關(guān)于快樂(lè )過(guò)六一作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的快樂(lè )過(guò)六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )過(guò)六一作文 篇1
今天是六一兒童節,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和同學(xué)們穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學(xué)校。
學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節,為我們舉行了游園活動(dòng)。有猜謎語(yǔ)、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚(yú)、吹乒乓球等活動(dòng)。為
我第一個(gè)玩的活動(dòng)就是盲人擊鼓。輪到我的時(shí)候,老師拿一個(gè)用報紙做的面具完全罩住了我的頭和視線(xiàn),然后在原地上轉一圈,隨著(zhù)直線(xiàn)走了六步后,向前揮動(dòng)手中的'鼓槌,“咚”的一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來(lái),笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎品—糖果。
接著(zhù)我去玩猜謎語(yǔ)游戲,老師們出謎語(yǔ),我們來(lái)猜。我猜了十四道題,共猜對十三道題,得到了很多的獎品。從猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng),使我覺(jué)得知識的無(wú)窮性。所以,我應該要努力讀書(shū),閱讀更多有有意義的課外書(shū),并做好筆記,開(kāi)闊自己的視野。我相信在下次的活動(dòng)中,我會(huì )猜對更多的謎語(yǔ),也會(huì )得到許多獎品的。
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇2
今天是第 x個(gè)國際兒童節,是我們小朋友的節日,學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來(lái)做我們的班主任,他們管理的很?chē)烂C,也管的很好,有一節課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù),兩位哥哥在旁邊也跟著(zhù)我們一起學(xué)著(zhù)做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段,第一階段是“風(fēng)車(chē)轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風(fēng)車(chē)得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來(lái)讓我們到別的.班級去參加“游藝樂(lè )翻天”和“游戲大觀(guān)園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了游戲,然后又去五(一)班玩了游戲,接著(zhù)我們又去玩了“游戲大觀(guān)園”里面的“保齡球”,最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著(zhù)手快樂(lè )的回到教室。
今天是我x年以來(lái)最快樂(lè )的一天,真希望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇3
今天是一年度的“六一”兒童節,每一位同學(xué)的臉上掛著(zhù)欣喜快樂(lè )的笑容。
下午,我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖,我們在操場(chǎng)一邊吃著(zhù)一邊觀(guān)看四年級哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕,我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿(mǎn)了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的`做,沒(méi)有輪到的小朋友惦著(zhù)腳在看著(zhù),有些家長(cháng)拿著(zhù)相機在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著(zhù)蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開(kāi)始吃了,吃著(zhù)自己親手做的蛋糕,感覺(jué)真的好甜好香。
啊,今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè )。
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇4
今天早上一起床,每個(gè)人的臉上都又快樂(lè )的笑容,原來(lái)今天是六一兒童節呀,走進(jìn)教室,同學(xué)們快樂(lè )的`交談,談話(huà)的內容當然是關(guān)于六一兒童節,又得人說(shuō):【今天玩什么呢?】有的人說(shuō):【老師今天不會(huì )還上課吧!
老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口,老師說(shuō):【今天我們就上兩節課,剩下時(shí)間都是玩!俊疽!课覀儦g呼起來(lái),上萬(wàn)了兩節課,我們都到操場(chǎng)集合,去做游戲。
第一個(gè)游戲是【運球,】就是拿著(zhù)乒乓球球拍,上面放個(gè)乒乓球,把球拍遞給你對面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽(tīng)話(huà),幾乎是走一步掉了,走一步掉了。
第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著(zhù)書(shū)走,書(shū)在我的頭上一直掉,我好不容易猜到終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬,是籃球,用掃帚感籃球跑到終點(diǎn);@球是不聽(tīng)話(huà),一直跑到別人的跑道上。
這個(gè)六一我國的非?鞓(lè )。
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