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【推薦】小學(xué)六一作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六一作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六一作文 篇1
今天，我和國學(xué)館的同學(xué)們一起來(lái)到了長(cháng)沙市雨花區非遺館，在非遺館的文化廳里我們一起朗誦了文章《我的祖先名叫炎黃》。
我們凌晨4點(diǎn)半就來(lái)到了國學(xué)館集合。我們先化妝，化完妝后老師在我們的'頭上點(diǎn)了朱砂。緊接著(zhù)我們開(kāi)始整隊，男女各站一排，矮的站前面，高的站后面，然后就開(kāi)始上車(chē)了。
一路上，我們激動(dòng)不已，車(chē)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們在車(chē)上做著(zhù)各種各樣的事情：有的同學(xué)在睡覺(jué)，有的同學(xué)在吃零食，有的同學(xué)在講笑話(huà)，有的同學(xué)在做口語(yǔ)游戲……
在不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了長(cháng)沙市雨花區非遺館。首先，我們進(jìn)行了一次彩排，在這過(guò)程中，跟我們一同前來(lái)的家長(cháng)們給我們拍了許多酷酷的照片。接著(zhù)，我們就看到主持人開(kāi)始走上講臺，演出正式開(kāi)始了。馬上就輪到我們了，我們都迫不及待地沖上舞臺開(kāi)始大聲、悲壯的朗誦起來(lái)，臺下有許多觀(guān)眾正在為我們點(diǎn)贊叫好。
這就是今年六一兒童節最有趣的事情，相信你一定也有很多有趣的故事，那就快和大家分享一下吧！
小學(xué)六一作文 篇2
六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是小學(xué)生期待已久的節日。
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的“我愛(ài)寧波”為主題的游園會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。李老師一聲令下，我們就像一群群頑皮的猴子，東奔西跑，沖往各班，去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線(xiàn)”真是個(gè)有趣的游戲��！不但要穿越“火線(xiàn)”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進(jìn)安全區域；401班“接球猜方言”引來(lái)一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話(huà)硬生生的說(shuō)成普通話(huà)，有的同學(xué)怎么扔也扔不進(jìn)球，急得搭檔直跺腳，還有的.同學(xué)亂猜一通，別說(shuō)還真蒙對一兩個(gè)；最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”，不談?dòng)螒虻倪^(guò)程，光是排隊就花了半小時(shí)，你說(shuō)隊伍長(cháng)不長(cháng)？
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然后再用三次機會(huì )把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒(méi)玩完時(shí)，卻看到別人一口氣兩個(gè)項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。
游園結束后，我們每個(gè)人都用積分換了小禮物，心里別提多高興了。
下午，我們在自己班里搞了一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )，有動(dòng)聽(tīng)的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個(gè)個(gè)精彩紛呈，熱鬧非凡。
快樂(lè )六一，開(kāi)心你我，歡樂(lè )無(wú)窮！我好期待下次的六一。
小學(xué)六一作文 篇3
瞧！這里人山人海，買(mǎi)賣(mài)聲叫喊聲，砍價(jià)聲，匯成了一曲曲熱烈的交響樂(lè )。
“你未必也太貴了吧！”一位十多歲的少年說(shuō)。
“我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候還要貴二倍呢？我賣(mài)給你已經(jīng)夠便宜了�！�
說(shuō)著(zhù)，那一位少年要走了。不管三七二十一，立刻轉身甩頭走人。
看樣子“小老板”并不愿意便宜一分。但又因為想賣(mài)出去，“小老板”只能放下大架子，用便宜的價(jià)格賣(mài)給了那位少年。少年拿到后，真的'可以說(shuō)是愛(ài)不釋手��！那一位少年一直在那兒拿著(zhù)他剛砍價(jià)來(lái)的變形汽車(chē)在玩，臉上露出了燦爛的微笑。
小學(xué)六一作文 篇4
兒童節是我們孩子自己的節日。悄悄到來(lái)的時(shí)候，大家開(kāi)開(kāi)心心的戴著(zhù)大紅圍巾，穿著(zhù)整潔干凈的校服，跳著(zhù)去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的假期。
來(lái)到學(xué)校，看到地上鋪著(zhù)一條像長(cháng)隊一樣的紅地毯，從外面技校街一直鋪到校門(mén)歡迎學(xué)生。門(mén)口有六個(gè)小賢娃，比如健康娃和美德娃，好像是歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校過(guò)節。這時(shí)，我立刻跑到教室門(mén)口。��！以前的教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”；抬頭一看，天花板上布滿(mǎn)了彩色的氣球。教室被吹的氣球包圍著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，全校師生聚集在操場(chǎng)上，觀(guān)看三種樂(lè )器演奏的3班《小寶貝》的表演。很好聽(tīng)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，就連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎也連連歡呼。
然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲活動(dòng)。有灌籃高手，有手腳，有我的掌上明珠。我最喜歡的是彈球夾和氣球。彈球比賽規則如下：組7人，比賽1分鐘。每個(gè)人的桌子前都有一個(gè)塑料碗，里面有許多彈子球和一雙雙木筷子。裁判說(shuō)，準備好了嗎？我們異口同聲地說(shuō)：準備！我們很快拿起筷子，把彈珠夾在另一個(gè)空的塑料碗里。他們中的一兩個(gè)人用手的速度把夾住的'彈珠放進(jìn)右邊的塑料碗里。旁邊的同學(xué)都忍不住給我加油：顏，加油。我以為我是第一個(gè)，但是陳在我旁邊的已經(jīng)夾緊完了。他真是個(gè)國王！
另一項活動(dòng)是踩氣球。它的規則是：十個(gè)人一組，每?jì)蓚�(gè)氣球，綁在腳下，如果被壓碎或從腳上掉下來(lái)，就會(huì )被淘汰。比賽開(kāi)始了，有些人跑，有些人跳，不一會(huì )兒就傳來(lái)兩聲砰砰聲。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞的氣球一個(gè)個(gè)爆炸了。我的戰術(shù)是跳起來(lái)，別人踩不到我，我就跳不起來(lái)。張晨突然從我身后跳了起來(lái)，頓時(shí)我的兩條命都沒(méi)了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨打敗了。大家都很開(kāi)心！
這真是一個(gè)快樂(lè )難忘的兒童節。
小學(xué)六一作文 篇5
仰望六月的驕陽(yáng)，無(wú)意中，一個(gè)氣球劃過(guò)天空，那一定帶著(zhù)一個(gè)孩子純真的思念。他在自己的節日里放飛希望，卻被無(wú)數的人看到。
所有人都有六一，但都是短暫的。
我慢慢地等著(zhù)，終于等來(lái)了我的最后一個(gè)“六一”。這不是說(shuō)六一是能有多大的快樂(lè )，我只想讓節日的絕唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌聲一樣——無(wú)聲地潛入人心。我在今后的成長(cháng)中，可能會(huì )淡忘十二歲之前的快樂(lè )、哀愁，但我肯定的是，我不會(huì )忘記我有一個(gè)童年。
在這個(gè)六月里，我將完成人生的第一次重大選擇，將完成人生的第一次升學(xué)考試。所以，六一只是一個(gè)開(kāi)始，努力的開(kāi)始，奮斗的'開(kāi)始，煎熬的開(kāi)始，總之，它是一個(gè)開(kāi)始。我倒是希望是快樂(lè )的開(kāi)始，有什么不可能？童年會(huì )眷顧我們的，它會(huì )賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲，讓我們成為這個(gè)六月的主人——六一是我們上任的第一天。
我們要試著(zhù)改變六月，畢竟煎熬也是如美好同樣短暫，既然一樣珍惜，何嘗要懷念童年，童年只是過(guò)去，六一也會(huì )是過(guò)去，都會(huì )有這樣的離別。如果你很懷念，那不如讓六一再瘋狂一次，我不怕。但要告訴你的是，未來(lái)一樣精彩，更充滿(mǎn)挑戰，我也不怕。
在十多個(gè)六一中，我漸漸地成長(cháng)，從對父母的誤解到對父母的體諒，從對學(xué)習的被動(dòng)到對學(xué)習的主動(dòng)。我們的身體在慢慢變高，而思想上也由之前的幼稚變得成熟，從莽撞變得理智。
屬于童年的有很多，那校園：繽紛的花草、朗朗的書(shū)聲、濃郁的墨香、清澈的池塘；那籃球比賽：聳立的籃球架、飛揚的激情、強烈的對抗；那友誼：誤會(huì )的吵鬧、心領(lǐng)神會(huì )的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無(wú)窮。還有稚嫩的聲音，憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍紫，值得我們在一切時(shí)候細細地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。
還是要向前看，過(guò)了六一我們難道就沒(méi)有快樂(lè )了么？失去了童年難道就失去笑聲了么？沒(méi)有，初中生活更有趣，它還會(huì )決定自己的人生，它想象征著(zhù)更偉大、更高尚、更高深的共產(chǎn)主義精神。
我說(shuō)過(guò)，“所有人都有六一，但都是短暫的�！�，我們就要親身驗證了。
此時(shí)，當六一接近尾聲，我的腦海中又有一個(gè)氣球飄過(guò)，是蔚藍色的，與天空遙相呼應，是屬于童年的顏色。讓它飄吧，寄托著(zhù)我們童年最后的希望.......
小學(xué)六一作文 篇6
今天是“六一”兒童節，早晨一到校，同學(xué)們就笑得像花兒開(kāi)放似的。在班長(cháng)的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應的'地方，不一會(huì )兒，一個(gè)充滿(mǎn)童趣的“活動(dòng)室”展現在我們的眼前。
好不容易等到下午第二堂課，班長(cháng)劉佳敏大大方方地走上講臺并宣布：“四（2）班慶祝兒童節文藝會(huì )演活動(dòng)現在開(kāi)始�！迸_下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來(lái)，快樂(lè )之情難以言表，一場(chǎng)完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級文藝會(huì )演活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。
真沒(méi)想到，平時(shí)較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個(gè)走上講臺，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說(shuō)來(lái)也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒(méi)敢眨一下呀！看著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的我們，
田驥坤把過(guò)程給我們講了一遍，這時(shí)大家不禁“哦”了一聲：“原來(lái)是這樣，我們的小魔術(shù)師，你也變得太快了！”經(jīng)我們一表?yè)P，田驥坤又學(xué)著(zhù)螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。
接下來(lái)表演的節目有游戲“畫(huà)鼻子”、“噴桶對戰”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶�；顒�(dòng)歌曲少了，但動(dòng)手的節目多了，且花樣也增加了不少，說(shuō)明我們班同學(xué)動(dòng)手的能力變強了。
在不停地歡笑聲中，我們的活動(dòng)也該結束了。但愿美好的“六一”永遠留在我們的記憶里，并伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)！
小學(xué)六一作文 篇7
辭去五月的光陰，迎接六月的芬芳。六月，是同學(xué)的笑臉；六月，是童真的歡笑；六月，是快樂(lè )的時(shí)光。轉眼間，就迎來(lái)了六一兒童節的到來(lái)，這是我們的節日！這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻！
星期五早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)早已打開(kāi)，我們笑顏滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理，總算是趕在老師來(lái)之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。
過(guò)了一會(huì )兒，六一表彰大會(huì )開(kāi)始了。全校師生集合在操場(chǎng)，一同享受這勝利的喜悅。
最后，六一的.高潮部分到了！那就是六一游園活動(dòng)，每個(gè)班都要玩一種游戲，一共12種，每位同學(xué)手上都拿著(zhù)一張票，憑這張“游票”可以玩三次游戲，如果你贏(yíng)了，就會(huì )獲得相應的獎品。我玩了一種說(shuō)體育項目的，一種投乒乓球的，和一種射筷子的，都獲得了獎品，可真是了不得！
這個(gè)六一我可真是收獲頗豐，四張獎狀加四本本子不說(shuō)，光光是玩游戲獲得的獎品就讓我回味無(wú)窮了。
我會(huì )永遠記住這最后一個(gè)六一的�。�！
小學(xué)六一作文 篇8
六一到了，金老師給我們辦了一個(gè)小聚會(huì )，老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食，帶到學(xué)校來(lái)和大家分享。
我興致勃勃地帶著(zhù)美食來(lái)到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各樣的美食，有的同學(xué)忍不住搶美食吃，有的在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)，拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食，在美食區，那里聚集了許多人，我費盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說(shuō)：“現在大家先停下來(lái)，讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門(mén)豹》好不好？”
臺下一片激烈的掌聲。
開(kāi)演了，白思思同學(xué)拿出事先準備好的剪紙貼在下巴上，變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來(lái)，笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節目是我和陳好合唱一首《揮著(zhù)翅膀的'女孩》。當我們在唱時(shí)，有許多同學(xué)跟著(zhù)我們一起唱了起來(lái)呢。
最后，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是筷子投啤酒瓶，結果我頭巾了一根，老師獎勵我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠，就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的開(kāi)心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節，老師和家長(cháng)們還給大家準備了一份禮物，讓大家高興不已。
這次六一節是我過(guò)得最開(kāi)心的一次了。
小學(xué)六一作文 篇9
在每一年的六一兒童節，我都很喜歡，這次的六一兒童節，老師帶我們做了許多活動(dòng)。真是快樂(lè )極了，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的六一。
早上，我7點(diǎn)半起了床，后來(lái)爸爸帶我去了學(xué)校，我剛學(xué)校就看到老師還沒(méi)來(lái)，所以我就及忙跑到了座位上，我的.前面那個(gè)柏翔宇他說(shuō)：“他早就來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“才怪�！焙髞�(lái)老師來(lái)了，老師手里提著(zhù)一大堆東西，她說(shuō)：“這些東西全是給我們的，是讓我們抄作業(yè)�！蔽覀兏吲d的嘴都合不上了，老師看著(zhù)我們那么高興，就說(shuō)：“馬上就要做活動(dòng)了�！焙髞�(lái)老師帶著(zhù)我們下去做活動(dòng)，我們玩的是兩人背球的游我和趙思泉一起背，背好了，音樂(lè )老師就會(huì )在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂(lè )呀！
這就是我快樂(lè )而又難忘的六一兒童節，我真喜歡那天的活動(dòng)呀！這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了無(wú)比的快樂(lè )。
小學(xué)六一作文 篇10
20xx年6月1日星期五。今天，我班舉行了一次別開(kāi)生面的美食節。
8：30左右，十佳少年表彰大會(huì )結束后，同學(xué)們最期待的美食節即將到來(lái)了。初入教室，同學(xué)們都情不自禁地“哇”出了聲，紅色的桌布鋪在課桌上，鮮艷的氣球掛在黑板上，天花板上還垂下來(lái)一些漂亮的掛飾。最引人注目的是掛在后邊墻壁上，寫(xiě)著(zhù)“暢享六一。樂(lè )品美食”的橫幅。同學(xué)們連連贊嘆，目光在周?chē)煌５貟呱渲?zhù)。
美食節還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們都已經(jīng)帶著(zhù)自己精心準備的美食來(lái)到學(xué)校。有又香又辣、肥而不膩的雞爪；有冰冰涼涼、美味可口的冰激凌；還有令人垂涎欲滴的烤翅……每一樣美食都十分美味，惹得同學(xué)們口水直流三千尺，不停地敲著(zhù)盤(pán)子。
隨著(zhù)主持人一聲令下，美食節正式開(kāi)始。同學(xué)們拿上盤(pán)子，排著(zhù)整齊的隊伍，依次挑選自己喜愛(ài)的食物，十分有序。
瞧，這是我們班的.大胃王——金誠諾，只見(jiàn)他的盤(pán)子里塞滿(mǎn)了各種美味的食物，同學(xué)們正想問(wèn)他能否吃完，他竟三下五除二的把盤(pán)子里的食物解決得個(gè)干干凈凈，不留一點(diǎn)兒的殘渣，嘴中還念叨著(zhù)：“哎，還沒(méi)吃飽……嗯，還得再多拿一些食物過(guò)來(lái)……”
雖然這是第一次舉辦美食節，但辦得有聲有色、井然有序，同學(xué)們遵守紀律，臉上還洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
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