快樂(lè )的的六一作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的的六一作文1
今天，是六一兒童節，是屬于我們小朋友的節日。
上午，媽媽送我了一個(gè)樂(lè )高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上�？粗�(zhù)地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，指著(zhù)地上的兩本小冊子說(shuō)：“這不是說(shuō)明書(shū)嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說(shuō)明書(shū)上詳細介紹了這個(gè)拼裝積木的構成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說(shuō)明書(shū)上的步驟，我開(kāi)始瓶裝了。拼裝的過(guò)程中發(fā)現比我想象的要困難很多，經(jīng)過(guò)反復的拆裝，很快一個(gè)海藍色的雄偉戰車(chē)呈現在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物，通過(guò)這次拼裝，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又提高了我的專(zhuān)注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節。
快樂(lè )的的六一作文2
六一的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著(zhù)嶄新的班服興高采烈的來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì )。
剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣歡笑聲。同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
優(yōu)秀節目表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，特別是課本劇《皇帝的新裝》，我仿佛享受了一場(chǎng)電影，爵士鼓也讓我手足舞蹈起來(lái)。我好羨慕那些多才多藝的同學(xué)��！
回到教室，在老師和爸爸媽媽的布置下，教師充滿(mǎn)了節日的氣氛。我們班的“快樂(lè )套圈”人氣十足，有吃有玩，隊伍都排到了走廊上。我闖過(guò)了7關(guān)，拿到了豐厚的獎品，心里美滋滋的。
下午的班級聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們表演了古箏，電子琴，合唱，詩(shī)朗誦，都很精彩。我也表演了魔術(shù)，最后雖然被識破，但是看到同學(xué)們的叫喊聲，興奮的表情，我也好滿(mǎn)足。我暗下決心為了明年的“六一”，我一定苦練。
同學(xué)們，我們一起期待明年的“六一”吧！
快樂(lè )的的六一作文3
星期一，我們學(xué)校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)內容是：到五羊石像 ，鎮海樓，北秀歌臺，蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門(mén)上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實(shí)在太壯觀(guān)了，我們在那里蓋了章就往鎮海樓攀登，鎮海樓又稱(chēng)望海樓，那里實(shí)在是太美麗了，有幾門(mén)古炮，還有幾架飛機呢，我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺，那里玩的就更多了，有開(kāi)船，激流勇進(jìn)，在那里我蓋了第三個(gè)章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺，我遇到了幾位同學(xué)，我們一起玩了激流勇進(jìn)，我們三個(gè)坐一條船開(kāi)始上坡，然后快速飛了下來(lái)，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開(kāi)到一半，突然下起了大雨，自由活動(dòng)就這樣提早結束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結束，但這仍然是一個(gè)快樂(lè )有意義的六一兒童節。
快樂(lè )的的六一作文4
上午，陽(yáng)光明媚，我和大姨，外公乘車(chē)去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
到了青少年活動(dòng)中心，我們都下車(chē)了，放眼望去，到處人山人海，熱鬧非凡。過(guò)了一會(huì )兒，易老師來(lái)到了二年級的大本營(yíng)，幫我們簽到，我簽完到，就開(kāi)始了一次難忘的旅行。
首先，我們走進(jìn)了3D畫(huà)展館去拍照，這兒的畫(huà)真的是蔚為壯觀(guān)��！有獅子，有大象，有變色龍，還有一幅精美的中國大地圖……這些畫(huà)栩栩如生，好逼真��！
之后，我去了鐵環(huán)區，我手拿著(zhù)撐桿，推著(zhù)鐵環(huán)，來(lái)回滾跑著(zhù)，我滾了好幾個(gè)來(lái)回，真好玩。
最后，我來(lái)到了寶貝達人秀，看到了很多小朋友都在跳著(zhù)歡快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞來(lái)，正當我跳得正起勁的時(shí)候，被顏老師看見(jiàn)了，她大聲說(shuō)：“請解璐菲到前面來(lái)伴舞，我連忙走上前去，興高采烈地帶領(lǐng)同學(xué)們歡快的跳起舞來(lái)，大家跳得津津有味，誰(shuí)也不肯停下來(lái)。
快到一點(diǎn)了，我們依依不舍地離開(kāi)了青少年宮，今年的六一兒童節，我們過(guò)得真快樂(lè )，晚上，我依然沉浸在這快樂(lè )和幸福之中！
快樂(lè )的的六一作文5
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。
演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(cháng)脖子，腦袋隨著(zhù)表演的同學(xué)左右轉動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節目實(shí)在太精彩了。接著(zhù)是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞�！疤懒�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著(zhù)手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè )原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè )的“六一”兒童節。
快樂(lè )的的六一作文6
今天下午，我們去實(shí)驗中學(xué)的大禮堂表演，這是為了慶�！傲弧眱和�。
一到那里，我就搶著(zhù)跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來(lái)，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調開(kāi)了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級一班，李文澤在上面講話(huà)，我覺(jué)得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過(guò)這個(gè)節目也太沒(méi)有意思了，真想盼著(zhù)下一個(gè)節目快點(diǎn)到來(lái)。
這個(gè)節目很短，很快就迎來(lái)了下一個(gè)節目。
下一個(gè)節目是整個(gè)一年級表演，可是我們沒(méi)有看。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來(lái)，一年級表演完，接著(zhù)就是我們進(jìn)行表演了，心里真有點(diǎn)緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的內容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內容，這樣就不會(huì )混淆了。表演的時(shí)候，我一句也沒(méi)有說(shuō)錯。
——能猜出哪個(gè)是我嗎？
最后，我和爸爸看的那個(gè)節目叫“三句半”。第四個(gè)表演的那個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)太有意思了，笑死我了。
真希望每天都是“六一”兒童節，這樣我們就沒(méi)有作業(yè)了，真的好期盼啊。
快樂(lè )的的六一作文7
今天陽(yáng)光燦爛，我一大早就迅速的起了床，然后上學(xué)去了。到了學(xué)校，老師說(shuō)：“今天下午，我們要參加拔河比賽�！蔽覀兇蠹乙幌伦泳透吲d了起來(lái)。
終于到了下午，老師領(lǐng)著(zhù)我們去操場(chǎng)拔河。開(kāi)始比賽了，先是二四班和二五班比，不知道怎么的二四班一用力氣就獲勝了。接下來(lái)是二四班和我們二二班比賽，我覺(jué)得這一次二四班毫無(wú)力氣，因為我就使勁一“啦”，二四班果然輸了。后來(lái)是我們二二班和二五班比，他們班力氣好像很大，可是我們班的吳老師也來(lái)給我們加油，啦啦隊隊員越喊越響亮，運動(dòng)員越來(lái)越有力氣，和二五班比，我們又獲勝了，我們得了冠軍�；氐浇淌�，我們都很激動(dòng)和興奮，一邊說(shuō)話(huà)一邊玩，不知道有多開(kāi)心！
我感覺(jué)今天這場(chǎng)比賽很爽，運動(dòng)員累的滿(mǎn)頭大汗，啦啦隊隊員也忙得不亦樂(lè )乎，我們班獲得冠軍是大家共同努力才換來(lái)的。
這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節！
快樂(lè )的的六一作文8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”終于到來(lái)了。我們全體師生舉行了慶�！傲弧蔽乃噮R演。
我們懷著(zhù)愉快的心情觀(guān)看了同學(xué)們的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂(lè )表演……真是八仙過(guò)�！黠@神通，看得我們眼花繚亂！
我也參加表演了舞蹈《大樹(shù)——地根》。輪到我們上臺了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽(tīng)使喚了，老師鼓勵我們要有自信，做個(gè)勇敢的強者。我聽(tīng)了，挺起胸膛，昂著(zhù)頭，面帶笑容，大方地走上臺了。
音樂(lè )聲響起了，我們隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫，祖祖輩輩都是生長(cháng)在這可愛(ài)的地方，幸�？鞓�(lè )。頓時(shí)，引起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。
今天的“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點(diǎn)兒到來(lái)吧！
快樂(lè )的的六一作文9
“六一”節快到啦！一年一度的“六一”兒童節要到了！我們的節日要到了，“六一”節是我們的節日。今天我們要盡情地玩耍。
上午，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶�！弧钡臉苏Z(yǔ)，同學(xué)們笑得更加燦爛了，瞧，每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝，臉頰在經(jīng)領(lǐng)巾映襯下更紅潤了，就連嘴邊、眼角也掛起了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和喜悅。
下午，走進(jìn)教室，大家也準備表演，黑板報上寫(xiě)著(zhù)強勁有力的大字“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”。等班級人全來(lái)的時(shí)候，節日豐富多彩有小提琴、腦筋急轉彎、歌連唱、笛子、魔術(shù)等一些表演，每個(gè)表演結束后引起了大家熱烈的掌聲，當中陳海鵬的魔術(shù)是我最難忘的節目，我們班的陳海鵬用一根皮管塞進(jìn)手中，手一張，大皮管竟神奇地沒(méi)有了，而且主持人找了一下也沒(méi)找到。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上久久回蕩著(zhù)孩子們的笑聲、吶喊助威聲、歌聲、驚奇聲……
我真的希望下一次的“六一”節早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的的六一作文10
今天是我們小朋友自己的節日，我先要祝我們班的同學(xué)們節日快樂(lè )。
我在好多天以前就想著(zhù)今年的六一兒童節是不是有會(huì )收到禮物，我幻想著(zhù)收到禮物是的樣子。因為每年的六一兒童節，我的舅舅，爺爺都會(huì )送我禮物，所以我今年也是這么幻想的�？烧l(shuí)知道到了今天我什么也沒(méi)收到，我委屈極了。我就問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺說(shuō)是媽媽告訴他們我不在適合玩玩具，我的學(xué)習部理想，所以今年過(guò)節什么多沒(méi)有。我太生氣了，我想哭，可是爸爸說(shuō)，他帶我去書(shū)店，我才沒(méi)哭出來(lái)，還是很不情愿的跟著(zhù)去了。
我們去的是廣場(chǎng)的書(shū)店，進(jìn)去以后爸爸告訴我說(shuō)，你看這些同學(xué)們都在干什么，你可以看想看的書(shū)，但是不要買(mǎi)回家。我一想可以看想看的書(shū)，就高興了點(diǎn)，不買(mǎi)書(shū)是因為我買(mǎi)回去的書(shū)都不認真的讀。爸爸說(shuō)我從不愛(ài)惜自己家的書(shū)，書(shū)一進(jìn)家門(mén)就不讀了，所以還是讓我去租書(shū)讀。
我沒(méi)看作文書(shū)，直接就找我喜歡的恐龍奧秘，我看他們又有了和我家不一樣的恐龍奧秘，我就是喜歡看恐龍，看的井井有味，在不知不覺(jué)中國了一個(gè)多小時(shí)。
著(zhù)個(gè)六一過(guò)的是不是很高興我還不敢確定，但我還是喜歡看恐龍書(shū)籍的。
快樂(lè )的的六一作文11
星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。途中，我和媽媽在爸爸的車(chē)子里玩，玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買(mǎi)書(shū)了……我們到了四樓，那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抢锸莾和斓�！”爸爸媽媽說(shuō)：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)現了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這本�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好的�！蔽揖唾I(mǎi)了這本我喜歡的書(shū)……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧�！卑职謰寢屨f(shuō)：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節！
快樂(lè )的的六一作文12
今天是六一國際兒童節，中午，外面烈日炎炎，媽媽帶我去公司，一路上我沒(méi)有感覺(jué)到天氣熱，因為媽媽公司里準備了許多節日禮物。
一到公司，叔叔阿姨們都祝我節日快樂(lè )！還給我送禮物，有位阿姨送了我棒棒糖，吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區選了兩本書(shū)（《兒童百問(wèn)百答：沙漠與叢林》《兒童百問(wèn)百答：世界之最》），我還選了一盒中國象棋，我心里好開(kāi)心，書(shū)可以讓我了解許多不知道的知識，我會(huì )努力養成愛(ài)看書(shū)的好習慣；中國象棋是我最喜歡的，作業(yè)寫(xiě)好了我就可以讓爸爸陪我下棋；所以我選了這兩件禮物，謝謝叔叔阿姨們！
我喜歡六一，因為它是兒童的快樂(lè )節日，它讓我感到十分快樂(lè )，我要對六一說(shuō)：“我要和你成為好朋友，我每天在心里想著(zhù)你！”
快樂(lè )的的六一作文13
我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)啦，我們興奮不已，而且老師還答應讓我們開(kāi)一次大食會(huì )呢，我們更是高興得不得了。
今年六一兒童節我還參加了學(xué)校的表演，我演的是貓鼠之夜中的一只小老鼠和我也想當兵里的`一個(gè)軍人，這是我第一次在全校面前表演。我一表演完就以風(fēng)一樣的速度沖回了教室，才藝表演還沒(méi)開(kāi)始，可已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始大開(kāi)吃戒來(lái)。才藝表演開(kāi)始了，先是樂(lè )子琪表演唱歌，本來(lái)他是要唱一部動(dòng)畫(huà)片的主題曲的，可他唱著(zhù)唱著(zhù)又唱成了隱形的翅膀，而且還唱跑調了，我們全班頓時(shí)笑開(kāi)了鍋，不過(guò)特在一些同學(xué)的帶領(lǐng)下，全班都開(kāi)始唱了起來(lái)……后來(lái)劉佳琪還彈了可愛(ài)的藍精靈，劉佳琪彈完后，許多學(xué)過(guò)鋼琴的人都上去彈了……
這是我一直以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一次六一兒童節！
快樂(lè )的的六一作文14
今天是“六一”兒童節，我哼著(zhù)小曲來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)大門(mén)前插滿(mǎn)了五顏六色的彩旗。廣場(chǎng)上鋪著(zhù)一條鮮紅色的地毯。我飛奔似地跑進(jìn)教室……
“六一”開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們各自搬著(zhù)椅子下去看表演。廣場(chǎng)上人山人海，在紅地毯的兩旁坐著(zhù)許多家長(cháng)，看來(lái)我們要好好表現了。今天的節目真多��！有大合唱、歌曲、舞蹈、朗誦……真是八仙過(guò)海各顯神通。其中我最喜歡的是我校的“江南絲竹樂(lè )隊”的表演，她們有拉二胡、彈古箏……奏出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)人，讓人遐想不斷；三年級的《蝴蝶飛呀》表現得很活潑，讓人仿佛看到了當年“小虎隊”的身影；而大合唱是我們四年級的《美麗的太陽(yáng)花》，領(lǐng)唱與合唱間的配合很默切，同學(xué)們就像朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣，盡情高歌，旋律動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉�？傊�，節目個(gè)個(gè)精彩，讓人一飽眼福。
在觀(guān)看完兩場(chǎng)紅星電影后，我明白了：我們現在的美好生活，都是由那些先烈們用自己的生命和鮮血換來(lái)的，我們應該好好珍惜現在的生活，為能生活在今天這和平安詳的社會(huì )而感到幸福。
只要開(kāi)心就好，我祝全球的小朋友“六一”快樂(lè )！
快樂(lè )的的六一作文15
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是咱們獨自餓得咕咕叫了，咱們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)咱們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
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