歡慶六一作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的歡慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文1
我們的生活有多幸福，我們的學(xué)習有多幸福。晨風(fēng)吹五星紅旗，彩霞染山河。無(wú)論在城市還是農村，每個(gè)孩子都上學(xué)。
六一兒童節是我們的節日。班主任洪老師為我們班舉辦了一個(gè)慶祝六一的活動(dòng)。年輕的主持人徐朝華和同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節日里，每個(gè)人都可以唱得越快越好，跳得越快越好，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先，超華表演了一個(gè)小提琴獨奏。他嫻熟優(yōu)雅的動(dòng)作和優(yōu)美的琴聲引來(lái)了大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著(zhù)音樂(lè )的聲音，滿(mǎn)新穿著(zhù)黑色拉丁舞裙出現了。我看到她熟練了，隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加速，她的身影越跳越快，雙手婉轉地徘徊著(zhù)，裙角飄動(dòng)著(zhù)，眼里閃著(zhù)美麗的色彩。一支拉丁舞把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們熱情地舉手表演節目，包括合唱和樂(lè )器表演最后，慶�；顒�(dòng)以笑聲結束。
我非常感謝洪先生組織這次活動(dòng)，不僅讓我們愉快地度過(guò)了假期，也給了我們一個(gè)表達自己的空間。今年六一我們真的很開(kāi)心！
歡慶六一作文2
又到了一年一度的六一兒童節。下午，校長(cháng)在升旗臺上講完話(huà)，說(shuō)了聲：游園活動(dòng)現在開(kāi)始!始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向盲人擊鼓飛奔，嘆!又是一條長(cháng)龍，排隊吧!終于到我了：緊張。咚!的一聲，我擊中了!我擊中了!此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
接著(zhù)，我又去玩了貼鼻子。這個(gè)游戲是最有趣的了。因為我前面的同學(xué)把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了，我轉了三圈后，準確無(wú)誤地將鼻子貼了上去。棒
哦，時(shí)間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚(yú)!好多人啊，不管了，排就排吧。沒(méi)過(guò)一會(huì )就輪到我了又擊中了!嘿，高手就是高手。
紅艷艷的太陽(yáng)，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著(zhù)校園的每一個(gè)角落，平日白得可愛(ài)的云朵，這會(huì )兒也紅彤彤的。
在這金光萬(wàn)縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語(yǔ)……
今天過(guò)得真開(kāi)心，我盼望明年的六一游園。
歡慶六一作文3
今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節，我們心里非常高興。今天是我們自己的節日。
今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)高照，我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊，布置好會(huì )場(chǎng)。老師來(lái)到教室，先祝我們節日快樂(lè )，然后宣布節目開(kāi)始。第一個(gè)節目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂(lè )響起，我隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳了起來(lái)，一會(huì )快，一會(huì )慢，一會(huì )旋轉，一會(huì )跳躍，像一只歡快的小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著(zhù)同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節目非常精彩。
不知不覺(jué)之中節目演完了，我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”兒童節。
歡慶六一作文4
六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè )的日子；六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在第1節課我們聽(tīng)廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì )，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的`傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏(yíng)得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中，念念不忘！
歡慶六一作文5
六一兒童節是我們的節日，是億億萬(wàn)萬(wàn)兒童的節日，在6月一日，我們可以盡情地享受它給我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們的特權。然而，我們漸漸長(cháng)大了，從懵懂的女孩和調皮的男孩成長(cháng)為明事理的中學(xué)生，這是我們今生最后一個(gè)兒童節了，因此我們應使它更加絢麗多彩，為我們美好的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
5月29日班級開(kāi)了一次主題班隊會(huì )——慶六一，在這次班隊會(huì )上我們個(gè)個(gè)都玩得十分盡興。聽(tīng)，那如夢(mèng)幻般的魔術(shù)——盡管葉秋萍是現學(xué)現賣(mài)，但表演時(shí)還算看不出啥破綻呢；回味，那有趣的童年生活——這不，康老師也談起了自己的童年趣事，真令人感慨萬(wàn)千呀……
年少圖遠，人小氣高，我們如一群展翅的雛鷹正在向藍天進(jìn)軍……
歡慶六一作文6
六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節！
我們學(xué)校為了迎接“六一”的到來(lái)在學(xué)校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的“派對“每班參加了（鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話(huà)故事……）“小社團“的同學(xué)都可以到學(xué)校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術(shù)節目！
那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有（茉莉花）一閃一閃亮晶晶！我和老師伙伴們都很期待這次的表演！
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花�！傲弧�，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠和平。
歡慶六一作文7
六一節快到了，爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊禮物，昨天晚上，吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽就帶我去了大通，我們來(lái)到了大通書(shū)店，我對媽媽說(shuō)：“哦，我知道你們要送我什么禮物了，給我買(mǎi)書(shū)，對不對？”媽媽說(shuō)：“你只說(shuō)對了一半，你先自已去挑二本喜歡的書(shū)吧，等下再告訴你�！蔽倚睦镆贿叢轮�(zhù)媽媽所說(shuō)的意思，一邊去挑我喜歡的書(shū)了。經(jīng)過(guò)挑選，我挑了二本我最喜歡的童話(huà)書(shū)給媽媽看，媽媽沒(méi)說(shuō)什么就付了錢(qián)。來(lái)自
走出書(shū)店，我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō)：“奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書(shū)送給四川災區的小朋友的六一節禮物，就算我們給你的六一節禮物，你說(shuō)好嗎？”我一下子高興的跳了起來(lái)：“好��！好��！我早就聽(tīng)別的小朋友們說(shuō)了，要給災區的小朋友們送一份六一節禮物，這下可好了，爸爸，媽媽?zhuān)衲甑牧还澏Y物真太好了，謝謝你們！”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
歡慶六一作文8
星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們全班同學(xué)都興奮地叫起來(lái)了。
到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚(yú)、蘑菇力、……還有人帶樂(lè )器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開(kāi)始，主持人有六個(gè)，分別是：隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來(lái)點(diǎn)人上來(lái)表演節目；有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時(shí)候有很多節目，但令我最難忘的是羅旭陽(yáng)的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說(shuō)：“羅旭陽(yáng)你可以去賣(mài)藝了�！蹦菚r(shí)候我們全班笑得肚子疼、上氣不接下氣，真是太好笑了。
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買(mǎi)了些東西發(fā)給我們，有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后，曹老師和趙老師對我們說(shuō)了一句“祝同學(xué)們節日快樂(lè )”我們也對老師說(shuō)了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
歡慶六一作文9
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的排練、終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節、同學(xué)們都特別開(kāi)心。
在下午倆點(diǎn)鐘左右、我們都穿著(zhù)老師發(fā)的演出服、走進(jìn)校園。剛進(jìn)校園、眼前人山人海、學(xué)生家長(cháng)都站在孩子身邊、等待節目的開(kāi)始、走進(jìn)教室、看見(jiàn)家長(cháng)們正忙著(zhù)給同學(xué)們化妝，我也跳進(jìn)去讓阿姨給我化，等我化好了妝，馬上抱著(zhù)凳子來(lái)到校園，和同學(xué)們一起坐在舞臺下等待節目開(kāi)始。
開(kāi)始演出了。我的知我們班第二個(gè)上場(chǎng)表演，心情頓時(shí)特別緊張。輪到我們上場(chǎng)了、同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情走上了漂亮的舞臺，我們的歌是《少年、少年，祖國的春天》，指揮是我們班一個(gè)女生，她的指揮特別有氣勢，還有四個(gè)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦也讓人精神大振，所以我們也特別精神，大聲歌唱。
在臺下看四(5)班唱《中國少年》時(shí)，樂(lè )器有架子鼓和電子琴伴奏，演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣，看著(zhù)看著(zhù)也跟著(zhù)唱起來(lái)了。
今天是我最開(kāi)心的一天，我喜歡過(guò)“六一”兒童節!
歡慶六一作文10
今天下午，我們四（3）班舉行一場(chǎng)安徒生童話(huà)六一兒童節表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開(kāi)始第一個(gè)節目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演騙子，宋圣凱皇帝聽(tīng)從了騙子的話(huà)把衣服脫 光了，還以為自己穿了新衣，引得觀(guān)眾們哄堂大笑。
第二個(gè)是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長(cháng)得丑，被別的鴨子欺侮，后來(lái)丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個(gè)節目是“拇指姑娘”演得很好，受到大家普遍的贊揚。
第四個(gè)節目是“老頭子做事總不會(huì )錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂(lè )的笑聲。
第五個(gè)節目是“海的女兒”……
每個(gè)節目都演得很精彩，表演結束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學(xué)們都很開(kāi)心，而且在此度過(guò)了愉快的六一兒童節。
歡慶六一作文11
太好了！太好了！當王老師講完話(huà)，同學(xué)們歡呼起來(lái)。出什么事了？原來(lái)是兒童節到了，同學(xué)們要到操場(chǎng)上過(guò)兒童節。大家就這樣吵吵嚷嚷的來(lái)到了操場(chǎng)上。
當校領(lǐng)導講完話(huà)，當同學(xué)們領(lǐng)完獎，各個(gè)社團就開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是民樂(lè )社團。你聽(tīng)他們演奏的多好呀。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就像進(jìn)入了音樂(lè )的海洋。第二個(gè)出場(chǎng)的是舞蹈社團。女孩們在操場(chǎng)上跳舞，跳得好極了。尤其是領(lǐng)舞的劉心怡，她跳起舞來(lái)，就像一只優(yōu)雅的天鵝在翩翩起舞。接下來(lái)的合唱、獨唱等節目也獲得了我們的一致肯定。
終于到三、四年級表演的節目打花棍。因為這是我們年級表演的，所以大家全都認真的看起來(lái)。
歡慶六一作文12
周四下午，趙老師和曹老師告訴我們明天下午慶祝六一。當時(shí)我們全班都興奮地哭了。
周五下午可以帶：��！土豆、美味的魚(yú)、蘑菇粉有帶樂(lè )器的人！下課鈴響了，六一慶典正式開(kāi)始。六個(gè)東道主，分別是：閆妍隊、唐同治、唐志偉、謝杰然后他們輪流帶一些人上來(lái)表演。有些人唱歌，有些人跳舞，有些人讀作文，有些人講故事放學(xué)后有很多節目，但最讓我難忘的是羅的嘻哈。他的舞步讓我們目瞪口呆，有人說(shuō)：“羅徐陽(yáng)，你可以去上班了�！�。當時(shí)我們全班肚子疼，上氣不接下氣，真的很搞笑。
放學(xué)后，曹先生和趙先生也買(mǎi)了一些東西給我們，包括棒棒糖和紅薯糖寄出后，曹先生和趙先生對我們說(shuō)：“祝同學(xué)們節日快樂(lè )�！蔽覀円矊蠋熣f(shuō)了謝謝。
今天的六一慶典讓我難忘。
歡慶六一作文13
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出�！蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是團體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味；第三個(gè)節目更加發(fā)精彩了，這一個(gè)節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個(gè)節目，第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回教室。
歡慶六一作文14
和煦的晨風(fēng)吹拂著(zhù)歡笑的臉龐，
明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)五彩的盛裝。
在這一年一度的六一國際兒童節，
讓我們自由自在，無(wú)拘無(wú)束的歡笑吧！
我們是合格的少先隊員，是祖國未來(lái)的成功者，
我們不會(huì )忘記神圣的使命，不會(huì )辜負老師對我們的期望！
六一是快樂(lè )的日子，讓我們盡情歡唱，
唱出少年的陽(yáng)光！
舞臺星光閃耀，我們唱唱又跳跳，
身邊陽(yáng)光圍繞，校園彌漫著(zhù)歡樂(lè )的味道。
你瞧，鮮花競相開(kāi)放；
你看，我們載歌載舞。
百煉成鋼，勤練成才！讓我們昂首闊步，奮勇向前！
歡慶六一作文15
昨天上午，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)和文藝表演。
一段熱情奔放的開(kāi)場(chǎng)白后，活動(dòng)開(kāi)始了，我們的大合唱是排在最前面的節目，唱完后就可以盡情欣賞別的節目。
在眾多節目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫者夏天”開(kāi)頭，唱出了小時(shí)候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年”做結尾，是個(gè)很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內心里的小時(shí)候的感慨。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來(lái)吧，讓我們一起度過(guò)這個(gè)“快樂(lè )的節日”——六一兒童節！
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