【精選】歡度兒童節作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的歡度兒童節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歡度兒童節作文 篇1
今天是六月一日“國際兒童節”,學(xué)校都會(huì )讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué),帶著(zhù)我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次,沒(méi)想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車(chē)來(lái)表演。我是隊長(cháng),二號男生對我說(shuō):“剛才只是練習一下!蔽疫知道排練時(shí)二號男生還對我說(shuō)過(guò):“你滑的太快了,我們跟本追不上!痹谖枧_我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來(lái)。
表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩,一個(gè)女演員對我說(shuō):“看來(lái),你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當然!”
回到家里,媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,還答應我買(mǎi)望遠鏡、放大鏡呢!
歡度兒童節作文 篇2
六一兒童節到了,可是學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截,不過(guò),我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節。
那天,我們早早地來(lái)到了學(xué)校,把買(mǎi)的零食秀出來(lái),老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數不勝數,只要你來(lái)到我們班,準叫你口水直流三千尺,下午,我們又跟著(zhù)老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我們每個(gè)人都扮演三國故事?!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識,還得到了樂(lè )趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報一個(gè)成語(yǔ),看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報出,而且正確,這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了,我排在倒數第二個(gè),所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報成語(yǔ)了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意,我就像復讀機一樣,把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué),他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái),然后,其他幾個(gè)同學(xué)都前后報了出來(lái),可有一個(gè)同學(xué)報成了一心一意,老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!
歡度兒童節作文 篇3
“六一”國際兒童節就快要到了,我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日,可以快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節呢?
我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒(méi)了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的中學(xué)生寫(xiě)下了“我要讀書(shū)”四個(gè)大字感動(dòng)了,也深深的感動(dòng)了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽(tīng)到他們急切的呼喚,讀書(shū)、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災區的情況,你們的災難,震動(dòng)我的心,你們的堅強感動(dòng)了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進(jìn)震區,飛到你們的身邊,我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進(jìn)明亮的課堂,早日再聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。我要告訴你們:災害無(wú)情,人間有愛(ài);一方有難,八方支援。
哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來(lái),我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!
歡度兒童節作文 篇4
昨天,也就是六月一日,我度過(guò)了第11個(gè)兒童節。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂?墒沁@次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué),媽媽就帶著(zhù)我和雯雯,李雪銘來(lái)到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候,我對李雪銘說(shuō):“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同?墒,我媽媽剛一停車(chē),一個(gè)熟悉的身影向我們奔來(lái),我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話(huà),我們兩個(gè)都驚訝的張開(kāi)了嘴,陳柏霖又長(cháng)高了許多……陳柏霖奔過(guò)來(lái),替我們打開(kāi)了車(chē)門(mén),并給了我們大壯的.媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著(zhù)白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤(pán)頭卡子,我特喜歡它,叫它盤(pán)發(fā)器。我把我的漂亮盤(pán)發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí),王傲普和他的弟弟大壯也來(lái)了,于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰(shuí)先拼起來(lái),突然,只聽(tīng)到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開(kāi)始拼裝,散架的小方體從一個(gè)到二個(gè),從兩個(gè)到一排,可是每到最后一個(gè)就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說(shuō):“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚(yú)、鮑魚(yú)、扇貝、魚(yú)丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí),夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲,貓由大壯來(lái)充當,不過(guò)玩了一會(huì )后,這個(gè)游戲就被我“否”掉了,當你問(wèn)我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾,他從來(lái)不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個(gè)游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個(gè)游戲好玩,我們玩了好久?墒,天色已晚,我們戀戀不舍的分開(kāi)了!
這個(gè)六一兒童節真好!
歡度兒童節作文 篇5
今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了,下午我們班級聯(lián)歡在歡樂(lè )的氣氛中開(kāi)始。優(yōu)美的長(cháng)笛曲、古樸的二胡樂(lè )和一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的精彩舞蹈過(guò)后,便是我最喜歡的“誰(shuí)是臥底”的游戲了。
當詞語(yǔ)卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí),氣氛一下變得凝重起來(lái)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)緊鎖著(zhù)眉頭,苦思冥想,不知該怎么說(shuō)。楊雨軒胸有成竹的大聲地說(shuō):“這個(gè)是一種操!蓖跞甾刃⌒囊硪,眼睛東看西看地說(shuō):“我覺(jué)得這種操可以減肥!陛喌轿题涣,她的牙咬著(zhù)嘴唇,一副似懂非懂的樣子:“應該……會(huì )變美吧?”“哦?”臺下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著(zhù)他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫,笑著(zhù)說(shuō):“我媽媽就在做這種操!贝蠹衣(tīng)了都紛紛議論起來(lái)!拔以趺凑f(shuō)呢?”謝子愷過(guò)了半天才吐出幾個(gè)字:“一種奇怪的操……就這樣吧!贝蠹翌D時(shí)被他沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤,他肯定地說(shuō):“這是女人做的操!彪S著(zhù)一輪輪的描述越來(lái)越離譜,大家都不知道到底誰(shuí)是臥底了。謝子愷首先被刷掉了,翻開(kāi)他的牌,果然是一張空白牌,怪不得說(shuō)的都虎頭蛇尾的,看來(lái)編的本事還不夠!最終兩個(gè)臥底終于被揪了出來(lái),真相大白,良民是“瑜伽”,而臥底是“健美操”,良民獲勝!
緊張地游戲過(guò)后,魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后,樓蘭還給大家講了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,一轉眼我們班的聯(lián)歡會(huì )結束了。在放學(xué)的路上,我的心久久不能平靜,腦海中始終浮現著(zhù)那一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面……
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