關(guān)于過(guò)六一作文（62篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于過(guò)六一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)六一作文 1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過(guò)似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節，今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節。
結束后，六一的美食節就正式開(kāi)始啦！
首先，家長(cháng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了，在蛋糕發(fā)下來(lái)后，我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕，放進(jìn)嘴細細品嘗，心中贊嘆不已。
這時(shí)，我想出了一個(gè)“餿主意”，拿著(zhù)筷子，刮了一些奶油來(lái)，看了看旁邊的同學(xué)，趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點(diǎn)奶油來(lái)，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對方，哈哈大笑起來(lái)。在我前面的'同學(xué)，看了看我們倆人，也刮起一點(diǎn)奶油，在同學(xué)們的臉邊轉，我本以為不會(huì )摸在我的臉上，可她的手一調頭，又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著(zhù)，我也磨拳擦掌準備開(kāi)動(dòng)。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧��！
六一，有著(zhù)美味的佳肴；有著(zhù)快樂(lè )；還有著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……
過(guò)六一作文 2
��！一年一度的六一兒童節又到了！又可以盡情地玩了！
我想過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的六一�？梢宰尠謰岊I(lǐng)著(zhù)我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著(zhù)想著(zhù)我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著(zhù)螢火蟲(chóng)，也就是大明星趙麗穎，我正看著(zhù)她拍戲呢！休息時(shí)，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會(huì )忘；在夢(mèng)幻谷水世界，我和弟弟正玩著(zhù)極速飛車(chē)，只見(jiàn)那飛車(chē)慢慢上升著(zhù)，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動(dòng)著(zhù)。拐了一個(gè)彎道后，飛車(chē)停了下來(lái)，這讓游客們緊張的大石頭落了下來(lái)。剛想緩一緩，可這飛車(chē)不給機會(huì )，呼得飛了來(lái)。爸爸嘴上說(shuō)著(zhù)絕不會(huì )尖叫，但飛下來(lái)時(shí)，他比誰(shuí)都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車(chē)聽(tīng)下來(lái)后，我才冷靜下來(lái)，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來(lái)看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺的雕像屹立在門(mén)前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門(mén)，我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的.珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的幻想，但等三十年后，我一定會(huì )把我想象的所有都會(huì )讓我的孩子體驗一遍。
比如說(shuō)，我會(huì )在六一，滿(mǎn)足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會(huì )幫他實(shí)現。
我想過(guò)一個(gè)這樣的六一，也會(huì )讓我的孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的六一！
過(guò)六一作文 3
走進(jìn)鑫昂農業(yè)科技園，滿(mǎn)眼盡是綠油油的瓜田�；氐膶O經(jīng)理告訴我們德州有三寶：德州扒雞、樂(lè )陵小棗還有黃河涯大西瓜。而他們基地的西瓜命名為“吃不夠”，糖分達到了11.8，而一般的西瓜只能達到9。這邊我們正聽(tīng)得津津有味，那邊瓜農伯伯已經(jīng)切好了待客的西瓜，紅通通的、水靈靈的瓜瓤，好誘人��！嘗一口，哇！甜滋滋、涼絲絲的，一股清甜瞬時(shí)在舌尖蔓延，接著(zhù)就流入了我的心田�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)們、家長(cháng)們，也是嘖嘖稱(chēng)贊。
吃完西瓜，我們來(lái)到了梨樹(shù)園區，今天的另一出大戲是“領(lǐng)養愛(ài)心梨樹(shù)”�？h農業(yè)局的`齊主任給我們介紹，這種梨樹(shù)品種叫“秋霜”，個(gè)兒大味兒甜，一個(gè)能長(cháng)到2斤多咧！我找了一棵結了七個(gè)小梨子的挺拔的梨樹(shù)，掛上自己精心制作的認養卡，這棵樹(shù)就是我的了，呵呵！以后我要定期來(lái)護理梨樹(shù)。期待它們秋天長(cháng)成大梨子，那時(shí)我們會(huì )送到福利院，讓那里的老人、孩子也能品嘗到甜蜜。
這個(gè)六一天氣涼爽、心情好，重要的是上了一節有意義的農林課，還有我們跟隨梨樹(shù)一起成長(cháng)的愛(ài)心，都收錄在童年的記憶里了。
過(guò)六一作文 4
六一前夕，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己竟然出現在白雪公主的城堡里。
白雪公主見(jiàn)我醒來(lái)，立刻歡快地拉著(zhù)我邊跑邊說(shuō)：“我們快去吃蛋糕，這是為了慶祝地球上的六一兒童節準備的�！�
我吃驚極了，來(lái)不及說(shuō)話(huà)，就被白雪公主拉到了大街上。這哪里是大街呀？整個(gè)就是一片蛋糕的海洋嘛。無(wú)數的小孩子們穿梭在各種蛋糕之間，他們有的.一邊吃著(zhù)蛋糕，一邊跳起蛋糕舞，有的手里拿著(zhù)蛋糕，唱著(zhù)蛋糕歌。很多小朋友的媽媽?zhuān)娂姀募依锇炎约鹤龅牡案饽贸鰜?lái)，也擺到了大街上，讓孩子們想吃哪樣吃哪樣。
這是六一兒童節嗎？我看是蛋糕節還差不多。不過(guò)，這樣的兒童節我喜歡。
我和白雪公主一起加入了孩子們的隊伍，和他們一起跳蛋糕舞，唱蛋糕歌，還一起搭蛋糕塔……在這里，我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節。
過(guò)六一作文 5
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋……“六一”兒童節是我們的節日，每當快到“六一”的時(shí)候，我們都會(huì )準備很多精彩的節目，還有很多很多好吃的東西，最重要的是因為是我們兒童的節日我們可以穿最漂亮的新衣，可以放假，作業(yè)又少，所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節。終于到了六一這天，老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè)，并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節真是太爽了，夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心，可是也有讓我感到傷腦筋的事兒，我就來(lái)給你傾訴一下吧。
因為今年“六一”兒童節縣里特別重視，所以學(xué)校準備了很多節目，比如：唱歌，跳舞，游行等等。我穿著(zhù)節日的盛裝，系著(zhù)火紅的領(lǐng)巾，和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，畫(huà)好了靚麗的妝，同學(xué)們就在禮儀隊的鑼鼓聲中邁著(zhù)整齊的步伐出發(fā)了！演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué)，走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué)，大伙兒是腳疼腿酸，加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累，有的同學(xué)都快中暑了。
工作人員帶領(lǐng)我們在指定的.方陣里坐下，等其他學(xué)校的師生全部到齊后節目隆重開(kāi)演了，因為我們坐在后面離舞臺太遠，根本就看不清楚表演，這叫什么事兒嘛！唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演，太沒(méi)意思了！關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝，還不能站起來(lái)看，真正整死人了，沒(méi)勁！幸好我是禮儀隊的，有幸坐在舞臺邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節目沒(méi)多久就演完了，我們以為都這么累今天應該不上課了，哈哈，哪里知道課照上！不過(guò)雖然我們參加節目很累，但是一想到是屬于我們的節日，什么苦啊，累啊，統統拋到了九霄云外，并且更是為自己在節日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已，值��！
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福的童年��！
我期待著(zhù)明年的“六一”兒童節會(huì )更有意義更加精彩！
過(guò)六一作文 6
五月的鮮花帶著(zhù)最美的禮物蜂擁而至，是為了慶祝我們花一樣的節日———"六一"兒童節�；▋簛�(lái)了卻噙著(zhù)淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂(yōu)傷；鳥(niǎo)兒來(lái)了，卻沉沒(méi)枝頭滿(mǎn)腹的痛楚的它只有獨自鳴咽；風(fēng)兒來(lái)了，收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應該是個(gè)快樂(lè )的.日子，而今卻變的如此郁悶，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里，我們中缺少了熟悉的面孔，可愛(ài)的笑臉，那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。 災難無(wú)情的奪取了孩子的生命，永遠埋沒(méi)了他們美好的夢(mèng)想，留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆，寫(xiě)下我的心情文字，或許每一字都是甘霖；或許，每一句都是春風(fēng)。
趕快行動(dòng)吧！用愛(ài)重建災區孩子心靈家園。
過(guò)六一作文 7
今年六一節，必須得特殊。今年我10周歲生日嘛！為此，我通過(guò)《神話(huà)日報》社，聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀！
六月一日早上八點(diǎn)整，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀，這么早來(lái)？我想，接著(zhù)打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位男子，古銅膚色，金發(fā)碧眼，穿著(zhù)一身不知襯衫還是什么，手里拿著(zhù)一支金色笛子。這不就是《神話(huà)日報》記者采訪(fǎng)的阿波羅嗎？請進(jìn)！阿波羅帶著(zhù)一位跟我年紀相仿的小童進(jìn)來(lái)，邊走邊唱，唱的什么我聽(tīng)不懂，大概是希臘語(yǔ)，但我感覺(jué)到那歌聲有一種魔力像朝陽(yáng)那般給人們帶來(lái)希望。能讓老人充滿(mǎn)活力，讓臨終之人恢復健康，讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停，但余音繞梁，我還陶醉在音樂(lè )中，阿波羅又拿起笛子吹了起來(lái)，那音樂(lè )讓人神往，簡(jiǎn)直是天上仙樂(lè )。
歌畢，我急忙向阿波羅問(wèn)關(guān)于希臘神話(huà)的問(wèn)題。我先問(wèn)：宙斯是個(gè)怎樣的人？那小童替阿波羅翻譯，宙斯不是個(gè)圣人，但他有時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)。后來(lái)我又問(wèn)阿波羅關(guān)于普羅米修斯，他覺(jué)得普羅米修斯是對的`，不過(guò)行事太匆忙
這一個(gè)上午我了解到了很多，阿波羅還給我開(kāi)了感冒藥，中午我吃了藥立刻康復了。
下午正聊到投機處，突然響起了敲門(mén)聲，哎呀，媽媽回來(lái)了！你們快走！我尖叫道。只見(jiàn)阿波羅一把拉起小童，化作金色蒸汽，消失不見(jiàn)了。好懷念他��！
這么有意思的節日，但愿下次六一再見(jiàn)吧！
過(guò)六一作文 8
在六一前夕，我用零用錢(qián)買(mǎi)下一個(gè)鬼屋。我要和我最要好的朋友——王淼溪一起過(guò)一個(gè)恐怖而又刺激的六一兒童節。
我瞞著(zhù)她把鬼屋的墻刷成了血紅色，然后又用面粉和成面，捏了一個(gè)骷髏頭，并把它涂成慘白色，看起來(lái)好像是放了幾千年的人頭一樣。接著(zhù)，我繼續用面捏了一個(gè)人的軀體，再用紅色的.橡皮泥糊在上面，作軀體的血肉……鬼屋嘛，當然要弄得恐怖一點(diǎn)。
六一這天，我把王淼溪帶到了鬼屋，她一看到了我給她布置的六一兒童節的“節目”，立刻嚇得尖叫起來(lái)：“救命！救命！我要出去，這里太恐怖了！”
我被他逗得哈哈大笑，我問(wèn)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得刺激不？意外不？”王淼兮蒼白著(zhù)臉說(shuō)：“太刺激了，刺激得我都快要死掉了！”
過(guò)六一作文 9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來(lái)到了。
早晨，我們都穿著(zhù)漂亮的新衣服，帶著(zhù)一大包花花綠綠的零食，邁著(zhù)輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到教室門(mén)口，哇！好漂亮��！我們的教室被同學(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節目精彩，不過(guò)同學(xué)們大都沒(méi)有興趣看了，因為天氣太熱，大家都想演出快點(diǎn)結束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(cháng)的隊，我覺(jué)得最好玩的'就要數我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對著(zhù)的那條線(xiàn)，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩穩地站立著(zhù),太好了!八分!我在心里默默地喊道。也許多投幾次，我還能得個(gè)滿(mǎn)分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開(kāi)心的一天了。
每次的“六一”節，我們都是一幫快樂(lè )的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)。感謝你們，親愛(ài)的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
過(guò)六一作文 10
星期五是我們最開(kāi)心的一天，這一天我們既不用上課，也沒(méi)有課堂作業(yè)，我們只需要開(kāi)開(kāi)心心的玩一天，因為今天學(xué)校提前給我們過(guò)六一兒童節，我們自己的節日。
星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著(zhù)又看了好看的電影——復仇者聯(lián)盟4之終極之戰，我覺(jué)得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時(shí)也是驗證我們這些日子以來(lái)排練大合唱成果的時(shí)候了。
午飯過(guò)后，我們休息了一會(huì )兒，接著(zhù)潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向著(zhù)幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著(zhù)典禮開(kāi)始。這時(shí)，主持人上來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，第一個(gè)上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽(tīng)，但是我覺(jué)得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著(zhù)艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺(jué)像在上戰場(chǎng)一樣。我們邁著(zhù)整齊的步伐上了場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )放起來(lái)，我們的身體也開(kāi)始隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)，我們一邊唱著(zhù)歌，一邊做著(zhù)之前排練的`動(dòng)作，我感覺(jué)這次是我唱的最好的一次。果然，后來(lái)大合唱比賽結果出來(lái)，我們得了第二名。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。
過(guò)六一作文 11
時(shí)間過(guò)的飛快，等到六月一日這一天時(shí)，我才發(fā)現這是我在親愛(ài)的母校過(guò)的最后一個(gè)兒童節了，心里不是滋味。
那天下午，同學(xué)們都很早來(lái)了學(xué)校，像是來(lái)赴約一樣。因為我們期待別樣的“六一兒童節——餃子宴”即將開(kāi)始了。
我們組的家長(cháng)十分給力，將刀把在家里揉好的面團切成小段，再壓成小圓片兒，接著(zhù)用搟面杖搟成小薄片，一個(gè)餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆，看著(zhù)手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長(cháng)們的后退，自己也動(dòng)手來(lái)幫忙。將一個(gè)個(gè)搟好的餃子皮放在手心，用筷子加一點(diǎn)餃子餡，再將餃子皮一對折，對折后，用勁一壓，完成！我把它輕輕放在桌上，生怕破壞了“造型”，雖說(shuō)步驟沒(méi)錯，但……我向左右看了看，趁沒(méi)人發(fā)現將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰(shuí)吃的這個(gè)，不過(guò)他一定倒了霉。也許，并不止這一個(gè)，哈哈！
煮餃子時(shí)，我將千奇百怪的`餃子放下鍋去。這時(shí)，我有點(diǎn)心虛了，開(kāi)始擔心餃子會(huì )不會(huì )散開(kāi)，餃子餡會(huì )不會(huì )露出來(lái)。不知最后是不是我包的太好的原因，大概，嗯……最后還是沒(méi)有爛。我吃了自己的餃子，味道雖然不是很好，但是心里是甜滋滋的。
那天下午，我們十分舍不得結束這個(gè)餃子宴，這次老師組織的別開(kāi)生面的餃子宴，給我們留下了深刻的印象，我們終身都不會(huì )忘。
過(guò)六一作文 12
六·一兒童節就要到了，每個(gè)班的班主任都組織了一個(gè)六·一歡慶會(huì )。
六·一歡慶會(huì )有一個(gè)好看的黑板報很重要。班里的各路畫(huà)畫(huà)大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫(huà)壞了就用毛巾擦，畫(huà)了又用毛巾擦，畫(huà)一個(gè)黑板報，我估計她們擦改了不下100次。
我們在課堂上玩了擊鼓傳花�！盎ā闭脗鞯搅税嗬锔阈Υ笸醯淖郎�，班里一片掌聲，搞笑大王嚴翊銘表演的節目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個(gè)人販子拐賣(mài)小孩，他演人販子。我覺(jué)得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時(shí)候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時(shí)，人販子發(fā)現了。小孩正要被抓回去時(shí)，警察孫愷來(lái)了，他順手把桌上的毛巾塞進(jìn)了人販子嚴翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴翊銘表演時(shí)表情很夸張，惹得我們大笑�！叭素溩印弊炖锉蝗頃r(shí)，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩(shī)語(yǔ)也去畫(huà)黑板畫(huà)了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的.�！薄皼](méi)毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒(méi)下，但是我洗毛巾的那個(gè)水池里被別的班的人玩過(guò)起泡膠，而且我就簡(jiǎn)單沖了一下，根本沒(méi)有洗干凈，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰�！�
粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
過(guò)六一作文 13
一年一度的“六.一”節大假來(lái)了。我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的兒童節了。這一個(gè)兒童節，我們是星期五過(guò)節。這不，正好連上了一個(gè)周末。一共玩了三天。第二天，我們就開(kāi)始了屬于我們自己的歡樂(lè )時(shí)光。
第一天是6.1，當然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來(lái)的電話(huà)。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽?zhuān)凵裰姓f(shuō)：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車(chē)就氣勢洶洶的.沖向了我和馬英喬的會(huì )合之地————金沙小學(xué)。燦爛的陽(yáng)光下樹(shù)蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環(huán)路邊的小道中，有兩個(gè)人在騎著(zhù)自行車(chē)追逐打鬧。不時(shí)在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個(gè)人就是我和馬英喬，我們騎車(chē)騎得十分開(kāi)心。因為我們鍛煉了身體，又強健了心智。不一會(huì )，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對馬英喬說(shuō)：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當然有，不過(guò)有一點(diǎn)小了！”我倆吹著(zhù)氣球。
我沖著(zhù)馬英喬說(shuō)：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個(gè)。我們一個(gè)一個(gè)一個(gè)的瞄準，發(fā)射！我們的水球正中樓下的車(chē)子，“洗了個(gè)車(chē)”。我和馬英喬不覺(jué)呼聲大叫，十分快樂(lè )。這個(gè)六一節，令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個(gè)快樂(lè )的六一節！
過(guò)六一作文 14
六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè )的，開(kāi)心的日子，沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè )的，沒(méi)個(gè)人，有一句話(huà)說(shuō)的好：快樂(lè )無(wú)處不在，還有一句叫什么來(lái)著(zhù)：壞的不來(lái)，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說(shuō)我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫：功夫頂，快樂(lè )跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái)，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過(guò)了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯了。
快樂(lè )不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開(kāi)心的.半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開(kāi)心了，無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè )的存在。
我們在六一節也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來(lái)著(zhù)，哦，記起來(lái)是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過(guò)去的，因為沒(méi)有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現出了也不少，太……太，快樂(lè )用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂(lè )杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說(shuō)不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
過(guò)六一作文 15
“六一”國際兒童節，是我們最快樂(lè )的節日。這天早上，太陽(yáng)露出了它那燦爛的笑容，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也比平時(shí)更加英姿挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，就像一只只小鳥(niǎo)，歡快地飛來(lái)飛去，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。你看，演出現場(chǎng)，一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡慶“六一”。
四周的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，像是為我們的節日祝福，村子里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們早早地圍在表演場(chǎng)，來(lái)觀(guān)看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點(diǎn)整，兩名少先隊員用純正的普通話(huà)致詞后，我們的表演正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是“歌唱□”的.歌詠大合唱，全體學(xué)生勁頭十足，嘹亮的歌聲伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，迎來(lái)了場(chǎng)外的陣陣掌聲�！昂衾踩Α笔俏倚５奶厣�，參加的人數多，場(chǎng)面大，五顏六色的呼啦圈，搖起來(lái)真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來(lái)的個(gè)人才藝表演，同學(xué)們拿出自己的看家本領(lǐng)，把最棒的一面展現給大家，歡快的曲子，優(yōu)美的舞蹈，更讓我感到了節日的快樂(lè )。更讓我沒(méi)有想到的是，我們表演完后，老師也為我們獻上了他們的節目，這是老師今年的“六一”節送給我們最好的禮物。我們的心里樂(lè )開(kāi)了花。
今年的六一節，是我最快樂(lè )的一個(gè)節日，也是我小學(xué)生活中最難忘的一個(gè)節日。
過(guò)六一作文 16
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮歡樂(lè )的見(jiàn)證。在童年，我們手拉著(zhù)手，我們肩挨著(zhù)肩，一起苦一起樂(lè )。
在今天的party里，我們會(huì )在音樂(lè )的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見(jiàn)你》。哇，真是百聞不如一見(jiàn)，尤其是“我們哭了，我們笑著(zhù)�！边@句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨奏吧。雖然有一點(diǎn)短，但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習好，樂(lè )器也很好呢。下面，是我給大家帶來(lái)的魔術(shù)，我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì )讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家帶來(lái)魔術(shù)，還帶來(lái)了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現在我們休息一下，讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(cháng)得好看，而且又會(huì )唱，又會(huì )跳。接下來(lái)有請王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的'憂(yōu)傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺(jué)得，已經(jīng)很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂(lè )，長(cháng)大后也會(huì )刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
過(guò)六一作文 17
記憶就像一張巨大的網(wǎng)，捕捉生活中每一件酸甜苦辣。在苦辣的過(guò)去，很多小事經(jīng)常從這張網(wǎng)里溜走，但有一件事我永遠不會(huì )忘記！每次想起這件事，心里都有一種說(shuō)不出的喜悅！
我記得當時(shí)剛進(jìn)班的時(shí)候，我很震驚，整個(gè)班都是全新的。班級里的桌子排列成“O”形。黑板上有四個(gè)字:“慶祝六一”。文字旁有精美的插圖。哦！窗戶(hù)和墻壁上覆蓋著(zhù)美麗的絲帶，粉色、藍色、淺黃、淺綠...就像五顏六色的.蝴蝶，穿梭在一個(gè)廣闊的班級。
兩位老師面帶微笑走進(jìn)教室，先是說(shuō)他們的快樂(lè )，最后對每個(gè)人說(shuō)他們的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林怡寧走上講臺，開(kāi)始了我們的“第一次班級聚會(huì )”。首先我們玩了“搶凳子”。第一輪比賽由、蘭、蘇欣、和進(jìn)行。音樂(lè )響起，五個(gè)女孩圍在四張凳子外面�！罢咀�！”在班長(cháng)黃杰的命令下，五個(gè)女孩開(kāi)始搶凳子——劉嘉文眼疾手快，馬上抓起了凳子。耶！魯治領(lǐng)太緊張了，不敢坐在王雨馨的腿上。魯治領(lǐng)輸了。她走到班長(cháng)面前，拿了兩塊糖。坐回座位，臉上有一種不屈不撓的表情。比賽繼續，冠軍誕生了。是蘇欣。她驕傲地走上講臺，拿了三塊糖，帶著(zhù)快樂(lè )的表情回到座位上...
該表演節目了。洪表演了他的節目“雙節棍”。他流暢的動(dòng)作似乎是一位偉大的雙截棍大師。人們驚訝地看到它。還有易寧、蘇欣和文佳三個(gè)女孩表演的舞蹈《別別》。他們美麗的舞蹈就像三個(gè)美麗的仙女在世界上跳舞…
這一天過(guò)得真快！我多么希望這一天永遠不會(huì )結束！
過(guò)六一作文 18
爸爸媽媽說(shuō)，六一是最熱鬧的節日；爺爺奶奶說(shuō)，六一是最美的節日；老師說(shuō)，六一是記錄孩子們成長(cháng)的節日；孩子們說(shuō)，六一是我們最激動(dòng)的節日。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)！“咚咚咚，叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看！彩色的燈光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，星星眨著(zhù)眼睛，月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì )，悄悄地把頭探出來(lái)了，同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。
“親愛(ài)的大朋友、小朋友，大家晚上好！”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著(zhù)矯健的步伐，登上了舞臺。晚會(huì )正式開(kāi)始了，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”��！千余名師生齊唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一，深情感人；五年級同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心；六年級同學(xué)的《鼓舞中國》，感染著(zhù)我們每個(gè)人……
給我留下深刻印象的是我們四年級表演的《中國話(huà)》。當時(shí)我的心一直怦怦地跳，腳也不爭氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周?chē)?同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我慢慢也不緊張了。音樂(lè )響起來(lái)了，輕盈的舞姿，清脆的快板聲，彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂的牛角、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè )結束了，我長(cháng)舒一口氣走下了舞臺。
在這美妙的夜里，舞蹈深深吸引著(zhù)我；歌聲始終縈繞在耳畔……夜漸漸深了，晚會(huì )拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。啊，多么震撼，多么激動(dòng)人心的六一！
過(guò)六一作文 19
今天是個(gè)快樂(lè )的節日，今天是個(gè)令人興奮的節日，今天是個(gè)讓我盼望已久的節日，今天是全世界兒童的節日，今天是快樂(lè )的六一兒童節。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去會(huì )展中心彩排，演出我們精心準備的'節目《小兵風(fēng)采》。一路上，花草向我們招手，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們微笑，我不知不覺(jué)地來(lái)到了排練場(chǎng)。上午彩排的時(shí)候，由于我們不熟悉場(chǎng)地，出了點(diǎn)小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒(méi)有氣餒，在老師的鼓勵下，我們在心里暗暗下決心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓，每個(gè)人把自己的位置和動(dòng)作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )旋律，盡情地舒展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經(jīng)出色的完成了這次演出任務(wù)。這時(shí)我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著(zhù)的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來(lái)。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一，不僅讓我收獲了快樂(lè )，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個(gè)道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時(shí)要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠處向你招手。
過(guò)六一作文 20
昨天，是我們期待已久的六一兒童節，我們上午是聯(lián)歡會(huì )，下午去看表演。令我印象最深刻的就是上午的聯(lián)歡會(huì )了。
我們組因為有一個(gè)人沒(méi)帶筷子，所以節目進(jìn)行不了了，太可惜了。第二組上場(chǎng)的是陳姝妤。她先抽了四位同學(xué)，我正竊喜沒(méi)抽到我時(shí)，陳姝妤說(shuō)：“沈沁怡來(lái)領(lǐng)舞�！蔽翌D時(shí)就懵了，還是單玲玲(她被抽中了）笑著(zhù)把我拉上去了。我跟著(zhù)視頻上的Ｃ位蔡徐坤都不知道跳了什么，她說(shuō)：“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級�！蔽宜闪艘豢跉�，剛坐在位子上，她又抽到了我和單玲玲，我們倆一臉生無(wú)可戀。這次跳的是《PPAP》，需要分工，我跳的是Ｃ位蔡徐坤，單玲玲是朱正廷，另外幾個(gè)，我記不清了。后來(lái)，我、單玲玲、金琦、付晨曦自愿唱了《我懷念的》，讓同學(xué)們投票，想不到我的票數竟然最高，陳姝妤獎勵了我一個(gè)提拉米蘇蛋糕，一根棒棒冰，乖乖！其它人是一個(gè)香蕉面包和一個(gè)棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個(gè)人分了，結果吃的'下巴都黑了。
金琦和付晨曦的游戲是兩人一組的，我便和單玲玲組成一組，我們抽了3號，游戲是讓我們先原地轉20圈，在在黑板上寫(xiě)下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉了幾圈，20圈肯定到了，便踉踉蹌蹌地拿過(guò)粉筆，寫(xiě)下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎勵了一支黑色的粉紅豹的筆給我。
下午我們還看了25個(gè)小達人的表演，我選擇了10個(gè)我最喜歡的節目。
真是開(kāi)心的一天！
過(guò)六一作文 21
在一年中往往有許許多多的節日，但是最討我們歡迎的還是“六一”兒童節了！就在這個(gè)星期三我班舉行了一次以“六一”為主題的聚餐活動(dòng)�！傲弧惫澢耙惶�，我們的班主任——朱老師告訴我們，兒童節那天每個(gè)人可以帶一些好吃的熟食和零食與同學(xué)們一起聚餐。聽(tīng)了這話(huà)，我們都興奮極了�；氐郊液�，我讓媽媽燒了我最喜歡吃的.紅燒肉，因為我想讓同學(xué)們也嘗一嘗媽媽的手藝。
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都拿出了自己的招牌菜，有水果沙拉；有雞翅；還有飲料等……我本以為一到學(xué)校就可以開(kāi)吃了，可是一陣去操場(chǎng)上的進(jìn)行曲打段了我的思緒。到了操場(chǎng)上，老師們便在講臺上念起了“經(jīng)”，雖然我的人在操場(chǎng)上，好像在聽(tīng)著(zhù)這“經(jīng)文”，但是我的心其實(shí)早已飛到教室里的美食旁了。終于，在我的“堅持不懈”下，等到了上樓的時(shí)候了。一到教室里，在老師的一聲令下，我們就如接到了圣旨似的，開(kāi)始大吃特吃起來(lái)了。在我們全班的一起努力下“消滅”了課桌上的大部分美食。因為這是小學(xué)里的最后的一次“六一”兒童節了，所以在嘗過(guò)了美味的食物后，朱老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了校園里，讓我們拍了一些照片。我也用手機拍下了這美麗的校園，拍下了這無(wú)法抹去的回憶。
這次的“六一”兒童節過(guò)得十分開(kāi)心，我不會(huì )忘記這小學(xué)里的最后一個(gè)“六一”兒童節的！
過(guò)六一作文 22
六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會(huì )上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。
一兒童節的早上，孩子們會(huì )很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向學(xué)校。
學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著(zhù)臺詞，然后是各年級表演節目，我是四年級的`一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(cháng)袍，拿著(zhù)一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著(zhù)妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著(zhù)五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現這里也排了很長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè )的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。
過(guò)六一作文 23
時(shí)間好似水，嗖的一聲，又到了六一兒童節，好像沒(méi)那么快吧！
呵呵，好像不是六一，是五月三十一日拉眾人倒，恩，還像往常一樣，媽媽的醫院又舉行了慶六一活動(dòng)，這次活動(dòng)俺可是超厲害，呵呵，想知道吧，請聽(tīng)我道來(lái)，ONE：玩得爽，流得爽。
要知道，六一肯定是游園活動(dòng)，本人玩了兩次最喜歡的――踩氣球，呵呵，踩氣球本來(lái)很容易的，但是加上這“二人三足法”那就慘了，我這個(gè)“踩手”而且還是“護球手”的超人，哈哈！把球保護得安然無(wú)恙，而且還把敵人那“美麗的'”氣球給粉碎了，突然，一個(gè)人襲擊過(guò)來(lái)，一腳踩到媽媽腳上的氣球，我一見(jiàn)，以超人的速度，本來(lái)就是超人嘛！在他踩到的一時(shí)間，一個(gè)飛腳給擋住了，然后，我耍弄著(zhù)“蟑螂拳”嚇得敵人不敢攻擊，趁著(zhù)現在，我一腳兜出去，“啪――”一個(gè)氣球就粉碎了，剛結束，汗、大汗、阿富汗、成吉思汗。
TWO：左抽抽，右抽抽，抽到東東永開(kāi)心
還是往常一樣，每到尾聲了就會(huì )舉行抽獎，呵呵，看我高興的樣就知道我中獎了，呵呵，恭喜，你猜中了，抽中了一等獎，就是價(jià)值150元的滑板車(chē)一部，幸虧我及時(shí)唱了陳小春的《神啊救救我吧》才在最后一個(gè)抽到，可惜，沒(méi)抽到特等獎，那是部單車(chē)，真是的，神救人也不救全面，恨死他了。病人呼吸下降，加麻醉，心跳不斷減少，血壓減低，病人由于緊張過(guò)頭，怒發(fā)沖冠，生氣到極點(diǎn)而休克死亡。
過(guò)六一作文 24
昨天是一至六年級的節日，六一兒童節。我認為昨天過(guò)的節日非常的快樂(lè )。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準確性的`游戲，比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話(huà)就淘汰，踩錯了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開(kāi)始我們玩兒的是扔飛機，將飛機從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì )給票。我非常的幸運，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準備湊齊三張去買(mǎi)一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
過(guò)六一作文 25
這個(gè)“六一”，是我從小到大過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)兒童節。
今年的兒童節我是和好朋友孫小美、沈曉賀在一起過(guò)的。我們去了好多地方，也發(fā)生了許多的故事，讓我給你們講講吧！
我們的第一站是去漢堡店。這里有好多的美味冷飲，還有香噴噴的漢堡、薯條，它們讓我們飽餐了一頓。
飯后，我們又去了一家飾品店，我們三姐妹每人買(mǎi)了一副卡通眼鏡框。沈小賀又買(mǎi)了一個(gè)小豬包包，而我又買(mǎi)了個(gè)發(fā)光的超猛蝴蝶結頭花。
然后我們又啟程，去另一家飾品店——炫酷。我首先買(mǎi)了一枚徽章，結果錢(qián)不夠了，打電話(huà)向爸爸求助�？磥�(lái)我的人緣是天下第一好的，不一會(huì )兒，老爸特意過(guò)來(lái)，又支援了我一張50元的人民幣。我高興極了，忙沖向我一開(kāi)始看中的那個(gè)特別喜歡的皮錢(qián)包，可惜最喜歡的'那種顏色的錢(qián)包，還是讓那個(gè)該死的小美子給搶走了。我只好買(mǎi)了一個(gè)同款式而不同顏色的。緊接著(zhù)，我又學(xué)著(zhù)孫曉美，買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的大蒲扇。
后來(lái)，我帶著(zhù)沈小美和孫曉美回到了我家。我們一起去外面的緩臺上蕩秋千，一邊玩，一邊吃零食，還玩了許多游戲，每個(gè)人都高興得不得了。
這個(gè)“六一”，是我第一次和兩個(gè)同學(xué)在一起度過(guò)的，也是我最喜歡的一個(gè)“六一”兒童節。希望以后每個(gè)“六一”，我們都可以在一起度過(guò)我們自己的節日，不再由家長(cháng)或老師來(lái)安排。
過(guò)六一作文 26
今天，我們要過(guò)六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動(dòng)鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著(zhù)“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學(xué)校奔去。
校園里煥然一新。操場(chǎng)東面搭起了高高的主席臺，主席臺后面的背景墻上寫(xiě)著(zhù)“童心頌祖國，歡樂(lè )過(guò)六一”幾個(gè)大字，臺前花團錦簇，操場(chǎng)周?chē)势炝至ⅰ?/p>
慶祝大會(huì )就要開(kāi)始了，各年級的同學(xué)穿著(zhù)漂亮的服裝，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了指定位置，站成一個(gè)個(gè)方陣。伴隨著(zhù)嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開(kāi)了序幕，有高年級的合唱，有低年級的'經(jīng)典誦讀，還有學(xué)校的樂(lè )隊風(fēng)采展示……其中，讓我嘆為觀(guān)止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個(gè)個(gè)英姿颯爽，動(dòng)作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的感人故事。
說(shuō)到底，還是我們三年級表演的啦啦操最出色。音樂(lè )剛響起來(lái)，我們就高舉花球，歡呼著(zhù)，如潮水般從四面八方涌向操場(chǎng)中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪……每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，整齊劃一，標準規范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀(guān)眾送上了宏偉壯觀(guān)的場(chǎng)面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。
過(guò)六一作文 27
今天是“六一”，可學(xué)校組織的合唱一點(diǎn)也不好聽(tīng)，不是跑調就是節奏有問(wèn)題。我不禁回憶起前一次的六一。
那一天，陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)小曲，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子，在微風(fēng)的'吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，呀！我們（3）班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了氣球，窗戶(hù)上貼上了剪紙，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們“六一”兒童節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還畫(huà)了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上高談闊論。
突然，操場(chǎng)上有軍樂(lè )響起，我們一大堆人都擠去一看究竟。只見(jiàn)一個(gè)身穿軍裝的小男孩舉得一枝長(cháng)長(cháng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著(zhù)“手下”出場(chǎng)。轉了幾圈，學(xué)習成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗�！昂吆�，哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀(guān)止。會(huì )場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我也使勁地鼓掌，手都拍紅了。接下來(lái)，青春的搖滾樂(lè )曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的高年級學(xué)生一躍而出，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)男孩戴著(zhù)一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁，我們忍不住歡呼起來(lái)。
那次六一真讓人難忘。
過(guò)六一作文 28
明天就是一年一度的六一節，學(xué)校里到處喜氣洋洋，老師要帶我們去梁銶琚堂看六一匯演，這次所有的節目都由附小的師生表演，他們?yōu)榇丝墒桥啪毩嗽S久。
來(lái)到梁銶琚堂坐好，沒(méi)一會(huì )兒，之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀，好像進(jìn)入了一個(gè)魔法世界。今天的主持人有四位，分別是我們音樂(lè )老師菲菲老師、王老師和兩個(gè)學(xué)生。菲菲老師穿著(zhù)一身白色的紗裙，美麗動(dòng)人！王老師穿著(zhù)一身白色的西裝，帥氣無(wú)比！劉校長(cháng)致辭之后，演出就正式開(kāi)始了。燈光突然亮了起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現在舞臺上，她們表演了一個(gè)十分歡快的小舞劇。接著(zhù)，舞臺上閃過(guò)暗綠的光，隨著(zhù)燈光音樂(lè )，一個(gè)個(gè)身著(zhù)紅色運動(dòng)衣的.運動(dòng)員，他們拿著(zhù)兩個(gè)球在手里不停地旋轉著(zhù)，像耍雜技一樣。然后，他們又換著(zhù)花樣在舞臺上拍球，我完全被他們精湛的技術(shù)驚呆了。
還有一個(gè)我很喜歡的節目是學(xué)校的女老師表演的舞蹈，她們身著(zhù)粉紅色T恤紅色的短裙和運動(dòng)長(cháng)襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中，平時(shí)端莊穩重的李老師跳起舞來(lái)，是那么青春活潑。
全場(chǎng)最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂(lè )老師王老師一起合作的《逆戰》。他們的歌聲和鼓聲都被觀(guān)眾的掌聲淹沒(méi)了。一個(gè)個(gè)節目都很精彩，讓我連眨眼的功夫都沒(méi)有。
這次看表演讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，也有了對音樂(lè )的全新體驗。
過(guò)六一作文 29
一年一度的兒童節又到了，同窗們都很等待這一天的到來(lái)，但是教師說(shuō)明天不是六月一日，學(xué)校是提早搞活動(dòng)為大家慶賀，還要上課呢，所以不要太興奮。
到了下午同窗們都十分快樂(lè )，由于可以玩游戲，拿獎品。教師把預備好的書(shū)簽送給我們，下面寫(xiě)著(zhù)“節日高興”教師說(shuō)：“這個(gè)書(shū)簽是給大家留個(gè)留念�！比缓笈抨犗氯テ咔砂迥抢锿嬗螒�。校園里四處都是同窗，四處都充溢歡聲笑語(yǔ)，畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng)，想起來(lái)心里都甜滋滋的。
我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖仔細細心看，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“棉花糖果真像一塊白云啊�！蔽掖罂诖罂诘爻云饋�(lái)，一放出口里就消融了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的`游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規則是戴上3D眼鏡看，看完了教師會(huì )問(wèn)戴上3D眼鏡和沒(méi)戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比方：憤恨的小鳥(niǎo)A、彈黃下樓梯、粉筆畫(huà)等等。
高興的工夫總是過(guò)得很快，下午四點(diǎn)半，同窗們都陸續回到教室，大家看上去都很興奮，教師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同窗們刻不容緩翻開(kāi)禮品看看有什么好吃的，有的同窗跟其他同窗交流方才玩了什么游戲，拿了什么獎品，或許交流禮品，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，同窗們個(gè)個(gè)臉上都顯露了甜密的愁容。放學(xué)的時(shí)分，教師逐個(gè)跟我們說(shuō)：“節日高興�！�
明天真快樂(lè )，我多么希望每天都是六一兒童節啊。
過(guò)六一作文 30
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的`心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
過(guò)六一作文 31
歡送五月，我們邁出了快樂(lè )的一步，迎來(lái)了我們的節日——“兒童節”。
今天，我們學(xué)校舉辦了“爭做新時(shí)代的好球員”和“六一”慶�；顒�(dòng)。啊!！節目真是五彩繽紛，包括跳舞、唱歌和閱讀。
節目很精彩，但我認為最精彩的是我們的節目。當我們第一次上臺時(shí)，我們犯了一個(gè)小錯誤。合唱隊旁邊的一根柱子沒(méi)有站在這個(gè)位置上。這時(shí)，我們的第一首歌，國歌，響起了。我們很擔心，但我們無(wú)法改變陣型。隨著(zhù)音樂(lè )，我們唱起了國歌。為了彌補我們的錯誤，我們唱得更努力了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地張開(kāi)嘴，演奏出了我們的最高水平。
我們的歌聲響亮而清晰，歌聲抑制了我們的緊張，我們全身心投入到歌唱中。當第一首歌結束時(shí)，我們的`舞蹈演員們立即上臺表演。朗誦結束后，第二首歌的音樂(lè )響起。這時(shí)，學(xué)生們似乎忘記了他們的錯誤。他們笑著(zhù)一個(gè)接一個(gè)地投入到歌唱中。這首歌叫《年輕的中國》，它不僅朗誦了年輕人的活力，也告訴我們，中國的青少年應該有拼搏的精神。
我們以完美的舞姿，讓老師、學(xué)生和家長(cháng)們盡情享受，并爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，盡管我們沒(méi)有拿到第一名，只拿到了第二名，但我們仍然非常激動(dòng)。畢竟，我們犯了本不該發(fā)生的錯誤。
這真是一個(gè)難忘的時(shí)刻；六月一日！
過(guò)六一作文 32
盼望已久的六一終于到了。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，到了教室看見(jiàn)人差不多坐滿(mǎn)了，老師正忙著(zhù)布置教室環(huán)境，黑板上、窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，教室里打掃的干干凈凈，桌子排在四周，中間空出的是舞臺。
八點(diǎn)半到了，老師邀請的部分家長(cháng)陸陸續續到了，他們將會(huì )和我們一起慶祝這個(gè)快樂(lè )的六一。
六一大聯(lián)歡開(kāi)始了，我還真有點(diǎn)緊張，我是今天的主持人，我還是第一次當主持人呢！為了今天不出錯，昨天晚上我還和媽媽練了幾個(gè)回合。我和搭檔楊淑燁走到“舞臺”中間開(kāi)始主持。
今天的節目豐富多彩，有舞蹈、唱歌、器樂(lè )、朗誦……我也有節目，我表演的是葫蘆絲獨奏和舞蹈《嘻唰唰》。為了表演成功，前幾天放學(xué)一回家就反復地練，今天我要吹的是《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》，音樂(lè )響起來(lái)了，我伴著(zhù)節奏開(kāi)始吹，一開(kāi)始吹得有點(diǎn)快，后來(lái)老師在一邊幫我打拍子，我順利地吹完了兩首曲子，贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)的.陣陣掌聲，要知道，這葫蘆絲我可完全是自學(xué)的哦，我心里樂(lè )滋滋的。
同學(xué)們的表演也相當的精彩，杜秀雯給大家唱了首《媽媽格桑拉》，她很大方，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；楊淑燁朗誦了一篇美文《春》，她聲音響亮，感情豐富……班里不時(shí)傳出陣陣掌聲和笑聲。
我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一！
過(guò)六一作文 33
我們盼望已久的“六一”兒童節終于到來(lái)了，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，教室里面掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶和鮮紅的大燈籠。然而，最讓我們激動(dòng)的還是那即將開(kāi)始的“六一”聯(lián)歡會(huì )。
隨著(zhù)主持人的上臺，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，同學(xué)們都發(fā)揮各自的特長(cháng)。聯(lián)歡會(huì )上既有令人開(kāi)懷大笑的'小品，又有使人絞盡腦汁都猜不出的謎語(yǔ)，還有許許多多有趣的游戲。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，聯(lián)歡會(huì )也漸漸地進(jìn)入了高潮，最驚險的游戲也來(lái)--------夾氣球。我和同學(xué)小陳參與了游戲。走上臺，我的心向小兔子一樣，“怦怦”地跳個(gè)不停，心里還想：我們能不能把氣球夾爆？如果氣球夾爆了，會(huì )不會(huì )傷著(zhù)我們？
只見(jiàn)主持人把氣球放在我和小陳的背后，一聲令下，游戲開(kāi)始了。我和小陳拼命地擠壓氣球，不一會(huì )兒，就把鼓鼓的氣球擠成了一根“小香腸”，我不禁暗自得意，心想：“這擠氣球也太沒(méi)有難度了，看我們如何把氣球擠爆�！笨墒�，當我們想一鼓作氣把氣球擠爆時(shí)，氣球好像故意跟我們作對似的，只是形狀發(fā)生改變，就是不爆。我有些著(zhù)急了，心想：這氣球怎么還不爆呀？不行，我得在再用力。于是，我用盡渾身力氣，我的背幾乎和小陳的背貼在了一起�！笆�、九、八、七......時(shí)間到！”可令人遺憾的是，我們始終沒(méi)有把氣球擠爆。但是，我從中體會(huì )到了夾氣球的樂(lè )趣，這令我十分高興。
雖然“六一”兒童節離我們遠去了，但它留給我的那些快樂(lè )的回憶卻永遠留在了我的腦海之中。
過(guò)六一作文 34
今天是六一兒童節，是我上小學(xué)后的第一個(gè)兒童節，我非常高興。
上午，我在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。我參加了幾個(gè)游戲節目，有搭積木、搶凳子游戲，我還上臺即興表演了一段舞蹈，不過(guò)很遺憾，很短，希望下一次我會(huì )跳一段長(cháng)一點(diǎn)的舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的小鳥(niǎo)這二個(gè)游戲我很想玩，但時(shí)間沒(méi)了，有些遺憾。不過(guò)，我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物，一套橡皮玩具，真是太開(kāi)心了！這套玩具形象逼真，杯啊、鍋啊、炒釣啊……，哈哈，太可愛(ài)了，一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤！
中午，我和幾個(gè)同學(xué)去必勝客吃比薩。吃完比薩，我們去看了一部電影。這部電影的名稱(chēng)叫做《潛艇總動(dòng)員》，播放的時(shí)候很糊，就像有兩層一樣，于是我戴上門(mén)口阿姨給我的眼鏡，戴上之后，我感覺(jué)它就在我的`面前一樣，好像摸都摸得到了，可是，我一伸手卻摸了個(gè)空。哈哈，原來(lái)這是3D電影，看到的東西都像是就在我的身邊一樣，觸手可及。當看到害怕的場(chǎng)景時(shí)如同迎面飛過(guò)來(lái)一樣，好像就快撞到自己了，大家都大聲地尖叫起來(lái)。雖然害怕，但是很好玩……
看完電影，我和幾位同學(xué)到世茂廣場(chǎng)那里去玩，可好玩了。我們玩了爬椰子樹(shù)、蹦蹦床、滑滑梯鉆進(jìn)了彩色球堆，走平衡木……還有好多好玩的，我真想再玩一次呢！
這一天，我玩了整整的一天，真是開(kāi)心快樂(lè )的一天！
過(guò)六一作文 35
今天是兒童節，一早醒來(lái)，我就收到了媽媽的禮物。我開(kāi)心極了，可是還沒(méi)等我拆開(kāi)，媽媽就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說(shuō)要給我們過(guò)六一兒童節，真是太令人激動(dòng)了。我迫不及待的想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。到了第3節語(yǔ)文課，謝老師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，讓大家把課本收起來(lái)，開(kāi)始過(guò)六一。老師剪開(kāi)了地上的大箱子，我們都紛紛的.把頭探了出去。哇塞，里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長(cháng)龍，就等著(zhù)老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了，每個(gè)人的臉上都浮現出了享受的表情。老師接著(zhù)說(shuō)：“這里還有許多養樂(lè )多，快來(lái)拿�！蔽覀円宦�(tīng)都爭先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶，趕緊跑到了自己的座位上。我打開(kāi)瓶口，咕咚咕咚喝了起來(lái)。哇，好好喝啊。我還沒(méi)喝完，老師又分起了水果。我們拿到水果后，都吧嗒吧嗒地啃了起來(lái)。今天的美食夠豐富的了，我們每個(gè)人都吃得特別開(kāi)心，特別幸福。
吃完后我們就放學(xué)了，因為今天是兒童節，我們連下午的課都不用上，可以直接回家過(guò)節。我用最快的速度回到了家，因為還有一份禮物等著(zhù)我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋，淡粉色的屋子，配上可愛(ài)的小公主。我喜歡極了，愛(ài)不釋手！
兒童節真是快樂(lè )的一天啊，我希望天天都是兒童節！
過(guò)六一作文 36
隨著(zhù)花兒的芳香，小鳥(niǎo)的歡唱，我們又迎來(lái)了我們的節日——“六一國際兒童節”。為此，學(xué)校還舉行了一場(chǎng)規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。
我們每個(gè)班都要表演節目，而我則是四（1）班的主持人。當我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子�？墒钱斘也逝艜r(shí)，由于過(guò)于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來(lái)。后來(lái)在張老師的指導下，我漸漸地不磕巴了......
那一天，陽(yáng)光明媚。我興高采烈地來(lái)到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的展板上貼著(zhù)許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無(wú)比自豪。
演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的節目豐富多彩：有動(dòng)聽(tīng)的'歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報幕好了，大家都會(huì )跳好的�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我的信心倍增，從容不迫地走上臺，用鏗鏘有力的聲音報幕。當我報完幕時(shí)，看見(jiàn)張老師為我豎起了大拇指�？粗�(zhù)同學(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結束了，我們還沉浸在兒童節歡樂(lè )的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節快快到來(lái)。
過(guò)六一作文 37
看，“六一”兒童節又到了！小伙伴們最盼望的節日就是“六一”，因為這一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，總之一個(gè)詞——快樂(lè )！
今年的“六一兒童節”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海，操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心！
放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛(ài)美，不想擦掉自己的`妝，人人都開(kāi)心極了！
媽媽在楊樹(shù)下等著(zhù)我，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對我說(shuō)：“寶貝！媽媽愛(ài)你！節日快樂(lè )！媽媽請你去萬(wàn)達廣場(chǎng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達的西餐廳，那里放著(zhù)優(yōu)美的鋼琴音樂(lè )，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。
媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子，迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是我一直想要的音樂(lè )盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并對她說(shuō)：“我愛(ài)您！媽媽?zhuān) ?/p>
這一天，看了搞笑的節目，吃了大餐，收到了夢(mèng)寐以求的禮物，真的好開(kāi)心！盼望著(zhù)下一個(gè)兒童節趕快到來(lái)！
過(guò)六一作文 38
今天是兒童節。我媽帶我去玉海廣場(chǎng)玩。我和媽媽一路談笑風(fēng)生，很開(kāi)心！
當我到達玉海廣場(chǎng)時(shí)，我看到了人山人海和許多攤位。我和媽媽走到蹦極床上。我停下來(lái)，看著(zhù)正在玩蹦極的孩子們。他們中的一些人使勁推，跳得很高。有的用的氣不夠，跳的也不高。有的用力過(guò)猛，腳碰到欄桿�？粗�(zhù)蹦極這么好玩，我有點(diǎn)饞。我走到媽媽面前，用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕胪�。你能讓我玩嗎？媽媽說(shuō)：本來(lái)不想讓你玩的，今天兒童節，我就讓你玩！之后我媽找到了攤主，付了錢(qián)讓我開(kāi)始玩。剛開(kāi)始可能還不夠。我不會(huì )跳。在媽媽的帶領(lǐng)下，我用力蹬著(zhù)腳，最后跳得很高。過(guò)了一會(huì )，攤主叫我下去，說(shuō)時(shí)間到了。然后，我和媽媽來(lái)到一個(gè)沙畫(huà)的地方。我看了看那里，感覺(jué)有點(diǎn)想玩�？吹轿疫@個(gè)樣子，我媽說(shuō)：你一定想玩？好吧，我答應你，我讓你玩。我高興得跳了三英尺高，不停地喊：太棒了！太棒了！我媽付錢(qián)給賣(mài)沙畫(huà)的阿姨。我選了一幅沙畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是一只可愛(ài)漂亮又愛(ài)打扮的羊。畫(huà)完沙畫(huà)，突然看到一個(gè)免費方便面的攤位。我趕緊讓媽媽帶我去。那里排隊的`孩子很多，我也不遠，就加入了隊列。終于輪到我了，我趕緊端起杯子。我津津有味的吃著(zhù)泡面，泡面的味道好極了！
時(shí)光飛逝，就像在飛翔！快到吃晚飯的時(shí)間了。我和媽媽不得不忍痛回家�；丶业穆飞�，我心想：玉海廣場(chǎng)真好玩。下次我一定再來(lái)這里。
過(guò)六一作文 39
大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去，我為什么這么高興呢因為今日是兒童節，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一齊化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù)，喧鬧著(zhù)。最終輪到我們開(kāi)始表演了，望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒(méi)出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著(zhù)小鼓，臉上的.表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓，聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手，一會(huì )兒又分開(kāi)，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是十分的漂亮，女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。雖然表演很短暫，可是今日，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！
過(guò)六一作文 40
今天是六一兒童節，我過(guò)的非常，為什么呢？聽(tīng)我慢慢告訴你！
開(kāi)心之一——班級聯(lián)歡會(huì )
早上，我們在班里開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會(huì )，們精心準備了節目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的'猜謎語(yǔ)、等節目，大家玩的都十分開(kāi)心。表演結束后，我們又了零食。時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們意猶未盡，歡笑聲久久不停。
開(kāi)心之二——學(xué)校展示
的節日，開(kāi)心的度過(guò)。今天學(xué)校給我們準備了一場(chǎng)營(yíng)養豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯(lián)歡會(huì )等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。
開(kāi)心之三——家長(cháng)課堂
下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛(ài)眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節，我真開(kāi)心！
開(kāi)心之四——瘋狂游樂(lè )場(chǎng)
放學(xué)后，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)，放眼望去，好多家長(cháng)陪著(zhù)孩子來(lái)這里玩，因為今天是我們的節日。媽媽說(shuō)，最好的就是陪伴，我心領(lǐng)神會(huì )。在游樂(lè )場(chǎng)，我選擇了性場(chǎng)地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應手，不亦樂(lè )乎，玩到高興時(shí)，媽媽就和我一起參加，看著(zhù)媽媽開(kāi)心地笑容，覺(jué)得她一下子年輕了許多，更像一個(gè)大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開(kāi)心！
過(guò)六一作文 41
今天，天空格外藍，校園里到處都是陽(yáng)光和笑聲，因為今天是兒童節，學(xué)校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日更快樂(lè )，學(xué)校為我們舉行了五月鮮花閉幕式和六一藝術(shù)表演。我們學(xué)校的老師和學(xué)生都聚集在體育館里，選手們充滿(mǎn)了活力和信心，他們都想在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和風(fēng)格。
早上9點(diǎn)，比賽開(kāi)始了。樂(lè )隊先表演。他們用樂(lè )器演奏的歌曲非常好聽(tīng)，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞蹈的表演優(yōu)雅，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手帕花的表情豐富……歌手們不甘示弱，他們展望未來(lái)，精力充沛。還有人表演時(shí)裝秀，給“觀(guān)眾”送禮！所有參賽選手都用自己最好的狀態(tài)，打出了自己最好的水平，唱著(zhù)優(yōu)美的歌，跳著(zhù)優(yōu)美優(yōu)雅的舞。別看弟弟妹妹們，但他們小而有野心，在舞臺上的表現也不含糊。聽(tīng)著(zhù)，《小海螺》，《小草》，《讓我們蕩起雙漿》。不僅旋律優(yōu)美，而且自然流暢。學(xué)長(cháng)們更是才華橫溢，有的唱著(zhù)偉大的祖國，有的唱著(zhù)美好的'事物，有的唱著(zhù)可愛(ài)的校園，有的唱著(zhù)幸福的生活……他們的歌更清晰，更優(yōu)美。大結局終于來(lái)了，小天使拿著(zhù)魔杖在舞臺上載歌載舞，用手語(yǔ)表達自己的感受，溫暖觀(guān)眾的心。球場(chǎng)上，時(shí)而歡呼如雷，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而一片歡騰，真是美極了！
在藝術(shù)節活動(dòng)中，“藝術(shù)之花”盛開(kāi)，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，五顏六色。
過(guò)六一作文 42
六一到了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都收到了家長(cháng)送來(lái)的禮物，有小提琴，有二胡，也有電話(huà)手表。我不禁思緒萬(wàn)千又充滿(mǎn)期待，我將會(huì )收到怎樣的禮物呢？
到了家我才發(fā)現，家中沒(méi)有飄揚的彩帶，沒(méi)有五顏六色的氣球，更沒(méi)有父母溫暖的問(wèn)候——他們都去上班了。我獨自坐在桌邊，默默地吃著(zhù)飯：他們竟然不知道今天是六一嗎？單位同事聊天時(shí)也能說(shuō)到這個(gè)話(huà)題呀，哎，可能是父母認為我已經(jīng)長(cháng)大了吧，不需要過(guò)這個(gè)兒童節。洗過(guò)碗后，我煩悶地撲到床上，睡了個(gè)一點(diǎn)兒也不甜美的午覺(jué)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，醒來(lái)后，我抱著(zhù)那顆躍躍欲試的心，來(lái)到了同學(xué)家，“咚咚咚”，我輕輕地敲著(zhù)門(mén)，開(kāi)門(mén)的.是她的媽媽�！鞍⒁�，您好，請問(wèn)沈夢(mèng)晨能和我一起出去玩嗎？”我小心翼翼地問(wèn)�！鞍�？出去玩兒？她連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完呢，等她寫(xiě)完了你再來(lái)找她玩吧！”她的媽媽立刻拒絕了我，并“嘭”的一聲將我拒之門(mén)外。我又去了幾個(gè)同學(xué)家，可卻接連幾次碰壁，仍如第一次被拒絕，哎——
回到家，我絕望地躺在沙發(fā)上，為什么他們都不能出來(lái)玩呢？今天可是一年一度的兒童節呀�？磥�(lái)唯有電視與我為伴，且讓我與之共度“歡樂(lè )”假期吧。也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)落山了，余暉散在我的手上，似乎在為我嘆息：“這美妙的兒童節就要過(guò)去了，可你還是沒(méi)能收到任何禮物”。
這可真是個(gè)寂寞的六一��！
過(guò)六一作文 43
今天，是我們自己的節日——“六一”兒童節！
我們每年“六一”都會(huì )要去實(shí)驗中學(xué)的大禮堂表演節目�。ㄌ厥馇闆r除外）所以今天下午我們全學(xué)校進(jìn)入大禮堂表演節目。
我們進(jìn)去之后，就聽(tīng)見(jiàn)所有的人都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，好像一個(gè)說(shuō)不完的“話(huà)桶”。等同學(xué)們都做好以后，周老師發(fā)話(huà)了，周老師說(shuō)：“同學(xué)們靜一靜！”頓時(shí)禮堂里變得鴉雀無(wú)聲了。然后周老師宣布了獎，然后頒獎！
頒完獎之后，就開(kāi)始演節目了！四個(gè)小主持人先上場(chǎng)主持，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。前面的節目都是朗誦，后面開(kāi)始才是單個(gè)節目。我們四年級表演的.朗誦節目，我感覺(jué)很好，比我們平常練的都好。
等五年級朗誦完之后，本應三年級三班表演《來(lái)吧，吉米》，她們表演完了就應該是我們表演三句半了，可誰(shuí)知，一年級的節目要錄像只能五年級表演完之后一年級錄像了，終于等到我們三句半了。王英澤每次一說(shuō)完，就會(huì )引來(lái)同學(xué)們陣陣歡笑。最后我們成功地結束了這個(gè)節目，王英澤最后的動(dòng)作，引來(lái)了眾人的大笑。
在六一節目中，我最喜歡的一個(gè)節目就是最后一個(gè)舞蹈《Sorry Sorry》。每個(gè)人上來(lái)生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時(shí)，楊浩然和陳雨涵一個(gè)空翻引來(lái)贊嘆的聲音！再往后跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個(gè)空翻，又讓大家贊嘆了！同時(shí)，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那么好，不同尋常！
六一的節目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂(lè )的一天！
過(guò)六一作文 44
六一到了，我已經(jīng)六年級了，這是我們最為瘋狂的六一，最快樂(lè )的六一，最后一個(gè)六一。六一是我們兒童的節日，這天我們是最快樂(lè )的人了。
我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是上午了。我們突然聽(tīng)到廣播在叫：“請一至六年級的學(xué)生們依次入場(chǎng)，六一兒童開(kāi)始了。這時(shí)，老師來(lái)到了我們班上，我們早已不凳子拿在手中。等到老師的口令。我得到了口令后馬上就去集合了，我飛速的`跑到了同學(xué)們前面。我入場(chǎng)后就坐好了。過(guò)了一會(huì )兒就有節目了，我們看了一年級小朋友唱的唐詩(shī)三首，二年級的舞蹈。最后讓我們最為感到好看的是六年級的街舞，他們一跳，全校的學(xué)生都大叫一聲，爭先恐后的想看。
我們看完后，開(kāi)始了我們的教室大作戰。主持六一的人都拿好了食物，給每個(gè)人都發(fā)了食物。我們的主持人說(shuō)來(lái)個(gè)游戲，贏(yíng)了的可以吃西瓜。主持人說(shuō)好了規則，我們這些學(xué)生都爭先恐后的要玩這個(gè)游戲。我在第二局就被選上了，我和龍祥搞合作。最后我們還是淘汰了我們每個(gè)人都說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)。最后，要放學(xué)的時(shí)候，班上瘋狂了，有些人把食物拿來(lái)仍人了，我們也把氣球都打爆了教室里碰碰的響，好像在打仗一樣似得，把教室搞得一團糟，最后有幾個(gè)班委干部把教室打掃的干干凈凈的。
這次六一是一次瘋狂的活動(dòng)，讓整個(gè)教室瘋狂了！
過(guò)六一作文 45
周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。
我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類(lèi)的東西。如果要做好吃的，彩泥之類(lèi)的是一些很重要的材料。
我們開(kāi)始做西湖菜，我們幾個(gè)組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的'辛勤勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)結果。
我煮過(guò)東坡肉，但是我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)彩泥來(lái)煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個(gè)破圓盤(pán)，幾十年都改不了。
但是最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來(lái)。之后我會(huì )用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒(méi)吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個(gè)方塊，然后把這個(gè)小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門(mén)口的陳列桌上。
兒童節那天，我沒(méi)有忘記掃地，所以午休的時(shí)候受到老師的大大表?yè)P�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。
過(guò)六一作文 46
在這個(gè)暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時(shí)光。
記憶中的六一似乎也沒(méi)有什么與眾不同的，無(wú)非是準備節目登臺才藝表演，或是進(jìn)行一次游園活動(dòng)。準備節目是一項煩人的工作，日復一日枯燥的`練習，讓我對六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動(dòng)，小時(shí)候自然是覺(jué)得有趣無(wú)比，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，便也覺(jué)得活動(dòng)內容過(guò)于幼稚了。
對啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹(shù)葉枯黃，總有一天會(huì )落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動(dòng)，總有一天會(huì )脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開(kāi)，總有一天會(huì )枯謝凋敗，不復芳華。我也會(huì )丟掉稚氣，慢慢長(cháng)大。
可終究是不一樣的。那是承載著(zhù)我一生美好時(shí)光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿(mǎn)足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過(guò)無(wú)數片段，有關(guān)于往年的六一活動(dòng)，有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待，有關(guān)于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫(huà)面，可我總覺(jué)得之中蘊含著(zhù)什么神奇的魔力，令人在午夜夢(mèng)回，空暇時(shí)光，乍然想起，重溫間也帶著(zhù)一種溫暖。那是午后陽(yáng)光的暖色調，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，再見(jiàn)，我的六一，再見(jiàn)，我的暖時(shí)光，再見(jiàn)，我的童年。
過(guò)六一作文 47
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節了，清晨起床，媽媽把預備好的新衣服讓我穿上，看著(zhù)鏡子里文雅小氣、風(fēng)姿翩翩的我，讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下，離開(kāi)了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂(lè )谷，小冤家們都陶醉在歡樂(lè )的氛圍中，我首先選了碰碰車(chē)的項目玩，玩碰碰的工夫雖然短，但是我體驗到了一種熱情磅礴的.樂(lè )趣。
接著(zhù)玩海盜船，我和爸爸坐在船里。船開(kāi)端擺動(dòng)了，開(kāi)端我還有說(shuō)有笑，后來(lái)船就越來(lái)越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心里有點(diǎn)懼怕，旁邊有人開(kāi)端尖叫著(zhù)，我也試著(zhù)尖叫起來(lái)，覺(jué)得恐懼沒(méi)那么強了。我緊緊地握著(zhù)爸爸的手，閉著(zhù)眼睛，用力地大聲叫著(zhù)。當游戲完畢下船時(shí)，我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過(guò)山車(chē)，想到方才的海盜船，我沒(méi)有勇氣再去應戰過(guò)山車(chē)了。我毫不猶疑地回絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“擺在你面前的困難，假如你不去克制它，降服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個(gè)弱者�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣和爸爸一同登上了過(guò)山車(chē)，坐在車(chē)里，我的心里像十五個(gè)水桶——七上八下，不由地緊張起來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，首先是一上一下，接著(zhù)車(chē)子猛地向上沖，來(lái)了兩個(gè)360度的大旋轉，我被嚇得魂不附體，大喊救命，肉體徹底解體了。下了車(chē)，我擦去眼淚，爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“好樣的�！�
這個(gè)“六一”兒童節太安慰了，太過(guò)癮了。明天是我最高興的一天。
過(guò)六一作文 48
“哦，哦，太棒了！太棒了！”咦？是哪個(gè)班級這么熱鬧？
哦，原來(lái)是我們班表演的合唱《海寶來(lái)了》被選上代表四年級參加“六一”兒童節的表演了，同學(xué)們又蹦又跳，不時(shí)還發(fā)出陣陣的掌聲與歡呼聲，大家都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
當我們得知這一消息之后，就天天利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，一遍又一遍地重復著(zhù)有點(diǎn)枯燥而又乏味的動(dòng)作，可是我們并沒(méi)有感到苦和累，因為，我覺(jué)得我們的付出，可以給班級爭光，為班級取得榮譽(yù)，這是我們都愿意的。
今天上午，我們學(xué)校在船艇學(xué)院的大禮堂里表演了“六一”節的演出。在我快要上臺時(shí)，心里就像是裝了幾只小兔子似的七上八下，生怕表現不好，給班級拖了后腿。當正式表演時(shí)，我們班邁著(zhù)整齊的步伐上臺，并且還穿著(zhù)統一的服裝，看上去很精神。我們一邊唱著(zhù)美妙的歌曲，還一邊表演著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作。當我們最后一個(gè)造型結束，場(chǎng)下響起了熱烈掌聲。我想，這下我們成功了，一定會(huì )排一個(gè)好名次的，老師也會(huì )為我們高興的`。
其他的節目也精彩豐富，有京劇表演、藝術(shù)體操表演、合唱表演，讓人看得眼花繚亂，然而我更喜歡我們自己的表演，因為那是通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們把最美的一面展現給了全校的師生。
今年的“六一”兒童節是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)節日，因為我參與了這個(gè)活動(dòng)，感受到了節日的快樂(lè )。
過(guò)六一作文 49
今天，也就是國際兒童節。早晨陽(yáng)光明媚還帶絲絲涼意。哇！學(xué)校半空彩旗招展，主席臺裝扮更是漂亮，土地上已用石灰寫(xiě)好了每個(gè)班級應做的位置。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目也就是四（1）班的西班牙《斗牛舞》，他們個(gè)個(gè)“斗志昂揚”。他們各有千秋，表情都不一樣，有的微笑好像很開(kāi)心，有的看起來(lái)很?chē)烂C好像很心急，有的壞笑好像第一非他們莫屬。
他沒(méi)擺好姿勢，音樂(lè )一放他們就開(kāi)始舞蹈，雖然剛開(kāi)始有一人慢了半拍但是他最后也跟上了。他們搖紅旗時(shí)特別剛勁有力，突然他們的`舞伴上來(lái)了和他們一起舞蹈。他們的舞伴穿著(zhù)紅色孔雀裙，跳起了像孔雀舞一樣的舞蹈而且還融入了一點(diǎn)拉丁舞。雖然最后出了點(diǎn)差錯但是他們都跳得很好！觀(guān)眾也鼓起了掌！過(guò)了好幾個(gè)節目，終于該我們了。此時(shí)我很緊張，我們上了主席臺擺好姿勢等待音樂(lè )放起，在擺姿勢時(shí)我的腿一直在發(fā)抖，也很緊張。音樂(lè )開(kāi)始我們開(kāi)始跳了，我們手里拿的啦啦帶在陽(yáng)光的照耀下非常閃爍。而在最后我在扔手中足球時(shí)我早扔了可能是太緊張了，但我在快結束時(shí)我又同他們扔了一次。同學(xué)們看的都非常專(zhuān)注。表演完了大家鼓起掌聲有的還在吶喊。六一慶祝會(huì )結束了，老師給我們發(fā)了許多小零食。
在回家的路上我腦海里還浮現了慶六一時(shí)的場(chǎng)面！
過(guò)六一作文 50
你看，太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀！柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要開(kāi)始了！”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓，告訴你，我班的“六一”節目是開(kāi)場(chǎng)節目——第一個(gè)呀！演出馬上就要開(kāi)始了，我的心有點(diǎn)緊張，都快提到嗓子眼兒里了�！伴_(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著(zhù)那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一只只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)我們，我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了，我心里的.那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節目一個(gè)接一個(gè)的表演著(zhù)，各個(gè)節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦！表演者那姿態(tài)，那表情，簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學(xué)唱這首歌，唱的好聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直是天籟之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻：有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的“天鵝舞”，一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺上飛舞著(zhù)，真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現代舞，不停地扭著(zhù)屁股，讓人真會(huì )想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真讓人開(kāi)心，我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節日！
過(guò)六一作文 51
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！
我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的`同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
過(guò)六一作文 52
在5月初，尤老師告訴我們要為六一準備節目，一聽(tīng)完全身上下都開(kāi)始發(fā)抖，心想：怎么辦，要在全班同學(xué)的面前表演節目，該表演什么好呢？一下課，我想都沒(méi)想，就立刻去找我的伙伴了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我終于找到了我的伙伴們：廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒(méi)有想出要表演什么，直到星期三，我們才想出大概的內容，表演什么節目。星期三回家，費了千辛萬(wàn)苦，終于把表演的內容準備好了。星期四我們在活動(dòng)課上匆匆忙忙的把節目排了一遍又一遍，因為時(shí)間太緊，所以我們連獨幕劇的稿子都沒(méi)背下來(lái)。
6月1日終于到了，我一進(jìn)教室，看同學(xué)們喘著(zhù)自己的衣服，眉開(kāi)眼笑。剛開(kāi)始我們先打開(kāi)了電視，學(xué)校為我們準備了節目，有的`跳B(niǎo)aby，有的跳健美操，有的寫(xiě)書(shū)法……轉眼間瘋狂的時(shí)刻就要到了，同學(xué)們表演的節目多姿多彩，有的走秀，有的唱歌，有的說(shuō)笑話(huà)，我們這組呢！節目可豐富了：唱《大笑江湖》，表演獨幕劇。只聽(tīng)！現在有請廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鐘芯頻表演《大笑江湖》獨幕劇和笑話(huà)，大家歡迎，我就有點(diǎn)緊張得站不起來(lái)了，心跳加速，心想：啊~怎么著(zhù)么快就到我們了！大家邊吃邊玩樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了兒童節！
這次的兒童節真有趣！
過(guò)六一作文 53
“��！進(jìn)！已輸入！”我激動(dòng)得快要跳起來(lái)。我的腳動(dòng)了，踢了一個(gè)硬東西。好痛！原來(lái)我睡著(zhù)了。因為6月1號之前學(xué)校有活動(dòng)，我太累了，玩不動(dòng)了。當我放學(xué)回家時(shí)，我累得躺在床上。本來(lái)想躺一會(huì )兒，后來(lái)不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，都是因為今天的節目太豐富多彩了。
今天下午，在學(xué)校舉行的這么多比賽中，有兩場(chǎng)是我久久沒(méi)有忘記的，我至今都忘不了當時(shí)的場(chǎng)景。
第一個(gè)是“吹滅蠟燭”。我在排隊，看到前面的'同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭，很少有人能吹滅三根蠟燭�？吹�?jīng)]幾個(gè)人能吹全，我就想：“以后怎么吹好呢？強就強，不知道吹不吹。更不用說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)努力了�！陛喌轿伊�。我用力吹蠟燭燃燒的地方。��！它熄滅了，所有的蠟燭都被吹滅了。突然，我的臉變紅了。
第二種是把乒乓球卷成方形盒子。這是一個(gè)很難玩的游戲。有四個(gè)乒乓球供你滾。到了之后，我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里，然后使勁的滾。乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈了一點(diǎn)。因為盒子有點(diǎn)翹，乒乓球安全地放在盒子里。第二，我也很努力，滾的時(shí)候不好，但是因為另一邊有一張紙，我把球彈到了箱子里。第三和第四個(gè)順利進(jìn)入，我高興得跳了起來(lái)。
剎那間，這個(gè)兒童節過(guò)去了，我只有一個(gè)兒童節可以慶祝，因為再過(guò)一年我就要升初中了。雖然有點(diǎn)舍不得，但還是很開(kāi)心，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節的到來(lái)！
過(guò)六一作文 54
周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。
我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類(lèi)的東西。如果要做好吃的，彩泥之類(lèi)的是一些很重要的材料。
我們開(kāi)始做西湖菜，我們幾個(gè)組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)結果。
我煮過(guò)東坡肉，但是我以前從來(lái)沒(méi)有用彩泥來(lái)煮過(guò)這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個(gè)破圓盤(pán)，換了幾十次都換不到。
但是最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來(lái)。之后我會(huì )用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒(méi)吃完的.東坡肉大小，在一層彩泥上切一個(gè)方塊，然后把這個(gè)小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門(mén)口的陳列桌上。
兒童節那天，我沒(méi)有忘記掃地，所以午休的時(shí)候受到老師的大大表?yè)P�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。
過(guò)六一作文 55
5月31日上午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，參加“六一”慶典活動(dòng)我們將要坐車(chē)前往我們的奶酪學(xué)�！獣r(shí)代天都校區。
坐上公交車(chē)，就讓我的心情從晴轉到了陰，因為那輛公交車(chē)小得可憐，只有十多個(gè)座位，大部分同學(xué)都只能站著(zhù)，這讓我的心情很差！但是到了天都校區，一下子又讓我的心情從陰轉為了晴，因為映入眼簾的是五彩繽紛的氣球和彩帶！校長(cháng)和老師們頭戴卡通帽，身穿卡通服，一身可愛(ài)的打扮，讓我感覺(jué)走進(jìn)了兒童樂(lè )園，好興奮��！到了沒(méi)多久我們就走進(jìn)了各自的活動(dòng)教室。
我是辯論組的，一到教室，老師先讓我們觀(guān)看了先鋒小學(xué)的辯論視頻，這時(shí)候的我已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。好不容易輪到我，我大聲的表達了自己的意見(jiàn)。老師們說(shuō)我們能辯論到這個(gè)程度，已經(jīng)非常不錯了。聽(tīng)了老師的點(diǎn)評，我們的心里像灌了蜜一樣的甜！
臨近中午的時(shí)候，我們要去購物了，丑小鴨商鋪的.商品可真多呀，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤，很多同學(xué)都買(mǎi)了自己喜歡的東西，不過(guò)我沒(méi)買(mǎi)，因為我的注意力已經(jīng)被食堂里的美味佳肴給吸引過(guò)去了。食堂里有精致的水果拼盤(pán)，可口的冰激凌，香甜的飲料，可惜，我去晚了，其他的飲料都賣(mài)完了，我只好買(mǎi)了最后的一杯酸梅汁，冰冰涼涼酸酸甜甜的，真好喝��！
時(shí)間如流水，我們就要離開(kāi)了，真是有點(diǎn)舍不得，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的兒童節了！
過(guò)六一作文 56
童年��！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會(huì )不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開(kāi)心的。但對于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節日我們并不是那么開(kāi)心，因為我們知道這“最后六一”的意義。
當然節目也是要看的，雖然這次節目沒(méi)有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。
我見(jiàn)識了古人總說(shuō)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿(mǎn)了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來(lái)的節目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過(guò)你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！
還有那首我們每節音樂(lè )課都能聽(tīng)到的《感恩的'心》，沒(méi)錯，我們應該報著(zhù)一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。
不知不覺(jué)節目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見(jiàn)啦！我的童年！
過(guò)六一作文 57
一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。
我們踏著(zhù)歡快的步伐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。
走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。
走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
開(kāi)完表彰會(huì )，彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。
我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的`演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。
過(guò)六一作文 58
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節日！”六一兒童節，是我們少年兒童自己的節日，我們每年都盼著(zhù)這一天。兒童節的前一天晚上，我興奮得有些睡不著(zhù)，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學(xué)校。
等我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮，舞臺上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫(huà)板展示了小朋友的畫(huà)，門(mén)口也貼上了用布簾做成的標牌……
文藝表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的.歌--98K，大家對《絕地求生》的游戲不陌生吧，這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲，同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了，也跟著(zhù)跳了起來(lái)。
還有一個(gè)表演很特殊，請來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什么節目！她上臺后，拿來(lái)了一個(gè)板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然后她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過(guò)來(lái)。舞臺上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái)，放在腳尖上，旋轉起來(lái)，又拿來(lái)兩張手帕，在手上轉起來(lái)，臺下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個(gè)節目就是雜技—頂技！
不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱(chēng)為“鹽之都，燈之城，龍之鄉”，節目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉自豪，更增添一份努力學(xué)習的決心！
我喜歡這美好的兒童節時(shí)光！更喜歡這多姿多彩，充滿(mǎn)希望、生機勃勃的祖國。
過(guò)六一作文 59
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來(lái)了。
清晨，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們在教室里焦急地等待著(zhù)“六一”匯演開(kāi)始的那一刻。書(shū)雖然擺放在眼前，但我一眼也沒(méi)看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣，有的甚至干脆小聲地議論起來(lái)……
班主任老師來(lái)了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容。
慶�！傲弧被顒�(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級小同學(xué)的入隊儀式，別看他們人小，但個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見(jiàn)證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來(lái)的是頒獎儀式，學(xué)校領(lǐng)導為在各方面表現優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀、獎品。節目匯演正式開(kāi)始了，各班學(xué)生摩拳擦掌，都想在這個(gè)舞臺上再次一爭高下。第一個(gè)出場(chǎng)表演的.是二年級的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂(lè )曲聲音，他們動(dòng)作整齊，歌聲甜美，贏(yíng)得了一個(gè)開(kāi)頭彩。接下來(lái)的節日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著(zhù)統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇，快樂(lè )的“六一”兒童節!多么令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著(zhù)，跳著(zhù)，完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……
過(guò)六一作文 60
你知道我今天為什么這么高興嗎？因為今天是“六一”兒童節��！
早上，我早早地起來(lái)，打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣特別興奮，在教室里歡呼雀躍起來(lái)，我們等到嚴老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴老師來(lái)后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀，回到教室，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是我演唱的《歡樂(lè )頌》，我是第一個(gè)上臺的，當時(shí)我緊張的要命，用手直抓衣服，過(guò)了好一會(huì )兒，才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到：“歡樂(lè )女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿(mǎn)熱情，來(lái)到您的圣殿里……”
我唱好，還沒(méi)休息一下，就又是我的'節目了———算盤(pán)舞！這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個(gè)男孩，這個(gè)舞也不是普通的舞，曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽，榮獲全場(chǎng)最高分，還去過(guò)合肥的南山大劇院呢！開(kāi)始跳了，我們幾個(gè)人熟練地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得，之后，還有許多節目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的魔術(shù)。只見(jiàn)方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么，過(guò)了一會(huì )他就說(shuō)：“這是一張黑桃三�！狈^(guò)來(lái)一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術(shù)表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節就是“頒獎”了，我一共發(fā)了3個(gè)獎狀，當時(shí)我開(kāi)心極了，這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的“六一”��！
過(guò)六一作文 61
醒來(lái)，看著(zhù)悠悠飄在藍天上的幾縷白云，是一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；望著(zhù)遠處飛走的小鳥(niǎo)，是一個(gè)個(gè)活躍的身影；俯視一排排小草，是一個(gè)個(gè)稚嫩的童聲……今天，在小學(xué)的倒數第二個(gè)“六一”，又會(huì )是以怎樣的姿態(tài)拉開(kāi)帷幕？
令我印象深刻的還是那個(gè)充滿(mǎn)趣味性的`游園會(huì )。隨著(zhù)時(shí)間的悄然而至，同學(xué)們一群接著(zhù)一群，三三兩兩地涌出教室，爭相去別的班看看游戲的難度系數。
只見(jiàn)校園里的歡聲笑語(yǔ)一陣接著(zhù)一陣地傳來(lái)，鬧嚷嚷的。同學(xué)們有的扭曲著(zhù)自己的五官，只為努力吃掉一塊餅干，卻貢獻出了一大堆表情包；有的戴著(zhù)眼罩，迷迷糊糊地轉三圈，東倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩卻哈哈大笑，原來(lái)折騰半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；還有的用筷子從水中夾出玻璃球，快要成功了，玻璃球卻調皮地落了下去……
說(shuō)了這么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！
“��！難死了，這個(gè)游戲是什么鬼呀？”不用聽(tīng)就知道肯定是我又遇到什么大難題了！我跪在地上，一只手拿著(zhù)筷子，對準酒瓶瓶口，松開(kāi)手，��！沒(méi)掉進(jìn)去，沒(méi)事，還有兩次機會(huì )。準備，一，二，三！放！呃，怎么還沒(méi)掉進(jìn)去，我有些著(zhù)急了。只剩最后一次機會(huì )了，我屏息凝神，雙眼快瞇成了一條縫，對準瓶口，放！只見(jiàn)筷子快速地掉落，只聽(tīng)“乒乓”一聲，筷子掉進(jìn)了瓶子�！耙�！”我歡呼道：“終于過(guò)了！”
“六一”是孩子們的狂歡節，這一天每個(gè)孩子都會(huì )收到無(wú)盡的快樂(lè )，每個(gè)孩子都會(huì )有一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
過(guò)六一作文 62
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，看來(lái)連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節了呀！
8：20，我來(lái)到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的是今天沒(méi)值勤隊員。教學(xué)樓里熱鬧非凡，氣球滿(mǎn)天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦！”這個(gè)叫賣(mài)聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。
“你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢(qián)�！鳖櫩驮谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候，有一個(gè)小朋友又問(wèn)我：“這個(gè)三級頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢(qián)！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂(lè )乎。
賣(mài)了好多東西以后，我想去逛逛。我來(lái)到六年級三班，看到有一個(gè)大哥哥在賣(mài)可愛(ài)的`小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞，他說(shuō)：“彩色小雞20元！”就這樣，我如愿以?xún)數玫搅艘恢徊噬‰u。接著(zhù)，我來(lái)到六二班，買(mǎi)了幾個(gè)香菇包，非常美味�；氐桨嗌�，我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢！好多同學(xué)問(wèn)我在哪里買(mǎi)到的這只萌萌噠小雞？我說(shuō)：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來(lái)說(shuō)是賣(mài)完了。
這個(gè)六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個(gè)快樂(lè )的六一。
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