【精華】愉快的六一作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的愉快的六一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愉快的六一作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè )的氣氛，終于演上了節目。音樂(lè )老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈，簡(jiǎn)直就是音樂(lè )盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……

　　“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當然，每個(gè)人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎狀發(fā)到我面前，只見(jiàn)那橙黃色的獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶！我又得到一張獎狀。這時(shí)，太陽(yáng)的笑臉更紅了，好像在為我得到獎狀而喝彩。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的.序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著(zhù)，還表演了歌曲、小品等各種節目。

　　��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

愉快的六一作文 篇2

　　每當到了兒童節，我們都會(huì )高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節，我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　因為我會(huì )記起去年的兒童節，去年，我們學(xué)校因為兒童節，所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)有一大群人圍著(zhù)好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事？他們說(shuō)只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽(tīng)了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊，終于輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說(shuō)還需要一張紙，是學(xué)校發(fā)的。咦，學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時(shí)候，他們把我和媽媽趕了出來(lái)，嗚嗚嗚，憑什么把我們趕出來(lái)？沒(méi)辦法，唉。最后，媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我，算是給我今年的兒童節的`一份禮物吧。

　　而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因為我的朋友一個(gè)星期前對我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng)，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后，說(shuō)叫她幫我也報個(gè)名，她說(shuō)好。過(guò)了幾天，我什么都準備好了，就差她的一個(gè)電話(huà)，可她打電話(huà)來(lái)說(shuō)，我超歲了，不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的，我頓時(shí)失望了。

　　兩年的兒童節我都不高興，現在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著(zhù)耳朵，不想聽(tīng)�！�

愉快的六一作文 篇3

　　今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來(lái)。

　　于是，我們就忙開(kāi)了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉彎的.書(shū)籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì )場(chǎng)，我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個(gè)大字，爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布：“家庭知識競賽現在開(kāi)始�！甭宰魍ｎD后爺爺又接著(zhù)說(shuō)：“第一個(gè)題目是對古詩(shī)，我說(shuō)上句看誰(shuí)能對出下句，大家聽(tīng)題，”‘遠上寒山石徑斜，白云生處有人家�！�請對后兩句，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我就說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睜敔旕R上說(shuō)：“回答準確！加 10 分，”爺爺接著(zhù)還說(shuō)：“請在你的玩具里拿一個(gè)小玩具，擺在你的桌面上�！边@時(shí)，我高興得不得了，因為這首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺第二個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎，他說(shuō)：“有一種池長(cháng)年無(wú)水，是什么池？”大家停了一會(huì )兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是：“文藝表演時(shí)，有一個(gè)演員總是背觀(guān)眾，這時(shí)誰(shuí)？”我槍答：“是指揮�！本瓦@樣我又得了 10 分，因為我想到了我們學(xué)二胡演奏時(shí)，周老師是指揮，背對觀(guān)眾的�！�…雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最后還是屬于我的。

　　今年的“六一”節，雖然沒(méi)有很多禮物，但我很開(kāi)心，我愛(ài)這愉快的節日！

愉快的六一作文 篇4

　　今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

　　今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的.兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。

　　后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

愉快的六一作文 篇5

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的.優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

　　誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。

　　最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

愉快的六一作文 篇6

　　今天是“六一”國際兒童節，是我們的節日。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上午就要舉行美育節活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人，黑壓壓一片，每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮，期待著(zhù)過(guò)一個(gè)特別的節日!

　　校長(cháng)的致辭拉開(kāi)了表演的序幕，節目表演開(kāi)始，小演員們穿著(zhù)五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚悅耳;書(shū)法家寫(xiě)的`字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺游戲，家長(cháng)和同學(xué)們全身心投入，樂(lè )此不疲。不知不覺(jué)中精彩的節目都表演結束了，大家都意猶未盡。

　　別著(zhù)急，盛大的節日才剛剛拉開(kāi)序幕，跳蚤市場(chǎng)馬上就要開(kāi)張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上，“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的攤點(diǎn)，我和黃程怡同學(xué)認真地把東西一一擺放在桌上�！笆袌�(chǎng)”上人來(lái)人往，那熱鬧堪比過(guò)春節。不一會(huì )就有人來(lái)光顧我的攤子，我高興地說(shuō)：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)：“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣(mài)?”我立刻說(shuō)：“兩元�！薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)，一元五角賣(mài)不賣(mài)?”我爽快地說(shuō)：“好吧�！钡谝还P生意就這樣做成了。

　　不一會(huì )兒，我帶來(lái)的東西越賣(mài)越少，荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒(méi)想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂(lè )乎!雖然有點(diǎn)忙，但是大家都很開(kāi)心。真沒(méi)想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費還有收獲，最后這些東西竟然賣(mài)了二十多元。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好，這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節了。

愉快的六一作文 篇7

　　令人期待的“六一”來(lái)到了，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“童話(huà)派對”，讓同學(xué)們實(shí)現當童話(huà)人物的夢(mèng)想。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就被各種各樣的童話(huà)人物逗樂(lè )了。只見(jiàn)陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長(cháng)又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時(shí)一貫嚴肅的徐校長(cháng)都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著(zhù)的神秘符號仿佛是外星來(lái)客留下的。不僅如此，家長(cháng)扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱(chēng)好。相比起來(lái)，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著(zhù)大耳朵頭箍，穿著(zhù)紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛(ài)的'米老鼠。

　　瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著(zhù)金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著(zhù)淺咖啡色的戴帽服裝，一個(gè)憨厚可愛(ài)的狗爸爸出現在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來(lái)，時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來(lái)。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲，一陣響過(guò)一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，恨不得向全世界表達心中的喜悅。

　　漸漸地，六一童話(huà)派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過(guò)得和兒童節那樣快樂(lè )。

愉快的六一作文 篇8

　　在我的記憶的長(cháng)河里，珍藏著(zhù)許多快樂(lè )的事，如同水中的魚(yú)那樣，在這些快樂(lè )“魚(yú)”里，有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”！你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè )的事嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧？那條魚(yú)就是“六一”兒童節！我今年的六一兒童節比往年更加快樂(lè )，節目豐富多彩，獎品更是五花八門(mén)......

　　六一那天，我們高高興興地奔向學(xué)校，大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于，8：30分開(kāi)始游園活動(dòng)，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方，我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ)，有頭無(wú)頸，無(wú)腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚(yú)！”結果答對了，我高興得又跳又叫，覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著(zhù)甜甜的味道......發(fā)獎品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干，我連聲說(shuō)：“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因為掉一個(gè)球就會(huì )少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細地觀(guān)察起來(lái)，哦！原來(lái)有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的'一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)球，屏著(zhù)呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的汗水，心里如裝了一只小白兔，如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著(zhù)：老天爺��！幫幫我吧！讓我的球別掉下來(lái)，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn)，呼！這次真的有驚無(wú)險��！我深深地吸了一口大氣，快樂(lè )得如天上飛翔的小鳥(niǎo)，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......

　　這次“六一”真快樂(lè )，讓我回味無(wú)窮，希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機”，那每天都有“六一”兒童節咯！真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來(lái)。

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