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快樂(lè )的六一作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一作文 1
“六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項目有許多，讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽(tīng)了這個(gè)項目，我心想：會(huì )不會(huì )是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規則，原來(lái)是手上拿著(zhù)乒乓球板，上面放著(zhù)一個(gè)乒乓球，跨過(guò)兩條凳子，在過(guò)一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過(guò)關(guān)了。我排隊等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒(méi)有順利過(guò)關(guān)。過(guò)了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著(zhù)乒乓球板，上面放著(zhù)一個(gè)乒乓球，只聽(tīng)葉老師說(shuō)，：“開(kāi)始！”于是，我跨過(guò)一條凳子，將要跨過(guò)第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，左右滾動(dòng)，幸好我眼疾手快，十分謹慎，跨過(guò)了第二條凳子，就到過(guò)小河了，我想：過(guò)小河可真簡(jiǎn)單，于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。
我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的.一端。正聽(tīng)陳老師喊：“準備，開(kāi)始！”于是，我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個(gè)結后，又拉出來(lái)，在拉的時(shí)候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒(méi)想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規定的時(shí)間內完成了。
雖然這次活動(dòng)結束了，但是這次活動(dòng)使我意猶未盡，樂(lè )趣無(wú)窮！
快樂(lè )的六一作文 2
一年一度的“六.一”節大假來(lái)了。我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的兒童節了。這一個(gè)兒童節，我們是星期五過(guò)節。這不，正好連上了一個(gè)周末。一共玩了三天。第二天，我們就開(kāi)始了屬于我們自己的歡樂(lè )時(shí)光。
第一天是6.1，當然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來(lái)的電話(huà)。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的`老媽?zhuān)凵裰姓f(shuō)：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車(chē)就氣勢洶洶的沖向了我和馬英喬的會(huì )合之地————金沙小學(xué)。燦爛的陽(yáng)光下樹(shù)蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環(huán)路邊的小道中，有兩個(gè)人在騎著(zhù)自行車(chē)追逐打鬧。不時(shí)在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個(gè)人就是我和馬英喬，我們騎車(chē)騎得十分開(kāi)心。因為我們鍛煉了身體，又強健了心智。不一會(huì )，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對馬英喬說(shuō)：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當然有，不過(guò)有一點(diǎn)小了！”我倆吹著(zhù)氣球。
我沖著(zhù)馬英喬說(shuō)：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個(gè)。我們一個(gè)一個(gè)一個(gè)的瞄準，發(fā)射！我們的水球正中樓下的車(chē)子，“洗了個(gè)車(chē)”。我和馬英喬不覺(jué)呼聲大叫，十分快樂(lè )。這個(gè)六一節，令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個(gè)快樂(lè )的六一節！
快樂(lè )的六一作文 3
我們離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月，迎來(lái)了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂(lè )的時(shí)候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學(xué)校今年有了新的操場(chǎng)——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，整裝待發(fā)，很快我們隨著(zhù)前導隊走出了校門(mén)，精神抖擻地向長(cháng)白縣人們展示我們一實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采。
隊伍回到學(xué)校，表演開(kāi)始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個(gè)節目是一個(gè)慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學(xué)生和一百二十名家長(cháng)一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛(ài)的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌�！北磉_了我們對祖國深深的熱愛(ài)之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨著(zhù)音樂(lè )吹了起來(lái)，間奏的時(shí)候，我們還會(huì )合著(zhù)音樂(lè )做起了優(yōu)美的動(dòng)作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著(zhù)的運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動(dòng)的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓?zhuān)覀儼嗉壍膭⒆雍茉诘牡谝�，遙遙領(lǐng)先，但是其他同學(xué)也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學(xué)追上了，劉子涵咬緊牙關(guān)，使出吃奶的.力氣向前跑，終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹了整個(gè)校園。
愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優(yōu)異成績(jì)。我在快樂(lè )的同時(shí)也體會(huì )到，我們在學(xué)習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來(lái)一定會(huì )更加美好。
快樂(lè )的六一作文 4
時(shí)間過(guò)得真快呀！一年一度的屬于我們兒童的節日——六一兒童節到了，這一天是我們每個(gè)兒童最盼望的快樂(lè )節日。
為了迎接這個(gè)特殊的日子，我和同學(xué)八人在前幾天就開(kāi)始精心準備我們的節目，經(jīng)過(guò)家長(cháng)們的辛苦指導和我們努力練習，我們的舞蹈《barbarbar》順利通過(guò)了學(xué)校的海選，代表我們三年級一班參加學(xué)校的節日演出，我們更加努力的練習，盡量把每個(gè)動(dòng)作做得完美。真是功夫不負有心人，演出時(shí)我們出色的表演為我們班級增添了光彩。同時(shí)，我還參加了學(xué)校太極班的表演。
除了演出，我們當然也要好好的玩一玩了，為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們組織了游園活動(dòng)。我首先參加了“盲人敲鼓”的游戲，我蒙上眼睛，轉圈后憑感覺(jué)向鼓的.方向走去，拿著(zhù)木棒一敲，成功敲在了鼓上，贏(yíng)得一張獎券，換得了一份精美禮品。我還參加了杯塔游戲，也順利的過(guò)了關(guān)。
做完游戲，我又來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)，一個(gè)漂亮的王冠吸引了我，真是愛(ài)不釋手��！抬頭一看，是我的同學(xué)——鞏思彤的攤位，我就問(wèn)她多少錢(qián)？她說(shuō)“五元，因為我們是朋友，就四元賣(mài)給你吧！”我說(shuō)：“三塊五吧，不差那五毛錢(qián)了？”她說(shuō)：“好吧，服了你了，真是殺價(jià)大王，連五毛錢(qián)都不放過(guò)，不過(guò)不能再降了，我都已經(jīng)虧本了�！焙髞�(lái)我又買(mǎi)了幾件東西才回到了教室。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六·一��！我們每個(gè)小朋友都玩得特別開(kāi)心，臉上掛滿(mǎn)了美麗的笑容。我真盼望明年的六一快些到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 5
每年“六一”，我們都是在體育課上度過(guò)的，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái)，班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了！我們跑來(lái)跑去，大喊著(zhù)：“可以出去玩嘍！”班長(cháng)想管也管不住。
體育老師來(lái)了，我們一下安靜起來(lái)，怕老師不讓我們去了�！巴瑢W(xué)們六一快樂(lè )�！崩蠋熞贿M(jìn)來(lái)就對我們說(shuō)，我們紛紛鼓起掌來(lái)�！敖裉煜朐趺赐婺�？”老師一問(wèn)完，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)�！拔覀兿朐诮淌依镒鲎约合矚g的事�！薄袄蠋�，我們想和你聊天�！薄袄蠋�，我們想出去打球�！薄�
老師一一滿(mǎn)足我們，我們幾個(gè)男生瞬間拿著(zhù)球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我當守門(mén)員。我們的隊員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對方的球門(mén)區。但是沒(méi)想到被對方的`人攔截下來(lái)了，這個(gè)人動(dòng)作敏捷，躲過(guò)我方隊友的攔截，直朝球門(mén)沖來(lái)。我趕緊扎好馬步，雙手伸開(kāi)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)球，隨時(shí)準備向球撲去。他調整了下姿勢，使出九牛二虎之力，右腳對準球一踢，球向我飛來(lái)�！澳鞘鞘裁�？”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋，我都驚呆了，球沒(méi)撲到，竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的還說(shuō)：“這是在放暗器啊，想把守門(mén)員臭昏嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。
操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲，這真是快樂(lè )的一場(chǎng)球賽啊，這真是快樂(lè )的“六一”��！
快樂(lè )的六一作文 6
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因為今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的`大多數人都到了。當當當，當當當！上課的鈴聲響了，當其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請三年四班的同學(xué)上臺表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂(lè )響起后，我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè )器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè )——小寶貝。
表演結束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細細道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門(mén)口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(cháng)的隊伍。到我了，我拿著(zhù)乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險一樣，好不刺激！
快樂(lè )的六一作文 7
“媽?zhuān)�？”我大聲叫�?zhù)，沒(méi)人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買(mǎi)禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開(kāi)窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場(chǎng)酒店，都敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，貨架的'物品小孩子可以任取，沒(méi)有一個(gè)大人，好象一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節，你還呆在家里干什么，走，我們去兒童公園玩個(gè)痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過(guò)山車(chē)、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來(lái)，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著(zhù)我們去了新華書(shū)店，一下午，我們盡情地在書(shū)的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來(lái)，我們才各自拿了一本最喜愛(ài)的書(shū)順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開(kāi)電視，隨便哪一個(gè)臺都放著(zhù)各種不同兒童片、動(dòng)畫(huà)片……
“叮零零……”我睜開(kāi)了眼睛，��？原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我興沖沖地拉開(kāi)窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著(zhù)，雨聲直鉆我的耳簾……
快樂(lè )的六一作文 8
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來(lái)了。
清晨，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們在教室里焦急地等待著(zhù)“六一”匯演開(kāi)始的那一刻。書(shū)雖然擺放在眼前，但我一眼也沒(méi)看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣，有的甚至干脆小聲地議論起來(lái)……
班主任老師來(lái)了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容。
慶�！傲弧被顒�(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級小同學(xué)的入隊儀式，別看他們人小，但個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見(jiàn)證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來(lái)的.是頒獎儀式，學(xué)校領(lǐng)導為在各方面表現優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀、獎品。節目匯演正式開(kāi)始了，各班學(xué)生摩拳擦掌，都想在這個(gè)舞臺上再次一爭高下。第一個(gè)出場(chǎng)表演的是二年級的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂(lè )曲聲音，他們動(dòng)作整齊，歌聲甜美，贏(yíng)得了一個(gè)開(kāi)頭彩。接下來(lái)的節日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著(zhù)統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇，快樂(lè )的“六一”兒童節!多么令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著(zhù)，跳著(zhù)，完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……
快樂(lè )的六一作文 9
今天是星期五，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。書(shū)包中沒(méi)有任何一本書(shū)，只有兩大袋甜果凍，上學(xué)不帶書(shū)，老師不會(huì )批評嗎？不會(huì )、不會(huì )！今天是“六一”兒童節，一天不上一節課呢！
邁著(zhù)輕快的腳步，我走進(jìn)了教學(xué)樓。雖然外面下著(zhù)蒙蒙細雨，但是每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴肅。到了班里，“分蛋糕嘍！、分蛋糕嘍！”姚萬(wàn)祥喊道，我們立即猶如潮水般向前擁去，姚萬(wàn)祥定下了一條規矩：誰(shuí)吃的最少誰(shuí)收拾！于是，我們拿起叉子，開(kāi)始飛快地吃起來(lái)，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕還有大半個(gè)，怎么辦呢？我們決定，把奶油，抹在姚萬(wàn)祥臉上，做個(gè)大花臉，慶祝一番，我用白色的奶油當胡子，抹在他的下巴上。待我們散開(kāi)后，姚萬(wàn)祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛，墨綠的頭發(fā)，笑得我們前仰后翻！我們又唱起了生日歌，因為今天也是他的生日。
過(guò)完了生日，開(kāi)始搞活動(dòng)了。第一個(gè)節目：讓快樂(lè )傳遞。我們排著(zhù)隊，按學(xué)號抽取幸運號碼，以便交換禮物�！�6號！”一個(gè)同學(xué)高聲喊著(zhù)，哇塞，我是幸運觀(guān)眾！他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀(guān)眾。哦，是他！我興奮地喊著(zhù)他的學(xué)號。他一上臺，我們緊緊握手，然后，把自己準備的`兩個(gè)果凍作為禮物送給了他。那一刻，我感到，我們之間傳遞的不僅僅是禮物，更多的是友誼、快樂(lè )。當所有的同學(xué)都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時(shí)，大家的心被喜悅填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
接下來(lái)，“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動(dòng)讓我們懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識：合作、諒解、寬容、競爭。
我用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
快樂(lè )的六一作文 10
昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng)，我非常高興，因為我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的班隊，所以讓我好開(kāi)心。
那一天早上，我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著(zhù)爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后，我幫同學(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過(guò)了一會(huì )，唐老師來(lái)了，這次六一班隊課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節的來(lái)歷，然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù)，他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數，然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的.數，最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品，其中我也有份。當兩小品表演的同時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲�，F在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時(shí)候了，那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙在褲子里，露出長(cháng)長(cháng)的段紙，就可以開(kāi)始踩了。我們在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，我踩到了兩個(gè)人的尾巴，最后我贏(yíng)了，得到了獎品。
��！雖然有比“六一節”還要好玩的節日，但是，我還是喜歡我自己的節日—“六一節”。
快樂(lè )的六一作文 11
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進(jìn)行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會(huì )，六一游園、師生同樂(lè )晚會(huì )還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂(lè )晚會(huì )。
昨天晚上，我們全學(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場(chǎng)上，拿著(zhù)思品書(shū)，席地而坐，期待著(zhù)師生同樂(lè )晚會(huì )的開(kāi)始，坐了一會(huì )兒，李周老師上臺說(shuō)師生同樂(lè )晚會(huì )現在開(kāi)始。我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，然后，主持人說(shuō)，第一個(gè)節目是“大夢(mèng)想家”，然后，就是李周老師的.“最美的太陽(yáng)”，唱完后，就是我最喜歡的節目之一：小品《誰(shuí)是可憐人》，里面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過(guò)小品的形式，反映了一個(gè)道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān)，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然后就是一個(gè)音樂(lè )老師吹樂(lè )器，然后然后是唱歌，最后是一個(gè)相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯(lián)歡會(huì )上說(shuō)相聲的兩個(gè)人：郭子東和張子聰，他們說(shuō)的相聲讓我們坐在操場(chǎng)上的人開(kāi)懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學(xué)習出名，體育出名……語(yǔ)言非常的有趣。
說(shuō)完以后，我們就進(jìn)入了看電影的環(huán)節，我們看的是一只兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇于挑戰，和一只狐貍一起變成了名副其實(shí)的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒(méi)有什么事情是做不到的。
快樂(lè )的六一作文 12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的兒童節終于到來(lái)了。微風(fēng)中帶著(zhù)芬芳的氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，每一位孩子的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
太陽(yáng)像溫柔的小姑娘，微笑著(zhù)灑下柔和的光，今天下午的最后一節課就要舉行文藝表演。所有的參賽者都打扮的.漂漂亮亮的，顯的格外迷人！走在走廊里，同學(xué)們都不禁看一眼，看來(lái)這次我們班級都是八仙過(guò)�！黠@神通��！
文藝表演開(kāi)始了，有的同學(xué)喜歡看功夫，有的同學(xué)喜歡看唱歌，有的同學(xué)喜歡看跳舞……其中我最喜歡看的是街舞，第一個(gè)節目是劉一菲唱的《布谷鳥(niǎo)》，第二個(gè)節目是卜思汝唱的《孤勇者》，第三個(gè)節目是譚文博和張藝軒的街舞…我一看街舞就聚精會(huì )神的看街舞，恐怕少看一個(gè)動(dòng)作。臺上的同學(xué)表演的都很認真，得到一片掌聲；臺下的同學(xué)也看的仔細，不時(shí)發(fā)出一聲聲喝彩，開(kāi)心極了！
放學(xué)了，走在回家的路上，我的腦海里浮現出一幕慕精彩節目，臉上洋溢出歡樂(lè )的笑容，還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語(yǔ)回蕩耳邊，使我回味無(wú)窮，遐想萬(wàn)千。
這就是我的兒童藝，多么快樂(lè )！多么難忘！同學(xué)們，你們兒童節過(guò)得快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的六一作文 13
孩子們最喜歡的節日是什么？當然是六一兒童節了，這不，到了六一兒童節的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了”厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的活動(dòng)。
早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現這里已經(jīng)人山人海了，甚至還有些同學(xué)穿上了五花八門(mén)的民族衣服，比如說(shuō)佤族的、壯族的、朝鮮族的……
進(jìn)入學(xué)校，等了一會(huì )，當老師說(shuō)開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們像火箭似的沖出了教室。我先去了壯族館，發(fā)現那里已經(jīng)人山人海，于是我耐著(zhù)性子排著(zhù)隊。排到我的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我：”壯族是少數民族中人口最多嗎？”我不假思索的.說(shuō)：”是的�！薄監K！”可是他下一個(gè)問(wèn)題卻讓我犯了難，我想：就瞎貓碰上死耗子——瞎說(shuō)一個(gè)唄！于是我就慢吞吞的說(shuō)：”2302萬(wàn)！”不出我所料”NO！是1693萬(wàn)！請重新排隊�！蔽一仡^一看，呀！人還這么多，我只好里離開(kāi)了。
然后，我又去了傣族館，發(fā)現那里的游戲上是條竹竿舞，這還不簡(jiǎn)單！輪到我的時(shí)候，我想一個(gè)練過(guò)輕工的武士，竟然一次也沒(méi)有踩到竹竿，我想：哈哈！我可真棒。
接著(zhù)，我又去了回族館、藏族館、侗族館……這真是一個(gè)令人難忘的六一��！
快樂(lè )的六一作文 14
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風(fēng)送來(lái)了輕快的音樂(lè )，不用說(shuō)我，大家都感覺(jué)到今天是個(gè)喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。
提前一個(gè)月，學(xué)校就已經(jīng)為今天做了準備，在音樂(lè )老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來(lái)了，在音樂(lè )老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個(gè)六一聯(lián)歡的精彩節目。
真是三生有幸��！參加演出的也有我。當聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)半托演員睡全托寢室的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個(gè)人都知道我是個(gè)懶蟲(chóng)，睡起覺(jué)來(lái)打雷我都聽(tīng)不到�？勺蛱炫d奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時(shí)五點(diǎn)鐘從寢室下來(lái)。真是奇跡��！
看到一位位負責給我們化妝的老師，我驚喜萬(wàn)分，排隊等候著(zhù)老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過(guò)去，開(kāi)始為我打扮。當時(shí)我似一朵花兒自信地綻開(kāi)了笑臉。很快，我就全部化好了�？墒�，每個(gè)人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來(lái)的新校區，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們去了。我盼著(zhù)校車(chē)趕緊來(lái)接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來(lái)到了新校區，我等啊……盼啊……開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，只聽(tīng)眾同學(xué)如雷鳴般的歡呼，接下來(lái)就是主持人登場(chǎng)了，只見(jiàn)他們穿著(zhù)漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說(shuō)起話(huà)來(lái)那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來(lái)喜慶，這簡(jiǎn)直到了春節晚會(huì )現場(chǎng)��！我看得入了神，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個(gè)節目弟子規的同學(xué)做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著(zhù)的拳頭也張開(kāi)了。到我們上場(chǎng)了，我興高采烈的上臺，心里清清楚楚記著(zhù)動(dòng)作，穿著(zhù)色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒(méi)有做錯動(dòng)作，我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈，穿著(zhù)美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著(zhù)音樂(lè )的控制，有時(shí)也會(huì )忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場(chǎng)，哇！真是來(lái)個(gè)突然襲擊啊，我拿上話(huà)筒，跑到了臺后，在這里我的角色是演媽媽?zhuān)怀鰣?chǎng)在后臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會(huì )催下我更多的眼淚，只會(huì )讓我更想媽媽……接下來(lái)就是大名鼎鼎的音樂(lè )老師和她姐姐表演的現代舞了，動(dòng)感，整齊劃一刺激真叫一個(gè)酷��！剛下場(chǎng)，李校長(cháng)就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學(xué)再一次歡呼，再一次給予音樂(lè )老師最熱烈的掌聲。時(shí)間正向我們揮手，當我緩過(guò)神來(lái)，已經(jīng)沒(méi)剩下幾個(gè)節目了，我認認真真的'看著(zhù)，但我還是無(wú)能為力把這快樂(lè )的時(shí)光留住……在我的不舍中，第一輛校車(chē)來(lái)接我們了。
我們排隊等候，回頭再看看那個(gè)熟悉的舞臺，那里還存留著(zhù)一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時(shí)的身影……今年的聯(lián)歡會(huì )真精彩��！我期待著(zhù)下一年的今天，期待那時(shí)的煙花，那時(shí)的五彩泡泡，那時(shí)的笑聲，笑臉……
快樂(lè )的六一作文 15
在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。
我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周?chē)际侨�，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……
欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的歡樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的`六一作文 16
今天是六一兒童節，我們學(xué)校搞了個(gè)活動(dòng)叫跳蚤市場(chǎng)，這可是件新鮮的事情，就是把我們不用的又比較完好的東西拿出去賣(mài)。我們班的同學(xué)都很踴躍，每個(gè)人都帶了好幾樣東西，各種各樣的都有，什么玩具啊、書(shū)啊……一下子就把老師的桌子堆滿(mǎn)了。
一大早，我就興沖沖的'來(lái)到了學(xué)校，老師把我們分成了三組，我可是第三組的售貨員呢，我和伙伴們把我們的“攤位”布置得漂漂亮亮的，再把我們的貨物整齊的擺放在桌子上，就開(kāi)始我們的買(mǎi)賣(mài)了。
先前我們都有點(diǎn)害羞，宣傳員們也不敢大聲吆喝，可慢慢的到我們攤子上“逛”的人越來(lái)越多，東西一樣一樣被賣(mài)出去，我們也大方多了，只見(jiàn)“市場(chǎng)”里人山人海，吆喝聲此起彼伏，“花小錢(qián)，買(mǎi)好貨”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯過(guò)”……熱鬧極了。不知不覺(jué)我們的東西全賣(mài)完了，收獲還不小呢，我們班總共所得有400多塊錢(qián)。
這個(gè)六一過(guò)得可真是又快樂(lè )又特別��！
快樂(lè )的六一作文 17
今天是6月1日的國際兒童節。我們在學(xué)校操場(chǎng)迎接六一。所有的學(xué)生都興高采烈。他們邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)講臺，精力充沛，喊著(zhù)口號，受到校領(lǐng)導的檢查。
突然，我們班主任徐老師把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們班有優(yōu)秀中隊獎。去領(lǐng)獎臺把獎狀拿回來(lái)�！蔽衣�(tīng)完之后，立刻按照老師的指示，按順序走上講臺。拿到證書(shū)后，我們向校領(lǐng)導鞠躬，拿著(zhù)證書(shū)走下講臺。我把證書(shū)給了徐老師，我真的很高興我們班能獲得這個(gè)榮譽(yù)。
聽(tīng)完領(lǐng)導的講話(huà)，最精彩的'時(shí)刻來(lái)了——文藝表演。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的排練，節目精彩紛呈，孔雀舞和傣族舞蹈贊不絕口；有充滿(mǎn)北方氣息的蒙古舞蹈.直到所有表演結束，學(xué)生們才愿意離開(kāi)學(xué)校。
午飯后，我媽媽要上班，不能陪我去度假，所以我不得不在爺爺奶奶家做作業(yè)。我知道媽媽的努力是為了給我和妹妹創(chuàng )造更好的生活。
晚上我媽回家給我買(mǎi)了一袋零食陪我看電視。雖然6月1日沒(méi)有出去玩，但是和媽媽在一起感覺(jué)很開(kāi)心。
快樂(lè )的六一作文 18
今天是“六一”兒童節，也是我上學(xué)后的第一個(gè)兒童節，是我最高興的一天，因為我評上了班里的“三好學(xué)生”。當老師宣讀到我的名字時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，恨不能插翅飛到媽媽身邊，把這件高興的事告訴她。我要繼續努力，好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和爸爸、媽媽對我的.期望。
快樂(lè )的六一作文 19
今天是我們每個(gè)小朋友都很期待的日子，六一兒童節。
下午我接到通知，說(shuō)晚上7點(diǎn)到舞蹈班過(guò)六一兒童節。我早早的吃了晚飯就出發(fā)了，等我到那以后，老師已經(jīng)把教室裝扮得很漂亮，墻上掛滿(mǎn)了許多美麗的'小氣球，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)下開(kāi)始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的演小品等。節目豐富多彩，尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看，我不停得給她們鼓掌。
節目結束后，我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅干等等，今天是我最難忘最快樂(lè )的一天，過(guò)了兩次兒童節。
快樂(lè )的六一作文 20
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著(zhù)，斑駁的樹(shù)影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著(zhù)如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀，把長(cháng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長(cháng)的倒影，這一切仿佛是從畫(huà)中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著(zhù)素衣的長(cháng)發(fā)姑娘。
推開(kāi)一扇扇木門(mén)，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺襯托的'高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà)，讓我的“六一”繽紛五彩！
快樂(lè )的六一作文 21
今天，是我盼望已久的“六一”兒童節。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里擺滿(mǎn)了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛，仿佛連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為這個(gè)節日而歡快地歌唱。
八點(diǎn)鐘，各個(gè)班級的學(xué)生都搬著(zhù)自己的椅子，排著(zhù)整齊的隊伍，有序地來(lái)到操場(chǎng)，找到班級專(zhuān)屬地坐下。只見(jiàn)操場(chǎng)正前方搭了一個(gè)大舞臺，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，舞臺前還擺放著(zhù)許多五彩繽紛的鮮花，真是美麗極了！
這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會(huì )兒，演出正式開(kāi)始了，各班的小演員紛紛展現出自己的才藝，他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的`演話(huà)劇、還有的打鼓……個(gè)個(gè)表演得活靈活現，非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》，她們梳著(zhù)一個(gè)翹翹的小辮，穿著(zhù)顏色艷麗的肚兜裝，跳著(zhù)活潑可愛(ài)的舞蹈，活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏(yíng)得了臺下師生們的熱烈掌聲。
我最喜歡的是《恰恰舞》，是幾個(gè)小朋友表演的，十分有看頭。跳的很好看。
六一兒童節。我們開(kāi)心的度過(guò)了！
快樂(lè )的六一作文 22
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的'喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文 23
今天是我盼望已久的六一兒童節。也是我上小學(xué)的第一個(gè)六一節，所以我格外的開(kāi)心。
我早早來(lái)到學(xué)校，老師讓我們今天不用背書(shū)包，還可以穿上自己喜歡的衣服來(lái)，走進(jìn)教室一看，黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的兒童節快樂(lè )，這應該是老師對我們每個(gè)人的祝福吧！
首先，老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到二樓童樂(lè )城參觀(guān)。這里對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)神秘的地方，平時(shí)老師是不讓我們來(lái)的。這里都展示著(zhù)高年級哥哥姐姐們的優(yōu)秀作品，有書(shū)法、有繪畫(huà)、有手工、有詩(shī)歌，我的眼睛都看花了，一邊看一邊想著(zhù)什么時(shí)候我也能有作品掛在這里該多好呀！一圈逛下來(lái)老師又讓我們把平時(shí)努力得來(lái)的金幣，拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的，有的換學(xué)習用品，我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。
接著(zhù)，大家又來(lái)到了教室。開(kāi)始表演精心準備的節目了。我跟幾個(gè)好朋友臨時(shí)組成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其實(shí)是昨天晚上現學(xué)現賣(mài)的，唱的還不是特別熟練。但是我希望同學(xué)們都能有個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的童年。大家準備的`節目還真是豐富呀！有舞蹈、有朗誦、有樂(lè )器、有功夫。一個(gè)個(gè)真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一（華南虎），非常有感情。最主要的是那么長(cháng)他是怎么記住的？還有崔思睿的腦筋急轉彎把我們大家都難住了�？傊�，大家都特別棒。
最后，老師還給我們每人準備了一大包零食，這個(gè)六一我過(guò)的開(kāi)心極了，有吃有玩的，真想天天過(guò)六一兒童節呀！
快樂(lè )的六一作文 24
每年的六月一日，是國際兒童節，也是屬于我們的節日。今年的兒童節我過(guò)的十分地開(kāi)心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶�；顒�(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“奔跑吧，童年”。我覺(jué)得這個(gè)主題十分貼切我們現在的心情。我們現在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經(jīng)過(guò)5月24日的合唱比賽，我們班的節目有幸被選為六一節的表演節目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現給大家，同學(xué)們一有空就練習舞蹈動(dòng)作，記歌詞。十分認真努力。
節日當天，我早早起床。沒(méi)想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見(jiàn)我后對我說(shuō)：“妍妍，節日快樂(lè )！”聽(tīng)到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過(guò)愛(ài)心早餐，媽媽為我盤(pán)好頭發(fā)，爸爸就送我來(lái)到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長(cháng)已經(jīng)忙開(kāi)了，正在幫同學(xué)們化妝�；醚b后，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認真地練習。
“功夫不負有心人”， 我從臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現的十分出色。下臺后老師、同學(xué)們都投來(lái)了贊揚的'目光。
這個(gè)兒童節是我記憶里過(guò)的最快樂(lè )、最有意義的兒童節了。不僅是因為我們班的表演節目在當天出了彩，還因為讓我學(xué)會(huì )了感恩。我感謝老師的無(wú)私奉獻，感謝同學(xué)的努力、團結、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
快樂(lè )的六一作文 25
今天是一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。
早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物��？帶了什么水果？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊部要匯報“優(yōu)勝班級”和“行走文明”班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿(mǎn)臉笑容，一下就獎勵我們五分積分卡。
到了中午，我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對她們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )！”她們也笑盈盈地對我說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著(zhù)就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè )于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，我們別提有多高興了！
今天的“六一”兒童節雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的'愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。
快樂(lè )的六一作文 26
歲月匆匆，時(shí)光轉瞬即逝，一轉眼，我從幼兒園讀到了六年級，也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節，這個(gè)節目將永遠的變成我的成長(cháng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人都是興高采烈。我一下間覺(jué)得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？��！我想起來(lái)啦！今天是六一兒童節！照進(jìn)教室，教室不知是誰(shuí)打掃的干干凈凈。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，陽(yáng)光，充滿(mǎn)了整個(gè)教室似的。星期一升完了國旗，唱完國歌之后便到了一年級新生入隊儀式。五年級的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到了一年級新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。
在莊嚴的國旗臺下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴的國歌，國歌既莊嚴又優(yōu)美，構成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng)，桌上擺滿(mǎn)了同學(xué)們剛買(mǎi)來(lái)的零食和飲料，我們盡情的吃喝玩樂(lè )。之后游園活動(dòng)就開(kāi)始了，老師們準備了許多糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂(lè )乎，學(xué)校里傳來(lái)了我們陣陣的`歡聲笑語(yǔ)。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩(shī)考驗一個(gè)人的記憶力；投盤(pán)位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎品，并從中收獲了快樂(lè )。夜晚12點(diǎn)過(guò)去了兒童節也就此結束了。這個(gè)最后的六一兒童節，要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )有趣的六一，我將永遠珍藏在心里！
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