- 難忘的六一兒童節作文400字 推薦度：
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六一的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六一的作文8篇，歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
關(guān)于六一的作文300字一：快樂(lè )的兒童節
今天是“六一”兒童節，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著(zhù)氣球、一手拿著(zhù)零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著(zhù)自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè )項目都排起了長(cháng)隊。商場(chǎng)里涌出來(lái)的人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”�！胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了，是“六一”兒童節給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰勝了“非典”。
關(guān)于六一的作文300字二：快樂(lè )的兒童節
五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開(kāi)心。
我們學(xué)校開(kāi)展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。
下午兩點(diǎn)半，我們在寬敞明亮的掛滿(mǎn)了氣球和彩帶的充滿(mǎn)了喜慶和歡樂(lè )的氣氛的教室里，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強項”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米�！边@個(gè)游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。
接著(zhù)是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。
這次的兒童節真快樂(lè )，最令我高興的是，我還被評為了十星少年呢！
關(guān)于六一的作文300字三：快樂(lè )的兒童節
我急切地盼望著(zhù)六一兒童節快快來(lái)到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演活動(dòng)。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著(zhù)白紗裙，拎著(zhù)小籃子，蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。臺下觀(guān)眾的`目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著(zhù)青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)了---
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來(lái)，我們一邊品嘗美味，一邊觀(guān)看電影，真是回味無(wú)窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節。
關(guān)于六一的作文300字四：快樂(lè )的兒童節
“六。一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六。一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
六一的作文 篇2
今年的六一節，我和媽媽、親戚一起去福利院。
坐在車(chē)上，我看見(jiàn)后箱有一個(gè)個(gè)紙箱，紙箱里裝了很多東西，有糖、水果，還有衣服、褲子、裙子等。這些都是給福利院的小朋友的。
來(lái)到福利院，里面的綠化多好��！我不知不覺(jué)地和媽媽走進(jìn)了"兒童世界。一位叔叔說(shuō)：這個(gè)‘兒童世界’里的孩子都是那些生病十分厲害，或者大腦有一點(diǎn)不正常的孩子，包括嬰兒，被父母丟棄的。
到了嬰兒室，我看見(jiàn)有很多嬰兒都得了嚴重的病，有的嬰兒嘴唇的上方和另一個(gè)鼻孔連在一起，有的得了心臟病。我十分痛恨那些把嬰兒丟棄的父母們。我們來(lái)到一個(gè)大廳，那里有一個(gè)很大的.舞臺和一臺電視機，我發(fā)現了旁邊有幾個(gè)十歲左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔說(shuō)：這一些就是大腦有一點(diǎn)不正常的小孩。聽(tīng)叔叔這樣一說(shuō)，我十分心痛。媽媽把一大盒糖拿給了我，讓我把糖發(fā)給他們。他們見(jiàn)我手里拿著(zhù)一大盒糖，就向我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐你好！他們伸出手向我要糖，我馬上打開(kāi)蓋子給他們發(fā)糖。糖發(fā)完了他們對我說(shuō)："謝謝姐姐！
走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到一個(gè)房間，我發(fā)現一個(gè)小男孩呆呆地坐在一個(gè)角落里，我再仔細一看，這個(gè)小男孩的一半臉是紅色的。再走進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男孩在睡覺(jué)，十分可愛(ài)。我十分心痛這些小朋友們，我要伸出熱情的雙手幫助他們。我拿出了積累下來(lái)的兩千多塊錢(qián)捐獻給了這些小朋友們。我心里不禁地唱起了那一首歌：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱我也想對那些把孩子丟棄的父母說(shuō)：不管孩子一生下來(lái)得了什么重病，他們也是你們的寶貝和親生骨肉��！你們不能這樣做。
今天是我過(guò)得最有意義的六一兒童節。
六一的作文 篇3
再過(guò)兩天就要迎來(lái)“六一”兒童節啦！今天下午，學(xué)校提前舉辦了慶“六一”表彰及新隊員入隊儀式，并為我們精心組織了一場(chǎng)規模盛大的迎“六一”游園活動(dòng)。每個(gè)班級都提前進(jìn)行了色彩繽紛的裝飾，校園的到處都充滿(mǎn)了喜慶的氣氛，讓同學(xué)對即將到來(lái)的活動(dòng)期待不已。
本次活動(dòng)，以每個(gè)年段為單位分別展開(kāi)各類(lèi)游戲——像我們年段，每個(gè)班級組織了兩種游戲，共有12個(gè)項目供我們自由選擇5個(gè)進(jìn)行參與。有的項目是要挑戰個(gè)人的運動(dòng)水平、有的項目是要考驗同學(xué)之間的團隊協(xié)作。每個(gè)項目取得勝利的話(huà)，就可以獲得豐富的獎品呢！
下午三點(diǎn)，讓我們期待已久的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班組織的游戲項目是“趣味保齡球”和“百發(fā)百中”�！叭の侗｝g球”是要用壘球打中10個(gè)易拉罐中的8個(gè)就算獲勝；而“百發(fā)百中”則是能把6個(gè)羽毛球中的4個(gè)扔進(jìn)1米遠的筐里就算贏(yíng)。同學(xué)們簇擁著(zhù)排好了隊，依次嘗試了起來(lái)。排在第一個(gè)的玉明抓起壘球、姿勢優(yōu)美地往前一扔�！皣W啦啦”——10個(gè)易拉罐全被撞倒了，同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了陣陣歡呼和驚嘆！在另一半場(chǎng)地，只見(jiàn)香凝踮起腳尖，全神貫注地盯著(zhù)眼前的籃筐，細心地扔出了一個(gè)又一個(gè)球，也是全中！真讓同學(xué)們羨慕不已。我也不甘示弱，先參加了我們班的“趣味保齡球”項目。我手中的壘球一出手，就直接打中了8個(gè)易拉罐，讓我激動(dòng)得一蹦三尺高，欣喜若狂地領(lǐng)到了一個(gè)獎品。
玩完自己班的項目，有的同學(xué)像離弦的箭一樣沖到其他班級，迫不及待地要體驗其他班的游戲。我也像他們一樣，到其他班級玩了“掌上明珠”、“一鼓作氣”、“傳乒乓球”……等4個(gè)游戲，都獲得了相應的獎品。整個(gè)樓層都充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍、興高采烈的身影，大家都為能夠參加這么有意義的游園活動(dòng)、獲得珍貴的.獎品而激動(dòng)不已！游園活動(dòng)結束后，我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準備的“六一”禮物，以及班級宣傳小組的同學(xué)們細心折出的一朵朵美麗的紙百合。同學(xué)們吃著(zhù)班級家委會(huì )為我們購買(mǎi)的巧克力，心里別提有多甜了！
這次特別的迎“六一”游園活動(dòng)給我們留下了甜蜜而快樂(lè )的回憶，我真希望每天都是“六一”兒童節��！
六一的作文 篇4
六一節快到了，不知學(xué)校又有什么活動(dòng)。但經(jīng)過(guò)“線(xiàn)人”的報告，在2個(gè)星期前就知道要舉行義賣(mài)活動(dòng)。在這兩個(gè)星期內，我們班老是想著(zhù)六一的義賣(mài)活動(dòng)，上課的心思都沒(méi)了，不論上課下課，我們都浮想聯(lián)翩。
星期五到了，同學(xué)們都穿著(zhù)靚麗的衣服，在那邊等記自己賣(mài)出去的東西呢！這是一片歡樂(lè )��！
“走，走，快走��！”教室外面傳來(lái)一陣叫喊聲。原來(lái)別的班級已經(jīng)在把這些義賣(mài)的東西什么的全部搬了下去，這時(shí)王老師說(shuō)道：“好，安靜！別的班已經(jīng)把東西搬下去了，我們也把東西拿下去吧�！薄昂�！”全班一齊喊道。
王老師指揮著(zhù)我們，我們的激情高漲，努力地干活，由于我們人高馬大，很快就準備就緒了。正當我們賣(mài)東西時(shí)，廣播上說(shuō)要我們回去了，這無(wú)疑給我們頭上潑了頭冷水。我們只好垂頭喪氣地走回了教室。
還好，沒(méi)一會(huì )兒，義賣(mài)開(kāi)始了，學(xué)校的操場(chǎng)沸騰了。滿(mǎn)是人海，每個(gè)班的“店”口有促銷(xiāo)活動(dòng)的牌子，這些促銷(xiāo)活動(dòng)使買(mǎi)的`人更多了。
看，在操場(chǎng)中間，六（4）班的攤位最火爆了，很多小朋友都在那買(mǎi)西瓜汁，雖然量不多，但集聚了他們班的財力和精力。
不過(guò)我們班很快就“收攤”了，因為東西準備的太少，大家只好羨慕地看著(zhù)別的班，走了……
雖然義賣(mài)結束了，但我們的熱情并沒(méi)有撲滅……
六一的作文 篇5
有人說(shuō)，感恩像鞋，穿上它，我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得感恩是花，因為有了它我們是生命才會(huì )變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的嬌艷，可有多少人能靜下心來(lái)領(lǐng)略它的美呢？就像人人曉得父母給我們無(wú)私的愛(ài)，卻很少人去主動(dòng)給予父母愛(ài)。在這個(gè)世界上 我們可以沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有朋友、甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們生命，教育我們長(cháng)大，又教會(huì )我們做人的道理。我相信，總有一天大家會(huì )發(fā)現，那個(gè)老愛(ài)發(fā)火的老爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)谒麄兊摹粷M(mǎn)’中藏著(zhù)深沉的愛(ài)。感恩是臘梅，每當寒風(fēng)凜冽之時(shí)，百花凋謝，唯有臘梅。風(fēng)越大，它卻開(kāi)的越艷。就像對那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋謝了；有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個(gè)‘六一’兒童節的時(shí)候，我到外公家去玩，因為覺(jué)得熱，便把衣服脫下來(lái)放在桌子上，然后就和小伙伴玩去了。
回來(lái)的時(shí)候，又感到冷，便把衣服穿上時(shí)，便發(fā)現口袋鼓了起來(lái)。我拿出來(lái)一看，原來(lái)是張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)節日快樂(lè )，賀卡上面寫(xiě)著(zhù)節日快樂(lè )，而賀卡上不留姓名，我急忙把小盒子打開(kāi)‘啊’我叫了一聲，原來(lái)盒子里‘住’著(zhù)兩只小狗，一只公的一只母的'，可愛(ài)極了，公的腿上有一圈白色的毛，其余都是黃色的，母的全身是黃的，怪可愛(ài)的。我剛想問(wèn)，媽媽說(shuō)‘祝節日快樂(lè )’。我說(shuō)：這是您買(mǎi)給我的嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，一跳山尺高。 “六一”，我愛(ài)你。
六一的作文 篇6
今天是六·一兒童節，今天的天氣都格外的晴朗。
早上我和爸媽來(lái)到了新華書(shū)店買(mǎi)了兩本奧運福娃的書(shū)，然后就開(kāi)始滿(mǎn)大街的尋找我的“金龍斬風(fēng)刀”陀螺。好倒霉啊，逛遍了整個(gè)觀(guān)前街區都沒(méi)有找到，美羅的`營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我整個(gè)蘇州都脫貨啦，全賣(mài)完了，要過(guò)段時(shí)候才會(huì )有貨的。哎，只能等到貨來(lái)了。
一頓豐盛的午餐吃的我哦好飽好開(kāi)心呢。爸媽問(wèn)我開(kāi)心嗎？我說(shuō)開(kāi)心開(kāi)心開(kāi)心！
六一的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚,我們育才實(shí)驗學(xué)校的全體師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，以“慶六一·贈圖書(shū)·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，還有省、市、區各級領(lǐng)導和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區的同學(xué)們的民樂(lè )演奏下拉開(kāi)了序幕。這次文娛演出有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩(shī)朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩(shī)歌朗誦了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始詩(shī)朗誦。面對著(zhù)主席臺上領(lǐng)導的目光，我有些緊張，生怕說(shuō)錯了會(huì )給學(xué)校班級丟臉，后來(lái)我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領(lǐng)導和觀(guān)眾，為班級爭光，為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩(shī)歌里面，我按照老師的'要求，做好了每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)好了每一句話(huà)。最后，領(lǐng)導們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬(wàn)分幸福，因為領(lǐng)導們能和我們一起歡度，讓我在這里學(xué)習更有信心了。通過(guò)這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動(dòng)，讓自己變得更大膽、更出色。
六一的作文 篇8
我們的創(chuàng )意班主任汪老師為了給我們的童年留下一個(gè)美好的回憶，留下一個(gè)令人難忘的童年，決定讓我們合力出資訂上一個(gè)八層的生日大蛋糕。而我們的歡呼也就在這里打響了。為了這一次的小草班“生日Party”，我們小草都準備了精心的節目。而我這個(gè)愛(ài)表現的小草一定是要在這最后一個(gè)六一兒童節好好變現一番的！
歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)最后一個(gè)節日；朗朗天空孕育著(zhù)清爽心情；朵朵白云回蕩在小草的快樂(lè )；炎熱太陽(yáng)普照著(zhù)我們小草熾熱的心跳。星期五的下午我們拿上我們干糧——零食與飲料，迫不及待地來(lái)到了我們的表演地——多媒體教室。
我一來(lái)到多媒體教室就搶到了第二排的絕版位置，得到了攝像頭的青睞。
來(lái)到多媒體，我就開(kāi)始“乞討”了，不僅得到了飲料，還和同學(xué)交換了零食，一舉兩得，還不錯！和自givemefive！時(shí)間滴答滴答地流逝著(zhù)，很快，多媒體教室已經(jīng)聚集了全班人，而老師也已進(jìn)入此地。
一切準備就緒，節目開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是主持人致辭，主持人以?xún)?yōu)美的詞句，得當的語(yǔ)速和我們一起分享最后的快樂(lè )與緣分。
第二個(gè)環(huán)節是在座的老師上來(lái)致辭。第一個(gè)當然就是我們最具有創(chuàng )造力的老師——汪老師上來(lái)致辭嘍！第二個(gè)是本校校長(cháng)，同時(shí)也是我們優(yōu)秀的音樂(lè )老師李老師上來(lái)致辭。接下來(lái)呢，是我們的數學(xué)老師崔老師致辭。最后，是我們的英語(yǔ)老師致的辭。她來(lái)也匆匆去也匆匆。
第三個(gè)環(huán)節是我們與好朋友之間互換禮物，我給我的同桌同位都送上了我誠摯的禮物——一個(gè)小米鍋巴。呵呵，禮輕情意重嘛，而她們也送上了我一個(gè)小小的零食。
第四個(gè)環(huán)節就是表演節目的時(shí)候了！第一個(gè)上場(chǎng)的是劉宇同學(xué)的《童年》歌曲。童年的回憶伴隨著(zhù)我們一生，童年的記憶永存腦海。童年的歡樂(lè )也就此結束，我們最后一個(gè)兒童節就是如此。接下來(lái)陸續上場(chǎng)的烏云濤的魔術(shù)表演，魔術(shù)深不可測；魔術(shù)難以滲透；神奇的魔術(shù)也在此綻放出了花兒。蘭東的《朋友》。俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥咽谴婊钤谶@個(gè)世上的一部分。不可卻不可少，而我也有一個(gè)六年來(lái)無(wú)微不至的朋友+閨蜜+同學(xué)=洪銳！在蘭東同學(xué)唱的時(shí)候，不少同學(xué)留下了與童年分手的.淚水，我后面一排的郭鋮同學(xué)已經(jīng)哭得像兔子一樣了，紅紅的眼眶，清清的淚水。我們的節目還沒(méi)有就已經(jīng)開(kāi)吃了，誒，為此我很惋惜，因為我們的節目是壓軸節目，是最后一個(gè)節目，沒(méi)有機會(huì )表演給同學(xué)們看了，一個(gè)星期的功夫就這樣白費了……不過(guò)童年總是會(huì )有一點(diǎn)懸念，而最多的還是歡樂(lè )與笑臉。
我們每個(gè)人戴上了只有在自己生日那一刻才能夠擁有的生日帽，老師也不例外哦！我們104位同學(xué)紛紛圍在雄偉的八層大蛋糕四周，許下了一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望，還為自己的父母許下了真誠的愿望。吃蛋糕的時(shí)候每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)前所未有的笑臉，心靈的窗戶(hù)在此時(shí)此刻打開(kāi)了。我和洪銳互相往臉上抹奶油，弄的我腳上、衣服上、臉上、頭發(fā)上都是蛋糕與奶油。老師還帶一年級的小朋友分享了我們此時(shí)此刻的快樂(lè )，給了他們蛋糕以及快樂(lè )。那一群小朋友紛紛伸出小手要蛋糕，我想如果是我的話(huà)，也許也會(huì )如此天真爛漫。
最后，我們都帶著(zhù)自己從同學(xué)那里獲得的“戰利品”——零食與飲料歡樂(lè )地回到了教室。而我選擇留下來(lái)把多媒體教室打掃地窗明幾凈。
在這一次的六一兒童節中我有99。9%的歡樂(lè )，還有那0。1的失落其中有90%的是關(guān)于最后一個(gè)兒童節的失落與傷心，還有那10%的是因為我們精心準備的搞笑小品卻沒(méi)有和大家見(jiàn)面。不過(guò)喜悅是永遠超過(guò)失落與傷心的，人就是如此，既有歡樂(lè )也有傷心；既有悲痛也有開(kāi)心。
畢業(yè)生的最后一個(gè)兒童節結束了……
歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)依然最后一個(gè)節日；朗朗天空永遠孕育著(zhù)清爽心情；朵朵白云每時(shí)每刻回蕩在小草的快樂(lè )；炎熱太陽(yáng)依舊普照著(zhù)我們小草熾熱的心跳。