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六一作文

時(shí)間:2023-05-02 10:21:45 兒童節 我要投稿

六一作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

六一作文匯總8篇

六一作文 篇1

  這個(gè)六一我過(guò)的非常不平凡,因為它不是在各個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所中度過(guò)的,而是來(lái)到了山東曲阜。在同學(xué)們一路的歡歌笑語(yǔ)及個(gè)別人的演唱會(huì )中,四五個(gè)小時(shí)的車(chē)程不知不覺(jué)就過(guò)去了,我們順利抵達目的地。

  在孔子的殿堂前,我們舉辦了成長(cháng)禮。大家一起誦讀論語(yǔ),穿上漢服莊嚴宣誓,我們已經(jīng)長(cháng)大了,我們是大孩子了,此時(shí)此刻我們將要告別那天真可愛(ài)的童年生活,告別那陪伴我們五年的紅領(lǐng)巾,我們成長(cháng)了,我們做的事情要比以前懂事,雖然我的心中還有一絲的留戀和不舍,但我必須將這些化為泡影,迎接新的生活。

  今天是六一兒童節,也是趙老師的生日,晚上聚餐時(shí),我們給趙老師布置了一個(gè)特別的驚喜,這是我們策劃很久的,也期盼很久的事情。我和伙伴們花了很長(cháng)時(shí)間,設計制作了一幅長(cháng)畫(huà)卷,它是立體的,這是我們做了兩個(gè)星期才做好的,總之在這兩個(gè)星期的課間中,我們沒(méi)有出去玩過(guò),連上廁所的時(shí)間都要擠出來(lái),生怕時(shí)間趕不上一樣,晚上寫(xiě)完作業(yè)也要加班趕制,每天上學(xué)之前來(lái)的都比平常要早一些,擠出時(shí)間做這些,為了給心中敬愛(ài)的趙老師一個(gè)驚喜,我們再累也值得。我們利用課間時(shí)間精心修飾花邊,折幸運星,粘蝴蝶結,折千紙鶴等等。大家都都忙得不亦樂(lè )乎,而作為畫(huà)卷主辦方的我則更加投入,今天晚餐時(shí),這畫(huà)卷終于派上用場(chǎng)了,我們每一個(gè)人都很激動(dòng),因為家委會(huì )委員們還為趙老師準備了生日蛋糕,我們的計劃是:燈光熄滅,蠟燭點(diǎn)燃,蛋糕送上時(shí),我們將橫幅舉起,大概在趙老師坐上餐桌,五分鐘以后,活動(dòng)開(kāi)始了。一切按計劃順利進(jìn)行著(zhù),當那漂亮的蛋糕緩緩進(jìn)入,當班長(cháng)手捧鮮花送給趙老師的.時(shí)刻,當那禮炮響起的時(shí)刻,當大家一起祝老師生日快樂(lè )的時(shí)刻,我的腦海里不禁浮現出趙老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:她犧牲自己的時(shí)間為我們策劃各種活動(dòng),鼓勵我們共同進(jìn)步,今天,她不陪自己的女兒過(guò)六一,而陪伴著(zhù)我們……看著(zhù)趙老師激動(dòng)的熱淚盈眶,我們也被幸福包圍著(zhù)。當趙老師吃驚地看著(zhù)我們,問(wèn)道:“你們什么時(shí)候做的?”我們只是笑而不語(yǔ)。

  晚餐結束后,我和幾個(gè)制作畫(huà)卷的主辦一起擊掌祝賀活動(dòng)成功,休息了一晚后,第二日我們又來(lái)到泰安大裂谷,里面美麗的鐘乳石,配上五彩的燈光,簡(jiǎn)直堪稱(chēng)人間仙境。最讓我難忘的是漂流,漂流緩而不急,地下溶洞漂流,這是我沒(méi)有想到的。一邊漂流,一邊欣賞著(zhù)大裂谷。里面漂流的各種石頭,是我見(jiàn)過(guò)的最美鐘乳石。漂流快結束時(shí),我們船上的小伙伴們都尖叫起來(lái),美麗至極這四個(gè)字表現出我們當時(shí)的心情,并異口同聲說(shuō)到:我們還想再玩一次!

  我們這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。這是我度過(guò)的最難忘的六一,在此,我的心情仍久久不能平靜,我只想說(shuō):謝謝您,趙老師!

六一作文 篇2

  嗯,回想兩年前屬于我們的最后一個(gè)六一真的是無(wú)限感慨?

  六一,是我們兒童的盛宴。今天是我人生中最后一個(gè)六一,雖然有一絲憂(yōu)傷,擔心還會(huì )像怒放的花朵,徜徉在歡樂(lè )的海洋里。今年的六一學(xué)校準備了一個(gè)大型文藝匯演外加頒獎儀式,節目有優(yōu)美的舞蹈,搞笑的.小品,動(dòng)聽(tīng)委婉的歌曲,詼諧幽默的相聲,甚是熱鬧。

  第一個(gè)節目是詩(shī)朗誦《青春中國》聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我仿佛身臨其境。第二個(gè)節目是舞蹈表演——拉丁舞,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )想起來(lái),臺上的同學(xué)們歡樂(lè )地挑起舞來(lái),猶如一只只歡樂(lè )的蝴蝶,漫天飛舞,真是好看極了,表演結束,收獲了不少掌聲。

  其中最讓我過(guò)目不忘的節目是小品《我要當乞丐》,一聽(tīng)名字就非常有趣,講了三維同學(xué)紛紛說(shuō)了自己的理想,有想當作家的,沒(méi)事家的,乞丐的,經(jīng)過(guò)努力,終于如愿以?xún),而那個(gè)乞丐,整天都遭受別人的辱罵,他原本想著(zhù),乞丐可以不勞動(dòng)就會(huì )收獲金幣,可是有同行無(wú)同利,他真的是后悔極了,其實(shí),每個(gè)人都會(huì )有理想,我們也應當努力,正確選擇人生的方向。

  表演快結束了,全場(chǎng)坐立不安,這時(shí)到了最后一個(gè)節目唱歌,突然一個(gè)聲音響起,接著(zhù)便開(kāi)始唱歌,同學(xué)們漸漸融入進(jìn)去并一起拍手。節目結束,我們回到教室,看來(lái)好多電影,那天正好是同學(xué)生日,我們一起給他慶祝生日,我們全班同學(xué)一起吃了蛋糕,玩的不亦樂(lè )乎。

  這個(gè)六一是我們最后一個(gè)六一,也是我們即將畢業(yè)的末尾,之后不再會(huì )有兒童節,嗯,真的是很想念兒童節那天。

  最后一個(gè)六一說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,真的有些念念不舍。不過(guò),初一開(kāi)學(xué),我還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢,希望和同學(xué)們打好關(guān)系。

六一作文 篇3

  盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了。這天,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)也唱著(zhù)歡快的歌,與我們共慶節日。一大早,我們全體師生就穿著(zhù)嶄新的節日盛裝來(lái)到學(xué)校,歡度一年一度的“六一”兒童節。

  你瞧,會(huì )場(chǎng)上早已布置得井然有序:紅色標語(yǔ)醒目地懸掛在會(huì )場(chǎng)的正中央,會(huì )場(chǎng)四周彩旗高掛隨風(fēng)飄揚;主席臺上就座著(zhù)韓校長(cháng)、黃主任等學(xué)校領(lǐng)導;主席臺前面是鑼鼓隊,鑼鼓隊后面就是各班整齊的隊伍。大家都在急切地等待著(zhù)大會(huì )的開(kāi)始。

  大會(huì )終于開(kāi)始。首先是韓校長(cháng)主持會(huì )議并發(fā)表講話(huà)。之后是表彰儀式,頒發(fā)了體操隊列隊形一、二等獎,還表彰了優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,并給新入隊的少先隊員佩戴了紅領(lǐng)巾。我很榮幸的被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí),心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興,我暗下決心,爭取以后要拿更多的獎。

  接下來(lái)進(jìn)行的是文藝演出,有大合唱、舞蹈、相聲等節目,我最喜歡舞蹈《小白船》,因為他們動(dòng)作優(yōu)美,能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹!。跳街舞的小朋友動(dòng)作優(yōu)美,那么難的動(dòng)作都能做出來(lái),我自愧不如。唱《拜大年》的'是一男一女倆個(gè)小朋友,他們唱得雖然不如二人臺的演員好,但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹!,他們倆你一言我一語(yǔ),一句“我一口吃下一口鍋”,把那個(gè)男的說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。這些都太有趣了,把觀(guān)眾朋友們都逗樂(lè )了,有的把手都拍紅了,還有的七嘴八舌地議論著(zhù)節目的精彩之處。

  “六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )結束了,所有的演員都上臺了,他們揮舞著(zhù)手臂和觀(guān)眾告別。我覺(jué)得這次聯(lián)歡會(huì )辦得不錯,讓我很開(kāi)心。

六一作文 篇4

  兒童節,到教育在線(xiàn)逛了逛?纯春⒆觽冊谡f(shuō)啥,想啥,孩子們需要啥。

  其實(shí),我們成人都知道:有時(shí)間多陪孩子是一種幸福。作為老師,多陪學(xué)生更是一種責任。

  孩子們可能什么也不說(shuō)。因為說(shuō)了我們也可以裝作不理會(huì )。

  新教育始終堅持與學(xué)生融合一起。親子共讀,師生共寫(xiě),我們終于明白:有一種快樂(lè )叫做與孩子們一起成長(cháng)!

  華茲華斯說(shuō),兒童是成人的父親。一開(kāi)始我怎么也無(wú)法理解。直到自己做了父親,才發(fā)現這句話(huà)的豐富內涵。兒童喚醒人類(lèi)心中的愛(ài)意與責任。為了孩子就是為了下一代。你怎樣對待孩子將來(lái)孩子怎樣對待你。返璞歸真是人類(lèi)善意的自我發(fā)現。假如繼續思考下去,我們還會(huì )挖掘更多深意與真意。

  就像我們教師,假如把自己當做學(xué)生,才發(fā)現很多自以為是的做法荒唐之極。用成人的是非標準評價(jià)兒童的'言行,對的很少。美其名曰培養孩子(學(xué)生),殊不知自己的種種做法是在扼殺孩子(學(xué)生)。

  于漪說(shuō)她一生都在學(xué)做老師,這不僅是謙虛,更是一種視角!我們的生活每天都有新的東西出現,我們的教育難倒每天會(huì )一樣嗎?做教師,包括做家長(cháng),自認為很了解學(xué)生(孩子),其實(shí)忽視了變化的時(shí)代與生活。更何況孩子們豐富多彩的個(gè)性呢?

  記得讀到華盛頓的父親教育孩子講真話(huà)的故事,很不以為然。其實(shí)無(wú)論這個(gè)故事是否真實(shí),有一點(diǎn)可以肯定:兒童砍去櫻桃樹(shù)的做法符合其勇于嘗試、在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗的認知過(guò)程。做父親的用寬容心態(tài)看待孩子造成的意外損失堪稱(chēng)榜樣。

  細細看看可愛(ài)的孩子們,想想他們也許什么都不需要,但成年人依然遠遠地望著(zhù)。陽(yáng)光普照,萬(wàn)物欣欣向榮。

  六一兒童節,我們成年人其實(shí)什么也不需要去做。只須保持一份牽掛而已!

六一作文 篇5

  每個(gè)節日都有它特殊的名字和意義,對于我們天真可愛(ài)的孩子而言,最喜歡的節日莫過(guò)于六一兒童節。

  放在以前,我肯定期待媽媽送我一樣心儀的禮物。但這次,我想要一個(gè)不一樣大反轉的六一。六一當天我和媽媽互換角色,我剛提出來(lái),媽媽就爽快的答應了。我心里樂(lè )開(kāi)了花,心想,平時(shí)媽媽多自在呀,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽大部分都在刷手機。作業(yè)寫(xiě)完,電視看的正盡興時(shí),不是喊我吃飯,就是讓我下去玩兒,非要關(guān)上電視……現在角色互換,我終于能出口氣,對媽媽指手畫(huà)腳了,心里暗暗竊喜。

  今年六一恰好逢周末,我像懶貓一樣八點(diǎn)左右才起床。洗漱完畢,準備吃早餐,卻沒(méi)有早飯,我有點(diǎn)生氣的說(shuō):“怎么沒(méi)早飯?”媽媽輕松地說(shuō):“哎呦,不好意思,角色互換還想吃早飯呢?”無(wú)奈我只好下去買(mǎi)早餐。

  吃過(guò)飯,我開(kāi)始執行我的權利。我讓媽媽去寫(xiě)作業(yè),叫了好幾遍,媽媽居然還沒(méi)行動(dòng)。我生氣的說(shuō):“怎么回事?喊寫(xiě)作業(yè)這么磨蹭?”媽媽不情愿慢吞吞地挪到書(shū)桌旁。給媽媽布置完作業(yè),我便拿起手機準備看會(huì )。哎呀!這感覺(jué)就是好呀,我心里得意極了。打開(kāi)微信一看,有幾條信息,聽(tīng)寫(xiě)群里問(wèn)今天聽(tīng)寫(xiě)什么?班級群里王老師發(fā)信息說(shuō):“快要期末考試了,接下來(lái)要更努力才行!蔽缤腥豪,有問(wèn)周末作業(yè)的,有問(wèn)打印資料的,有問(wèn)問(wèn)題的等等,我裝沒(méi)看見(jiàn),直接翻看朋友圈去了。突然媽媽問(wèn):“這道題怎么做?”“我一看這么簡(jiǎn)單都不會(huì ),不是剛學(xué)的嗎?我不耐煩地給媽媽大致講了一下,就讓媽媽自己認真思考去!蔽胰滩蛔∠肴タ措娨,媽媽提醒我,該去刷碗、拖地、衣服了。天吶!這么倒霉。我粗略的'忙完了這一切,累得腰酸背痛,筋疲力盡,這時(shí)我瞄了一眼媽媽的作業(yè),天呀!字體不規范就不說(shuō)了,竟然才寫(xiě)了幾道題,我氣呼呼的說(shuō):“你都在干嘛?這么久了才寫(xiě)這么點(diǎn)?”媽媽不以為然地說(shuō):“難道這不是平時(shí)的你嗎?”我頓時(shí)無(wú)言以對,只好坐在媽媽身旁看著(zhù)她寫(xiě)。不知不覺(jué)已經(jīng)快中午了,我對媽媽說(shuō):“歇會(huì )吧,下午再寫(xiě)!眿寢屢宦(tīng)書(shū)本都沒(méi)收拾,直接看電視去了。哎!真讓人費心!這時(shí)電話(huà)響了,我一看是讓媽媽送貨的,我默默走到媽媽身旁,給她一個(gè)大大的擁抱。媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“咋樣,互換角色感覺(jué)如何?”我低著(zhù)頭說(shuō):“有電話(huà)讓你送貨,還有微信里的信息……”

  本來(lái)想著(zhù)大反轉是一件好玩的事!卻沒(méi)想到媽媽這么辛苦,原來(lái)媽媽看手機是處理事情,媽媽今天所表現的一切,都是我平時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照,原來(lái)我這么的淘氣,讓媽媽那么費心。以后我要自覺(jué)學(xué)習,多體諒媽媽。

  這個(gè)六一讓我體會(huì )到了媽媽的不容易,這才是我最好的禮物。

六一作文 篇6

  今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一,星星游園會(huì )。于是,我起了個(gè)大早,早早地來(lái)到了學(xué)校,滿(mǎn)懷信心地迎接這一天的到來(lái)。

  到了學(xué)校之后,許老師依照事先統計好的星數,給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上,在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后,星星游園活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

  首先,我來(lái)到了排球館內的羽毛球活動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先,接著(zhù)又以我自己頑強的'毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后,我心情一片大好,興高采烈地走出了排球館,前往下一個(gè)場(chǎng)館。

  過(guò)了一段時(shí)間,我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí),我的心忐忑不安,生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè),我果然一個(gè)也沒(méi)夾中,但后來(lái)我突然開(kāi)竅了,取得了第二名的好成績(jì),于是我心里美滋滋的,大步流星地走出去了。

  玩了一會(huì )兒,我發(fā)覺(jué)酷暑難耐,便走到水果小站邊,用星星換了一份水果。吃水果時(shí),夏日的酷暑,似火的驕陽(yáng)和各種煩惱似乎都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)限遠處的桃花源,我的心,也飛向了遠方……

六一作文 篇7

  迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,懷著(zhù)愉悅的心情迎來(lái)又一個(gè)六一節。今天是個(gè)特別而又有意義的日子,因為我們要獻愛(ài)心還要帶紅領(lǐng)巾了,成為一名少先隊員啦!

  來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上有好多大帳篷,好像是大草原上的蒙古包呢!嘻嘻……這是我們學(xué)校特別組織的六一愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),看家長(cháng)們都忙著(zhù)整理我們捐贈的學(xué)習用品和玩具,我都迫不及待的`想去看看了。

  我們入隊儀式很快就結束了,孔老師告訴我們義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始,讓我們去獻愛(ài)心,我們大家都爭先恐后的沖到一個(gè)個(gè)大帳篷旁,尋找自己喜愛(ài)的東西,我來(lái)到二2班的帳篷前,看中一個(gè)機器人,它很酷,背上還背著(zhù)一個(gè)飛行器,可有意思的是這個(gè)飛行器可以當武器,我還買(mǎi)兩本故事書(shū)和兩盒蠟筆,又看到一只穿著(zhù)藍色衣服的小熊,它非?蓯(ài),不知不覺(jué)中活動(dòng)就結束了。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,通過(guò)這次活動(dòng),使我更加珍惜我們現在的生活,能夠讓我們獻出自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人,我希望這樣的活動(dòng)有很多才好呢!

六一作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,又一個(gè)快樂(lè )的六一即將到來(lái),說(shuō)起六一,我還真有段難忘的經(jīng)歷呢!

  在去年的六一兒童節,我們年級組織了一場(chǎng)《哈里 波特進(jìn)校園》的六一巡回表演。有非常有幸,被本年級的活動(dòng)總負責安老師選中,光榮地成為一名小演員。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,我們終于可以在六一兒童節那表演了。

  表演開(kāi)始了,主持人剛報完幕,我和張作禹便跑出等候室,高喊:“賣(mài)環(huán)保袋啦,實(shí)用的'環(huán)保袋!”等我們吆喝完,我們也找準了導演事先給我們在舞臺上定的點(diǎn)。我用眼睛瞟了瞟臺下的觀(guān)眾,媽呀,只見(jiàn)底下的觀(guān)眾都目不轉睛地盯著(zhù)我呢,不禁嚇出了一身冷汗。這時(shí)候,小主持顧皓元也與此同時(shí)走上舞臺,只見(jiàn)他像趕集似的飛奔過(guò)來(lái),一下子就到了我的面前,問(wèn)道:“小同學(xué),你在干嘛?”這時(shí)候,我突然像醒過(guò)來(lái)一般,差點(diǎn)脫口而出:你說(shuō)什么?很快,我定了定神,趕緊回答:“我在賣(mài)環(huán)保袋呢,你看,這花的,多好看啊,這綠的,也不錯呢!蔽乙徽f(shuō)完,張作禹也跟著(zhù)我附和。緊接著(zhù),又一位演員上場(chǎng)了,導演交給她的任務(wù)是賣(mài)黃瓜,小主持顧皓元走到她的跟前,笑嘻嘻地與她交流,那位同學(xué)高聲回答道:“我是賣(mài)黃瓜的,在這大夏天,黃瓜既清涼又解渴,不貴,1元1跟,你要嗎?”顧皓元想要一根黃瓜,發(fā)現同學(xué)不樂(lè )意時(shí),便開(kāi)玩笑地搶了過(guò)來(lái)。有一位演員上場(chǎng)了,她一邊走著(zhù),一邊認真地數著(zhù)報紙,與邊吃黃瓜,邊跑的顧皓元撞了個(gè)滿(mǎn)懷,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),“娃娃天文臺”探測組的同學(xué)們突然大喊起來(lái):“別吵了,哈里要來(lái)了!”聽(tīng)到這一聲,我們都歡呼起來(lái),接下來(lái),小伙伴們緊緊地擁抱在一起,經(jīng)過(guò)顧皓元與哈里的簡(jiǎn)單對話(huà),哈里竟奇跡般的來(lái)到我們的面前,于是,我們的“娃娃科學(xué)院”的小博士就和哈里要比試比試,誰(shuí)更能夠幫助災區的兒童,哈里用他的魔法咒語(yǔ),結果沒(méi)有任何變化,而小博士則告訴了我們一些地震中生存的方法,經(jīng)過(guò)表決,大家都認為小博士說(shuō)的更有用。哈里最終留給我們一句話(huà):科學(xué)知識比什么都有效。在暗淡的燈光下,我們目送了哈里的離去和退場(chǎng)。

  之所以這次表演讓我記憶猶新,是因為它不僅僅讓我的能力得到了一定的提高,還學(xué)到了簡(jiǎn)單實(shí)用的逃生知識。非常期待今年的六一!

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