【熱門(mén)】難忘的六一作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的六一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一作文 篇1

　　六一兒童節這天，我又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校。因為今天上午看表演，下午班里搞小吃活動(dòng)。

　　上課的音樂(lè )響起，廣播里傳來(lái)黃主任的聲音：“請各班的班長(cháng)來(lái)操場(chǎng)上找本班的位子�！蔽覀儼嗟陌嚅L(cháng)還在化妝，只好讓我這個(gè)副班長(cháng)去了。我迅速來(lái)到操場(chǎng)上，我想：操場(chǎng)這么大，我上哪去找呀！我突然發(fā)現207班的班長(cháng)坐在操場(chǎng)中間，真是得來(lái)全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領(lǐng)著(zhù)我們班的同學(xué)來(lái)到我們班的“地盤(pán)”。坐好后，我們等待著(zhù)表演開(kāi)始。

　　隨著(zhù)一道動(dòng)聽(tīng)的歌，4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過(guò)了一會(huì )兒，精彩紛呈的表演開(kāi)始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛(ài)我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的`《hei！加油》。舞臺上，同學(xué)們擺動(dòng)著(zhù)身子，優(yōu)雅地跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，再配上那美麗的舞蹈服，就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的是我們班的節目。我們班的同學(xué)列隊進(jìn)場(chǎng)，然后開(kāi)始跳舞。我感覺(jué)他們是一個(gè)個(gè)小精靈，在臺上飛舞。全部表演結束后，同學(xué)們井然有序地回到教室�；氐浇淌液�，老師對我們說(shuō)：“為了讓下午的小吃活動(dòng)辦得更好，同學(xué)們可以把書(shū)包背回家�！�

　　下午，我帶了土豆絲煎蛋餅，同學(xué)們對我說(shuō)：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會(huì )給我留一點(diǎn)好嗎？”班上好多同學(xué)都預定了我的小吃，這說(shuō)明我和媽媽做得很好吃。小吃開(kāi)始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下午，我吃了好多小吃，太飽了！

　　今天我永遠也忘不了！

難忘的六一作文 篇2

　　今天，我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一，雖然這并不是多么的稀奇，但這卻對我們意義重大，因為這是我們在小學(xué)最后的一個(gè)兒童節。在下午，老師讓我們五年級學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節演出，到了汶源講堂，只見(jiàn)那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開(kāi)始，“親愛(ài)的同學(xué)、老師，大家好！……”隨著(zhù)主持人的幾句話(huà)，表演拉開(kāi)眉目。第一個(gè)節目是一群人拿著(zhù)葵花表演，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻，像一群活潑可愛(ài)的小鴨子，在無(wú)拘無(wú)束的玩耍，隨后，又有一個(gè)個(gè)節目出現在我的面前，讓我最難忘的是，各個(gè)音樂(lè )老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂(lè )，有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的'音樂(lè )世界里，節目結束后，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

　　表演結束后，我們回到了教室了，進(jìn)行只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì )，首先，要表演的人先到張子凡那里報名，再由公正齊報幕，就這樣，只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì )就這樣開(kāi)始了，一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當然，也少不了我拉的小提琴。時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？卻仍然陶醉著(zhù)、陶醉著(zhù)……

難忘的六一作文 篇3

　　六一兒童節是我們小朋友最快樂(lè )的節日了！那天恰逢星期天，所以，我們學(xué)校提前2天，于5月30日為我們慶祝六一。

　　鈴聲響了，我們在甘老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了體育館。

　　全校大約1000人，所有人都坐在體育館里。大家都在議論。這個(gè)問(wèn)：“你們說(shuō)，今年六一兒童節會(huì )舉行什么節目呢？”“我希望有魔術(shù)�。�！”那個(gè)答。一年級的小朋友也在議論：“聽(tīng)高年級的哥哥姐姐說(shuō)，還會(huì )發(fā)零食呢！你們說(shuō)這次會(huì )發(fā)什么呢？”……體育館里議論聲持續不斷。

　　“同學(xué)們，表演馬上要開(kāi)始了!請大家安靜下來(lái)。先請校長(cháng)為我們致詞!”兩位主持人以?xún)?yōu)美的聲音告訴我們：表演要開(kāi)始了！

　　校長(cháng)熱烈的'講話(huà)贏(yíng)得了我們的掌聲。

　　“先請第一位同學(xué)為我們帶來(lái)古箏�！币晃凰哪昙墸ú淮_定幾年級了）的姐姐為我們表演了古箏。

　　第二個(gè)節目是1年級的小朋友為我們帶來(lái)“環(huán)保時(shí)裝秀”！這些可愛(ài)的、稚氣未脫的小弟弟小妹妹們穿著(zhù)環(huán)保的服裝，一對一對地走上舞臺，做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。臺下的我們有所感觸：低年級的小弟弟小妹妹都知道要節約、不浪費，而我們呢，而我呢？

　　第三個(gè)節目是講故事，由我來(lái)表演。

　　……

　　最讓我印象深刻的是一位高年級的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的雪花》。這首歌很優(yōu)美，很動(dòng)聽(tīng)。難怪在“十佳小歌手”評選得了第一名呢！

　　表演全部結束了，一位老師公布了“十佳小歌手”的評選結果。我們班的王俊力也得了這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

　　回到教室后，甘老師給我們發(fā)了一瓶酸奶，并給我們看了“人猿泰山”這部電影。過(guò)了一會(huì )，又給我們發(fā)了紫署片、手撕面包、兩個(gè)友臣肉松餅和一包咪咪蝦條。

　　啊，這個(gè)六一兒童節真快樂(lè )��！臨近畢業(yè)的六年級的大哥哥和大姐姐們，一定也會(huì )感到很快樂(lè )的，對吧？因為他們在小學(xué)期間度過(guò)了6個(gè)十分快樂(lè )的六一兒童節！

　　最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買(mǎi)自——行——車(chē)！

　　在我11歲的生日時(shí)，我要許一個(gè)愿望：每天都像這個(gè)六一兒童節一樣快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

難忘的六一作文 篇4

　　六一節已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但我還是沉寖在六一節的歡樂(lè )氣氛中，六一節的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。

　　這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節

　　記得，六一節的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽(yáng)公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫(huà)了個(gè)美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，我也唱了起來(lái)；六一，六一，大地穿上花衣。我的媽媽還說(shuō)；還像個(gè)幼兒園小朋友一樣。

　　到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊，我急忙放心書(shū)包，跑進(jìn)我們班的方隊里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，一個(gè)比一個(gè)高興。

　　開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)方隊整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的`目光。隊伍回到學(xué)校，各方隊就位后，伴隨著(zhù)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開(kāi)始了新少先隊員入隊活動(dòng)。

　　接著(zhù)就是節目表演，當主持人宣布一年級準備時(shí)，我們邁著(zhù)整齊的步子走上舞臺，音樂(lè )響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的認真。音樂(lè )停止，臺下響起掌聲。當每個(gè)年級都展示完節目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀(guān)看了電影�；丶視r(shí)，媽媽說(shuō)；你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力。我在心里說(shuō)，我會(huì )的，一定會(huì )。真是一個(gè)令人難忘的六一！

難忘的六一作文 篇5

　　盼��！盼��！“六一”兒童節終于到了。

　　那是去年“六一”的事了。那天下午，我們全校組織娛樂(lè )活動(dòng)，而且每個(gè)班級的活動(dòng)項目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽；二（２）班舉辦的是吹氣球比賽；二（４）班是棋類(lèi)；二（１）班夾珠。我當然是先在自己的班上玩了，我們班級分成四組，我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著(zhù)隊，��！終于輪到我了，手拿套圈，我的手有些打顫，我對準目標用力地投了出去。哎，由于我用力過(guò)猛，不但沒(méi)有投中，而且套圈還飛出了好遠，我默默地怪自己真笨！我又拿出第二個(gè)套圈投了出去，又是沒(méi)有投中。我著(zhù)急了，第三次、第四次我都沒(méi)有投中。這時(shí)，我的心里難過(guò)極了，因為我看到許多同學(xué)都拿到獎品，而我卻是兩手空空。輪到我的`第六次了，我屏住呼吸，瞄準目標，“哇”！我投中了！我拿到了一塊巧克力！這時(shí)，我感到我得到的不是什么巧克力，而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

　　接著(zhù)，我來(lái)到二（２）班，這里正在激烈地進(jìn)行著(zhù)吹氣球的比賽。輪到我吹了，可這氣球好象在故意在和我過(guò)不去，怎么吹都不能把它吹爆，我失望了。垂頭喪氣地來(lái)到二（１）班，“哎！邱迪！該你了！”這時(shí)，我才從剛才的沮喪當中清醒。我提醒自己說(shuō)：“夾珠子比賽，沒(méi)問(wèn)題！我在幼兒園就玩過(guò)！”我信心百倍�？刹恢�怎么回事，難道是珠子更滑，還是筷子不聽(tīng)話(huà)，那小珠子就是不愿意被我?jiàn)A住。終于我還是沒(méi)能成功。我只有再一次回到我們班教室，又開(kāi)始了套圈的比賽�？墒�，我一次也沒(méi)有成功，看著(zhù)別的同學(xué)興奮地拿著(zhù)獎品，我難過(guò)地流下了眼淚。

　　這時(shí)，我的好朋友葉蕾走到我的面前，說(shuō)：“迪迪，為什么不高興��！”，我說(shuō)難過(guò)地：“我只拿到了一個(gè)獎品�！彼�說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不要灰心，我們到二（４）班去玩棋類(lèi)比賽�！�

　　開(kāi)始下棋時(shí)，我的心情很復雜，總是擔心自己會(huì )輸，可越是擔心就越輸。這時(shí)我的耳邊響起媽媽的話(huà)：做任何事都要保持心情平靜，自己戰勝自己，才會(huì )有成功的機會(huì )！我靜下心來(lái)，認真地下了起來(lái)終于我贏(yíng)了！接著(zhù)，我連續贏(yíng)了幾盤(pán)。我高興的看著(zhù)我的獎品，臉上露出了成功后喜悅的笑容。

　　這真是一次有趣而快樂(lè )的“六一”兒童節！它永遠保留在我的記憶當中。它使我懂得了，做任何事，首先必須戰勝自己，充滿(mǎn)自信，才能夠獲得成功！

難忘的六一作文 篇6

　　盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！

　　學(xué)校到處張燈結彩，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的.氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見(jiàn)就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過(guò)去�！耙�，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿(mǎn)分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。

　　接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。

　　“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！

難忘的六一作文 篇7

　　六一的歌是甜甜的，令人回味無(wú)窮；六一的花是清香的，讓人魂牽夢(mèng)繞；六一的美食是色味俱佳的，讓人垂涎欲滴……就在六一之前，我們在學(xué)校齊聚一堂，舉行令我們念念不忘的美食節。

　　那天，我拿著(zhù)我自己親手制作的美食，踏進(jìn)校門(mén)。我在心里美滋滋的想：我得讓大家嘗一嘗我的手藝！當然，我也要嘗一下別人的美味食品。我快跑走進(jìn)教室之時(shí)，我一下子呆住了！那一排排琳瑯滿(mǎn)目的美食擺得整整齊齊，就像是在等待軍官檢閱的士兵們。你瞧，桌子上擺滿(mǎn)了美食，有誘人食欲的烤雞腿、有口味濃郁的雞爪、有甜香撲鼻的蛋糕、有風(fēng)味絕佳的荔枝……可真是應有盡有，各式各樣。

　　令人期待的美食節，在班主任吳老師一聲令下開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后地闖進(jìn)了“美食王國”，開(kāi)啟了“瘋狂開(kāi)吃”模式。我先挑了一個(gè)果凍，它，晶瑩剔透的“皮膚”，調皮地顫動(dòng)著(zhù)，好像是在和我做游戲，又好像不想讓我輕而易舉的就將它吃掉，便留下了滴滴“珍珠淚”。但是，它實(shí)在是太美味了，我抵擋不住��！吃完果凍后，我又迫不及待的拿起一條棉花糖來(lái)品嘗，湊上去聞一聞，棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。那松松軟軟的口感，那如煙如霧的形態(tài)，那雪白蓬松的模樣，無(wú)一不讓我迷戀。禁不住誘惑的我輕輕的'咬了一口棉花糖，甜甜的，軟軟的，甜美可口極了！

　　對了，我只顧著(zhù)自己吃，把大家給忘了！我帶來(lái)的美食吃完了嗎？哦！我帶來(lái)的美食只剩下寥寥幾個(gè)了。你瞧，那位同學(xué)一手拿著(zhù)烤雞腿，另一只手拿著(zhù)飲料，吃得鼻子上、嘴巴上都是油，亮亮的，還冒著(zhù)金光；你瞧，那位同學(xué)正滿(mǎn)臉歡喜地拿著(zhù)碗和筷子四處走動(dòng)，看到好吃的，就夾到自己碗里細細品味；你瞧，那位同學(xué)正坐在座位上，一臉陶醉地品味著(zhù)水果的美味。當然，老師們也沒(méi)有閑著(zhù)，拿起手機對著(zhù)同學(xué)們“咔嚓咔嚓”地拍下愉快的每一瞬間。無(wú)論老師們走到哪，總會(huì )有一批同學(xué)熱情地邀請老師，往老師的手里塞東西，讓老師都感到很不好意思。

　　吃得差不多了，接下來(lái)也該吃蛋糕了。我正在吃著(zhù)油而不膩的蛋糕的時(shí)候，我的臉不知道給誰(shuí)摸了一下，起初我并沒(méi)有注意。突然，白步云走了過(guò)來(lái)，用手指著(zhù)我的臉，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的臉可真‘白’呀！”我下意識的摸了一下臉。原來(lái)，我的臉給人抹上了奶油。待我醒悟過(guò)來(lái)，已經(jīng)遲了，因為磨奶油的游戲已經(jīng)結束了。

　　六一的陽(yáng)光是最燦爛的；六一的歡笑是最動(dòng)聽(tīng)的；六一的游樂(lè )園是最熱鬧的。六一是屬于我們的節日，請讓我們盡情歡笑吧！

【難忘的六一作文】相關(guān)文章：

關(guān)于六一的作文：難忘的“六一”09-19

難忘的六一作文07-19

難忘的“六一”作文07-19

難忘六一作文07-15

難忘的六一作文07-15

難忘的六一作文07-16

難忘的六一作文07-16

難忘六一的作文07-16

難忘的六一作文07-16

難忘的“六一”作文07-16