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精選六一的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的六一的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1
在這興奮的日子里,人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)喜不自勝。 今天是兒童節,是所有兒童的節日。
這天,我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺,用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜歡,他帶動(dòng)了我們的積極性和熱情,第二個(gè)是葛陳榮表演的穿越,話(huà)聲一落,他就興高采烈的沖到了舞臺,開(kāi)始了他的激情表演,并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著(zhù)各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂(lè )隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。 音樂(lè )停止了,表演開(kāi)始了。你看,他多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的.布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生,這就是美麗的景象。
六一的作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè )的氣氛,終于演上了節目。音樂(lè )老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的.舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂(lè )盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當然,每個(gè)人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎狀發(fā)到我面前,只見(jiàn)那橙黃色的獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶!我又得到一張獎狀。這時(shí),太陽(yáng)的笑臉更紅了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中,同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著(zhù),還表演了歌曲、小品等各種節目。
!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
六一的作文 篇3
今天,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng),因為今天是六一兒童節。
六一聯(lián)歡會(huì )在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著(zhù)彩燈和彩花,墻上掛著(zhù)彩條,窗戶(hù)上貼著(zhù)各種各樣的剪紙,黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝六一兒童節快樂(lè )!
節目開(kāi)始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的.手指在鋼琴上彈來(lái)彈去,像小白兔跳來(lái)跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟公活佛》的節目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著(zhù)一個(gè)葫蘆,大家都看得津津有味。
表演結束了,我們玩得很開(kāi)心。
六一的作文 篇4
六一是一個(gè)特殊的節日,是屬于我們的節日。我希望天天都過(guò)六一節,因為六一我們可以得到自己想要的禮物,可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。
這個(gè)六一節媽媽帶我去滑真冰,我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到真冰場(chǎng),一到真冰場(chǎng),我的心情便發(fā)生巨大的`變化,緊張!真冰場(chǎng)里人山人海,我排很長(cháng)的對才拿到自己心儀的溜冰鞋,換好鞋之后便保持體力,不一會(huì )兒,真冰場(chǎng)的大門(mén)打開(kāi),有一些人飛快地沖進(jìn)真冰場(chǎng),有一些人提心吊膽地進(jìn)真冰場(chǎng),邁著(zhù)小碎步,而我則屬于第二種人。
我慢慢地滑起來(lái),扶著(zhù)旁邊的欄桿,小心翼翼地前進(jìn)著(zhù),不一會(huì )兒,我便稍微會(huì )一點(diǎn)兒技巧,于是我嘗試著(zhù)不扶欄桿滑行,突然我摔一個(gè)大屁墩,我拍拍屁股慢慢地爬起來(lái),剛才那種得意的心情瞬間消失,但是我還是沒(méi)有放棄,繼續嘗試著(zhù)不扶欄桿滑,我滑一圈又一圈越來(lái)越順,滑的也越來(lái)越好。
冰場(chǎng)有的人一會(huì )兒摔一跤,一會(huì )兒摔一跤,有的人一跤也沒(méi)摔,有的人滑的飛快,有的人滑的比蝸牛還慢,里面的人密密麻麻,從上面看,像一堆螞蟻,因為我越來(lái)越有自信,所以一圈比一圈滑得好!我慢慢嘗試著(zhù)既不扶欄桿速度也明顯加快,也覺(jué)得滑真冰非常好玩,突然結束鈴響,我戀戀不舍的離開(kāi)冰場(chǎng),這次的滑冰中我知道一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只要肯攀登。
我愛(ài)滑真冰!我更愛(ài)屬于我們的節日--六一!
六一的作文 篇5
今年的“六一”兒童節,是個(gè)難忘的節日。
早晨,我們懷著(zhù)喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著(zhù)五彩繽紛的'彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著(zhù)“慶祝六一國際兒童節”的標語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè )地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂(lè )的節日氣氛。
來(lái)到教室,只見(jiàn)老師早就忙著(zhù)給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著(zhù)化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì )兒,老師帶著(zhù)同學(xué)們去體藝館參加六一慶;顒(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )拍打節奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著(zhù),耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節,真是令人難忘!
六一的作文 篇6
“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館,發(fā)生了什么呢?原來(lái),今天是六一兒童節,表演馬上就要開(kāi)始了!
體育館里座無(wú)虛席,一片喧囂,等主持人宣布表演開(kāi)始,體育館內立馬安靜下來(lái)。
首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(cháng)裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀(guān)眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯過(guò)一段美妙的音樂(lè )。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的.手輕輕壓住右邊的弦,左手開(kāi)始搖指,然后慢慢撥下來(lái),最后再拍打一下,不一會(huì )兒,姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位,鞠了個(gè)躬走下了舞臺,臺下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來(lái),是校歌隊表演。他們剛開(kāi)口,體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,像一條河流,一會(huì )兒穿過(guò)峽谷,一會(huì )兒淌過(guò)平原,忘情地唱著(zhù)。在唱“來(lái)吧”的時(shí)候,還做起了動(dòng)作:兩只手上下擺動(dòng),下面的觀(guān)眾也情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈,最后校舞蹈隊壓軸,跳了一支《趙錢(qián)孫李》,觀(guān)眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘!
六一的作文 篇7
盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于盼來(lái)了星期三下午。因為這天下午,學(xué)校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的游園活動(dòng)。 下午,雖然天下著(zhù)蒙蒙細雨,但絲毫不影響同學(xué)們過(guò)節的心情。同學(xué)們都穿著(zhù)各種各樣,五顏六色的,平時(shí)最喜歡的.漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。 游園活動(dòng)開(kāi)始了,我一馬當先地往三樓電教室跑去,參加那里的有趣智慧回答。老師問(wèn):“抗日戰爭得第一槍是在盧溝橋打響的,那么它在我國的什么地方呢?”
我聽(tīng)了急忙舉手,老師點(diǎn)了我,我回答:“在北京”。老師說(shuō):“對”,并從袋子里拿出了獎勵品——一個(gè)糖果給我,我高興地接了過(guò)來(lái)。然后離開(kāi)電教室,朝二樓的自然室跑去...... 時(shí)間過(guò)得很快,到了三點(diǎn)半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語(yǔ),所謂的“夾氣球”就是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球,利用胸部等部位來(lái)夾,不能用手。我參加了猜謎語(yǔ),老師問(wèn):“什么是一毛不拔?”我想了想,搶先回答:“鐵公雞!惫,猜對了,又拿了一個(gè)戰利品! 到了放學(xué)時(shí)間了,老師還給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,我們高興地各自回家了。啊,這個(gè)“六一”過(guò)得真是快樂(lè )極了!
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