【精華】歡度六一作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的歡度六一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

歡度六一作文 篇1

　　六一兒童節到了，今年的六一聯(lián)歡會(huì )和以前大有不同，這一次聯(lián)歡會(huì )我們要在舞蹈訓練廳看同學(xué)們表演節目。

　　早上升完國旗后，韓老師就把我們帶到舞蹈房，同學(xué)們都期盼著(zhù)聯(lián)歡會(huì )快點(diǎn)開(kāi)始。

　　聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，小主持人是郝珂婕和侯東岳，他們兩個(gè)一上臺就為大家獻上了一首小詩(shī)，我們都給他們報以熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是舞蹈表演，早就聽(tīng)說(shuō)馬超群要表演兩個(gè)舞蹈，而且她還是領(lǐng)舞呢！現在終于可以大飽眼福啦！音樂(lè )一響起，馬超群就和另外幾個(gè)女同學(xué)在舞臺上翩翩起舞，她們好像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我們仿佛也被她們帶到了美麗的仙境中，我最喜歡的是馬超群跳得《春蠶》，瞧！那一只只小小的春蠶，它們在困難面前永不退縮，齊心協(xié)力，共同戰勝困難，她們簡(jiǎn)直把春蠶的勇敢、頑強的精神跳的'淋漓盡致。這幾個(gè)舞蹈把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮！

　　我們班的“金嗓子”——郝珂婕開(kāi)始唱歌了，她那優(yōu)美的歌聲也博得了大家陣陣喝彩，怪不得大家都叫她“百靈鳥(niǎo)”呢！車(chē)安儀也為我們彈起了古箏，給我們送上了一曲優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　在聯(lián)歡會(huì )上，我們還欣賞了拉丁舞、架子鼓、鋼琴、京劇……今年的六一兒童節過(guò)的可真有意義，我們欣賞了同學(xué)們精彩的表演，真希望明年的六一快點(diǎn)來(lái)，我想到那時(shí)的節目會(huì )更加精彩！

歡度六一作文 篇2

　　今天，我們舉行了中隊活動(dòng)“歡度六一”主題。雖然練得很辛苦，但我們很興奮。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們，我的心怦怦直跳，緊張極了！我們整整齊齊地排好隊，一句一句的唱下去，到最后終于順利通過(guò)了。下一個(gè)樊佳妮的'獨舞恰恰加倫巴，她跳得好極了。再下一個(gè)是徐澤宇、鄭嘉鑫、唐瑞寧、李天煜演的三句半，惹得同學(xué)們哈哈大笑，到抽獎環(huán)節了，我高興得蹦蹦跳跳，希望能抽到我，只聽(tīng)見(jiàn)習期、4、18、12、38、31、22、26，啊好可惜呀！對了別忘了陳米她們舞蹈荷塘月色，跳得美麗優(yōu)雅，真是美麗極了……

　　我覺(jué)得最好看的是徐澤宇他們的三句半，又精彩又搞笑。

　　這真是一次難忘的中隊活動(dòng)！

歡度六一作文 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)幾天就是我們少年兒童的節日----國際少年兒童節了！在這里，我們首先祝全校同學(xué)節日快樂(lè )！

　　六一是紅領(lǐng)巾的節日！

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日子！

　　每當六一兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這六一節的來(lái)歷？是否知道當確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的.少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男人140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往監獄。村里、房舍都被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國人給毀了。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，

　　新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節。

　　今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱中一天天長(cháng)大，享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng)，享受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。

　　同學(xué)們，在飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，我們承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷，校長(cháng)，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。

　　同學(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，寄托著(zhù)祖國的未來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著(zhù)感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )做為好公民。

　　同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實(shí)守信，自律自強；勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁；振興中華，創(chuàng )造輝煌�。ǘY畢）

　　伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。愿朝霞的花蕾早日開(kāi)出五彩的花朵！

歡度六一作文 篇4

　　陽(yáng)光躲到哪里去了？我極目遠眺尋找陽(yáng)光。這里，沒(méi)找到；那里，還是沒(méi)找到……對了！陽(yáng)光普照在我們的臉上。今天是5月31日，學(xué)校歡慶六一的日子，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校和與我們結對的鳩坑鄉中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天，可我們依然激情高昂。

　　上午的四節課變成了舉行在操場(chǎng)上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習了很久的健康操展示，每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的，幾乎所有的班級跳的都是流行音樂(lè )，就像二（1）班同學(xué)跳的《牛仔很忙》，六（3）班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說(shuō)跳的是健康操，我覺(jué)得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的健康操，細細觀(guān)察我們的健美操，大家舒展開(kāi)來(lái)的動(dòng)作，總是氣派十足、充滿(mǎn)力量的。大家都跳得非常專(zhuān)注，我想，這不僅是因為大家都想得到全校師生的好評，也期待那張獎狀，更重要的是，大家都渴望著(zhù)自己能擁有強健的體魄。我相信，如果大家都能堅持、認真地聯(lián)系下去，那么，我們的身體怎么可能會(huì )不好呢？生病，這個(gè)痛苦難熬的詞語(yǔ)怎么可能會(huì )有那么多次威脅我們呢？散發(fā)出青春的氣息，揮灑出青春的絢爛，這，怎么能不叫健康操呢？

　　當然，在全校17個(gè)班級跳的17種健康操中，還有許多值得稱(chēng)贊的舞蹈，四（2）班的街舞也是最熱情澎湃的；三年級兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然，一（2）班的'“洗刷刷”體現出了洗澡的快樂(lè )，學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀(guān)眾們展現出了自己的天真可愛(ài)，帶給了大家一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度---有時(shí)會(huì )叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事！再來(lái)看看與我們結對的鳩坑鄉中心小學(xué)的舞蹈，哪里三年級的同學(xué)們充滿(mǎn)激情地跳著(zhù)那首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，再配上我們觀(guān)眾的歌聲，更體現出了母愛(ài)情深和我們對媽媽的愛(ài)。

　　平常我們辛苦了四節課的時(shí)間在今天就過(guò)得那么快。我們休息了一個(gè)中午，期待著(zhù)下午和鳩坑鄉同學(xué)們一起開(kāi)展的班會(huì )活動(dòng)。下午的班會(huì )活動(dòng)也同樣精彩，我們唱歌、演奏樂(lè )器、說(shuō)相聲、演小品，節目豐富多彩。整個(gè)下午，我們五（2）班的教室里熱鬧非凡，我們感悟著(zhù)那種青春的魅力，那股六一節的氣息，那種屬于我們的幸福！

歡度六一作文 篇5

　　陽(yáng)光燦爛，花兒無(wú)比美麗，我們伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，迎來(lái)了屬于我們的節日——“六一兒童節”。

　　我們班進(jìn)行了六一聯(lián)歡，每位同學(xué)都表演了各具特色的節目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂(lè )。

　　演奏的是二胡樂(lè )曲——《賽馬》。只見(jiàn)她優(yōu)雅地坐在位子上，左手拿著(zhù)二胡，右手拿著(zhù)弓，只見(jiàn)她稍作了一些調整，就猛地提弓忘我的拉了起來(lái)，隨著(zhù)鮑彥蓉的弓一上一下，教室里似乎跳動(dòng)著(zhù)一串歡快的音符。時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而雄渾，時(shí)而舒緩，時(shí)而短促……一個(gè)個(gè)曲調仿佛變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的`腦海中仿佛看到蒙古族人民節日賽馬的熱鬧場(chǎng)面。一匹匹奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳，騎馬人不時(shí)用皮鞭催促駿馬，駿馬更是撒開(kāi)自己建壯的腿好似離弘的箭，你追我趕。正當我聽(tīng)得入迷時(shí)，鮑彥蓉的一段拔弦打斷了我，令我震驚不已，同學(xué)們也都發(fā)出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環(huán)節，兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著(zhù)，誰(shuí)都不肯松懈，忽然一陣拉弦，好似一匹馬沖到了終上點(diǎn)，奪得了冠軍，將身子直起，歡快的大聲吼叫，那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了，同學(xué)們報似排山倒海的掌聲思想似乎沒(méi)有從震分人心的音樂(lè )中回過(guò)神來(lái)。

　　六一，真好！六一，真快樂(lè )！

歡度六一作文 篇6

　　“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’兒童節現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布，我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節。

　　主持人宣布完節目開(kāi)始后，我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要上臺表演節目，表演好的就有獎品。游戲開(kāi)始了，我們只要一傳到，就馬上給邊上的人，因為誰(shuí)也不想被傳到，雖然誰(shuí)都想得到獎品，但是我們還沒(méi)想到表演什么，上去了又感覺(jué)十分尷尬，所以都不敢。呀，有人被傳到了，啊，是蔡玙，蔡玙不會(huì )表演，老師讓他打滾，這可讓我們大飽眼福哇！結果，讓我們捧腹大笑，下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手，表演的跆拳道：十分精彩：讓我們大開(kāi)眼界。

　　看了柳浩宇的精彩表演，我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面，有請丁金祎等同學(xué)表演小品——（還錢(qián)）該輪到我們上場(chǎng)了，剛走上去，有四十多雙眼睛看著(zhù)我呢，好緊張啊。這時(shí)，自信來(lái)到我的.身邊，它輕輕地堆我說(shuō)："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心來(lái)吧！”我充滿(mǎn)信心后，表演的時(shí)候，我說(shuō)好每一句臺詞，每一個(gè)動(dòng)作，換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。

　　我們在別具一格的教室里歡聚一堂，在琳瑯滿(mǎn)目的零食里大飽口福，在主持人的演講中結束了這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一天。

歡度六一作文 篇7

　　陽(yáng)歷六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì )收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì )為我們舉行活動(dòng)。

　　六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。

　　我們的'游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè )，偶爾向觀(guān)眾亮一首……

　　這天可敬的校長(cháng)大人還給我們購了小零食作為禮物。

　　在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！

　　謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節。

　　這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。

歡度六一作文 篇8

　　在這風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節。六一兒童節是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節日。

　　開(kāi)始，我們先頒發(fā)獎，機器人大賽，十星等各項目頒發(fā)獎品。過(guò)了一會(huì )的時(shí)間，所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節目了。

　　首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個(gè)個(gè)舞姿，小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。

　　然后，有兩個(gè)小妹妹，在臺上為我們展現了準備已久的'電子彈琴，那兩個(gè)小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，使很多人感到輕松喜悅的心情。

　　轉眼間的時(shí)間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》，隨著(zhù)我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時(shí)，我們期待著(zhù)我們的成績(jì)，不一會(huì )兒，開(kāi)始公布我們表演的成績(jì)了，我們的成績(jì)是第一名，大家高興萬(wàn)分。

　　伴隨著(zhù)大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。

歡度六一作文 篇9

　　六一，是一個(gè)多么歡快的節日！六一，是一個(gè)多么幸福的節日！六一，是一個(gè)多么喜慶的節日！六一，是一個(gè)多么美妙的節日！在這個(gè)日子里，我們唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，歡慶著(zhù)屬于我們的節日！在這個(gè)日子里，我們拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，笑容在每個(gè)人的臉上洋溢！在這個(gè)日子里，我們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，迎接那美妙的時(shí)刻到來(lái)！在這個(gè)日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的.節日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動(dòng)。

　　首先，z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來(lái)錢(qián)勝講的笑話(huà)令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。b同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界，看著(zhù)那令人陶醉的春天。這時(shí)，灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》，帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗，d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

　　接下來(lái)我們一起做了古詩(shī)接龍和成語(yǔ)接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥(niǎo)’”、“做六個(gè)俯臥撐，做時(shí)說(shuō)六個(gè)‘六一兒童節快樂(lè )’”、“學(xué)青蛙跳，學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現了一條條金蛇在搖擺著(zhù)身軀。接下來(lái)，詩(shī)朗誦小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦表演。接下來(lái)，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個(gè)數字或是哪個(gè)同學(xué)。

　　接下來(lái)有一個(gè)很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興，有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節目，但還是笑嘻嘻的。

　　XX鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動(dòng)中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂(lè )的，六月是繽紛多彩的！

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