愉快的兒童節的作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愉快的兒童節的作文5篇，希望對大家有所幫助。
愉快的兒童節的作文 篇1
“六一”快到了，我們帶著(zhù)高興的心情來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校二樓掛著(zhù)幾個(gè)大字就是“六一兒童節快樂(lè )�！�
來(lái)到教室，同學(xué)們在議論著(zhù)明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說(shuō)話(huà)聲中個(gè)個(gè)都快樂(lè )極了。
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，老師說(shuō)：“排好隊伍，我們去夏港街道的電影院看表演�！闭f(shuō)完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來(lái)到電影院，我們坐在椅子上認真地看每一個(gè)節目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個(gè)哥哥演的節目，她們在說(shuō)反義詞，比如說(shuō)：我好—你壞……等等。
到了下午的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)熱賣(mài)，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校，又忘記給錢(qián)我，但是我還是很開(kāi)心，因為我向同學(xué)借了十元，買(mǎi)了其它物品又拿到班上作為義賣(mài)品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲，得到一個(gè)獎勵品—小本子，心里樂(lè )開(kāi)了花。
不知不覺(jué)地快到了放學(xué)的時(shí)候了，我們的游戲時(shí)間也結束了，這是一個(gè)多么快樂(lè )難忘的一天��！
愉快的兒童節的作文 篇2
今天是“六一”國際兒童節，是我們的節日。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上午就要舉行美育節活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人，黑壓壓一片，每個(gè)人臉上都掩飾不住的'興奮，期待著(zhù)過(guò)一個(gè)特別的節日!
校長(cháng)的致辭拉開(kāi)了表演的序幕，節目表演開(kāi)始，小演員們穿著(zhù)五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚悅耳;書(shū)法家寫(xiě)的字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺游戲，家長(cháng)和同學(xué)們全身心投入，樂(lè )此不疲。不知不覺(jué)中精彩的節目都表演結束了，大家都意猶未盡。
別著(zhù)急，盛大的節日才剛剛拉開(kāi)序幕，跳蚤市場(chǎng)馬上就要開(kāi)張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上，“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的攤點(diǎn)，我和黃程怡同學(xué)認真地把東西一一擺放在桌上�！笆袌�(chǎng)”上人來(lái)人往，那熱鬧堪比過(guò)春節。不一會(huì )就有人來(lái)光顧我的攤子，我高興地說(shuō)：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)：“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣(mài)?”我立刻說(shuō)：“兩元�！薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)，一元五角賣(mài)不賣(mài)?”我爽快地說(shuō)：“好吧�！钡谝还P生意就這樣做成了。
不一會(huì )兒，我帶來(lái)的東西越賣(mài)越少，荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒(méi)想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂(lè )乎!雖然有點(diǎn)忙，但是大家都很開(kāi)心。真沒(méi)想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費還有收獲，最后這些東西竟然賣(mài)了二十多元。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好，這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節了。
愉快的兒童節的作文 篇3
今天是兒童節，奶奶早早就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)去喝早茶，到了那里，人山人海，歡聲笑語(yǔ)，很多家長(cháng)都帶著(zhù)小朋友喝早茶，喝完茶后，我們去了吉之島買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問(wèn)外公：“外婆呢？”外公說(shuō)：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了�！蔽衣�(tīng)了，告訴媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那里，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語(yǔ)。
我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆說(shuō)：“媽媽呢？”我說(shuō)：“在后面�！蔽乃嚤硌蓍_(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是表妹表演，她們表演的節目時(shí)《找朋友》媽媽拿著(zhù)找相機拍。節目表演完，表妹上教室了，我們在教室門(mén)口等，表妹出來(lái)了，外婆跟表妹說(shuō)：“我們該回家了，跟老師說(shuō)再見(jiàn)了�！�
表妹對老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)了，我回家了�！钡搅送馄偶�，媽媽說(shuō)：“去不去百佳玩？”表妹說(shuō)：“去”。到了百佳，媽媽說(shuō)：“我們去吃麥當勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節真快樂(lè )��！如果每天是兒童節就好了。
愉快的兒童節的作文 篇4
盼呀盼，等呀等，終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節。為此學(xué)校舉行了童話(huà)派對來(lái)慶祝這個(gè)特別的節日。
早晨一進(jìn)校園，只見(jiàn)老師、同學(xué)和家長(cháng)們都扮演了童話(huà)人物，有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺，十分引人注目。
童話(huà)派對活動(dòng)正式開(kāi)始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節目非常精彩，有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話(huà)劇。瞧，扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭，把老虎的威風(fēng)活靈活現地表現了出來(lái)，大家被逗得哈哈大笑。
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲 ，看著(zhù)精彩的表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味，仿佛每個(gè)人都身處童話(huà)世界中。就在這時(shí)市長(cháng)伯伯也來(lái)到了現場(chǎng)，給同學(xué)們帶來(lái)節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過(guò)得真快，六一活動(dòng)接近尾聲了。我們全校師生跳起了集體舞，歡快的笑聲回蕩在校園中。
愉快的兒童節的作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
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