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歡樂(lè )六一作文

時(shí)間:2024-09-27 11:04:30 兒童節 我要投稿

關(guān)于歡樂(lè )六一作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的歡樂(lè )六一作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于歡樂(lè )六一作文五篇

歡樂(lè )六一作文 篇1

  盼著(zhù)盼著(zhù),終于迎來(lái)我們的節日——快樂(lè )“六一”。六一的前一天,全班總動(dòng)員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。

  六一的中午,同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室,而我卻來(lái)晚了,找不著(zhù)隊友,只能一個(gè)人孤孤單單地去參加游園活動(dòng)。真好,我遇見(jiàn)蔣悠琪一隊,她們收留了我。我和她們來(lái)到了三(3)班的.教室,這兒正在吹乒乓球。門(mén)外的小朋友不斷涌來(lái),人越來(lái)越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊長(cháng),她第一個(gè)玩,杯子里裝滿(mǎn)水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),怎么也不跑到第二個(gè)杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后邊的我實(shí)在看不下去了,對蔣悠琪說(shuō):“要不我先來(lái)?”我來(lái)到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子里的乒乓球連續向第二、第三個(gè)杯子滾動(dòng),哈哈,我一次性就吹到了第三個(gè)杯子,我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個(gè)杯中,我真得意!

  緊接著(zhù),我們來(lái)到三(4)班的“最佳拍檔”活動(dòng)點(diǎn),我和蔣悠琪一組,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),我們背靠著(zhù)背,手挽著(zhù)手,將氣球夾在中間,我們好像一只小螃蟹,橫著(zhù)向前行。瞧,我們側著(zhù)走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

  之后,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個(gè)小伙伴都將紙飛機飛得遠遠的,超過(guò)了給我們做示范的朱老師呢!游園活動(dòng)的項目可真豐富,我們都沉浸在這快樂(lè )而又緊張的氣氛中。

  今年的“六一”是快樂(lè )的,快樂(lè )的不僅僅是因為游園活動(dòng)好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊,陪著(zhù)我一起玩,我們三人共度快樂(lè )“六一”節!

歡樂(lè )六一作文 篇2

  時(shí)間像沙漏一樣,飛快地流逝著(zhù)。轉眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

  隨著(zhù)鈴聲響起,全班人爭先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想參與游戲了。

  我們班準備了一個(gè)投壘球的活動(dòng),我先體驗了我們班的游戲。本次游戲的規則是:每人五個(gè)球,有五次機會(huì ),投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個(gè)壘球飛了出去,可惜沒(méi)有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了!蔽医K于投中了一個(gè)壘球;照著(zhù)這樣我連續又投中了好幾個(gè)。

  體驗完了我們班的游戲,我又來(lái)到了隔壁的五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著(zhù)五個(gè)圈,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒(méi)有套中,頓時(shí)我的心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著(zhù)人群來(lái)到了下一個(gè)游戲教室——五(3)班。

  五(3)班的.游戲為貼鼻子。只見(jiàn)他們先把小熊貓的臉畫(huà)好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨沒(méi)有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫(huà)的面前,用手仔細地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測量了一下長(cháng)和寬,找準中心位置貼了上去。接著(zhù)他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準確無(wú)誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

  隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,游園活動(dòng)也結束了,但相信本次的游園活動(dòng)都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會(huì )褪去……

歡樂(lè )六一作文 篇3

  六一里,我家發(fā)生了哪些有趣的事呢?一起來(lái)看看吧。

  六一第一天,下雨了,我十分難過(guò),不能去外面玩耍了,但是我卻在家里吃了很多的零食,都是學(xué)校六一發(fā)的,還看了電視,什么綜藝節目呀,搞笑節目呀,我都有看,所以那天還算說(shuō)得過(guò)去,不過(guò)我覺(jué)得那天最有趣的`事情就是,我吃的零食居然比我兩個(gè)妹妹吃的更多。

  六一第二天,媽媽帶了我們去游樂(lè )場(chǎng),我去那里玩了跳樓機,太刺激啦!還玩了旋轉木馬,感覺(jué)我就像是童話(huà)世界里的公主呢。還有蹦床啊,攀巖呀,等等游戲項目。最后媽媽還給我們買(mǎi)了冰淇淋吃呢!回去的時(shí)候,我是有多不舍得呀,本來(lái)還想說(shuō)要去海邊的呢,最后因為太熱了,就沒(méi)去。

  六一第三天,我依然待在家里,但是我的外公和表妹,回老家去了,還有爺爺奶奶和小妹,我好舍不得他們呀!但是也沒(méi)辦法,因為明天就要上學(xué)了,他們當然得回去了。我實(shí)在無(wú)聊,于是就寫(xiě)下了這篇作文,但今天下午會(huì )發(fā)生什么事,還說(shuō)不定呢,如果順利的話(huà),我就要去下面玩,到處跑,慶祝最后的六一時(shí)光。

  還有,今天我玩了黏土,做了一只小貓,不得不說(shuō),我的手工能力可真是太差了,做的小貓,一點(diǎn)也不可愛(ài)。

  對了,對了,忘了告訴你們,我現在每天都會(huì )去小區里面采摘桑葉,喂蠶寶寶們吃,他們現在長(cháng)得白白胖胖,都會(huì )吐絲了呢,而且每次我一放新鮮的葉子進(jìn)去,他們就開(kāi)始大口大口的吃,難怪長(cháng)得胖。而且他們每吃完就只會(huì )拉便便,每次都得給他換,可真是熏死我了,不過(guò)蠶寶寶們真的是很可愛(ài),我可喜歡了。

  六一可真開(kāi)心!但是明天就要上學(xué)了,還是得收收心呀……

歡樂(lè )六一作文 篇4

  六一兒童節是我們小朋友自己的節日,當它悄悄地來(lái)臨時(shí),大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著(zhù)快樂(lè )的節日。

  我來(lái)到學(xué)校,看到地上有一條像長(cháng)龍似的紅地毯,從外面的技校街鋪到校門(mén)口,迎接著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)的正前方擺放著(zhù)六個(gè)小賢娃,如:健康娃,美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節日呢!這時(shí),我立馬跑到教室門(mén)口。!往日的教室打扮的如此漂亮,往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”的大字;抬頭看天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。

  過(guò)了一會(huì )兒,全校的師生在音樂(lè )中集合到了操場(chǎng),觀(guān)看三(4)班的表演節目,由三種樂(lè )器演奏出來(lái)的《小寶貝》,可好聽(tīng)了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。

  接著(zhù),我們離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的'就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規則是:每組七個(gè)人進(jìn)行比賽,限時(shí)一分鐘,每個(gè)人的桌子前面擺放著(zhù)塑料碗,里面放著(zhù)許多彈珠和一雙木筷,裁判員說(shuō):“準備好了嗎?”我們異口同聲說(shuō):“準備好了!”我們迅速拿起筷子,把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里,一粒,兩!醚咐撞患把诙畡莸氖炙侔褗A住的彈珠往右邊塑料碗里放,旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái):“嚴勻澤,加油……”。我以為自己是第一,可是旁邊的陳成杰早已夾完了,真是一個(gè)王者!

  另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球,它的規則是:十個(gè)人為一組,每?jì)蓚(gè)氣球,捆在腳下,被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了,大家有些跑,有些跳,不一會(huì )兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲,原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè),我的戰術(shù)是跳起來(lái),別人就踩不到我了,哪知道跳起來(lái)也不行,張晨一下子,從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心!

  這真是一個(gè)歡樂(lè )、難忘的六一兒童節。

歡樂(lè )六一作文 篇5

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  為了這次活動(dòng),學(xué)校特別安排了我們表演節目。早晨,只見(jiàn)大家都穿著(zhù)整齊的校服、懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。!我覺(jué)得今天大家與平時(shí)都不同了,每個(gè)人都很開(kāi)心。

  準備好后,我們陸續走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí),操場(chǎng)早已被家長(cháng)們圍得水泄不通了,我們依次坐下,便開(kāi)始了表演。首先上臺的是六年級的哥哥姐姐們,他們?yōu)槲覀儙?lái)了街舞《搖耳朵》,這熟練的舞步就可以看出他們的`付出,絕非一日之功。他們那樣的認真仿佛自己融入了其中,也將觀(guān)眾們引入了其中。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在這境界之中。過(guò)了好久,才輪到我們班。為了能在舞臺上展現出我們最好的姿態(tài),老師可謂是花了不少心血,隨著(zhù)一聲啦啦的響起,女生們都交錯的排開(kāi)變成了兩隊,隨后她們變像一個(gè)個(gè)小天使一樣翩翩起舞,使觀(guān)眾們眼花繚亂。尤其是到了最后她們一收勢,觀(guān)眾們不由的就發(fā)出了贊嘆。雖然我們這次沒(méi)有取得第一,但是我們在這一天里過(guò)的很快樂(lè ),很充實(shí)。

  清脆的笑聲回蕩在校園里,我們仍沉浸在歡樂(lè )之中。不知不覺(jué),時(shí)間已過(guò)。我多想每一天都是六一!

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