【熱門(mén)】六一的作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1

　XX年05月28日 星期六 天氣：晴六一兒童節，為了讓兒子有過(guò)節的幸福感，我們也能放松一下，中午我把兒子帶到辦公室，準備等他老爸一溜出來(lái)，就出去． 兒子在我的辦公室自然是很熟悉的了，隨便哪個(gè)叔叔阿姨的'電腦都有他喜歡的游戲，自然玩得挺開(kāi)心的．我還專(zhuān)門(mén)把市場(chǎng)部培訓用的白板搬到地上，靠在陽(yáng)臺上，找來(lái)白板筆，讓他在上面自己畫(huà)了玩．一會(huì )兒子就找到了自己的樂(lè )趣，他發(fā)現畫(huà)的東西能擦掉，就不停的指揮我畫(huà)這個(gè)那個(gè)，然后講畫(huà)得不好，都拿白板擦擦掉．我跟他講媽媽畫(huà)得不好，那你自己畫(huà)啊，可他跟我講在幼兒園里，都是老師在黑板上畫(huà)，小朋友都是在書(shū)本上畫(huà)的～～～我暈，害得我白費心思的把白板從墻上費好大事摘下來(lái)，這小子還真會(huì )折騰人． 過(guò)了沒(méi)多就，他爸爸就趕過(guò)來(lái)了，我們一家三口就向超市出發(fā)了．第一件事情自然是買(mǎi)節日禮物，進(jìn)了賣(mài)場(chǎng)，兒子自然是這個(gè)也好那個(gè)也好，不知道選什么．我趕緊把他向物美價(jià)廉的方向帶，結果還不錯，他選了一套積木，很大的一桶才不到５０元，買(mǎi)好了積木，他還要魚(yú)，他爸爸趕緊將大桶拆開(kāi)，因為是海洋世界積木，里面自然有魚(yú)了．兒子拿著(zhù)魚(yú)，高高興興地跟我們走了．看時(shí)間已經(jīng)不早了，我們就沒(méi)有去游樂(lè )場(chǎng)，帶他去市區逛逛吧，再拍幾張照片留戀哦．誰(shuí)知道兒子剛到市區，眼睛就開(kāi)始打疲了，開(kāi)始跟他講話(huà)，他還回答，后來(lái)就不理了．最后連剛拿在手上的小魚(yú)掉了也不知道了～～～～ 唉，本來(lái)兩個(gè)人準備好好陪兒子玩一下，彌補平時(shí)帶他比較少的，他倒好，睡著(zhù)了．怕晚間溫度下降，只有趕緊回家，老公也回去上班了．誰(shuí)知剛進(jìn)了家門(mén)，兒子眼睛突然睜開(kāi)，問(wèn)我：＂媽媽?zhuān)�我的魚(yú)呢？＂我只有把剛買(mǎi)的玩具拿出來(lái)，陪他在家里玩會(huì )吧．我們把城堡按照圖樣拼好，然后把小動(dòng)物都放進(jìn)去，兒子很開(kāi)心．我趕緊拿出相機，幫他跟城堡拍了幾張照片，就算是六一留戀了．

六一的作文 篇2

　　五月匆匆地走過(guò)，迎來(lái)的是六月的和風(fēng)，同學(xué)們盼望的六一兒童節在向著(zhù)我們招手。

　　這天學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不像平常只有那朗朗的讀書(shū)聲。伴隨著(zhù)“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來(lái)，個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿(mǎn)了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結彩，有的教室門(mén)前還豎著(zhù)一塊黑板，做著(zhù)促銷(xiāo)活動(dòng)。叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著(zhù)鼓鼓的錢(qián)包，走出教室門(mén)，去選購我心儀的商品了。

　　哇！商品可真多，琳瑯滿(mǎn)目的`商品看得我眼花繚亂，有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著(zhù)人流來(lái)到了四（5）班的門(mén)口，那里圍滿(mǎn)了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進(jìn)人堆，定睛一看，原來(lái)是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“一等獎：一個(gè)娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子�！蔽乙�(jiàn)禮品還算不錯，便給了2元開(kāi)始抽獎，我心里默默祈禱著(zhù)，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進(jìn)抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿(mǎn)心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著(zhù)嘴，領(lǐng)著(zhù)獎品，心情微微有些失落，心想：那個(gè)盒子里可能根本就沒(méi)有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買(mǎi)了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買(mǎi)其他東西去了。

　　我在路上漫無(wú)目的地走著(zhù)，耳邊回響著(zhù)同學(xué)們的吆喝聲，覺(jué)得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。

　　來(lái)到教室，我走到攤子前，開(kāi)始我的小販旅行。我把我要賣(mài)的東西小心地擺放在攤子上，照著(zhù)單子吆喝起來(lái)：“可愛(ài)圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個(gè)8元啦！快來(lái)買(mǎi)啦！”經(jīng)過(guò)我一喊，第一位顧客上門(mén)了，是一個(gè)女孩，，她拿起一個(gè)精致的儲物袋，露出陽(yáng)光般的笑容，奶聲奶氣地問(wèn)：“大姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”我回贈給她了一個(gè)微笑，說(shuō)：“8元�！彼�聽(tīng)了毫不猶豫，爽快地付了錢(qián)，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒(méi)想到第一筆生意就這么容易做成了。

　　緊接著(zhù)，第二位顧客來(lái)了，但她不像前一位是個(gè)二年級的小朋友，比較好打發(fā)，而是一個(gè)富有頭腦的六年級學(xué)生，她拿起一個(gè)香袋，問(wèn)：“小妹妹，請問(wèn)這個(gè)香袋多少錢(qián)？”“4元�！蔽邑Q了豎手指，回答道。她聽(tīng)了，覺(jué)得這價(jià)錢(qián)有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說(shuō)：“太貴了，2元賣(mài)給我行不？”我一聽(tīng)，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說(shuō)：“不行，不行�！彼�見(jiàn)我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個(gè)棉花糖，這樣她肯定會(huì )答應的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說(shuō)：“你買(mǎi)了香袋，我送你一個(gè)棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，說(shuō)后，她拿著(zhù)香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我這兒消費，沒(méi)一會(huì )，我的東西很快便一掃而光�？粗�(zhù)物品一件一件變少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。

　　“叮鈴鈴”歡快的音樂(lè )鈴聲再一次響了起來(lái)，六一義賣(mài)活動(dòng)也為此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著(zhù)整個(gè)學(xué)校。

六一的作文 篇3

　　這次，我過(guò)的兒童節一個(gè)非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己多么的孤獨。

　　就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節日，但別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù)，這一個(gè)多么強烈的對比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

　　可，這個(gè)“六？一”兒童節，卻出現了非同尋常的'事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因為爸爸實(shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說(shuō)：“今天你的節日，祝你快樂(lè )哦！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

　　原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

　　雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日，而我卻總羨慕其他同學(xué)。

　　這就我的“六一”兒童節，一個(gè)非同尋常的兒童節，你擁有過(guò)嗎？

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