精選小學(xué)六一作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)六一作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)六一作文 篇1

　　“六一”是我們小朋友的節日。今天，我來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專(zhuān)區，插花專(zhuān)區，游樂(lè )專(zhuān)區……

　　看，劃船的人可真多呀，隊都排了二三百米了。呀，玩開(kāi)汽車(chē)的小朋友更是絡(luò )繹不決�？粗�(zhù)這么多的人，于是，我來(lái)到了插花專(zhuān)區。只有猜謎才能進(jìn)去，我決定試試，老師說(shuō)：“只有兩個(gè)坐了，快呀!一棵樹(shù)，它是啥?只結果，不開(kāi)花�！�

　　“是無(wú)花果!”我興奮的說(shuō)。嘿，我猜對了!入了坐，老師發(fā)了材料，開(kāi)始講課了。她說(shuō)插之前要想想插什么樣子的，插這個(gè)花有什么意義。同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潛水艇……我插的是一個(gè)小花園，因為我喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，這個(gè)花園可以讓我們感到很清凈，很舒服，很自然，更容易把心理話(huà)說(shuō)出來(lái)。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。

　　“六一”就這樣過(guò)去了，這一天，我帶著(zhù)笑容，收獲，滿(mǎn)載而歸。

小學(xué)六一作文 篇2

　　六一兒童節到了，可學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節。

　　那天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的零食秀出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來(lái)到我們班，準叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟著(zhù)老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國，這里我每個(gè)人都扮演三國故事。

　　看!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識，還得到了樂(lè )趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。

　　老師開(kāi)始報成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復讀機一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了課外知識出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。

　　我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!

小學(xué)六一作文 篇3

　　今天是喜氣洋洋的日子，是節日六一兒童節。校園里到處充滿(mǎn)了節日的氣氛，老師帶到操場(chǎng)上看表演。精彩的演出在銅管樂(lè )隊聲中和花炮的鳴響中開(kāi)始了。

　　表演的節目真是五花八門(mén)、熱鬧非凡。有舞蹈、樂(lè )器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著(zhù)漂亮的,音樂(lè )翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動(dòng)作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛(ài),生活在到處綠樹(shù)成陰、鮮花盛【來(lái)源于】開(kāi)的地方是幸�？鞓�(lè )。同學(xué)們表演的出色和她們平時(shí)刻苦訓練是分不開(kāi)的。

　　我還覺(jué)得相聲表演也好，名字叫《買(mǎi)》，是里女生表演的，她們說(shuō)得流利口才是好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

　　六一兒童節可真快樂(lè )呀！大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里。都覺(jué)得過(guò)得太快了，都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

小學(xué)六一作文 篇4

　　今天，是一年一度的兒童節，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。

　　早上，我早早的起了床，因為今天是6月1日。我們全班都穿著(zhù)嶄新的校服、漂亮的鞋子去學(xué)校。在下午第一、二節課的時(shí)候，我們可愛(ài)的吳老師說(shuō)了一句話(huà)：“今天我們來(lái)慶祝六一吧！”頓時(shí)，全班同學(xué)都跳了起來(lái)。之后，我們都下去買(mǎi)零食準備開(kāi)派對。

　　派對開(kāi)始了，我們吳老師竟然給了我們一個(gè)超大的驚喜：她買(mǎi)了許多汽水，還有零食、瓜子……老師都發(fā)給了我們吃，然后我們班的副班長(cháng)表演了武松打老虎，班上的“胖子”杰杰表演了他最拿手的街舞……我沒(méi)有表演節目，只是一直在旁觀(guān)。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè )的一天！

小學(xué)六一作文 篇5

　　今天是六一兒童節，早上，我和媽媽還有我的朋友們一起去麥當勞吃早餐，吃完早餐，我們就去看功夫熊貓的電影，電影院里好多好多人，媽媽排了一個(gè)小時(shí)的隊才買(mǎi)到票。電影超好看，有一個(gè)壞的孔雀被功夫熊貓用靜心功打敗了。

　　今天玩得超開(kāi)心，我的六一兒童節就這樣開(kāi)心的過(guò)了。

小學(xué)六一作文 篇6

　　今天是第一天上課，提起精神，走向學(xué)校，就是為了在新學(xué)期的第一天，給老師們、同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象。

　　到了學(xué)校，馬上換校服，準備參加升旗儀式。不想在升旗儀式時(shí)，竟發(fā)現我們班的帶隊老師不是趙老師，而是我們同樣敬愛(ài)的伽老師。我心里一驚，立時(shí)想起來(lái)打掃衛生那一天：

　　中午快三點(diǎn)，接到伽老師的短信：“收到短信的同學(xué)到校打掃衛生�！奔泵�趕到學(xué)校，班里沒(méi)一個(gè)人，再到辦公室，只有三班老師和四班老師在辦公室，趙老師呢？我給趙老師發(fā)了一條短信：“老師，我到了�！辈灰粫�(huì )兒，老師回了一條：“我不在，你領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們好好打掃。另外，伽老師也會(huì )去�！辈辉�？我一個(gè)人領(lǐng)著(zhù)？伽老師也來(lái)？和平時(shí)都不一樣。潛意識告訴我：會(huì )發(fā)生重要的事。希望寄托在打掃衛生時(shí)，想遇上趙老師。不想，始終沒(méi)看到趙老師的身影。

　　又想到報到的那一天，仍然是伽老師帶著(zhù)幾名同學(xué)收作業(yè)。我驚愕了，難道真的會(huì )發(fā)生重要的事？故意在班里和支麒越、劉宇航磨蹭，同樣始終沒(méi)看見(jiàn)趙老師，直到我們都走了。期間聽(tīng)說(shuō)老師這學(xué)期不教我們了，但是，我不愿意相信。

　　升旗儀式結束，我換了換衣服，跑步上樓，期望伽老師旁邊站著(zhù)趙老師，但是，我又失望了。盡管這樣，我們幾個(gè)還是不相信。終于，伽老師對我們說(shuō)：“趙老師由于脊椎炎經(jīng)常犯病，扛不住了，只好出省治療。這學(xué)期由原三班劉云老師教語(yǔ)文�！蔽掖糇×�，隨即又“醒”過(guò)來(lái)：這是事實(shí)。其他同學(xué)則交頭接耳，議論紛紛，應該也是不相信這個(gè)事實(shí)吧。

　　下課了，我們幾個(gè)朋友雖還聚在一起，我卻一直想著(zhù)趙老師和我們相處的一幕幕：

　　趙老師拿著(zhù)班費，奔波在一個(gè)又一個(gè)的冰糕批發(fā)處。過(guò)了兩天班上的每一位同學(xué)吃上了老師買(mǎi)的冰糕；趙老師為我們上心理健康課，幽默的課堂讓我們感不到寒風(fēng)的凜冽。

　　還好，班上的同學(xué)在第二節課就接受了劉老師，承認了這個(gè)事實(shí)。趙老師，您在治病的時(shí)候看看我們的文章，就能感受到我們對您的想念。

　　趙老師，您治病的這學(xué)期，我會(huì )更加認真的學(xué)習，輔導謝蘇宇的衛生工作、配合高晨曦管好班級，讓我們和老師的“磨合期”縮短。

小學(xué)六一作文 篇7

　　六一，是我們孩子的節日，也是我們最快樂(lè )的一天。

　　到了六一，學(xué)校就會(huì )舉行一系列活動(dòng)，讓孩子們玩的開(kāi)心，過(guò)得快樂(lè )。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑走到操場(chǎng)，等待著(zhù)校長(cháng)的出現。有幾位同學(xué)為我們演講了六一致詞，終于，校長(cháng)出現了，校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒，宣布道：“我宣布今天是‘無(wú)批評日’。同時(shí)祝孩子們六一快樂(lè )，六一游園現在開(kāi)始——”此時(shí)的掌聲莫過(guò)于驚天動(dòng)地。

　　六一游園開(kāi)始了，我們成群結隊的去玩游戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來(lái)到八班的“有趣籃球”，這里排隊的人都形成了一條龍，我們走到看了看規則，“太好玩了！”我不由得贊嘆道。有兩個(gè)人豎著(zhù)拿著(zhù)一個(gè)鐵圈，把籃球穿過(guò)鐵圈，就算贏(yíng)了，但是，滾的時(shí)候自己里鐵圈是有距離的。有一個(gè)人把籃球投給我，我蹲在地上，首先瞄準，發(fā)射！耶！成功了，我得到了第一張獎券。

　　我們去玩別的游戲，等再來(lái)的時(shí)候，難度加大了。兩個(gè)椅子的中間夾著(zhù)一個(gè)豎著(zhù)的'鐵圈，游戲規則和剛才一樣。我蹲下來(lái)，瞄準，發(fā)射。耶！沒(méi)成功。

　　我們又去玩別的游戲。感覺(jué)時(shí)間過(guò)了沒(méi)多久就該“回家”了。我滿(mǎn)載而歸，坐在座位上吃著(zhù)東西，看著(zhù)電影。

小學(xué)六一作文 篇8

　　今天的國旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天迎來(lái)了一年一度我們自己的節日——六·一國際兒童節。

　　終于盼到了這

一天，我的節目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘，我穿著(zhù)演出服早早的來(lái)到了學(xué)校。哇！好多的同學(xué)也已經(jīng)畫(huà)完妝，穿上了五顏六色的服裝。我連忙來(lái)到老師指定的地點(diǎn)化妝，等到我們全部搞定后，校門(mén)外早已擠滿(mǎn)了學(xué)生。一點(diǎn)五十分，校門(mén)準時(shí)打開(kāi)，同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來(lái)，都迫不及待地想看看我們的精心裝扮�！班健�—”隨著(zhù)哨聲的響起，同學(xué)們都快速的排好隊，在各班老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

　　一路上，我們成了焦點(diǎn)人物，連過(guò)往的路人都停下了腳步，投來(lái)贊賞的目光，同學(xué)們有說(shuō)有笑的經(jīng)過(guò)東區花園來(lái)到了寬敞明亮、設施一流的石化俱樂(lè )部。我們有秩序的坐在觀(guān)眾席上，耐心的等待著(zhù)。三點(diǎn)鐘左右，六·一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先由區領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，接著(zhù)由我們校長(cháng)對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎狀，然后，一年級的新生們在鮮艷的隊旗下光榮的加入了中國少先隊并佩戴了紅領(lǐng)巾。

　　節目正式開(kāi)始了，四位小主持人站在舞臺上，他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚。節目在舞蹈韻律操中拉開(kāi)了序幕。因為我們的節目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地觀(guān)看著(zhù)。當第三個(gè)節目演完后，我們這群“白衣天使”來(lái)到了舞臺幕后。此時(shí)的心情越來(lái)越緊張，心跳越來(lái)越快。老師似乎看出了我們的緊張心情，幽默的說(shuō)：“咱們自信些，迷不倒全場(chǎng)人，也得迷倒一大片�！蔽覀儽欢盒α�，心情自然也放松了。

　　終于該輪到我們上場(chǎng)了，我們的時(shí)裝秀節目共有十人，分成三組。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺上，她的香腸裙子隨著(zhù)她的步子一搖一擺的十分可愛(ài)。該到我了，我面帶微笑，雙手叉腰，踩著(zhù)鼓點(diǎn)走上舞臺，然后又擺了一個(gè)調皮可愛(ài)的pose，回頭時(shí)還不忘臉面向觀(guān)眾。我們在舞臺上邊走邊擺著(zhù)各種不同的造型，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。下臺后，媽媽連忙迎上來(lái)，直夸我走的棒，表情好。我像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　看！我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏，一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫，節目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開(kāi)了俱樂(lè )部。

　　六·一兒童節，期待明年再相會(huì )。

　　自評：這是本周的作文，要求寫(xiě)一篇關(guān)于節日的文章，5月31日下午，我校在石化俱樂(lè )部舉辦了慶六·一活動(dòng)。就寫(xiě)下了此文。請老師和博友們多多指導并支持哦！謝謝！