總讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　也總幻想著(zhù)長(cháng)大了“為社會(huì )主義事業(yè)而奮斗終生”。！

　　“六一節歌詠比賽”“少兒詩(shī)歌比賽”“少兒美術(shù)比賽”的活動(dòng)也在六一之前大張旗鼓的鋪開(kāi)了。那時(shí)候、每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容、心情也是激動(dòng)不已——那時(shí)候的獎品簡(jiǎn)單，筆記本、鋼筆或者一張獎狀······

　　我卻高興不起來(lái)，一是因為我學(xué)習不好又沒(méi)特長(cháng)，登不了臺參加表演。二是我沒(méi)有白球鞋，不耐臟，奶奶的手動(dòng)不得涼水，自己一個(gè)小孩子又不會(huì )洗。襯衣是奶奶做的，藍色的褲子是爸爸的工作褲改的，然后再染色。那時(shí)候商場(chǎng)里面有為染衣服而銷(xiāo)售各色顏料的柜臺。三是我沒(méi)家長(cháng)參與觀(guān)摩。

　　唯一的一次、我離異后的媽媽到學(xué)校來(lái)看我，我那時(shí)我上小學(xué)二年級。她當著(zhù)我和全班同學(xué)的面告訴老師“老師，我和他爸離婚了、照顧不了我娃，要是他有啥不好的.你多體諒一下？”

　　我聽(tīng)到這些話(huà)忍不住開(kāi)始抽搐起來(lái)了，眼淚也不由自主的往下流�！澳銥樯兑�說(shuō)這話(huà)呀？沒(méi)人知道我父母離婚，我不想讓別的同學(xué)知道我沒(méi)媽····”

　　回到家我把這事情告訴了奶奶：我再也不想見(jiàn)到她了，我一聽(tīng)到對別人講、她和我爸離婚我覺(jué)得很丟人呀。

　　我奶奶也很生氣、但也沒(méi)辦法，只能坐在椅子上摟著(zhù)我：“孩兒、別管她說(shuō)啥，你就抱定一點(diǎn)：好好學(xué)習，將來(lái)有出息了看得起你的人多的是。父母離婚和你沒(méi)關(guān)系，你懂了嗎？”

　　“我知道——我將來(lái)有出息了才不認她呢，讓我在老師同學(xué)面前抬不頭！”

　　“不許這么想、她也不容易，不會(huì )說(shuō)話(huà)你要原諒她。你原諒她說(shuō)明你比她懂事、不要學(xué)她不好的，讓人笑話(huà)。慢慢長(cháng)大了、懂事了、認識的人多了，你就明白了——人的個(gè)子有高低、錢(qián)有多少、心眼有大小，你懂得原諒別人、別人也會(huì )原諒你。再者說(shuō)了、她畢竟是你親娘，無(wú)論咋樣她也希望你在學(xué)校不被人欺負、是不是這么個(gè)理兒？”

　　我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　······

　　到了六一那天、市區里的公園對學(xué)生全部免費，平時(shí)都收門(mén)票的記得好像是小孩是二分錢(qián)、大人是五分錢(qián)。都是小點(diǎn)的公園沒(méi)多少小孩子的娛樂(lè )設施，電馬居多。也是收錢(qián)的、小孩收一毛錢(qián)、大人兩毛（大概是這個(gè)價(jià)錢(qián)）

　　我坐過(guò)兩三次，和大姑姑一家去的。玩完后去了公園里的食堂吃了小籠包子。之所以我的記得這么清楚、那是在這之前沒(méi)有家人帶著(zhù)去過(guò)公園、沒(méi)在外面的食堂吃過(guò)飯。那時(shí)候物價(jià)雖然便宜，但是大人的工資也不高、一般家庭哪舍得出去帶著(zhù)小孩玩？

　　照相對于那時(shí)候的人來(lái)說(shuō)更是奢侈的享受！

　　我小姑夫喜歡照相，總是在逢年過(guò)節的時(shí)候從單位借部照相機回來(lái)給大家照相，還不敢多照、膠卷也很貴！我最喜歡看著(zhù)小姑父脖子上掛個(gè)相機、認真的對著(zhù)鏡頭指揮著(zhù)大家給我們攝影，像個(gè)照相師傅····其實(shí)他是教授！

　　雖然照片都是黑白的、看得大家也樂(lè )呵呵的，日子雖然清淡、但也其樂(lè )融融。

　　等到小我七歲的表弟上學(xué)了、校服開(kāi)始流行了！

　　現在、連手機都能照相了。

　　可人心、卻越來(lái)越疏遠了。

六一的作文 篇3

　　今天，我們期盼已久的`六一兒童節到了，這是我們自己的節日。

　　上午，我們在操場(chǎng)上舉行了紅歌比賽。我們班得了三等獎。

　　下午，我們去看了一場(chǎng)電影，電影名叫東方大港�？赐炅穗娪�，我和黃徐佳都覺(jué)得這個(gè)電影很好看，但是其他同學(xué)都覺(jué)得不好看。

　　回到教室，我們都興奮地討論著(zhù)早上的一些事情。

　　多么快樂(lè )的一天啊!

六一的作文 篇4

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了這一次的兒童節。

　　兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)大字，你們知道上面寫(xiě)了什么字嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶(hù)上，門(mén)上，都貼著(zhù)氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來(lái)到班級門(mén)口，都會(huì )驚嚇一次，嘴巴還會(huì )說(shuō)三個(gè)字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著(zhù)迎接著(zhù)我們的到來(lái)。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

　　節目開(kāi)始了。我們有五個(gè)節目，分別是管樂(lè )團獨奏，拉丁舞，嘴寫(xiě)毛筆字，變魔術(shù)、轉二十圈走直線(xiàn)十米。其中，轉二十圈走直線(xiàn)十米，這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。我們看到第二個(gè)節目的'時(shí)候，中間有一段吃東西的時(shí)間，休息完，下一個(gè)節目開(kāi)始了。這個(gè)節目是用嘴寫(xiě)毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個(gè)。我來(lái)告訴你，應該怎么挑戰。先把舌頭卷起來(lái)固定住毛筆，再用頭部移動(dòng)來(lái)完成寫(xiě)毛筆字。

　　在我們放學(xué)回家的時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著(zhù)：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時(shí)，三位老師異口同聲地說(shuō)：“今天沒(méi)有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“想�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“想就把眼睛閉上吧�！毕旅娴耐瑢W(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時(shí)間中，三位老師悄悄地拿著(zhù)禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。這時(shí)，全班響起了“哇”的一聲響。

　　放學(xué)了，每一個(gè)同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日��！

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