【推薦】快樂(lè )的六一的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
兒童節快到了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海，墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚。我快速的來(lái)到我們班的位置，坐了下來(lái)。臺上的表演很快就開(kāi)始了。節目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著(zhù)精彩的節目，我們觀(guān)眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟著(zhù)臺上跳起舞來(lái)，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節目《鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)》了。一位同學(xué)的'家長(cháng)扮演鳥(niǎo)媽媽?zhuān)硗馕覀兊陌嚅L(cháng)小雅扮演的是小小鳥(niǎo)，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥(niǎo)媽媽教小小鳥(niǎo)飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽為了保護小小鳥(niǎo)，最后犧牲了的故事。
我們的節目表演完了之后，觀(guān)眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)看完了之后，都被感動(dòng)了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來(lái)我們的節目得了特等獎，我們很開(kāi)心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場(chǎng)就帶動(dòng)了全場(chǎng)的小觀(guān)眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。
后來(lái)，我們聽(tīng)了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽(tīng)了同學(xué)們唱歌。
這一天，雖然很短暫，但我永遠也忘不了那時(shí)的快樂(lè )。
快樂(lè )的六一的作文 篇2
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的六一兒童節圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，六一兒童節終于拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：驕傲使人落后。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的'火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因為這些“怪異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;��！快樂(lè )的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
“六一”兒童節到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，哇！學(xué)校變得很漂亮！主席臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“開(kāi)陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂(lè )”，周?chē)性S多鮮花。
慶祝開(kāi)始了，學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領(lǐng)了獎狀和獎品，心理樂(lè )滋滋的。
接下來(lái)是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦......，最好看的.就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。
最后是自由活動(dòng)，學(xué)校安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力......，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個(gè)獎品。今天真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
貴州貴陽(yáng)開(kāi)陽(yáng)縣三小一（5）班一年級:王顥樺
快樂(lè )的六一的作文 篇4
六月是青蘋(píng)果誘人的季節，六月是石榴花火紅的季節，六月是蒲公英飛揚的季節，六月是孩子們歡騰的季節。為什么六月的陽(yáng)光如此明媚？為什么六月的鮮花如此美麗？因為，一個(gè)屬于我們的節日——”六一”國際兒童節，已經(jīng)來(lái)到。
為了讓我們在自己的節日里展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了主題為“杉樹(shù)學(xué)子展風(fēng)采、適合教育伴成長(cháng)”的慶�；顒�(dòng)。英語(yǔ)社團的動(dòng)漫秀拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。初音未來(lái)、哈利波特、佐羅、白雪公主、巴啦啦小魔仙、奧特曼、超人……一個(gè)個(gè)深受孩子們喜歡的動(dòng)漫人物相繼出現，一下子吸引住了同學(xué)的眼球。音樂(lè )響起，動(dòng)漫人物跳起舞來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始拍手叫好。接下來(lái)的幾個(gè)節目也相當精彩，大家看得津津有味。其中最精彩的是由跳繩社團帶來(lái)的繩彩飛揚《讓跳繩擁抱你我》。當動(dòng)感十足的音樂(lè )響起時(shí)，一根根彩色的繩子上下翻飛，好像一條條靈蛇在他們手中游動(dòng)。最后，由全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》更是把活動(dòng)推向了高潮。
看完表演，以年級為單位的游園活動(dòng)開(kāi)始了。打地鼠、轉呼啦圈、剪紙……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲一時(shí)風(fēng)靡校園，整個(gè)操場(chǎng)上都是一派熱鬧景象。
下午是每班自行安排，我們班決定舉行班會(huì )。我十分榮幸地成為了主持人。首先是同學(xué)們才藝表演。李乘舟富有感情的'詩(shī)歌朗誦，沈士朝的單口相聲，還有劉冰花一組的《搗蛋鬼的一天》、陳思宇一組的《警察與小偷》都非常精彩。同學(xué)們一邊吃零食，一邊看節目，十分愜意。接下來(lái)的幾個(gè)游戲也讓同學(xué)們贊不絕口，大家積極性很高，大部分同學(xué)都參加了游戲，班委會(huì )也給大家準備了一些小禮品，十分實(shí)用。
就這樣，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的六一的作文 篇5
今天是星期一，一大早我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，即使和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著(zhù)上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買(mǎi)的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著(zhù)輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接著(zhù)就去參與學(xué)校為我們精心設計的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂(lè )的'兒童節，不知道我長(cháng)大以后還記不記得今天的快樂(lè )，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年，我會(huì )用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
快樂(lè )的六一的作文 篇6
一年一度的六一節到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節。
這天一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上布置了一個(gè)漂亮的舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們在上面表演著(zhù)精彩的節目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂(lè )，還有詩(shī)歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉睛。
節目表演完之后，我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動(dòng)，有各種各樣的'游戲，并且可以獲得獎品。我們一聽(tīng)像箭一樣沖出教室，飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個(gè)游戲是用一個(gè)鐵制的圓環(huán)，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出鐵環(huán)，泡泡的高度必須高于自己的身高，連續三次成功，方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時(shí)，一名同學(xué)喊我們回教室，我們只好依依不舍地離開(kāi)了后院。
回到教室，老師給我們發(fā)了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱(chēng)號，我很開(kāi)心。我想，以后我一定要繼續努力，好好學(xué)習，天天向上，爭取年年可以獲得獎狀。
最后，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個(gè)人都開(kāi)心極了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀！
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