快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文1
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
“六一”兒童節活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，早日走上領(lǐng)獎臺！
在我冥思苦想時(shí)，節目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著(zhù)美秒的音樂(lè )，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，真熱鬧��！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文2
今天是“六一”兒童節，我最喜歡過(guò)這一天了！
早上我早早地起了床，背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去，因為今天我還要參加舞會(huì )呢！我來(lái)到班里一看，呀！教室里一個(gè)人都沒(méi)有！我跑到窗戶(hù)邊一看，老師正在整隊呢！我趕緊跑向了操場(chǎng)，一二年級表演完節目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報幕，我們趕緊走上了舞臺，臺下一片掌聲響了起來(lái)。音樂(lè )響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊形不停地在變化著(zhù)，我們的舞姿是那么的優(yōu)美，步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“節日快樂(lè )！要不要慶祝一下呢？”我放下書(shū)包，媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒，我們來(lái)到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了，過(guò)了幾秒種，一個(gè)小火箭射了出來(lái)，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來(lái)，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會(huì )兒，就聽(tīng)到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來(lái)到餐桌前，呀！魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節我可真開(kāi)心！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進(jìn)了教室。
教室里氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開(kāi)心超人、光頭強好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴(lài)老師要我們到小操場(chǎng)去玩套呼啦圈接力游戲，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！特別有趣的是孫老師，他不會(huì )轉呼啦圈，就整個(gè)身體一起轉，讓我們捧腹大笑
下午是班級聯(lián)歡，當王欣然說(shuō)道：有一個(gè)人對《三字經(jīng)》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請欣賞小品我心里怦怦直跳，手心都有點(diǎn)冒汗，因為這個(gè)小品是我們小組表演的，我忐忑不安地走上舞臺，但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我好像找到了感覺(jué)，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會(huì )兒假裝嚴肅，一會(huì )兒用夸張的表情和滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩，有優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戲更是把我們帶到了快樂(lè )的巔峰！
今年的六一玩得真快樂(lè )呀！我多么想天天都是六一！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文4
為了我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，學(xué)校在星期五的時(shí)候為我們舉辦了一次美食節。當然，這些美食不是白來(lái)的是我們一起做起來(lái)的！
我們四二班的美食有很多：有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉；湯軒媽媽的蛋餅；齊嫣然媽媽的奶油面包；楊錦茹媽媽的三明治；還有我媽媽的壽司；味道十分獨特！
美食節開(kāi)始的時(shí)候，我們大家在大吃特吃。后來(lái)我去看齊嫣然媽媽做奶油面包：先用勺子成一勺奶油放到機器里；然后把洞添滿(mǎn)；接著(zhù)蓋上機器的蓋子，壓制奶油面包；最后，一盤(pán)香噴噴的奶油面包就做好了！我順手拿了一個(gè)，一口咬下去： “哇，好香、好脆呀！”正當我要去拿第二個(gè)的時(shí)候，齊嫣然媽媽說(shuō)：“等一下別人，有些人還沒(méi)吃過(guò)呢！”我只好嘆了口氣說(shuō)：“悖要是還能拿一個(gè)就好了�！� 后來(lái)我幫我同桌拿了一個(gè)。突然看見(jiàn)楊錦茹他們那邊擠滿(mǎn)了人，原來(lái)是在烤雞腿呢，我心里想著(zhù)對自己說(shuō)：“我也要去拿！”可是人太多了，我不得不放棄。后來(lái)我當上了小評委品嘗了很多好吃的，有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃，我這個(gè)小評委就幫忙貼了一個(gè)小星星呢！
美味的食物，美好的六一節，真希望每天都這樣過(guò)！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文5
今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳，醫生說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笪覀兙妥叩綀D書(shū)館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。
我們來(lái)到圖書(shū)館，可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面，所以我們只能去書(shū)城看看。我們來(lái)到了書(shū)城，那里有很多書(shū)，我一開(kāi)始看了幾本動(dòng)畫(huà)書(shū)，然后我和爸爸媽媽來(lái)看看有沒(méi)有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書(shū)里面關(guān)于蒼蠅的我都寫(xiě)了，我把那些寫(xiě)完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書(shū)，那里面講的都是怪物的傳說(shuō)，和他們的體積。
看完怪獸的這一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“今天我會(huì )做噩夢(mèng)�！比缓笪覀兙腿コ詵|西，吃完?yáng)|西我們就去逛逛書(shū)城，我們邊逛書(shū)城邊等音樂(lè )會(huì )。
我買(mǎi)了一個(gè)雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂(lè )廳，只要在一個(gè)大紙上寫(xiě)自己的名字，就可以拿飛機。
我們在里面等了幾分鐘，表演開(kāi)始了，我在表演中聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō)西班牙語(yǔ)，她說(shuō)：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)節日禮物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節日快樂(lè )，我很開(kāi)心我有玩具又有祝福，我真是開(kāi)心得要命。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文6
我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，象一只剛出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校舉行了慶六一的活動(dòng)。
這天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，我迫不及待地走進(jìn)教室一看，天哪！教室被同學(xué)們裝扮的竟是如此的美麗：窗上掛著(zhù)五顏六色的氣球，天花板上墜滿(mǎn)了色彩炫麗的拉花，黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗的圖案，還寫(xiě)著(zhù)“六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字。
上午的升旗儀式和游園結束后，我們班的聚餐會(huì )隆重開(kāi)始了！大家忙得熱火朝天，同學(xué)們將桌子推到一起，開(kāi)始聚餐。大家紛紛拿出了自帶的零食、水果和菜，真是琳瑯滿(mǎn)目，蘋(píng)果色拉、牛肉干、可樂(lè )雞翅、魚(yú)香肉絲……我帶了爸爸特別為我準備的炸雞翅，當我打開(kāi)蓋子的一剎那，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)教室，同學(xué)們都不約而同的尋味而來(lái)，“這雞翅好香��！”，“這雞翅是怎么做的？”……一眨眼的功夫我的雞翅很快就風(fēng)卷殘云了，我開(kāi)心極了。我也在同學(xué)那里分享到了很多好吃的食物，同學(xué)們都吃得十分盡興。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文7
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻，也是我們參加大規模義賣(mài)的日子。
早上一到教室，我們先看了一會(huì )兒書(shū)，然后我們一起排著(zhù)隊進(jìn)了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊儀式結束，我們一起到教學(xué)樓門(mén)廳前拍了合照，我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著(zhù)我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì )。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎臺上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動(dòng)。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺(jué)味道實(shí)在太獨特了！
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣(mài)活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買(mǎi)了自己喜歡的東西，也同時(shí)獻上了我們的愛(ài)心，因為我們知道義賣(mài)的錢(qián)都是捐給貧窮山區的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì )淡忘，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì )忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文8
星期一，我們早早就來(lái)到了學(xué)校，因為我們學(xué)校要舉行“六一”文藝匯演。
我們拿著(zhù)小凳子找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，等待著(zhù)演出開(kāi)始�！岸ｂ忊彙扁徛曧懫�，意味著(zhù)8：00了，演出開(kāi)始了。這可能是我今年聽(tīng)到最好聽(tīng)的'上課鈴聲了，我興奮得腿不停的抖動(dòng)。在我們班的田辰晨和五（7）班的王家成的報幕后，“六一”文藝匯演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是六年級（11）班的舞蹈，一個(gè)個(gè)漂亮的大姐姐們穿著(zhù)格子襯衫和小短裙，活潑地跑上舞臺，站好隊形，擺好造型。音樂(lè )一響起，她們跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作美麗極了，全場(chǎng)高呼。帶照相機的同學(xué)馬上開(kāi)始拍照，我也聚精會(huì )神地看著(zhù)，微微地笑著(zhù)，高聲呼喊著(zhù)。
第二個(gè)節目是二年級（1）班的《水果樂(lè )園》。瞧，小妹妹們穿著(zhù)可愛(ài)的水果衣服，有西紅柿、有黃瓜、有蘋(píng)果、有梨、有橙子……各種各樣，看得我眼睛都花了。小妹妹們的音樂(lè )是調皮、可愛(ài)的《水果歌》，音樂(lè )一響起，優(yōu)美的歌加上小水果們的舞蹈，好像把我帶到水果的城市了。這里的水果都是會(huì )說(shuō)話(huà)的，有喜歡打架的蘋(píng)果，有美麗多姿，有胖嘟嘟的橙子……音樂(lè )一停，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。這個(gè)舞蹈真有趣，我最喜歡，我為她們鼓掌把手都拍紅了。
節目一個(gè)接一個(gè)的表演，掌聲歡呼聲連連響起。
最后一個(gè)節目是三（7）班的語(yǔ)文老師的壓軸節目——鋼琴演奏《天空之城》。
六一文藝匯演在老師們美妙的琴聲中結束了，在我的戀戀不舍中結束了。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文9
“六一”兒童節，是我們每一個(gè)小朋友最開(kāi)心的節日。你聽(tīng)，哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學(xué)校正在舉行“十歲成長(cháng)儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長(cháng)，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰(shuí)？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長(cháng)”。你們看，我穿著(zhù)帥氣的披風(fēng)，戴著(zhù)锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著(zhù)一張盾牌，怎么樣？威風(fēng)吧？
上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽(yáng)光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開(kāi)心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學(xué)們小時(shí)候的照片，還有全家福。最讓人感動(dòng)的是：家長(cháng)的視頻祝福，每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現了。當我看到自己小時(shí)候的照片、聽(tīng)到爸爸的祝福時(shí)，我特別感動(dòng)。我們每個(gè)人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫(xiě)給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽?zhuān)o我們這份難忘的“六一”禮物。
這個(gè)“六一”，我過(guò)得很開(kāi)心。真希望下一個(gè)“六一”兒童節早一點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文10
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚，好一派節日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右，煉化公司電影院鼓樂(lè )齊鳴，小學(xué)生邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個(gè)電影院充滿(mǎn)了喜慶的節日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶�；顒�(dòng)上，學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節目，有小品、情景劇、樂(lè )器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè )小鳥(niǎo)翩翩起舞，充滿(mǎn)生機、熱情奔放。器樂(lè )展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺下的觀(guān)眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話(huà)西游》更是讓人捧腹大笑，回味無(wú)窮。大合唱《乘著(zhù)歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真愉快，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )，讓我終生難忘！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文11
兒童節到了，我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動(dòng)來(lái)慶祝我們的節日，我們每個(gè)人可以參加八個(gè)游戲。我和同學(xué)們都很激動(dòng)，期待著(zhù)馬上開(kāi)始的游藝活動(dòng)。
我們班級的游戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭上去，一共搭七個(gè)才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個(gè)，然后，我和同伴像小鳥(niǎo)一樣興奮地飛了出去，參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的游戲，二（1）班的“生意”可真火��！我和馬禮排了好長(cháng)時(shí)間都還沒(méi)輪到我們。最后，我跟馬禮說(shuō)：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級的游戲吧” 。說(shuō)完，我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過(guò)了一段時(shí)間，樓上的游戲我很順利地過(guò)了關(guān)，下來(lái)一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最后一個(gè)游戲了，也只能等待了。
好不容易排好隊伍進(jìn)了二（1）班的門(mén)，可是，原來(lái)里面還有很多人在搶著(zhù)玩兒。忽然，副校長(cháng)發(fā)來(lái)信號，說(shuō)：“時(shí)間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時(shí)間來(lái)不及了，這就完蛋了”。終于輪到我了，我快速地玩好了這個(gè)游戲，領(lǐng)了獎，馬上跑進(jìn)教室。教室里已有很多人了，大家都在激動(dòng)地談?wù)撝?zhù)自己在游戲中的意外事件。
這個(gè)兒童節可真有意義，我真希望每天都是兒童節。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文12
快樂(lè )的六一兒童節一年一度的六一兒童節又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著(zhù)美麗的衣服,拿著(zhù)自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后，就成群結隊地走下小廣場(chǎng)。校會(huì )的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè )乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè )的時(shí)光結束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得多么開(kāi)心��！
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于盼來(lái)了快樂(lè )的六一兒童節。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，美麗的校園顯得生機勃勃。
看來(lái)學(xué)校為了我們能過(guò)個(gè)快樂(lè )的六一，可花了一番心思。把整個(gè)校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動(dòng)。
我飛快地跑進(jìn)班級。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)許多彩色的氣球懸掛在教室的各個(gè)角落，原來(lái)整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個(gè)舞臺。同學(xué)們正在準備著(zhù)排練節目。只見(jiàn)這次活動(dòng)主持人李明明看來(lái)今天有好戲看了。
慶六一演出開(kāi)始了，首先是我們班的帥哥李明明上場(chǎng)主持，只見(jiàn)他穿著(zhù)筆挺的小西裝，打著(zhù)領(lǐng)結，站在臺上，可真叫一個(gè)“帥”�？粗�(zhù)他有板有眼、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢！只聽(tīng)他宣布：“六一兒童節現在開(kāi)始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演�！边�？人呢？原來(lái)高思齊不肯上場(chǎng)，躲了起來(lái)。這可把我們急壞了，第一個(gè)節目可不能泡湯。這時(shí)有一個(gè)眼亮的男生發(fā)現了高思齊，原來(lái)，他躲在桌子下呢！同學(xué)們連拖帶拉，誰(shuí)知，他的力氣這么大，剛把他拉回來(lái)，又跑到了位置上，還振振有詞地說(shuō)：“我還在構思呢，請你們不要催我�！睕](méi)辦法，只好讓他慢慢構思了，我們可不想白白浪費這美好的時(shí)光。緊接著(zhù)，其他的學(xué)生陸續上臺表演，有好聽(tīng)的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時(shí)的響起熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六一美好的時(shí)光。這一天，將永遠留存在我的記憶中。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文14
今天我終于也得到了一次獎狀，雖然只是“日記小達人”，但我還是好興奮！
早上的第一節課是校級表彰大會(huì )。我在心里念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎名單上也能有我的名字�！叭辏�2）班……”“��！”我抱著(zhù)腦袋在心里大聲咆哮“為什么沒(méi)有我��？我在課堂上的表現也不差呢！”很快我就安靜下來(lái)反思自己“雖然表現不差，但是離成績(jì)優(yōu)異還是差很多呢，我應該多努力，加油！我在心里默默的對自己說(shuō)道！
第二節課上，老師又來(lái)了一個(gè)班級表彰會(huì )，這時(shí)我心里又開(kāi)始期待了，這三年來(lái)都還沒(méi)有得到過(guò)一張獎狀呀！我認真地聽(tīng)著(zhù)老師念名字和獎項，過(guò)了一會(huì )兒老師念到：“日記小達人有AAA……BBB�！蔽倚南搿疤鞜o(wú)絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。
老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心里美滋滋地想著(zhù)“這次表彰真給力，回家媽媽一定會(huì )表?yè)P我的！”
放學(xué)回到家，爸爸媽媽給我準備了一束很漂亮的藍色滿(mǎn)天星作為節日禮物。我心里別提有多開(kāi)心！媽媽說(shuō)：“藍色是天空的顏色，代表著(zhù)深邃、純凈、莊重和夢(mèng)幻，爸爸媽媽會(huì )像滿(mǎn)天的星星一樣永遠守護在你身后，一直默默陪伴你、支持你和關(guān)心你�！�
我獲獎，爸爸媽媽也開(kāi)心，我接下來(lái)一定要努力爭取得到獎狀和獎品。
快樂(lè )”的“六一”小學(xué)作文15
六一節使我們兒童的節日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個(gè)區域：文具圖書(shū)區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負責收錢(qián)�！拔覀儼鄟�(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著(zhù)大門(mén)口，班上的同學(xué)也發(fā)現了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢(qián)也越來(lái)越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！
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