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六一的作文

時(shí)間:2023-09-16 17:34:37 兒童節 我要投稿

六一的作文(共4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一的作文(共4篇)

六一的作文 篇1

  “哇!”“哈哈!”“耶!”的聲音一直在我的耳邊響起,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著(zhù):20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴:“不會(huì )吧,難道我穿越了?”我趕緊起床,看看到底是怎么回事?

  等我終于找到可以回去的辦法時(shí),腦海里兩個(gè)聲音響起,問(wèn)號小人說(shuō):“要不去看看現在的六一節是怎么樣的?”玩具衣小人說(shuō):“如果現在是六一節的話(huà),那十年前的今天爸爸媽媽還等著(zhù)我回去送我禮物呢?”終于決定,去看了再說(shuō)。于是我跑到大街上,發(fā)現所有的.人都往一個(gè)方向跑去,人們都在爭搶一個(gè)個(gè)盒子。我費了好大的力所擠進(jìn)人群,看到一位很慈祥的老爺爺,我上去詢(xún)問(wèn):“老爺爺,你們?yōu)槭裁炊假I(mǎi)盒子呢?”老爺爺說(shuō):“因為這是我送給孩子們的禮物啊,我們在過(guò)六一節呢?”經(jīng)過(guò)一番了解之后,我終于明白了,原來(lái),那個(gè)盒子有神奇的作用,只要你想要美好的東西,它就會(huì )幫你實(shí)現哦!

  突然,我一陣旋暈,等我睜開(kāi)眼,發(fā)現日歷上寫(xiě)著(zhù):20xx年6月1日,啊,我終于回來(lái)了,這時(shí)卻發(fā)現懷里抱著(zhù)一個(gè)盒子,它五光十色,閃閃發(fā)亮,它會(huì )幫我實(shí)現我的愿望嗎?

  浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué) 三(4)班 許雨暄 指導老師:陸雷芳

  20xx年的兒童節,我會(huì )給我的飛機加足燃料,然后帶著(zhù)我的孩子開(kāi)始全家環(huán)球旅行!第一站,我們會(huì )去俄羅斯的首都莫斯科,跟總統商議國家大事;第二站,我要去巴西買(mǎi)一臺超級游戲機送給我的孩子;第三站我們會(huì )去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買(mǎi)一臺時(shí)空穿梭機,穿越回到我的童年,再過(guò)一次兒童節。

六一的作文 篇2

  期盼已久的六一聯(lián)歡會(huì )終于到了,這期聯(lián)歡會(huì )和上次不一樣哦,我們有些跳舞的同學(xué)化了妝,我也是。

  我們到學(xué)校的時(shí)候教室也布置好了,位置都排好了,聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了,老師忙著(zhù)到處找我,我是主持人,老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。

  好,開(kāi)始了,我們先上臺念開(kāi)場(chǎng)詞,然后再表演節目,第一個(gè)是獻給六一的歌,老師替我們報的,這個(gè)節目過(guò)了之后,是孫贊心的歌曲,天使的翅膀,歌曲還好聽(tīng),就是聽(tīng)不見(jiàn)孫贊心的聲音。

  一共有十五個(gè)節目,我也不能個(gè)個(gè)都說(shuō)吧,那我就挑我最喜歡的幾個(gè)說(shuō)一說(shuō)了。

  本來(lái)我是想看王精國他們幾個(gè)的小品,可他們演砸了,其實(shí)我比較欣賞方欣怡的電子琴的,那個(gè)電子琴曲子很長(cháng),而且方欣怡卻好像感覺(jué)一點(diǎn)兒都不長(cháng),而且手還在琴鍵上一跳一跳的,就好像自己真的`進(jìn)入了那個(gè)場(chǎng)景了一樣,很快,徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了,和章安靜的家鄉唱完了過(guò)后,就到我們跳舞的了。

  我們出去做準備,我們跳得舞蹈是我是女生,跳得還不錯,就是有很多的空位子她們不知道去前面一點(diǎn),弄得位置都擠在了一塊兒。

  這十五個(gè)節目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏,這不僅音樂(lè )很好聽(tīng),而且方宛彬吹的還很好,方宛彬根本沒(méi)帶譜子,她都把譜子背下來(lái)了,所以,我就投了方宛彬一票。

  這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )是我過(guò)的最開(kāi)心,最有趣的六一。

六一的作文 篇3

  美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲,這是我們的昭陽(yáng)實(shí)小正在舉辦的校園大合唱比賽。

  一年級的小朋友像一群排著(zhù)隊的花蝴蝶飄上了舞臺,為我們唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多!痹谒麄冎赡鄣母杪曋,我仿佛看到了盛夏的夜晚,滿(mǎn)天滿(mǎn)天的星星在對著(zhù)我們微笑。

  接著(zhù)是二年級的小朋友像一群可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺,為我們唱起了《大風(fēng)車(chē)》:“大風(fēng)車(chē),吱溜溜地轉,這里的風(fēng)景啊真好看!痹谶@美妙的歌聲中,我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉的風(fēng)車(chē)。我的心陶醉了。

  輪到我們三年級的同學(xué)上臺表演了。我的心好緊張!我真想我們班的合唱會(huì )有如天籟之音,讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱。我們唱的是《愛(ài)的人間》:“我在愛(ài)的人間長(cháng)大,長(cháng)大的還有我的堅強,只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì )黑暗無(wú)光!背(zhù)唱著(zhù),有一滴淚珠從我的`眼中緩緩流出。這一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了廢墟中有無(wú)數的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的,我已忘了我正站在校園的舞臺上,恍惚間,我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間,我正在對著(zhù)他們歌唱,我要送給他們心中的太陽(yáng),讓他們面對災難也無(wú)比堅強。我投入地唱著(zhù),掌聲對我來(lái)說(shuō)已變得不再那么重要。

  歌聲還在繼續,校園的上空陽(yáng)光明媚。我堅信,災區的天空也會(huì )一樣的燦爛!

六一的作文 篇4

  5月31日星期五,江南實(shí)驗學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節”、夢(mèng)想小達人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。

  早上,小朋友們都戴著(zhù)自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛(ài)的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園!靶(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

  我們211班教室里整整齊齊地擺放著(zhù)用課桌拼好的四張大桌子,這是準備包湯團用的。教室后面還擺放著(zhù)一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達人、乒乓球小達人、唱歌小達人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長(cháng)們也很開(kāi)心。

  緊接著(zhù),就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的.桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團的,212班是包餛飩的。包湯團準備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團,總共有一大托盤(pán)。

  整個(gè)江南校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),讓人覺(jué)得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節!

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