【精選】六一作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
在六一前夕的課上，老師送給我們每一個(gè)人一顆棒棒糖，我們非常開(kāi)心。
我拿到了一顆草莓味的棒棒糖，它的包裝紙上寫(xiě)著(zhù)“小個(gè)頭，大味道”，看到這句話(huà)我一開(kāi)始半信半疑：有這么好吃嗎？算了，拆開(kāi)嘗嘗不就知道了。于是我打開(kāi)糖紙，只見(jiàn)一顆精致的糖果，像一個(gè)彈球，粉粉的，嵌在一根小棒棒上，我迫不及待的把它放進(jìn)嘴里。哇！簡(jiǎn)直太棒了！這味道把我的顧慮全都打消了，同時(shí)也印證了外包裝上的那句話(huà)。棒棒糖甜甜的，奶味濃濃的，像喝著(zhù)草莓牛奶一樣，味道好極了！大家都覺(jué)得好吃，不約而同地向老師道謝。這時(shí)老師對我們說(shuō)：“你們要注意，糖雖然好吃，但不能多吃，要適量，糖不僅味道甜美，還能起到讓人身心愉悅、放松心情的作用�！蔽覀兇蠹曳浅Ｉ岵坏贸赃@顆糖，但還是一起享受了這甜美的過(guò)程，糖果也仿佛笑著(zhù)對我們說(shuō)：“很好吃吧？感謝品嘗！”我好似也聽(tīng)到了它的話(huà)，于是面帶微笑的對它說(shuō)“謝謝你，可愛(ài)的糖果！”糖就像心靈的種子，好似能讓心中開(kāi)出一朵美麗的鮮花，陪伴我們學(xué)習和成長(cháng)，讓我們減少煩惱，同時(shí)也讓快樂(lè )在童年里蔓延開(kāi)來(lái)，
我不會(huì )忘記今天這節語(yǔ)文課，因為它不僅給我們帶來(lái)了甜美，也表示了老師對我們的愛(ài)，我覺(jué)得這是一份特殊的有趣的六一節禮物，因為我們都嘗到了甜甜的快樂(lè )。
六一作文 篇2
話(huà)說(shuō)：有一日，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。上至八十，下至初生，皆過(guò)此日，嘿嘿！猜到了吧？沒(méi)錯，就是六一兒童節！
就像泰戈爾所說(shuō)：“人生中最偉大的就是童年�！币驗橥晔羌冋娴�、美好的。無(wú)論事實(shí)如何變化，童年所發(fā)生的瑣事會(huì )永遠留在我們的記憶中。每年六一這一天，我都會(huì )吃、喝、玩、樂(lè )，外加收禮物，非常開(kāi)心。
可是今年六一不一樣，因為新冠病毒的原因，我們不能去游樂(lè )園玩耍；不能去電影院看電影，因此，今年我們只能在家中過(guò)節。
不過(guò)，這也有不同：在周五，我們即將過(guò)這個(gè)擁有雙休日加上兒童節的周末之前，舉行了一項特別好玩的活動(dòng)：吐槽大會(huì )！是專(zhuān)門(mén)來(lái)發(fā)泄平日的不滿(mǎn)。不僅如此，只要發(fā)言過(guò)的人都可以減去一項作業(yè)。這可是一個(gè)天大的誘惑，所有人都期待極了。
到了下午，期待已久地吐槽大會(huì )終于要開(kāi)始了。所有人的桌上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的零食。各種吃的應有盡有：薯片、魔芋爽、巧克力、棒棒糖等零食。所有人的座位在孫老師的指引下，圍成了一個(gè)空心圓圈，而最中間的那塊瓷磚，用粉筆圈了起來(lái)，寫(xiě)上了醒目的幾個(gè)字：吐槽圈。
第一個(gè)吐槽的是曾焯琳。她吐槽了自己的`妹妹，她很生氣地講起了原因：“在你們見(jiàn)到我妹妹，是不是感覺(jué)她特別乖、特別可愛(ài)？”
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“告訴你們，她在家里根本不是這樣的！她特別調皮，還特別不講道理，就比如今天中午，我睡覺(jué)關(guān)門(mén)時(shí)，她故意把手伸進(jìn)門(mén)縫里，只是手被輕輕夾了一下，她就哇哇大叫。我因為當時(shí)很累，講話(huà)聲音有點(diǎn)小聲，說(shuō)了一句對不起給她，希望她能原諒我，可她還是氣惱地跑過(guò)去找爸爸告狀，騙我沒(méi)給她道歉，簡(jiǎn)直就是在搞笑？幸好當時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了……”
全部人，包括我，全都驚呆了：誰(shuí)能想到她的妹妹看似是個(gè)小天使，原來(lái)是個(gè)“小惡魔”。
第二個(gè)吐槽的人是徐曼瑛，她吐槽的人是自己的爸爸，她爸爸很“坑娃”。有一次，她爸爸看見(jiàn)她的手機在桌子上，就拿了過(guò)去，說(shuō)：“把這手機放我這兒，一會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)拿�！�
她講到：“當時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，去我爸爸那兒取手機，我剛一推開(kāi)門(mén)，我爸爸就抱怨道：‘你這什么游戲��？這么難玩！’我一看，他正在玩我的游戲，還把機會(huì )用光了，我讓他把這些機會(huì )賠回來(lái)，他卻不以為然，說(shuō)：‘唉，不就是個(gè)游戲次數嘛！以后我不玩就是了！’”
當我們以為這已經(jīng)是結尾時(shí)，她卻又說(shuō)：“結果，從那以后，我的手機，莫名其妙地就變成我爸的專(zhuān)用游戲機了！”
全班頓時(shí)哄然大笑。
還有許多同學(xué)也都吐槽了：有的吐槽爸媽?zhuān)挥械耐虏劬W(wǎng)絡(luò )；甚至于有人還吐槽寵物呢！真是稀奇古怪、五花八門(mén)！
不知不覺(jué)，兩節課過(guò)去了，該放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地擺回了桌椅，結束了這次好玩又有意義的吐槽大會(huì )。
我相信，此時(shí)的結束，是為了下次地再來(lái)。興許，下個(gè)六一還可以舉行贊揚大會(huì )呢！
這個(gè)六一不一樣，讓我們一吐為快，講出了我們的真話(huà)；講出了我們的“怨言”、“委屈”……
六一作文 篇3
白駒過(guò)隙，轉眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要過(guò)去了。六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，可一旦真到了那個(gè)時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得無(wú)比短暫。
昨天是20xx年5月31日，是學(xué)校為我們舉辦的六一活動(dòng)。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾），心情是十分的激動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)這次也有上級領(lǐng)導來(lái)看。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們禮儀捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，緩緩走向領(lǐng)導們，給他們佩戴紅領(lǐng)巾。接下來(lái)便是校長(cháng)講話(huà)，其中還有一個(gè)環(huán)節是社會(huì )愛(ài)心人士給學(xué)校捐助。下午，是各班自己活動(dòng)。
同學(xué)們吃著(zhù)帶來(lái)的食物，一邊吃一邊看電視。而有的同學(xué)則在為班級裝飾……活動(dòng)中途，來(lái)了兩個(gè)大蛋糕，都是同學(xué)媽媽帶的。其中一個(gè)蛋糕十分新穎，外表看上去并沒(méi)有什么特殊，一個(gè)兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫(xiě)的是我們班每個(gè)同學(xué)的名字��！大家拿著(zhù)帶有自己名字的巧克力片，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……
臨近放學(xué)，老師發(fā)了這次六一的獎狀，但出乎意料的是，這次獲獎的同學(xué)，每一個(gè)人都有獎金，紅包中好像還是一百元，大家一聽(tīng)，瞬間燃了起來(lái)，紛紛期待有沒(méi)有自己的份。最后，老師讓我們發(fā)表了感言，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們五花八門(mén)的感言，我突然有點(diǎn)想哭，一想到要和相處多年的同學(xué)們分開(kāi)了，我心中澀澀的……
最后一次六一了，以后我們就再也沒(méi)有六一兒童節了，而是青年節了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開(kāi)了，同學(xué)們依舊記得這段時(shí)光，即使不記得同學(xué)們的名字了，但一定會(huì )記得這最后一次六一，這個(gè)代表我們成長(cháng)的六一兒童節！
六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節又到了，我們班舉行了個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問(wèn)候，節目就上演了。
第一個(gè)節目是閆宇鴿與沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著(zhù)東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜？？”大家聽(tīng)了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著(zhù)有表演了個(gè)小品。內容是：兩個(gè)人去飯店就餐，不想被人偷走了>保險柜的錢(qián)，去給同事取錢(qián)忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天！他們表演的十分精彩，一會(huì )兒高興，一會(huì )兒難過(guò)，一會(huì )兒著(zhù)急，是那么的滑稽、有趣！
又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話(huà)、畫(huà)心；小品：一天、司馬光你為啥砸缸？？
最后一個(gè)節目是張潔與張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調深深地吸引了觀(guān)眾，掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
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