【實(shí)用】難忘六一作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘六一作文 篇1

　　今天是個(gè)特殊的日子，許多孩子都會(huì )“歡聚一堂”，看到這里，你一定會(huì )說(shuō)道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所說(shuō)，正是此日。

　　學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動(dòng)又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室，做著(zhù)每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片，據說(shuō)只要去勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一樣食物，蓋一個(gè)章，就能享受美食。聽(tīng)罷，我便沖進(jìn)工作臺，開(kāi)始幫家長(cháng)們的忙。我負責裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè )，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會(huì )兒碰到杯子，一會(huì )兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)一番的練習后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái)，接著(zhù)我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來(lái)，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。

　　剛走出教室，我就聽(tīng)到有人說(shuō)：“三班的棉花糖很棒，大排長(cháng)龍呢！”聽(tīng)到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

　　剛到五年三班門(mén)口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經(jīng)排到門(mén)口了，這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著(zhù)。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，只見(jiàn)眼前的那位家長(cháng)拿著(zhù)一根長(cháng)棍子，左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類(lèi)似于鍋的容器中，然后啟動(dòng)機器，接著(zhù)右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握著(zhù)棍子，使棍子上沾滿(mǎn)棉花。不一會(huì )兒，新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個(gè)人陶醉在其中。

　　不一會(huì )兒放學(xué)了，我們大家都對六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍，而接下來(lái)又面對的是期末考試，“哎，再見(jiàn)了，六一，我們下一次再見(jiàn)吧！”

　　雖然已走出校門(mén)，但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一，因為棉花糖還沒(méi)吃完呢！

難忘六一作文 篇2

　　送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——“六一”兒童節！

　　今天，我們在學(xué)校過(guò)了一個(gè)愉快的'“六一”，我們享用了美好的歌聲與奇特的表演，還吃了美味的蛋糕。

　　“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )——余嘉豪！祝你生日快樂(lè )！”這是同學(xué)們?yōu)閴坌牵河嗉魏�，送上的生日歌呢！今天是音�?lè )節展示活動(dòng)，但今天還有一位壽星與我們一起過(guò)生日、聽(tīng)音樂(lè )。

　　一開(kāi)始，班主任古老師為我們帶來(lái)了學(xué)校奉獻的零食，全班同學(xué)“嘩”地把口水流到地上了，美食一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被拿進(jìn)來(lái)了，真令人垂涎三尺！美食當然不是最重要的，肯定會(huì )有價(jià)值性的禮物嘛！那就是：學(xué)校自制的書(shū)簽！這個(gè)禮物可把同學(xué)樂(lè )壞了！

　　記得吃杯子蛋糕時(shí)，我用手弄了一點(diǎn)奶油，“噌噌噌”地蹬上講臺，一手迅速地把奶油粘到了壽星臉上，同學(xué)們看了后，有幾個(gè)膽大的，直接拿起蛋糕，跑出外面，進(jìn)行“奶油大戰”�；貋�(lái)后，一片狼藉……

　　雖然這天并不是“六一”，但我依然覺(jué)得開(kāi)心。

　　“六一”，謝謝你為我們帶來(lái)的樂(lè )趣！

難忘六一作文 篇3

　　隨著(zhù)花兒的芳香，小鳥(niǎo)的歡唱，我們又迎來(lái)了我們的節日——“六一國際兒童節”。為此，學(xué)校還舉行了一場(chǎng)規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

　　我們每個(gè)班都要表演節目，而我則是四（1）班的主持人。當我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子�？墒钱斘也逝艜r(shí)，由于過(guò)于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來(lái)。后來(lái)在張老師的指導下，我漸漸地不磕巴了......

　　那一天，陽(yáng)光明媚。我興高采烈地來(lái)到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的展板上貼著(zhù)許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無(wú)比自豪。

　　演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的節目豐富多彩：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報幕好了，大家都會(huì )跳好的�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的.話(huà)，我的信心倍增，從容不迫地走上臺，用鏗鏘有力的聲音報幕。當我報完幕時(shí)，看見(jiàn)張老師為我豎起了大拇指�？粗�(zhù)同學(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。

　　在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結束了，我們還沉浸在兒童節歡樂(lè )的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節快快到來(lái)。

難忘六一作文 篇4

　　雖然“六一節”早已過(guò)去，可那一天，我也還歷歷在上目，從沒(méi)忘記過(guò)。

　　那一天早晨，我比以前還要起的早，6：00就起床了，換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子，迅速吃好早餐，背起書(shū)包，奔向學(xué)�！�…

　　到了教室，我在我的座位上坐了下來(lái)，從書(shū)包中拿出書(shū)本，便看起了書(shū)。誰(shuí)知，徐老師走進(jìn)了教室，小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話(huà)，然后對我們說(shuō)：“還剩十幾分鐘，我講一下《實(shí)驗班》和《預習單》，然后你們做�！比�班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很不高興，但還是聽(tīng)徐老師講著(zhù)……開(kāi)始做著(zhù)題目，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，快速地寫(xiě)著(zhù)，想著(zhù)快速完成作業(yè)，1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“請三-六年級下樓�！蔽覀儽慵涌焖俣�，沖到門(mén)口，安安靜靜地下了樓，雖然大家表面上都很安靜，嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng)，可心里卻早已激動(dòng)的'飛到天上去了，到了體育館，我們開(kāi)始化妝，因為我們都要表演。

　　“六一節”的表演節目可真多啊，有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內容很豐富呢。我最喜歡的節目就是成長(cháng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了�！俺砷L(cháng)”是由我們班的沈逸杰、孟茹菲唱的，還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞，我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節目練得都很刻苦，唱歌唱得好聽(tīng)，伴舞也跳得很好，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”功夫不負有心人，得到了大家的喝彩，真讓人佩服�！鞍喟嘤懈杪暋笔怯晌覀儼嗳�體同學(xué)唱的，這個(gè)節目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎的，所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了，是由403班的方嘉韻和？班唐心怡表演的，她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。

　　下午是長(cháng)畫(huà)卷，我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫(huà)手”，不一會(huì )兒長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷上一幅幅漂亮的圖畫(huà)呈現在我們面前，真是讓人歡喜、令人激動(dòng)��！

　　這個(gè)“六一節”過(guò)得可真豐富啊，雖然中途還有作業(yè)要做，有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè)，但有學(xué)又有玩，老師們把每項活動(dòng)都安排得很精彩，所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節”還是非常開(kāi)心，依然很難忘、快樂(lè )的！

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