精選歡慶六一作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的歡慶六一作文10篇，希望對大家有所幫助。

歡慶六一作文 篇1

　　六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位學(xué)生的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的學(xué)生來(lái)個(gè)PK比賽！

　　都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數《蟲(chóng)兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的.地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)學(xué)生們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

　　活動(dòng)在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？

歡慶六一作文 篇2

　　這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小學(xué)生前來(lái)。我們等了好久，他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù)：“第一個(gè)節目貼藥膏�！币荒昙壍男�學(xué)生分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上，游戲繼續進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的.學(xué)生表演一個(gè)節目。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”學(xué)生們都驚奇地叫了起來(lái)。

　　我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男學(xué)生乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女學(xué)生的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。學(xué)生們的臉上花花的，非�？蓯�(ài)！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

歡慶六一作文 篇3

　　期盼已久的六一兒童節就要來(lái)到了。早上，我穿著(zhù)嶄新的校服，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。今天，我們學(xué)校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會(huì )。

　　早上，我們在班主任劉老師帶領(lǐng)下，興高采烈的來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容。塑膠場(chǎng)地上擺滿(mǎn)了小凳子，主席臺上坐著(zhù)一排嘉賓。首先召開(kāi)的是表彰大會(huì )。學(xué)校表彰了本學(xué)期市、區級三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊員，各級的特長(cháng)生，各級優(yōu)秀少先隊員。會(huì )上劉校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)，鼓勵我們要愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習和愛(ài)勞動(dòng)，并祝愿我們六一兒童節快樂(lè )。

　　表彰會(huì )后就進(jìn)行了文藝演出，樂(lè )團的哥哥姐姐們演奏了動(dòng)聽(tīng)的民族樂(lè )曲、舞蹈樂(lè )團表演了精彩的舞蹈、聲樂(lè )社團合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來(lái)，進(jìn)行了團體操表演。我們一年級300多名學(xué)生穿著(zhù)整齊的'校服，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)“我是一小小學(xué)生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級同學(xué)表演了整齊劃一的武術(shù)操，他們喊著(zhù)響亮的口號，做著(zhù)鏗鏘有力的動(dòng)作，令人振奮。接著(zhù)，其他年級的同學(xué)們也進(jìn)行了精彩地表演。

歡慶六一作文 篇4

　　今天下午，是我們二年級歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了，老師讓我們一組組地出來(lái)排成一隊。我們排得整整齊齊，在雷老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了大廳。我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)了一塊紅色的布簾上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一兒童節”八個(gè)大字。

　　這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像蜜蜂在采蜜似的.在找座位坐。演出開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽(tīng)啦！可是不知怎么了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽(tīng)。 終于到了我們二（2）班的表演，只見(jiàn)我們班的周世維、鄧維等18人穿著(zhù)校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個(gè)節奏，好像一對人在拍，表演結束后，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來(lái)。

　　最后學(xué)校還頒發(fā)了優(yōu)秀輔導員的獎。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發(fā)了優(yōu)秀少先隊員的獎。時(shí)間過(guò)得真快，所有的節目都結束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了大廳。

歡慶六一作文 篇5

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因為今天是六一兒童節，學(xué)校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè )，學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

　　上午9點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺獻藝的是樂(lè )隊，他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的`表演婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來(lái)，活力；還有的表演時(shí)裝秀，還給“觀(guān)眾”發(fā)禮物呢！十足一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢；高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛(ài)的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節目終于上場(chǎng)了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語(yǔ)表達感情，溫暖了觀(guān)眾的心。賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

歡慶六一作文 篇6

　　昨天上午，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)和文藝表演。

　　一段熱情奔放的開(kāi)場(chǎng)白后，活動(dòng)開(kāi)始了，我們的大合唱是排在最前面的節目，唱完后就可以盡情欣賞別的.節目。

　　在眾多節目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫者夏天”開(kāi)頭，唱出了小時(shí)候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年”做結尾，是個(gè)很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內心里的小時(shí)候的感慨。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來(lái)吧，讓我們一起度過(guò)這個(gè)“快樂(lè )的節日”——六一兒童節！

歡慶六一作文 篇7

　　歡慶“六一”

　　六一兒童節那天，我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )而又難忘的節日。

　　上午，我們去禮堂看節目。我們坐在座位上，等待了很長(cháng)時(shí)間。主持人終于上了臺，在說(shuō)完一些祝福的話(huà)后，大幕“嘩~”的一聲拉開(kāi)了，大頻幕上寫(xiě)了“戰臺風(fēng)”三個(gè)大字，��！音樂(lè )響起了，演奏者們熟練地彈著(zhù)琴弦，整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂(lè )曲，使我不禁入了迷。

　　幾個(gè)節目過(guò)后，一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮！那節奏分明的舞曲，動(dòng)感十足的'舞步，無(wú)一不顯示出青春的熱情與活力。

　　最令我難忘的是歷史老師和其他幾個(gè)老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的唱著(zhù)，其他四個(gè)老師在后面伴舞，她們提著(zhù)飄逸的裙擺，跟隨著(zhù)歌聲輕輕的舞動(dòng)著(zhù)。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

　　下午，我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，籃球比賽的時(shí)候，我們班的隊員過(guò)五關(guān)斬六將，但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下，不過(guò)在幾個(gè)隊員默契的配合下，終于贏(yíng)得了比賽！

　　過(guò)完了這次兒童節，我們就只剩一次過(guò)“六一”的機會(huì )了，我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！

歡慶六一作文 篇8

　　兒童節到了，學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。

　　班長(cháng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北�?yè)P了我們，我們覺(jué)得心里樂(lè )滋滋的。

　　上午時(shí)，二（1）班的學(xué)生來(lái)到了我們的`教室，老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

　　下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，學(xué)生們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長(cháng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

　　看完節目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿(mǎn)意而幸福的笑容。

　　今天，我和我的學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

歡慶六一作文 篇9

　　今天，我們502班和漁歌文學(xué)社的成員們一起開(kāi)展了“六·一”慶�；顒�(dòng)。

　　慶�；顒�(dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著(zhù)表演就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的'心聲。

　　在這十多個(gè)節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂(lè )曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著(zhù)音樂(lè )樂(lè )聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè )曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè )曲當中。突然，樂(lè )曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè )中，直到薛老師輕輕喊了我

　　們一下，我們才從這音樂(lè )的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　“六·一”的慶�；顒�(dòng)當然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運蘋(píng)果。大家最?lèi)?ài)玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )轉圈圈，等音樂(lè )一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

　　最后一個(gè)環(huán)節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

　　這次“六·一”慶�；顒�(dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了更多的朋友。

歡慶六一作文 篇10

　　今天，是屬于我們兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。

　　下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來(lái)到要表演的'目的地——幼兒園。表演開(kāi)始，第一個(gè)節目是由五年級帶來(lái)的《我驕傲，我是中國人》。接著(zhù)分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個(gè)節目結束后就是抽獎，抽到的數字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒(méi)有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩(shī)文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀(guān)眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節目時(shí)又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3�！皢鑶琛庇譀](méi)有抽到我，接下來(lái)還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒(méi)有贏(yíng)得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒(méi)有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續努力。

　　接著(zhù)，又過(guò)去了幾個(gè)節目，終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機隱重癥監護室》。這個(gè)小品主要講了：有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機癮，通過(guò)治療后，還是不見(jiàn)好轉。最后那個(gè)女醫生也有手機癮，連教授也瘋了。

　　表演結束，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)回到班級，老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節，我真快樂(lè )。

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