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快樂(lè )的六一作文

時(shí)間:2023-07-20 18:46:25 兒童節 我要投稿

[合集]快樂(lè )的六一作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的快樂(lè )的六一作文,歡迎閱讀與收藏。

[合集]快樂(lè )的六一作文

快樂(lè )的六一作文1

  六一兒童節到了!這是我盼望已久的日子,我開(kāi)心極了!

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們有的穿著(zhù)嶄新的校服,有的穿著(zhù)五顏六色的表演服,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。

  大會(huì )開(kāi)始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎?粗(zhù)他們捧著(zhù)紅彤彤的'獎狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習,爭取下一次能站上領(lǐng)獎臺,讓我爸爸媽媽也能因我而高興。

  期待已久的節目表演開(kāi)始,第一個(gè)節目是三年級二班的大合唱,他們站在舞臺上,手里還拿著(zhù)金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著(zhù)第二個(gè)節目,第三個(gè)節目,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著(zhù)清脆的音樂(lè ),我們撐著(zhù)傘輕盈地登上舞臺。噠噠噠,音樂(lè )變換,我們由兩橫排一下簇擁在一起變成了“滿(mǎn)天星”。臺下突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著(zhù)姿勢。一會(huì )兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì )兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣雷鳴般的掌聲,響徹云霄。

  六一節多么快樂(lè )的日子,多么難忘的日子,多么勵志的日子!

快樂(lè )的六一作文2

  “六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。

  一路上,我們嬉笑打鬧著(zhù),斑駁的樹(shù)影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂(lè )的氣氛。

  嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著(zhù)如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀,把長(cháng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉古樓架在對岸,在水面投入悠長(cháng)的倒影,這一切仿佛是從畫(huà)中走出的,美得令人窒息。

  小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著(zhù)素衣的長(cháng)發(fā)姑娘。

  推開(kāi)一扇扇木門(mén),映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

  黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的'舞臺。

  天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái),便把舞臺襯托的高大雄偉……

  在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

  這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà),讓我的“六一”繽紛五彩!

快樂(lè )的六一作文3

  一年一度的兒童節終于來(lái)到了,我們十分高興,因為今天學(xué)校開(kāi)展的是“厲害了,我的國——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設立了不同的`民族,進(jìn)行不同的游戲。

  “活動(dòng)開(kāi)始啦!”老師喊道。我走出教室,去了六一班維吾爾族館,一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著(zhù)椅子轉,還有音樂(lè )在伴奏。突然音樂(lè )停了,他們幾個(gè)人搶著(zhù)坐椅子,最后沒(méi)有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著(zhù)的人,其他都被淘汰了,坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來(lái),他說(shuō)輪到我了,我只好和其他人一起圍著(zhù)椅子轉。突然音樂(lè )又停了,我不管三七二十一,直接坐下,我明明坐下去了,但一不小心,被別人擠出椅子了,這使我很沮喪,哎!沒(méi)事,反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢,繼續玩吧。

  我又走到二二班羌族館,一進(jìn)門(mén),我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果,我一聽(tīng)到美味的水果,就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過(guò)章之后,我便選擇了一種水果——西瓜,我狼吞虎咽地吃了了起來(lái)。我又帶著(zhù)快樂(lè )來(lái)到了各種族館……很快,我的章就蓋得差不多了。

  活動(dòng)馬上就要結束,但我仍然是很開(kāi)心!真盼望下一次的兒童節快快到來(lái)呀!

快樂(lè )的六一作文4

  “六一”兒童節到了,我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。

  奶奶見(jiàn)我傷心的樣子,說(shuō):“我們去衣世界玩一玩吧!”我像獲得赦免一樣,喊:“奶奶萬(wàn)歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù):衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員:“這個(gè)蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點(diǎn)半吃!蔽液芨吲d。

  后來(lái),我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了,大家都圍著(zhù)蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了,每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊,一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。

  我一邊吃一邊想:這樣歡樂(lè )的'“六一”,還是第一次呢!真是好幸運。

快樂(lè )的六一作文5

  今天是六一兒童節,學(xué)校舉行了六一兒童節文藝匯演。我最感興趣的是同學(xué)們的表演。

  同學(xué)們的表演內容豐富:有唱歌的,有跳舞的,有演課本劇的,有演小品的,還有演奏樂(lè )器的等。

  最精彩的是我們演的課本劇,錢(qián)麗麗扮演伯諾德夫人,我扮演杰克,徐暢扮演杰奎琳,其他三人扮演少校和兩個(gè)中尉。開(kāi)始伯諾德夫人先上場(chǎng),隨后,我們上臺自我介紹,課本劇《半截蠟燭》便開(kāi)始了。上場(chǎng)后,我有點(diǎn)緊張,但看到錢(qián)麗麗很鎮定,我又不緊張了,開(kāi)始認真地演課本劇,我們每個(gè)人都盡了力,課本劇演得很成功。最后,我們排成一隊,向大家敬了禮,并說(shuō)了幾句祝福語(yǔ),頓時(shí)臺下一片掌聲。

  又演完了幾個(gè)節目,主持人說(shuō):“請付豪同學(xué)給我們彈奏一首《茉莉花》!蔽易吡松先,打開(kāi)電子琴,調整好了音量和節奏,開(kāi)始彈了起來(lái)。由于緊張,我把前奏給忘了,而且流了許多汗,衣服也濕了。一直到結束,雖然只有幾分鐘,可我覺(jué)得這幾分鐘很長(cháng)很長(cháng)。當我演奏完時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲,我也松了一口氣。六一文藝匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,通過(guò)這次活動(dòng),我鍛煉了自己的.膽量,但我也發(fā)現了自己的不足,以后我一定積極地參加各種有益的活動(dòng),提高自身的素質(zhì)。

快樂(lè )的六一作文6

  六一兒童節真快樂(lè ),我也很快樂(lè )。到現在我還清楚地記得當天發(fā)生的一些事情。

  我印象最深刻的有三件:一是我們表演的時(shí)候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的時(shí)候。

  快要到我們上臺的時(shí)候,我的.心不能平靜,心想:我們的表演會(huì )不會(huì )拿到名次?我想了一會(huì )。就輪到我們了,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在指定的位置表演舞蹈,絕大部分的同學(xué)在旁邊跳,他們左手繩子,右手踺子。用左手往左揮,用右手往右揮,腳不停的跳。我們把手往左上角伸,用力把手掌撐到最大,然后眼睛盯著(zhù)手,第二次是同樣的,只不過(guò)要往右下角伸展,然后左手插腰,右手舉高一點(diǎn),手掌撐開(kāi),然后轉,人也要跟著(zhù)轉,是從左往右轉。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說(shuō)了。

  我和同學(xué)們拍照,也蠻開(kāi)心的,我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照,第二次就和王皓照,兩次都是茄子的造型。

  我和同學(xué)們分享食物,是最開(kāi)心的。你拿拿我的,我拿拿你的食品,都十分新鮮。

  六一真快樂(lè )!

快樂(lè )的六一作文7

  期待已久的六一兒童節終于到了,今天我特別興奮,起了個(gè)大早,因為學(xué)校今天為我們準備了很多好玩好吃的!

  雖然天公不作美,下起了傾盆大雨,但是完全影響不了我們的熱情。到了教室,映入眼簾的是童話(huà)般的氣球王國,五彩繽紛,如夢(mèng)如幻。

  游園開(kāi)始了,每個(gè)班級都有自己的活動(dòng),有釣魚(yú)、我做你猜、套圈等活動(dòng),我覺(jué)得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”,我被蒙上眼睛原地轉了三圈,三圈之后感覺(jué)人暈乎乎的,走路歪歪倒倒的,但是還是憑著(zhù)自己的意志成功擊中了鼓,得到了2張美食券。玩了不一會(huì ),我就得到了12張美食券,于是我就迫不及待地跑到美食區。美食品種琳瑯滿(mǎn)目,饞得我直流口水,全部都是我喜歡吃的,我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋,美食吃在嘴里甜在心里,我希望以后的'日子都像美食節那么甜滋滋的!

  這真是一次快樂(lè )難忘的六一兒童節!感謝學(xué)校、老師、長(cháng)輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

快樂(lè )的六一作文8

  今天是六一兒童節,天氣晴朗,爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂(lè )園玩兒。

  我們剛一下車(chē)就聽(tīng)到了許多人的歡聲笑語(yǔ),媽媽排隊買(mǎi)票,人好多呀,我心里的別著(zhù)急,媽媽排了好久才買(mǎi)到票。換好泳衣,我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設施,有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會(huì )充氣球,我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬,我拽著(zhù)繩子一步一步地向上爬,開(kāi)始還能爬上去,可到了特別陡的地方,我剛爬上兩步就滑了下來(lái),我試了一次又一次,怎么也爬不上去,累得我埋頭大汗,沒(méi)有力氣啦,爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順著(zhù)原路返回來(lái)從樓梯上來(lái)到了水滑梯的.頂部。從上往下一看,“哇,好高呀,太害怕了,還是別玩兒了吧!”我心里想著(zhù)。爸爸看了看,一句話(huà)沒(méi)說(shuō)先滑了下去,他回過(guò)頭對我說(shuō):“晨晨,滑下來(lái),爸爸接著(zhù)你!蔽业皖^往下看,還是很害怕,都有點(diǎn)發(fā)抖啦,我對自己說(shuō)滑下去吧,可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油,我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去,在滑的過(guò)程中我感覺(jué)還是很好玩的。爸爸在水里接住我說(shuō):“你真勇敢,太棒啦!”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指。

  今天是我過(guò)得最愉快的六一兒童節了,我太高興了!

快樂(lè )的六一作文9

  六一是一本童話(huà)書(shū),一個(gè)照相機,也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng),六一,我們期待了很久很久,準備了好長(cháng)好長(cháng),為的就是高興一場(chǎng),下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧!

  鏡頭一:演出眾生相

  我們班的小仙女周津羽閃亮登場(chǎng)啦,那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們,情不自禁的一起唱了起了來(lái),你瞧,我們班的“書(shū)呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái),還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的呢!他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。

  場(chǎng)景二:震翻全場(chǎng)的街舞

  街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè )想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場(chǎng)就是一個(gè)架子,全場(chǎng)沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳!

  場(chǎng)景三:貓抓老鼠游戲

  加油加油咦!哪里來(lái)的加油聲?原來(lái)是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲!“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽(tīng)一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場(chǎng)激烈的`貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心,一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

  幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂(lè )的六一將要結束了,讓我們一起期待著(zhù)明年的六一吧!。

快樂(lè )的六一作文10

  今年,是我的最后一個(gè)六。一兒童節了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因為什么事心煩,于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)。

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì ),又玩一會(huì )。最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現,怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來(lái)陪孩子的唄?墒悄沁是有自己溜達的啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過(guò)世的媽媽?zhuān)职盅劾锼肋h,永遠不都是小孩嗎?他們來(lái)這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?

  對啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六。一兒童節不一定就是為小學(xué)生和兒童準備的呀!

  我認為這也許是我一生中過(guò)的.最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節了!

快樂(lè )的六一作文11

  “六一”兒童節那天,我過(guò)得非?鞓(lè ),非常幸福!

  早晨,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了一大盒芭比娃娃,“真漂亮”!我不由自主地喊起來(lái)。穿好衣服,來(lái)到餐廳,哇!我看見(jiàn)餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦!媽媽呢?哦!原來(lái)在廚房!“咚咚咚、咚咚咚”有敲門(mén)聲,我便跑過(guò)去開(kāi)門(mén),門(mén)口站著(zhù)一位老人,她白發(fā)蒼蒼,!是奶奶。奶奶笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),給了我一個(gè)禮盒,我打開(kāi)盒子一看,哇!是個(gè)胡桃?jiàn)A子,它漂亮極了。我千恩萬(wàn)謝,請奶奶在我家吃飯,奶奶便同意了。吃完飯,我送走了奶奶,我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了,在開(kāi)元商場(chǎng),爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一套衣服;氐郊依,我便回憶起今天發(fā)生的每一刻,每一個(gè)人所說(shuō)的每一名話(huà)呢!

  中午,我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃,我給她起了一個(gè)名子“小雅”,也是我企鵝名。她真美麗,漂亮的服裝,可愛(ài)的臉蛋,苗條的身段,金色的`長(cháng)發(fā),簡(jiǎn)直就像“仙女下凡”!下午,我玩起了“飛機”。真有趣呀!

  “六一”真快樂(lè )呀!這個(gè)“六一”讓我享受了美好的時(shí)光,我們應該珍惜這美好的時(shí)光!

快樂(lè )的六一作文12

  今天是六一兒童節,一早我與媽媽就來(lái)到中華廣場(chǎng)影城看電影,沒(méi)想到到處都是人山人海了,排隊的人像條龍一樣長(cháng),我與媽媽分開(kāi)來(lái)排隊買(mǎi)票,本來(lái)想看《功夫熊貓2》的,結果等我們沒(méi)票時(shí)票已賣(mài)完了,還好還有《鎧甲勇士之帝皇俠》看,也只能買(mǎi)到下午二點(diǎn)鐘的了。買(mǎi)完票我與媽媽逛了賣(mài)《白雪公主》學(xué)習用品的商場(chǎng),還有圖書(shū)館,很開(kāi)心可以買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習用品和故事書(shū)。

  到了中午,開(kāi)始看電影了,整個(gè)電影室都坐滿(mǎn)了家長(cháng)和小朋友,大家都被鎧甲勇士的勇敢、打敗敵人的精神吸引了,時(shí)不時(shí)還有小朋友的笑聲。

  我希望以后的兒童節有更多的地方讓我們玩的地方,今天感覺(jué)小朋友玩的`地方太少了,人太多了。不過(guò)今天我還是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節,我很開(kāi)心!

快樂(lè )的六一作文13

  六一,是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節日,是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節日,更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節日。今年的六一兒童節,在我的盼望中終于來(lái)了!

  清晨,我早早地來(lái)到班級門(mén)口,只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)即將開(kāi)始的演出,有的摩拳擦掌,隨時(shí)準備上臺表演,有的還在對自己的節目做最后的演練。

  演出終于開(kāi)始了,曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng),只見(jiàn)他一上臺,就跳起了火爆的'街舞,頓時(shí),臺下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節奏歡快的舞蹈,真是難得一見(jiàn),今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

  下面一個(gè)節目該我上場(chǎng)了,我的心撲通撲通地跳著(zhù),十分緊張。這時(shí),不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,我一下子來(lái)了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著(zhù)唱著(zhù),我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結束后,全班掌聲雷動(dòng),表演的很成功,我松了一口氣。

  第三個(gè)節目的是高思齊表演,可是他竟然沒(méi)有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來(lái),他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節目才行!

  時(shí)間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了!希望以后的六一都能這么精彩!

快樂(lè )的六一作文14

  作者:王夢(mèng)冉

  昨天是六一兒童節,是我們的節日,我是非常非常的高興,因為我期盼已久的六一兒童節到來(lái)了。

  我們六一游園中玩的特別的開(kāi)心,我每一次都在我們班里面玩凌波微步,我們的游戲規則是按照畫(huà)的腳印走,拿到東西,把沙包放在桌子上即為贏(yíng),我玩了好幾次但是只有一局是贏(yíng)得,我拿到了一張獎券,我就去換零食了,我又去玩了搶凳子,我在那里玩的真的是好高興,我每一次都搶到了一個(gè),我有一次在哪里和一個(gè)男生強,我竟然獨占“寶座”,我就贏(yíng)了一張。

  在是師生同樂(lè )晚會(huì )的`時(shí)候,我特別的緊張,不要問(wèn)我我為什么,因為我喲啊上臺表演,我在表演的時(shí)候,我當時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀!但是我在跳的時(shí)候,我一直在看他們底下的人,他們真的是好熱情,好熱情的,我們在哪里給他們微笑的跳舞,但是到最后的一個(gè)節拍我竟然給錯了,我只能認栽,我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補,但是我們還是完美的結束了這個(gè)舞蹈。

  我們在看露天電影的時(shí)候,我們每一個(gè)人非常的高興,但是有的害怕,低年級卻喊去聲了。

  我非常喜歡六一,我真的好高興好高興,這個(gè)利益真的很難忘。

快樂(lè )的六一作文15

  “六、一”國際兒童節到了,學(xué)校又一次組織大家表演節目,好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、難忘的兒童節。

  中午,我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝,等待著(zhù)下午活動(dòng)的到來(lái)。

  下午2:00活動(dòng)正式開(kāi)始,轉眼間到了我們班的'集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來(lái),朗誦完畢。臺下的觀(guān)眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對觀(guān)眾鞠了一躬邁出舞臺。接著(zhù),我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽(tīng)到觀(guān)眾們的掌聲。

  最后我們班級還表演了一個(gè)小品,叫《手機隱重癥監護室》,雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴奏,可我們看的依舊很開(kāi)心,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:手機雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非?杀。

  表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”!

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