【精選】歡慶六一作文十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的歡慶六一作文10篇，歡迎大家分享。

歡慶六一作文 篇1

　　六月一日是一個(gè)特殊的日子。

　　我們拿著(zhù)板凳去了“六一”聯(lián)歡會(huì )上看表演。

　　我喜歡《江南style》，張力一上臺我們就聚精會(huì )神地看著(zhù)他的.表演。他先把架子鼓搬來(lái)，后面的小朋友戴著(zhù)墨鏡一上場(chǎng)，我們不由自主地笑了起來(lái)。還有女生，她們也戴墨鏡上了臺。

　　音樂(lè )一響，他打起架子鼓，后面的小朋友跳起了騎馬舞，我的靈魂就像是吸了過(guò)去。我目不轉睛地看著(zhù)他敲架子鼓。后面一個(gè)勁的跳著(zhù)……不一會(huì )兒過(guò)了2小時(shí)，我們只能依依不舍的離開(kāi)了。

　　雖然表演結束了，可我的心還在那歡呼中。

歡慶六一作文 篇2

　　又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂(lè )，我們是多么幸福，我們是多么充滿(mǎn)活力！

　　在這個(gè)充滿(mǎn)活力的節日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

　　今天我們班舉行了音樂(lè )會(huì )，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的表演我看得十分專(zhuān)注，都不在意他們說(shuō)了些什么。

　　我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的.是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟著(zhù)尤克里里的唱歌能手們唱著(zhù)，好像在唱演唱會(huì )，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

　　還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂(lè )，讓我們都跟著(zhù)黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著(zhù)我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

　　這次的慶六一活動(dòng)，可真開(kāi)心呀！

歡慶六一作文 篇3

　　今天下午，是我們二年級歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了，老師讓我們一組組地出來(lái)排成一隊。我們排得整整齊齊，在雷老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了大廳。我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)了一塊紅色的布簾上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一兒童節”八個(gè)大字。

　　這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像蜜蜂在采蜜似的.在找座位坐。演出開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽(tīng)啦！可是不知怎么了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽(tīng)。 終于到了我們二（2）班的表演，只見(jiàn)我們班的周世維、鄧維等18人穿著(zhù)校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個(gè)節奏，好像一對人在拍，表演結束后，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來(lái)。

　　最后學(xué)校還頒發(fā)了優(yōu)秀輔導員的獎。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發(fā)了優(yōu)秀少先隊員的獎。時(shí)間過(guò)得真快，所有的節目都結束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了大廳。

歡慶六一作文 篇4

　　六一節到了，大家都快快樂(lè )樂(lè )，歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。

　　看，我的同桌和我的`好朋友出場(chǎng)啦，他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場(chǎng)啦，我的朋友拉出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯，不過(guò)，位同學(xué)表演還是很高興的。

　　哈哈，這個(gè)六一過(guò)的真的很快樂(lè )。

歡慶六一作文 篇5

　　在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！

　　都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

　　活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？

　　六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù)：“第一個(gè)節目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上，游戲繼續進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

　　我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的.臉上花花的，非�？蓯�(ài)！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

　　今天，我們都很快樂(lè )。因為今天是我們的節日。而且，是“一日2節”。因為今天不但是兒童節，又是淵小第二屆體育節。

　　早上，我們整好隊，來(lái)到了五臺山體育館。只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚(yú)中飛魚(yú)”，別的人還沒(méi)游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽(yù)，真棒！

　　午餐過(guò)后，我們開(kāi)始準備表演節目。每個(gè)班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了，我們喊著(zhù)整齊的口號，舉著(zhù)“團結拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場(chǎng)，并表演了充滿(mǎn)活力的體育操，我們的表演震撼了全場(chǎng)。在節目的最后，我們拼出了淵小的�；�，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一定使觀(guān)眾們眼花繚亂，目不暇接�，F在，到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個(gè)機器人，有的腳不著(zhù)地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……

　　歡笑聲中，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天，今天，真是快樂(lè )的一天。

歡慶六一作文 篇6

　　“六一”前夕(5月27日)，學(xué)校組織全體師生去邵逸夫體育館歡慶“六一”兒童節。為了慶祝節日，學(xué)校還特別邀請“夕陽(yáng)紅樂(lè )隊”的爺爺奶奶們來(lái)歡度節日。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，跟著(zhù)大部隊一起來(lái)到邵逸夫體育館大會(huì )堂，觀(guān)看并參加精彩的節目表演。主持人面帶微笑走上舞臺，宣布“六一”兒童節文藝會(huì )開(kāi)始。隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起，六年級的哥哥姐姐們神采飛揚地給“夕陽(yáng)紅樂(lè )隊”的爺爺、奶奶們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，爺爺、奶奶們全都樂(lè )得合不攏嘴了。第一個(gè)節目是由奶奶扮演的有趣“濟公”舞。一位身穿黃色袍子、頭戴黃色帽子、手拿紅色扇子的“濟公”出現了。濟公旁邊站著(zhù)一位82歲高齡的老奶奶。

　　那位老奶奶邊唱邊說(shuō)：“小朋友呀，為了慶�！傲�一”節，“濟公”也從靈隱寺趕來(lái)參加慶祝會(huì )。小朋友們，現在年頭好了哦，你們瞧他的鞋兒新，帽兒新，身上的袈裟新……隨著(zhù)老奶奶的歌聲，“濟公”揮舞著(zhù)手中的扇子，跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，霎時(shí)，大會(huì )堂里響起了雷鳴般的掌聲……令我難忘的還有：由劉謙、吳語(yǔ)珂、俞偉倫連唱的“我愛(ài)北京天安門(mén)”的節目。他們的連唱和四年級哥哥姐姐們的舞蹈融合在一起，令在場(chǎng)的'觀(guān)眾刮目相看。哥哥姐姐們揮舞著(zhù)扇子，猶如一只只漂亮的小蝴蝶在飛舞，我看得入了迷。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我緊張得扯著(zhù)衣角，心里想：如果我表演不成功該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，表演就開(kāi)始了。我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐登上舞臺。此時(shí)，我感覺(jué)心情輕松了許多。當舞曲響起時(shí)，我和同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞，精彩的表演贏(yíng)得在場(chǎng)的觀(guān)眾陣陣掌聲。下臺了，我感覺(jué)身子非常輕盈，就像長(cháng)了一對翅膀輕松飛回了自己的座位上。坐下后，我繼續專(zhuān)心觀(guān)看同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的節目。時(shí)間一分一秒地從我們身邊溜走，當壽老師宣布:“歡慶“六一”文藝會(huì )結束時(shí)，我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快。這時(shí)，學(xué)校里的叔叔阿姨們來(lái)到我們中間，把他們精心準備的精美禮物贈送給每位小朋友。我感覺(jué)過(guò)節特別甜蜜、有意義！

　　一幕幕美好的畫(huà)面在我腦海里不停地回放！

歡慶六一作文 篇7

　　“六一”是兒童最美好的節日，我們都愛(ài)過(guò)“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了，讓我們好好地來(lái)慶�！傲�一”吧！

　　今天早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)教室已經(jīng)布置好了。吊燈上掛著(zhù)五彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫(xiě)著(zhù)“六一大家露一手“，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)小朋友在說(shuō):“六一的禮品是什么呢？”也許他也想收到很多禮品吧。

　　“六一”慶祝會(huì )終于開(kāi)始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術(shù)……真是五花八門(mén)、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術(shù)了。說(shuō)奇怪也不奇怪，說(shuō)不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一塊白布蒙上，一揭開(kāi)卻是一杯清水。這是怎么回事呢？這個(gè)問(wèn)題就留給大家吧。在“六一”慶祝上，楊老師也給我們送來(lái)了禮品，是紅領(lǐng)巾。它不是新的`，是楊老師連夜親手洗的，望著(zhù)那鮮紅的紅領(lǐng)巾心里實(shí)在有些感動(dòng)，老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。

　　這次慶�；顒�(dòng)真有意思不盡使我快樂(lè )，還給了我鼓勵和希望。

歡慶六一作文 篇8

　　知道今天是什么節日嗎？沒(méi)錯，今天就是六一兒童節！就讓我們用自己的方式，來(lái)慶祝我們的節日吧！

　　今天，我們的學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。

　　第一個(gè)節目是一位女生帶來(lái)的舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個(gè)節目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現實(shí)！接下來(lái)的這個(gè)節目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著(zhù)故事，講的非�？廴诵南�，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著(zhù)的這個(gè)節目是一個(gè)搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著(zhù)搞笑的'臺詞和演著(zhù)夸張的動(dòng)作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！

　　馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動(dòng)。因為我表演的是一個(gè)魔術(shù)，所以我上臺后就找了一個(gè)同學(xué)來(lái)當我的助手。在我表演的過(guò)程中同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！

　　今天，我們給自己過(guò)了一個(gè)六一節，一個(gè)快樂(lè )充實(shí)難忘的六一節！

歡慶六一作文 篇9

　　星期一，是全世界兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。這一天，我們全校各班用精心準備的節目來(lái)歡慶這一節日！

　　一轉眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀(guān)看和演出。第一個(gè)節目是五年級的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現著(zhù)中國是一個(gè)強大的國家，中華民族是一個(gè)強大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第一輪抽獎后，就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫(xiě)的：《沁園春雪》。優(yōu)美的`旋律，富有感情的內容，讓我們感受到了北國風(fēng)光的無(wú)限生機。節目在繼續，我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節目上，大家的演出服裝也是五花八門(mén)：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀(guān)眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結束后，許多人都去找他拍照留念。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開(kāi)舞臺返回校園，開(kāi)始新生活的準備......

歡慶六一作文 篇10

　　今天是星期五，也是我們的節日——六一國際兒童節。

　　早晨我們穿著(zhù)嶄新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到學(xué)校，準備觀(guān)看各班的“六一”文藝匯演。

　　在老師的安排下，我們很快的在主席臺下坐好了.節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是五年一班的詩(shī)朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩(shī)里說(shuō)的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的，很有韻味，很激動(dòng)人心，感動(dòng)的我都流下了眼淚。接下來(lái)是四年三班的'《五娃迎奧運》,節目開(kāi)始了，五個(gè)同學(xué)帶戴著(zhù)五娃的面具，他們都拿著(zhù)一個(gè)圈，形成了五環(huán)，接著(zhù)福娃就跳起了舞，特別好看,大家看了鼓起來(lái)掌來(lái).終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛(ài)你--智慧樹(shù)》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學(xué)們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節目一個(gè)個(gè)表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......

　　呵！我們六一可真熱鬧！

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