快樂(lè )的六一的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
今天是”六一”國際兒童節。我很早來(lái)到學(xué)校，請吳老師為我化妝，因為我要參加校級演出啦！
在去報告廳的路上，我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們去童樂(lè )畫(huà)廊看作品。我心里也好想去呀！
來(lái)到報告廳門(mén)口，表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前，拍了一張合照。我樂(lè )得眼睛都笑成一條彎彎的線(xiàn)了。
我們在圖書(shū)室耐心地等候著(zhù)�？煲吓_時(shí)，我們看到舞臺上一位魔術(shù)師正在表演。只見(jiàn)他走下臺，找了一個(gè)女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現了，那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節目太精彩啦！
最后一個(gè)節目由我們朗誦《中國少年說(shuō)》。一開(kāi)始，我心里有一點(diǎn)小緊張，但隨著(zhù)音樂(lè )響起來(lái)，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當我們朗誦完時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。
快樂(lè )的六一的作文 篇2
六一對于每個(gè)兒童來(lái)話(huà)，都是快樂(lè )的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以稱(chēng)得上色香味俱全。緊接著(zhù)，媽媽帶我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘酉聛?lái)去玩游戲吧�！眿寢屨f(shuō)：“好啊�！笔紫任覀兺娴漠斎痪褪桥雠鲕�(chē)。媽媽問(wèn)我：“需要我陪你嗎？”我說(shuō)：“不需要，我自己可以�！眲傞_(kāi)始的時(shí)候我都很小心地握著(zhù)方向盤(pán)，一會(huì )左扭，一會(huì )右扭�？墒窃谖冶蛔驳哪且粍x那間，我就覺(jué)得被撞也非常好玩嗎！于是我就開(kāi)始勇敢的撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接著(zhù)媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的內心又緊張，又害怕。因為光憑他的名字，海盜船，你就可以知道，它一定是一個(gè)非常刺激。所以我就有點(diǎn)不敢上。媽媽開(kāi)始用激將法。把我氣的上去了。只聽(tīng)一聲響，海盜船就開(kāi)始搖晃起來(lái)了。當時(shí)我的心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“以后再也不要玩這個(gè)了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你要細細感受喲�！蔽野凑諎寢尩囊馑�，發(fā)現其實(shí)也蠻好玩的嘛。 然后我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的游戲。
這個(gè)六一兒童節真特別，真是讓我流連忘返。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
六一兒童節是孩子們的節日，當然，也是我們的節日。每當六一兒童節來(lái)到，老師就會(huì )和同學(xué)們載歌載舞，共同來(lái)歡慶六一。每次六一兒童節都是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，對于這次六一兒童節在我們六年級畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過(guò)六一。所以這次六一兒童節有一個(gè)單獨的畢業(yè)會(huì )演，而我呀！正是這次會(huì )演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學(xué)校。因為我有許多節目要排練，還要準備道具、服裝等等。由于會(huì )演的主持稿子有變動(dòng)，所以我得去校長(cháng)室排練排練。最后，我在主任老師的細心教導下，把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。
8點(diǎn)鐘了，同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì )演終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始是由一至五年級的同學(xué)表演節目。我印象最深刻的是一年級同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》和三年級同學(xué)所帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。我從一年級同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂(lè )，同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級的同學(xué)用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺(jué)。所以他們表演完以后，同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡毓恼��！稌r(shí)裝秀》這個(gè)節目也給了我不一樣的感覺(jué)。只見(jiàn)他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué)，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢(qián)，但非常有創(chuàng )意，給了我煥然一新的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，一至五年級的同學(xué)已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級會(huì )演了，首先我們班的那幾個(gè)女生上臺給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來(lái)。
我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽(tīng)了準會(huì )哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺，同學(xué)們就樂(lè )得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數我的臺詞，我才說(shuō)了一聲：Onlyyou。臺下的的幾百名觀(guān)眾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng )意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節是我最快樂(lè )的一回，我一定會(huì )記得這個(gè)快樂(lè )而又有價(jià)值的兒童節。我將要離開(kāi)母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
快樂(lè )的六一的作文 篇4
我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節，而且過(guò)得很快樂(lè )。你是怎么過(guò)的？如果玩得太興奮，沒(méi)有記住，不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請看我的“六一”！
六月一日那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節日，在第三節課的時(shí)候，為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì )”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準備起來(lái)，老師一聲令下同學(xué)爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓?zhuān)徽Ｑ垡簧衔绲臅r(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們在老師的祝福下歡快的離開(kāi)了學(xué)校。
回到家中，爸爸已經(jīng)等候多時(shí)，看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車(chē)去了江北公園，這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧，全是大人領(lǐng)著(zhù)小孩，來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車(chē)，我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！
出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去涂色�！庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷�，我飛快地跑著(zhù)，爸爸也不甘落后地追著(zhù)。到了那兒，我挑了一個(gè)小狗涂色，爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺，結果下來(lái)，那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。
最后，我們帶著(zhù)涂好色的東西就準備回家了，走的時(shí)候我真有些依依不舍呀！
“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀！你們的`“六一”玩的怎么樣？
快樂(lè )的六一的作文 篇5
鬧鐘叮鈴鈴的響了，我像彈簧一樣嗖的一下就從床上彈了起來(lái)，挑了一件我最喜歡的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因為這是我們盼望已久的節日：六一兒童節
今天有豐富多彩的活動(dòng)，其中最吸引我的就要數賣(mài)書(shū)了。我跟別的同學(xué)一樣，大聲賣(mài)力地吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，我的書(shū)一定非常好看！”風(fēng)兒吹著(zhù)口哨，好像在為我們吶喊，天上飄來(lái)了朵朵白云，好像為我們露出了微笑。這時(shí)，有一位同學(xué)向我走來(lái)，翻了翻我的書(shū)，自言自語(yǔ)道：“我還是去看看別人的吧！”我趕忙叫住了那一位同學(xué)：“你是第一個(gè)顧客，可以獲得一把精美地小扇子哦！”那一位同學(xué)一聽(tīng)，連忙回來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)！我要買(mǎi)！一本書(shū)幾元？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“一本書(shū)十元！”說(shuō)著(zhù)，我從桌兜里拿出了一把小扇子送給他，他拿著(zhù)書(shū)和扇子開(kāi)開(kāi)心心地走了。不知不覺(jué)我很快就賣(mài)完了我的書(shū)。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一。
快樂(lè )的六一的作文 篇6
六一對于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是一個(gè)美好的節日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬于我們自己的節日。
星期二早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，因為讓人萬(wàn)分期待的六一文藝匯演在半小時(shí)后就要開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的是校外輔導員老師和一個(gè)女生，他們充滿(mǎn)感情地做了開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)上場(chǎng)的是五年級合唱團，他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在干什么？原來(lái)，他們這是在比試吹牛，一個(gè)比一個(gè)吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無(wú)光，你死我活，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。最后，觀(guān)眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺后，太陽(yáng)仿佛也來(lái)湊熱鬧。烈日當空，許多同學(xué)都脫下外套來(lái)?yè)跆?yáng)，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著(zhù)要回教室涼快涼快。但上場(chǎng)的高穎叔和一個(gè)大哥哥的精彩亮相，讓整個(gè)現場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術(shù)的追求。在場(chǎng)的觀(guān)眾都靜靜地觀(guān)看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時(shí)間，直到結束時(shí)才如夢(mèng)初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。
接著(zhù)上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準備開(kāi)始古箏演奏�！班狻狻狻�，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而高昂；時(shí)而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。
最后，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這真是令人難忘的一天。
快樂(lè )的六一的作文 篇7
今天，我懷著(zhù)高興地心情早早的到達了學(xué)校，因為今天是學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì )，至于為什么我要早早的到學(xué)校呢？是因為合唱隊要給我們化妝，可是，外面下起了大雨，我們只能白跑一趟，灰溜溜的跑回了教室。
反正室外的大型活動(dòng)舉辦不了了，老師就給我們在教室里舉辦了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì )，先選出了一位主持人，然后讓同學(xué)們上臺來(lái)表演，什么唱歌啦、說(shuō)笑話(huà)啦、猜謎語(yǔ)啦都可以，我們合唱隊的隊員當然不例外，剛開(kāi)始就給同學(xué)們表演了兩首歌，一首是我們的校歌，還有一首是《快樂(lè )的節日》總之還是贏(yíng)得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來(lái)還有陸續不斷的同學(xué)上臺來(lái)唱歌，其中一位同學(xué)的《逆戰》和另一位同學(xué)的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂(lè )乎。接下來(lái)的時(shí)間就是看電影了，我們邊吃邊喝邊看電影，真是太愜意了。
六一的另外一個(gè)活動(dòng)是去看演出，早上我早早的就爬了起來(lái)，催著(zhù)媽媽帶我去，現場(chǎng)真熱鬧��！老師 給我們沒(méi)人發(fā)了一頂帽子和一瓶水，我們開(kāi)始觀(guān)看演出，最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們，據說(shuō)平均年齡在60歲，竟然還那么有活力，看上去和30多歲的年輕人沒(méi)有什么區別，又觀(guān)看了許多好看的節目，我們才回到了家里，我中午故意挑起事端不吃飯，就等著(zhù)晚上這一頓肥牛大餐，我吃了N多東西，最后還不過(guò)隱，又去那邊拿來(lái)了許多水果吃，這才跟爸爸一起回家。
這次六一的活動(dòng)讓我玩的特別開(kāi)心，希望下一次六一早一點(diǎn)到來(lái)，好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。
快樂(lè )的六一的作文 篇8
今天是六一兒童節，我一早起來(lái)飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車(chē)，直奔動(dòng)物園。
過(guò)了好的時(shí)間終于到站了，一下車(chē)哇！只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過(guò)大門(mén)，只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ)，歡迎進(jìn)來(lái)的游客，進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照，留下這美好的時(shí)刻。
進(jìn)入廣場(chǎng)后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問(wèn)題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動(dòng)，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方，哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn)，反面是黑的，當我們叫孔雀時(shí)，它不停的跺著(zhù)腳，我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的喜悅......
過(guò)了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。
過(guò)了一條長(cháng)廊，我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓，那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō)，它真像一個(gè)“胖娃娃”，接下來(lái)還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動(dòng)作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
��！動(dòng)物園可真熱鬧！
快樂(lè )的六一的作文 篇9
伴隨著(zhù)太陽(yáng)的熱情，我們迎來(lái)了美麗的六月，盼望已久的六一兒童節終于來(lái)啦！
我早早地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)的兒童節快樂(lè )這五個(gè)大字。我強按住激動(dòng)的心情等待同學(xué)們的到來(lái)
紀老師閃亮登上講臺，甜甜地說(shuō)：今天，我們要愉快地度過(guò)20xx年的兒童節！我們大家歡呼起來(lái)，有的說(shuō)：今天可以看電影！有的說(shuō)：今天還要表演節目，一定很精彩！還有的說(shuō)：你看這么多零食，我們可以吃個(gè)爽啦！各種各樣的聲音快樂(lè )地洋溢在教室里。我們興奮的心情就像外面炎熱的天氣一樣，咕嚕咕嚕地直冒泡。
到了看電影的時(shí)間，大家紛紛猜測看什么電影。今天看《變形金剛五》嗎？可能是《奧特曼》之類(lèi)的吧？我覺(jué)得是《白雪公主》！老師笑了笑，點(diǎn)開(kāi)了軟件，原來(lái)是《花木蘭》��！我們愉快地看起了電影，精彩的電影令人忍不住屏住呼吸，一秒都不想落下故事情節。就這樣，不知不覺(jué)中，一部電影看完了。
接著(zhù)是我們最喜歡的小溪流中隊聯(lián)歡會(huì )。江沫和景皓兩位主持人上場(chǎng)了：第一個(gè)節目是魔術(shù)表演，有請李凱吉魔術(shù)師！在雷鳴般的掌聲中，李凱吉拿上道具來(lái)到舞臺上。他先拿起一個(gè)毽子，把毽子扔到空中，那個(gè)毽子一下變成了一根小棒。哎呀，這是怎么做到的？緊接著(zhù)他把一條紅色的絲巾放進(jìn)了手指里，大家目不轉睛地盯著(zhù)，可是一眨眼功夫，絲巾不見(jiàn)了。我們半信半疑，不敢相信這是真的。是不是絲巾灑了什么藥水隱形了？還是我看花眼了？我暗暗想著(zhù)。
還有吉他表演、舞蹈、獨唱等節目都非常精彩！
對于我們這些小吃貨來(lái)說(shuō)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻是吃零食的時(shí)間�？粗�(zhù)一堆的零食，小蛋糕、上好佳、果凍、牛奶我們這些吃貨早就流口水了。終于等到老師宣布開(kāi)吃，我們一個(gè)個(gè)津津有味地吃起來(lái)，邊吃邊分享美食。
美好的六一兒童節，它帶著(zhù)笑聲來(lái)到了我們面前，讓我們的周?chē)渤錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們是幸福的花朵，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)！
快樂(lè )的六一的作文 篇10
“六一”兒童節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中讓我最開(kāi)心的要算是投籃比賽。
回憶“六一”那天，陽(yáng)光明媚，還不到八點(diǎn)我就準備去參加學(xué)校舉辦的慶“六一”活動(dòng)，剛走到學(xué)校并沒(méi)想到一定要參加哪項活動(dòng)，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“猜謎語(yǔ)”的地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長(cháng)時(shí)間才擠到老師的旁邊，仔細聽(tīng)老師說(shuō)謎語(yǔ)：“木字多一半，多字少一半�！痹谖宜伎贾畷r(shí)被一個(gè)高年級學(xué)生搶答了，獎品被他拿走了，我很掃興地離開(kāi)了“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“投籃”排隊玩投籃，投籃開(kāi)始了，第一個(gè)投籃手抱著(zhù)球輕拍一下扔向籃中，因太激動(dòng)球從籃沿滑過(guò)，真是可惜沒(méi)中，接著(zhù)第二個(gè)更有點(diǎn)方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結果還是沒(méi)中。第三個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張，連續拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動(dòng)時(shí)，周?chē)娜税l(fā)出了熱烈的掌聲，并說(shuō)：“真厲害！”我開(kāi)心地跳起來(lái)了，接著(zhù)我又投中了兩次，老師獎給了我兩本練習本和一塊咖啡味的橡皮�！巴痘@”這項活動(dòng)讓我體會(huì )到了快樂(lè )。
“六一”讓我感受到成功的喜悅，“六一”真快樂(lè )，真盼望下個(gè)六一能快點(diǎn)來(lái)。
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