實(shí)用的歡樂(lè )過(guò)六一作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的歡樂(lè )過(guò)六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂(lè )過(guò)六一作文 篇1
昨天，是孩子們最喜愛(ài)的節日，我帶著(zhù)那天的歡樂(lè )與童真，參加了小記者的慶六一活動(dòng)，算是真正的返璞歸真了吧！
印象最深的是“同舟共濟”的游戲了�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽(tīng)使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。
好不容易才被媽媽扯到了了終點(diǎn)，接著(zhù)，我們又面臨了一個(gè)更加棘手的.問(wèn)題，踩氣球�！芭榕椤备舯趥鱽�(lái)陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動(dòng)。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來(lái)。我們重燃斗志，不一會(huì )兒，又一個(gè)氣球被消滅了。還剩下最后一個(gè)氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過(guò)，這個(gè)氣球好像專(zhuān)門(mén)和我們作對似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時(shí)，氣球終于破了。我高興極了。
我們還玩了“小貓釣魚(yú)”“夾彈珠”等。雖然這些對我來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節。
歡樂(lè )過(guò)六一作文 篇2
今年六一，我過(guò)了一個(gè)特別快樂(lè )的兒童節。先是環(huán)保時(shí)裝秀，然后是美食節，最后是看兒童劇《雪孩子》。
環(huán)保時(shí)裝秀是我盼望很久的了。我以為自己的服裝是很帥的，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì )被別人說(shuō)成“廚師的衣服”。表演開(kāi)始了，我很緊張，生怕我走錯了，也怕我比別人慢一拍或快一拍。到我們的時(shí)候，我盡量不要走錯，也不要走快一拍或走慢一拍，我照著(zhù)這樣去做，我走得很好，可是王璐琪走錯了，她以為她是跟胡皓晨出場(chǎng)，其實(shí)她是跟我出場(chǎng)的。
六一的環(huán)保時(shí)裝秀不僅好玩，而且還有好吃的。星期一的美食節，真是吃得太飽了。為了能在美食節上吃到更多東西，我連早餐都沒(méi)有吃呢。雖然我準備的美食“糖醋排骨”和“雪花腰果”沒(méi)有在美食節上得獎，但同學(xué)們吃得很開(kāi)心。我認為特別好吃的東西有：胡皓晨的披薩，陳思行的`麥餅，黃怡辰的壽司，還有張涵洋的蛋糕……我們班的美食節真是美食的天堂。
兒童節有好玩好吃的，晚上還有好看的兒童劇《雪孩子》。童話(huà)劇很好看，更讓人驚喜的是，在演出過(guò)程中，還真的下雪了！
這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )！
歡樂(lè )過(guò)六一作文 篇3
一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開(kāi)展“六一慶�；顒�(dòng)”，我就興奮得再也睡不著(zhù)�？衫咸炀蛺�(ài)捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著(zhù)小雨，學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節日活動(dòng)吧，我剛出門(mén)，雨就停了下來(lái)。我快步走向學(xué)校，等到8點(diǎn)20分，杜老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后，節目就要開(kāi)始了。
這次活動(dòng)，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂(lè )器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著(zhù)音樂(lè )老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀(guān)眾們都陶醉在美妙的`音樂(lè )之中，我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦，心里滿(mǎn)是喜悅。
在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見(jiàn)演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂(lè )一響，演員們隨著(zhù)節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來(lái)擺去，配合著(zhù)演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著(zhù)熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀(guān)眾們才反應過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)，掌聲連綿起伏。
六一是我們兒童的節日，每當六一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日。
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