【必備】六一的作文合集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六一的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1
早早地聽(tīng)說(shuō)“南三聽(tīng)濤”美不勝收,海灘上到處是海螺。今天是“六一”,我們一家駕車(chē)去玩。
到了南三旅游區,已經(jīng)是上午十點(diǎn)了。一艘艘漁船已經(jīng)滿(mǎn)載而歸,停泊岸邊。海邊的太陽(yáng)比我們城里的更火辣,更刺眼!但是為了挖海螺,我迫不及待地下了車(chē),沖向海灘……我放下籮筐,彎著(zhù)腰,東挖挖,西挖挖,但任憑我怎么挖,連個(gè)螺影子都不見(jiàn)。我十分失望,媽媽看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去向漁民打聽(tīng)。漁民笑呵呵地說(shuō):“早上漲潮是挖不著(zhù)螺的,傍晚退潮才能挖螺!
唉,原來(lái)挖螺還有那么多學(xué)問(wèn),我們帶著(zhù)遺憾回到飯店休息。
夕陽(yáng)西下,晚霞染紅天邊,我們再次的提著(zhù)籮筐,拿著(zhù)鏟子,沐浴著(zhù)柔和的夕陽(yáng),踩著(zhù)柔軟的沙子飛下沙灘。哇,海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開(kāi)沙土,“螺、螺……”我興奮地叫起來(lái)。只見(jiàn)姐姐伸手往沙里一摸,就抓起了一大把螺,說(shuō):“小緯, 快,快來(lái)這兒撿!蔽覜_向姐姐那邊,伸手一摸,手里抓的全是一顆顆螺!不一會(huì )兒,我摸了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的'螺。
時(shí)間過(guò)得飛快,該回家了,我們依依不舍地離開(kāi)海灘。
今年“六一”收獲真多,不但讓我體驗了挖螺的樂(lè )趣,欣賞了大海的美,還激發(fā)了我對海生物的探究的興趣。
六一的作文 篇2
六一節到來(lái)了,這一天我好激動(dòng),天剛剛蒙蒙亮,我們要準備表演節目的同學(xué)就起床了,等待著(zhù)化妝老師給我們化妝。
早上陽(yáng)光明媚,校園里一片喜氣洋洋,每個(gè)班級的孩子都打扮得漂漂亮亮的。要表演的同學(xué)化著(zhù)彩妝,穿著(zhù)漂亮的裙子,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,是那樣的美麗。八點(diǎn)三十分左右,我們抬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上。我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。此時(shí),我好激動(dòng),好興奮,心里好高興。所有的同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的'準備,都信心十足的準備上舞臺表演…
隨著(zhù)一個(gè)個(gè)節目的進(jìn)行,我的心里好激動(dòng),我們合唱隊的節目馬上就要開(kāi)始了,老師讓我們做好準備,我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位置,隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,我們滿(mǎn)懷深情的歌唱:“讓我們小手拉大手,投身城鄉環(huán)境綜合治理…”同學(xué)們發(fā)揮的特別好。一個(gè)個(gè)節目的進(jìn)行,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
這次六一兒童節,同學(xué)們都過(guò)得十分的開(kāi)心,校園里久久回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)!
六一的作文 篇3
在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。 看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。 他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛(ài),不,那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句,沒(méi)有親情的.你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡! 六一兒童節 隨著(zhù)全國億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著(zhù)一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多!傲弧眱和,學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。 說(shuō)心理話(huà),我們青少年正是充滿(mǎn)活力,需要動(dòng)的時(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習,雖然口口聲聲說(shuō)減負,但是學(xué)習成績(jì)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jì)能上來(lái)么? 看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法! 身體是本錢(qián)!而現代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(cháng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì )都非常明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。 12
六一的作文 篇4
我已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了,所以今年的兒童節是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節,我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的`,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字,還在字的兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來(lái)歷,然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過(guò),怎樣過(guò)才更有意思,更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個(gè)人帶一個(gè),并做各種不同的身體動(dòng)作,讓大家猜猜表達的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節過(guò)得非常真有意思,真好玩啊。
六一的作文 篇5
今天是六一兒童節,我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手(貍橋站)”活動(dòng)。
在一路歡聲笑語(yǔ)中,我們來(lái)到了貍橋中心小學(xué)。大家把帶來(lái)的文具和書(shū)籍捐贈給那些留守兒童,收到禮物的同學(xué)都好高興!記得老師對我們說(shuō)過(guò):留守兒童的父母不在他們身邊,學(xué)校的老師和同學(xué)以及全社會(huì )的人都要力所能及地多給他們溫暖和關(guān)懷。
接下來(lái),我們一起去了長(cháng)山村,感受現代的美好鄉村建設,許多小記者都在拍照留影;我們還去了貍橋經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的金山服飾公司,從參觀(guān)過(guò)程中我了解了制衣流程,學(xué)習了新的知識,收獲相當大。
中餐真是妙不可言,這么多各站的小記者在一起就餐,真是不一樣的體驗。因為要去白馬山莊,一路上我們都很興奮,因為聽(tīng)說(shuō)那里有非常美麗的草坪!下車(chē)后,我們果然見(jiàn)到了一片綠色的原野,青草的香味撲鼻而來(lái)。這里的草真綠啊,綠的'就像是用顏料細細染出來(lái)的一樣;這里的草真嫩啊,嫩的讓我想吃上一口。因為今天正好趕上一場(chǎng)高爾夫球賽,我們不能去參觀(guān)球場(chǎng),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為這樣美麗的草坪已經(jīng)讓我們頗為陶醉。帶著(zhù)如美麗草坪一樣的美麗心情,我們乘上了返程的車(chē),平安回到了家。
今天,是我最不一樣的“六一”!也是我最快樂(lè )的“六一”!
六一的作文 篇6
今天我們特別高興,因為今天是我們的六一兒童節,而且是在學(xué)校過(guò)呢,學(xué)校過(guò)的時(shí)候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上,我們吃完飯,就把黑板放到指定的位置,然后,我們就去了指定位置,老師說(shuō)游戲過(guò)關(guān)了就可以領(lǐng)獎券了,我們先玩了老師的游戲,老師的游戲是《你說(shuō)我猜》,規則是:自由選擇兩個(gè)人一個(gè)組合,一個(gè)人說(shuō),另一個(gè)人猜,可以用動(dòng)作模仿,也可以用語(yǔ)言來(lái)描述,才對三個(gè)每人可得一張獎券。我和左佳茹一組,班長(cháng)在后面出示了鴨子,左佳茹就做了鴨子的`動(dòng)作,我就說(shuō)鴨子,然后,又出了一個(gè)氣球,左佳茹就指著(zhù)氣球,我又說(shuō)氣球,最后,班長(cháng)又出示了雪花,左佳茹說(shuō):“冬天愛(ài)下什么?”我就說(shuō)是雪花,我們兩個(gè)都得了一張獎券,到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂(lè )晚會(huì ),還看了露天電影。
學(xué)校里的六一兒童節真快樂(lè )!
【六一的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè )的“六一”_六一作文03-11
六一作文:愉快的“六一”08-22
六一作文:bey!六一08-23
六一作文:快樂(lè )“六一”08-23
六一和六一作文05-04
六一作文:憶曾經(jīng)的六一08-23
六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23
六一作文:六一節快樂(lè )08-23