精選兒童六一作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的兒童六一作文6篇，歡迎大家分享。
兒童六一作文 篇1
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的同學(xué)一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的同學(xué)結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多同學(xué)簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的同學(xué)一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的.那一位同學(xué)一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)同學(xué)表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位同學(xué)可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
兒童六一作文 篇2
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節日，也知道六一兒童節的時(shí)候，父母們都要向孩子們贈送禮物�？墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節的前一天早上，我正準備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都準備好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著(zhù)一些小紙團，隨后他把這些小紙團都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的六一兒童節的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張，一張上寫(xiě)著(zhù)“看一場(chǎng)電影”，另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當我把所有紙團都打開(kāi)后，才發(fā)現，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因為剩下的紙上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
兒童六一作文 篇3
“六一”兒童節到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃，而且還看電景彡。
我提著(zhù)一兜杏，三塊糖和7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將^電景彡播出來(lái)了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來(lái)了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒(méi)帶喝的��！但是當我解開(kāi)塑料袋的時(shí)候，發(fā)現一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著(zhù)。
我拿起零食吃起來(lái)看著(zhù)^電景彡，這個(gè)節日我太開(kāi)心了。
老師讓我們把零食分著(zhù)吃，我分到了一包“好多魚(yú)”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。
到演節目的時(shí)候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”
還有好多節目沒(méi)有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直是豐富多彩。
快結束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對她說(shuō)：“老師，祝您這一天過(guò)得也很快樂(lè )！”
“六一”節快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節快樂(lè )！”說(shuō)完之后，我心里美滋滋的。
兒童六一作文 篇4
我計劃中的“六一兒童節”是這樣過(guò)的：每個(gè)同學(xué)自己準備一份禮物，然后都放在一起并打亂順序，讓每位同學(xué)抽簽一次，抽到禮物的同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他（她）。
讓每個(gè)小組（分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組），背誦古詩(shī)、唱歌，再在小組中選出一人猜迷語(yǔ)，大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵，想想都開(kāi)心！
兒童六一作文 篇5
今天是六一兒童節，我們都高興壞了。下午，我迫不及待來(lái)到了教室，大家都穿上自己喜歡的衣服，參加六一慶�；顒�(dòng)�！巴瑢W(xué)們，六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始啦！”老師正式宣布，我們激動(dòng)得不得了。老師先派零食給我們，零食可真多��！有蝦餅、美樂(lè )多、咪咪、果凍、棒棒糖等�？吹竭@么多東西，我們已經(jīng)饞得“口水直流三千尺”了。發(fā)完零食后，就到了才藝展示的環(huán)節。首先是劉卓暉小隊長(cháng)唱歌，那優(yōu)美的歌聲贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。接下來(lái)劉烙奇也不甘示弱，他的《少年》轟動(dòng)了全班，特別是在唱高潮部分的時(shí)候，我們全班人都跟著(zhù)唱了，連老師也忍不住夸他呢！羅雅靖也唱起了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，優(yōu)美的歌聲加上她優(yōu)雅的伴舞，讓我們都入了迷。之后到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》，她的歌聲仿佛讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場(chǎng)景。
才藝展示過(guò)后，我們就開(kāi)始玩游戲贏(yíng)零食的環(huán)節了。游戲一共有四種：夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你小學(xué)霸。其中，我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先，老師在黑板上畫(huà)了一只牛，可它沒(méi)有鼻子，正當我們疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上�！蔽覀兓腥淮笪�。然后，老師讓我們蒙著(zhù)眼睛，先自轉三圈，再來(lái)貼鼻子。第一次玩的時(shí)候，我很快貼對位置了。老師讓我試試轉多幾圈再貼。結果轉完圈后，我頭好暈，眼前黑乎乎的，貼了好久才貼到正確的地方。還有一次，差點(diǎn)把鼻子貼到了黃俊桓的臉上，大家都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快啊，快結束時(shí)，我贏(yíng)了一堆零食，姚智杰還送了我咪咪和紫菜，我心里甜滋滋的。
六一兒童節的節目真精彩，游戲真好玩！我正盼望著(zhù)下一個(gè)六一的到來(lái)呢！
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