愉快的六一兒童節作文13篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的愉快的六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。

愉快的六一兒童節作文1

　　在六一節到來(lái)的前夕，我報名參加了一個(gè)活動(dòng)，叫“六一美食diy”，是福州電視臺少兒頻道向日葵欄目主辦的。我天天盼著(zhù)六一節快點(diǎn)兒到來(lái)。這樣，我就可以見(jiàn)到心目中最有趣的主持人——小蘋(píng)姐姐了。 啊!這天終于到了。好多報名參加這項活動(dòng)的小朋友，都聚集到“百味廚房”，小蘋(píng)姐姐也在這兒。

　　比賽有兩個(gè)難關(guān)。第一個(gè)難關(guān)是捏面人，我捏的是一個(gè)小巧、可愛(ài)的雪人，紅紅的辣椒鼻子、草綠色的圍巾，讓在場(chǎng)的觀(guān)戰的面點(diǎn)師傅都夸我的作品有創(chuàng )意，我很順利地闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是制作水果色拉，我想了很多點(diǎn)子，可還是沒(méi)被選上，哎，失敗了!!!沒(méi)事，友誼第一，比賽第二嘛，下次還有機會(huì )。

　　這次比賽雖然沒(méi)有取得最終的勝利，但學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，我覺(jué)得這個(gè)六一過(guò)得很有意義。

愉快的六一兒童節作文2

　　“六一”兒童節終于到了，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園。

　　來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿(mǎn)了鮮花，校門(mén)口彩旗飄揚。

　　我來(lái)到教室，只見(jiàn)窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了彩帶、氣球;黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”七個(gè)大字。下面還畫(huà)了許多漂亮的畫(huà)。

　　“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊去操場(chǎng)比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學(xué)們心里都想一定要得第一名!音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )一下都沒(méi)做錯。體操結束了。我們班第一名。不過(guò)，不能高興的太早了，因為還有呼拉圈操。音樂(lè )一響，同學(xué)們跟著(zhù)節奏，也做得很不錯。我聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)宣布我們三(2)班第一名。我們高興地都跳了起來(lái)。

　　比賽結束了。這時(shí)音樂(lè )一響，慶“六一”活動(dòng)完了，我真希望天天都是“六一”。

愉快的六一兒童節作文3

　　今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節的演出。今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心。老師把我們召集在大操場(chǎng)上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著(zhù)準備表演的節目。

　　不一會(huì )兒，第一個(gè)上場(chǎng)表演節目的是五《2》班的同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí)，下一個(gè)節目又上場(chǎng)了，表演節目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么洪亮， 聽(tīng)著(zhù)那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，我宛如身臨其境一樣。

　　接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節目。

愉快的六一兒童節作文4

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

　　上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向對方移，這場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊員始終想著(zhù)老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來(lái)是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績(jì)。

　　這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。

愉快的六一兒童節作文5

　　星期五下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開(kāi)心，因為我們班要舉行六一聯(lián)歡會(huì )。

　　同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的衣服走進(jìn)教室，天花板上掛著(zhù)五顏六色的氣球，上面還貼著(zhù)幾只小動(dòng)物，還掛著(zhù)幾個(gè)小燈籠，非常好看。

　　節目開(kāi)始了，小主持人說(shuō)：“下面有請小明同學(xué)為大家彈琴�！毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來(lái)彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著(zhù)，由小紅等同學(xué)來(lái)表演《濟公活佛》的節目。幾個(gè)小朋友帶著(zhù)黑帽子，脖子上掛著(zhù)一串珠子，腰里還記著(zhù)大葫蘆在臺上跑來(lái)跑去，十分滑稽，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！節日結束了，我和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室。

愉快的六一兒童節作文6

　　20xx年的“六一”兒童節，我既高興又悲傷。

　　“六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。

　　這個(gè)“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著(zhù)鮮艷整齊，隨著(zhù)音樂(lè )響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的激情。時(shí)而快，時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽(yù)我好高興��！

　　這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒(méi)送我禮物，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)本課外書(shū)，我還答應給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問(wèn)我的父母送的禮物時(shí)，我只會(huì )說(shuō)：“我們出去玩吧�！�

　　我的既快樂(lè )又悲傷的“六一”兒童節就這么過(guò)去了。我多么希望有一個(gè)禮物��！

愉快的六一兒童節作文7

　　“六.一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六.一”兒童節早點(diǎn)到來(lái),為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

　　節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢!

　　看!臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

　　我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六.一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友!

　　你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的`良好習慣。

　　我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節!

愉快的六一兒童節作文8

　　我是在小姨媽家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節。六一，我過(guò)得很充實(shí)。

　　早上，我和小姨媽、妹妹一起在小區里玩。我們先去了湖邊，湖里有許多鴨子，湖面不知什么時(shí)候增加了一些小鴨子，它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面，我們正好帶了一塊面包，于是，我們就把面包撕成一小塊一小塊的，然后丟到湖里，它們爭先恐后地搶著(zhù)吃。湖里也有小魚(yú)，它們聞到了香味，也趕來(lái)吃“免費的早餐”。

　　我們又來(lái)到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩，我挖呀挖呀，居然挖到了地下水！到了中午，我們才戀戀不舍的回家。

　　下午，我戴上泳鏡，穿上泳衣，一看就知道要去游泳。我朝著(zhù)水面，往下一跳，“砰”地一聲，濺起無(wú)數水花。我在泳池里像一條輕巧的小魚(yú)游來(lái)游去。我一游，就是一兩個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)快下山了，我都不知道，直到小姨媽來(lái)叫我回家吃飯，我才回家。

　　這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得十分開(kāi)心，十分快樂(lè )！這將會(huì )是我最難忘的一天！

愉快的六一兒童節作文9

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因為今天是六一兒童節，學(xué)校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè )，學(xué)校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)抖擻、信心百倍，都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

　　上午9點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂(lè )隊，他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的曲十分悅耳，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹花的表情豐富……唱的也不甘示弱，他們展望未來(lái)，活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南謠“安童買(mǎi)菜”賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。

愉快的六一兒童節作文10

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng)，因為今天是六一兒童節。

　　六一聯(lián)歡會(huì )在教室里舉行，同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著(zhù)彩燈和彩花，墻上掛著(zhù)彩條，窗戶(hù)上貼著(zhù)各種各樣的剪紙，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝六一兒童節快樂(lè )�！�

　　節目開(kāi)始了，小紅表演彈鋼琴，小紅的手指在鋼琴上彈來(lái)彈去，像小白兔跳來(lái)跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟公活佛》的節目，他們頭戴黑帽子，身穿袈裟，腰上還系著(zhù)一個(gè)葫蘆，大家都看得津津有味。

　　表演結束了，我們玩得很開(kāi)心。

愉快的六一兒童節作文11

　　六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè )幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

　　看著(zhù)幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：

　　那是我過(guò)的第一次六一，媽媽帶我到游樂(lè )園玩了許許多多的游戲，又給我買(mǎi)了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些，要么去東街買(mǎi)衣服，要么去西街買(mǎi)褲子。到了家后，真是滿(mǎn)載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿(mǎn)了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自

　　此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現過(guò)。

　　六一，你還能再給我一次如此快樂(lè )的時(shí)光嗎?或許，永遠不會(huì )了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂(lè )的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè )，而是萬(wàn)分的懷念!

愉快的六一兒童節作文12

　　今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

　　今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。

　　后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

愉快的六一兒童節作文13

　　盼呀盼，等呀等，終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節。為此學(xué)校舉行了童話(huà)派對來(lái)慶祝這個(gè)特別的節日。

　　早晨一進(jìn)校園，只見(jiàn)老師、同學(xué)和家長(cháng)們都扮演了童話(huà)人物，有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺，十分引人注目。

　　童話(huà)派對活動(dòng)正式開(kāi)始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節目非常精彩，有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話(huà)劇。瞧，扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭，把老虎的威風(fēng)活靈活現地表現了出來(lái)，大家被逗得哈哈大笑。

　　聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲 ，看著(zhù)精彩的表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味，仿佛每個(gè)人都身處童話(huà)世界中。就在這時(shí)市長(cháng)伯伯也來(lái)到了現場(chǎng)，給同學(xué)們帶來(lái)節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。

　　時(shí)間過(guò)得真快，六一活動(dòng)接近尾聲了。我們全校師生跳起了集體舞，歡快的笑聲回蕩在校園中。

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