【精品】歡慶六一作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的歡慶六一作文10篇，希望對大家有所幫助。

歡慶六一作文 篇1

　　我最喜歡的節日是：六一兒童節。

　　周五那天就是六一兒童節，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。

　　學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲(chóng)競速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲(chóng)，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽(tīng)指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲(chóng)沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的`，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀(guān)戰的觀(guān)眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問(wèn)題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過(guò)我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話(huà)，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽(tīng)完我的話(huà)后，剩下的的男生也全上了。緊接著(zhù)我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。

　　回到教室后，我們看了學(xué)校的節目，節目都非常好看。這節目里面出現的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W(xué)校的節目后，老師給我們放歌聽(tīng)，我都情不自禁得跳起舞來(lái)，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開(kāi)心了，就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。

　　這一次的六一兒童節，我過(guò)得既滿(mǎn)足又愉快，雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了，但我還是很開(kāi)心，因為這也就意味著(zhù)我長(cháng)大懂事了，不過(guò)還是想說(shuō)一句：“永別了，六一兒童節！

歡慶六一作文 篇2

　　在小學(xué)的六年中快樂(lè )的度過(guò)了六個(gè)兒童節，但使我最難忘的是今年的六一節。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。

　　“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準備了六一演出的節目。我們也有三個(gè)節目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè )街舞》、獨唱《秋天的童話(huà)》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺演出了。各班演出的節目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè )街舞》。

　　小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì )被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺詞：城門(mén)一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的`上場(chǎng)贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)節目才輪到我們表演的《快樂(lè )街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔心會(huì )跳錯動(dòng)作，節拍會(huì )跟不上音樂(lè )�？呻S著(zhù)《快樂(lè )街舞》的音樂(lè )響起，我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著(zhù)，跳著(zhù)，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂(lè )街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。

　　難忘的六一過(guò)得非�？鞓�(lè )，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂(lè )的少年時(shí)代。

歡慶六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節的前一天，學(xué)校組織活動(dòng)，表彰活動(dòng)最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。

　　首先舉行的是集體活動(dòng)，點(diǎn)評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長(cháng)、老師感到不快的'是：老師在臺上講話(huà)，隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來(lái)，一批同學(xué)欣喜若狂，“哇”地叫起來(lái)。滿(mǎn)天帶著(zhù)同學(xué)們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開(kāi)始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè )中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

　　回班后，班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候，我若無(wú)其事地給弓檫松香，到我的時(shí)候，我流暢地“背誦”著(zhù)“漁舟唱晚”。

　　頒獎開(kāi)始，我聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字，終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!

歡慶六一作文 篇4

　　“六一兒童節快到了，太棒了，太棒了！”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來(lái)到了教學(xué)樓下。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，準備舉行歡慶六一的慶典活動(dòng)。首先校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并祝我們節日快樂(lè )。接下來(lái)是頒獎儀式，最后是我們大家都十分期待的.文藝節目表演了。

　　第一個(gè)是民樂(lè )社團的表演，他們演奏的音樂(lè )婉轉、悠揚，時(shí)而悲傷，時(shí)而喜慶，時(shí)而平淡，時(shí)而高昂，好聽(tīng)極了。接下來(lái)是舞蹈社團的表演，首先表演的是一群孩子在水邊盡情的戲水，他們活潑可愛(ài)的樣子真是好看。還有一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈的主跳是劉心怡，他像一個(gè)花心，許多花瓣將她緊緊地包圍著(zhù)，隨著(zhù)一聲急促的音樂(lè )，花瓣迅速的打開(kāi)，緊接著(zhù)又迅速的合攏，動(dòng)作整齊的跟一個(gè)人一樣。舞蹈剛一結束，操場(chǎng)上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，輪到團體操表演了，三、四年級表演了打花棍，大家動(dòng)作整齊，節奏一致，非常精彩。其他的社團的表演也非常好看，非常有趣。整個(gè)上午，我們都沉浸在一種歡樂(lè )、幸福之中。

　　這就是我們過(guò)得有趣而熱鬧的六一兒童節，期待明年更精彩。

歡慶六一作文 篇5

　　我們盼望已久的“六．一”兒童節終于來(lái)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，人人臉上露出了歡樂(lè )的笑容。我們班準備開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶�！傲�．一”。

　　上午，全體班干部在班長(cháng)的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈，然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶(hù)、門(mén)和黑板沿上，再把彩花貼在門(mén)、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫(xiě)了“歡慶六．一”四個(gè)大字，門(mén)的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián)，就這樣把教室布置的漂漂亮亮，充分體現了節日的歡樂(lè )氣氛，真是像對聯(lián)上寫(xiě)的“校園處處心氣象，節日人人好心情”。

　　下午，好多同學(xué)穿上了節日的盛裝，笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了教室，約三點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始，兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說(shuō)：“火熱的六月，金色的童年．．．．．．”，緊接著(zhù)開(kāi)始了文藝表演，有的同學(xué)表演舞蹈，她們舞姿優(yōu)美，如同仙女下凡；有的同學(xué)演奏電子琴，琴聲悠揚動(dòng)人，還有的表演魔術(shù)，讓人感到眼花繚亂，滑稽得很，特別李依婷同學(xué)說(shuō)的`笑話(huà)，逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書(shū)法時(shí)，我不知有多緊張，心在砰砰地跳，好像要從口中跳出來(lái)似的，我鼓足勇氣上臺寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字，同學(xué)們用掌聲鼓勵了我，我這才感到輕松下來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )的節目?jì)热葚S富多彩，生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們充分展現了自己的才藝。

　　文藝表演結束后，是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎，還表?yè)P劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數比賽中獲得了銅獎，我好羨慕��！我下定決心，在暑假里把奧數好好復習一遍，爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績(jì)。

　　頒獎過(guò)后，同學(xué)們坐下來(lái)邊吃東西，邊談心，交流思想，人人感到特別高興。今年“六．一＂過(guò)得既有意義又很愉快．

　　下午四點(diǎn)鐘，慶�！傲�．一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束。

歡慶六一作文 篇6

　　六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )。

　　我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應處會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(cháng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話(huà)。我的'節目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調不一怎么辦？節目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著(zhù)怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

　　等我的節目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節目了。同學(xué)們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節目是我們全班合唱歌曲《三字經(jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，我高高興興地回家了，心里期盼著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )能盡快到來(lái)。

歡慶六一作文 篇7

　　今天是六一兒童節，學(xué)生們都很高興。

　　三年級要舉辦許多節目，（一）班是猜謎語(yǔ)，（二）班是投球，（三）班是球投藍，（四）班是運乒乓球，（五）班是釣魚(yú)，（六）班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。

　　我先去自已的班級（三）班，拿起一個(gè)球投了過(guò)去，球的氣太足了，只要再過(guò)去一點(diǎn)就投進(jìn)了，沒(méi)成功，我又投了一球，��！投進(jìn)了，使我明白了—————失敗是成功之母。

　　接著(zhù)去（四）班，我拿著(zhù)一個(gè)乒乓拍和球，很快就運到了終點(diǎn)。再去（六）班那兒節目更好玩，做這事要仔細，我把筷子對著(zhù)瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可沒(méi)鉆進(jìn)，可我不恢心，再玩了一次，鉆進(jìn)了，使我明白了不成功不罷休。然后去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。

　　最有趣的是拔河比賽，使我懂得集體的'力量是偉大的，只要大家團結一致，肯定打敗對方。

　　今天六一過(guò)的真開(kāi)心！

歡慶六一作文 篇8

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”我一邊哼著(zhù)小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無(wú)比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節。

　　一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場(chǎng)，只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開(kāi)始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著(zhù)主席臺，生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的節目……那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的`笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì )唱的同學(xué)都跟著(zhù)唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著(zhù)我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開(kāi)心。

　　下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì )兒我的禮物就被同學(xué)們全部“瓜分”了，看來(lái)我們三一班的同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒�？�！那邊同學(xué)們笑成一片，原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè )，笑聲傳向了天空……

　　唉！快樂(lè )的時(shí)光這么快就過(guò)去了，真想天天都是兒童節呀！

　　這是我最快樂(lè )，最有趣的最后一個(gè)兒童節！

歡慶六一作文 篇9

　　今天下午,我們大家都急急火火來(lái)到了操場(chǎng)。節目開(kāi)始了第一個(gè)節目是我們三年一班給大家帶來(lái)的現代舞太空之旅。

　　我收到了太空的郵件，我們要去太空了!"美妙的音樂(lè )響了起來(lái)。

　　女生們穿著(zhù)亮晶晶的小皮衣上場(chǎng)了，她們的.眼睛上面也有許多亮晶晶，真好看!女生們笑得是那樣甜，那樣美，像許多綻開(kāi)的花朵。同時(shí)她們也翩翩起舞，好像許多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)剛勁有力的太空人出現了，每一個(gè)動(dòng)作都好像進(jìn)入了太空一樣，有一些高難度的動(dòng)作我們都做得特別出色，同學(xué)們和家長(cháng)們的鼓掌聲使我們跳得情緒高漲，跳出了我們同學(xué)的興奮和朱老師對我們平時(shí)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。

　　我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評。

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